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  2015年暑假马上就要过去了,许多小朋友的暑假作业中有暑假手抄报,2015暑假手抄报高清大全二供大家参考。
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我的暑假生活手抄报图片
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  自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活,对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了,我总是知道无论怎么样到暑假的最后10天总会急急忙忙的赶作业,赶到开学的前一天,做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。
  我的暑假是反复无常的,就像重复着每一天特别在于学奥数的那一段时间,每天都重复着一样的生活,起床,学习,吃饭,电脑,游泳,吃饭,被骂,英语,睡觉,这一带录影碟反反复复的播放,一直保持了37天,于是发现,暑假已经过了一大半了。再过了很久终于发现暑假作业还没有做完……
  于是,立刻开始赶作业,但由于记性不好,刚刚把所有的工具准备好,就忘记应该干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩,才连忙赶起作业来,说来也神,一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了,语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写十分钟玩十分钟的工作效率。
  这一个暑假过的也好,不过也好,玩开心了,玩开心了吗?作业没有做,作业做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,转眼就要开学了,转眼这个暑假就要过完了,转眼一小时的电脑游戏时间就没有了,转眼一集动画片就要播完了,刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉,转眼又要开始做作业了
  过完了67天,好像没过,没收获,过了67天,成长了,时间消磨了,暑假好像是用来吃饭的,过了67天但是天天都在玩啊!突然发现,又要上学了,而且还是六年级了,转眼间又要上初中了,突然与六年的同学分开,突然接触到了比以往更难上加难的题目,这好像抱怨,但面临着上学,总感觉放假要比上学困难,总感觉要比以往更加复杂,总比一身压着该做又不想做的作业轻松吧!总感觉会有那么一天,厌烦了上学,期待着寒假的到来……
  我想,如果每一天要是有一个标准的话作业或许并没有那么难,不要多做,不要少做,也总比狂做强啊,就会有一种可做不做的感觉,对于我来说当然选择不做,总认为今天可以,明天可以……最后一天再来赶。这次我还是抢在开学之前把作业做完的话,到了下次,或许到了开学才想起来有的寒假作业吧!
  从放了暑假,到了现在我还是一直都在玩吧,如果我一直在认真学习的话,该不是今天这个样了,这会是我的一个失败的暑假,67天的睡觉,吃饭,玩。但这也是最后一个这样的暑假。
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  (重庆晨网记者 林祺 7月6日17:55报道)这个暑假,孩子们的作业很少再像以往那样,局限于两三本抄抄写写、做题练习。在聊起暑期作业时,不少家长依然颇有微词,其中,7成的家长都提到了一个词:手抄报。
  手抄报要求很细
  6日,我们采访了十多位同学,每个人都有手抄报作业。总的看来,手抄报的要求都很细,有些是做学科方面的手抄报,比如数学、语文,有的是做环保或安全的,还有些则是要求把暑假的实践活动做成一张报纸。
  一位六年级的学生说,今年的暑假作业,语文、英语、科学老师都布置了手抄报,有些课程还要求上网搜集一些资料办一份报纸,不能抄书上的内容。要办这么多报纸,只能动员爸爸妈妈一起帮忙。
  有同学抱怨,“做手抄报很麻烦,先搜集各种资料,然后排版,画画,最起码要三四个小时。”
  当然,也有同学乐在其中。5年级的王程曦喜欢画画,她说,每次老师布置手抄报的作业,她都会把报纸做得很漂亮,“既把作业完成了,还练习了画画。”
  家长也觉得头疼
  一些家长对手抄报也很头疼,一位妈妈说:“儿子上四年级,从一年级开始就弄手抄报,办报也算四年了,每次都是假期的最后一天,我们帮他一起搞定。”
  柯女士的女儿在江北区读书,她说:“女儿读三年级,学校经常布置手抄报和电子报,手抄报还好,女儿学过画画,自己慢慢折腾,一天差不多可以完成。电子报就麻烦了,三年级的孩子哪里会用电脑排版?”
  很多家长认为,孩子太小,理解不了手抄报的意义,也做不明白,只能家长代劳,成了家长的作业。
  一名家长也认为,对年龄小的孩子而言,手抄报这种作业很难自己完成,要是家长不上班还好,工作忙的家长只能牺牲睡眠时间完成,太辛苦了。
  老师认为手抄报很有用
  为什么老师喜欢布置手抄报?南岸区某小学4年级张老师说,今年暑假,学校布置的手抄报是把暑假的实践活动做成一份小报,这也是评价孩子实践活动的一种方式,这个方式可以让孩子们一起交流、相互学习。
  他认为,制作“手抄报”能开阔视野,要求学生在课外阅读中积累的知识要多,开发思维能力,培养了学生良好的学习习惯。尤其是培养了学生动手、动脑的习惯,这正是学习上迫切需要的。
  对于家长们普遍反映“难做”,他表示,家长们在一定程度上或许误解了学校的本意,学校不提倡很精美的手抄报,孩子把自己的想法画出来就行。
  手抄报对学生要求高
  南开小学校长钱小波说,手抄报作业近几年比较流行,但确实不是每个孩子都适合手抄报作业的,完成一份手抄报,从信息搜集、编辑、排版、画画,对孩子要求都很高。其实,教育的方式有很多种,当孩子觉得不适应的时候,可以与老师和学校及时沟通,学校也会考虑尝试一些其他方式。
  “这些新式的作业还是值得肯定的,可以从中看出中国教育的一些变化,从原来平面的、简单的书面作业,转向一个综合考量动手等各方面能力的作业。”渝中区某小学校长坦言,家长参与学生的“动手”作业,虽并非学校和老师的本意,但是是这种新型作业产生的“副产品”。
  该校长认为,出现家长和学生反映的问题,可能是因为“在新型作业的转变过程中,我们刚开始没有什么经验,借鉴一些国外的模式,摸索不出来好的方法和手段在哪里,所以这种作业内容变得比较个体,由出题的老师自己来琢磨,这些题不太统一,难免有些超过学生的能力”。
  征集令&
  拨打966966 分享作业里的乐趣
  DIY代替了繁重的手写作业,社会实践取代了“宅”在家里,写旅行感悟、读书笔记代替了命题作文……随着全市中小学放暑假,各种创新型暑假作业也“新鲜出炉”。
  制作微电影、魔术作业、社区活动……这样的特色暑假作业,家长朋友和同学们怎么看?如果你觉得你的假期作业更有特色,也可以拨打重庆晨报966966热线告诉我们,与大家一起分享作业里的乐趣。
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  暑假就像人生中的一个站点,来了又走...直到有一天蓦然发现,时光不再,暑假不在,然而快乐要长存!这个暑假,不妨约上三五同学,去闻闻花香、看看风景,赶快去拥抱大自然吧! 但是在玩的时候大家可别忘记用我的暑假生活手抄报来记录暑假生活的点点滴滴哦。
(责任编辑:薛琳)
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