拇指班长4读后感感想40字

&&&&拇指班长3&乱套的教室
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版 次:2页 数:171字 数:106000印刷时间:开 本:大32开纸 张:胶版纸印 次:6包 装:平装丛书名:国际标准书号ISBN:4所属分类:&&&&&&&&&
  “拇指班长系列”讲述,一个叫孔东东的男孩在班里**的敌人就是班长孔西西,孔东东搞了一个恶作剧――趁着班长孔西西不留神,在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、鸡精、酸梅粉……不料,孔西西喝下这杯特殊调制的珍珠奶茶后,竟然变成了拇指一般大的小人儿。在和拇指班长斗智斗勇的过程中,孔东东竟然开始佩服班长了。为了把班长重新变回正常的身高,孔东东抓紧时间研究解药,却不料弄巧成拙,反而把自己也变小了……一连串有趣的故事发生了……
由商晓娜编著的《拇指班长?乱套的教室》共29章节,内容包括变小的王老师,*棘手的事情,体育老师变成了暖水瓶,全校老师都变小了,朱校长的求救信号等。
  在孔东东和孔西西所在的学校里发生了一桩怪事,班主任王老师、体育老师、音乐老师、美术老师、朱校长……相继变成了拇指人。学校被迫停课了,很多同学怀疑这是孔东东和孔西西搞的鬼。谁也没有料到,就在孔东东和孔西西到校外去找救兵的时候,他们也被变小了。变小以后的孔东东和孔西西被一个穿着格子外衣的阿姨带回了学校,这位阿姨自称“班长”,在她的背后竟然还隐藏着“班主任”、“校长”以及“教育局长”……
《乱套的教室》由商晓娜编著。
变小的王老师
最棘手的事情
体育老师变成了暖水瓶
全校老师都变小了
朱校长的求救信号
讨厌的鲁达达
我和孔西西也变小了
可怕的阴谋
穿格子外衣的阿姨
留着黑胡子的人
不明飞行器
妈妈也成了“犯人”
我的吊灯生涯
我在鲁达达头顶降落
情况比想象的复杂
英雄不能救美
我和孔西西成了模范
和黎美花阿姨会合
和“校长”斗智斗勇
爸爸也被变小了
抢救“校长”
孔西西失踪了
背后的那个人
爸爸成了关键词
爸爸的英雄情结
捡来的秘密配方
店铺收藏成功拇指班长11册-中国学网
拇指班长11册
状态:1个回答日期:回答人:cn#aQQuVpBauB答:这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。 读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东...状态:1个回答日期:回答人:a答:这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。 读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东...状态:1个回答日期:回答人:感性的雯雯123答:这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。 读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东...状态:1个回答日期:回答人:百度知道客户端答:书,我有很多,有科幻小说、有动画卡通的、有故事书、文学书……对于是来说有一本书是最珍贵的。有一次,我过生日,我面对着一桌子的礼物,有爸妈送我的、有姥姥奶奶送的、还有同学送的,我很高兴。突然,我看到了一本书,我问妈妈:“。妈,这是谁...状态:1个回答日期:回答人:a问:拇指班长11读后感200-400字答:这几天,我看了《拇指班长》。这本书的作者是商晓娜,大概二十多岁。正因为这样,所以她写的童话很有趣。这本书主要讲了一个叫孔东东的男孩在班级里最大的敌人就是班长孔西西。为了报复孔西西。孔东东搞了一个恶作剧:趁孔西西不注意,在她的珍...状态:1个回答日期:回答人:百度知道客户端答:。状态:2个回答日期:回答人:天大结构26答:《拇指班长(升级版) (套装全8册)》 1《文具盒里的爸爸妈妈》 2《拇指人的秘密行动》 3《看不见的班长》 4《乱套的教室》 6《酵母汤密码》 6《我把班长变小了》 7《吃糖果的超人》 8《“班长号”时空快线》状态:1个回答日期:回答人:小魔女望夏答:非常好看,运用第一人称,讲的是差生孔东东因为不满家长口中的“别人家的孩子”――多才多艺的优秀班长孔西西而在班长和的奶茶里加了各种古怪的调味品:鸡精、胡椒粉、花椒粉、鲜肉粉。。。。结果班长喝下后变小了!变小后的班长想老师请了事假,住在...状态:1个回答日期:回答人:营养快线1225问:如题!还有她的资料!答:拇指班长1――我把班长变小了拇指班长2――酵母汤密码拇指班长3――乱套的教室拇指班长4――看不见的班长拇指班长5――拇指人的秘密行动拇指班长6――文具盒里的爸爸妈妈拇指班长7――吃糖果的超人拇指班长8――“班长号”时空快线拇指班长9――住进别人的身体里拇指...
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大类导航: |今天,妈妈给我买了一本书名字叫《拇指班长》,读了这本书使我得到了一些启发。 这本书讲的是:孔东东和孔西西的爸爸、妈妈先后变成了拇指一样大的小人儿,他们还不约而同的在孔东东和孔西西的文具盒里住下了,从此以后,孔东东和孔西西就生活在爸爸妈妈的监控之中,他们上课的时候不敢溜号,写作业的时候不敢偷懒,就连下课的时候也不敢随便打打闹闹。可是有一天,怪事情发生了,孔东东的爸爸、妈妈竟然同时失踪了,为了找到他的爸爸妈妈,孔西西不得不重新变成拇指人,终于找到了孔东东的爸爸妈妈,最后爸爸妈妈终于回来了,因为他们认为天天看管孩子,就会让孩子的校园生活不自由不快乐。 读了这本书我的启发是:我们要好好学习,好好孝敬父母,不让爸爸妈妈担心。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
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