写出一句话,分别新车用上自燃险吗“和”?

6.&答案:画面一:坐在童车里的孩子跟前摆满了食物;
&&&&&&画面二:母亲正在给年幼的孩子倒酒;
&&&&&&画面三:父亲正在给叼着卷烟的孩子点烟;
&&&&&&画面四:父亲正在给伸手要钱的孩子一叠钞票。((每点0.5分,共2分)
&&&&&&广告词:爱心无价,关爱有方。(内容、形式、表达各1分,共3分)
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【高三语文】实用类文本阅读
真人黄永玉
黄老是中国艺术史上一位里程碑式的人物,一个罕见的本质意义上的真正艺术人。胡适先生曾在一次演讲中说道:“最可笑之事,莫过于长坂坡没有赵子龙,空城计失却诸葛亮。”我觉得近百年中国艺术文化史上如果缺了黄老也同样是件可笑的事。
文化的渊源和自身的素质加之良好的天赋对黄老的艺术起了决定的作用,而上天赐予他特有的“缘分”更为他的艺术起了潜移默化的作用。且不谈他和沈从文、张乐平、齐白石等艺术大家的缘分,单说他和一位出家人――弘一法师的奇遇就让他在其艺术生涯中受益匪浅了。
当然,人们喜爱黄老,不仅仅是喜爱他的艺术作品,更是喜爱他的为人。黄老的言谈话语中不仅流露出洒脱的气质,更流露出一种世间少有的真诚。庄子曰:“真者,精诚之至也……真在内者,神动于外,是所以贵真也。”就是这样一位享誉海内外的艺术大师,有时却为平常日子所遇所做的极平常的一点小事而心感内疚。有一次,黄老在巴黎街头写生,却没敢喝一直在身后看他作画的一位法国女子递给他的一杯水,他怕水里有“蒙汗药”。而且,当那位女士起身离开向他挥手微笑时,他还伸手摸了摸后裤袋里的钱夹子。回国后,黄老深深地为自己当时的念头和动作感到脸红,慨然写道:“我们心底的不信任的基础太多了,辜负了太多的善意!”
八十多个春秋一步一步走来,身后留下了许多,血过,泪过,名过,利过,沧桑过,荣辱过,沉浮过,大喜亦大悲过,生过亦死过,于是便进入了一种境界,一种诠释,一种了知,或许是一种大彻大悟。
常挂在黄老心上的是巴尔蒙特的一句诗:“为了太阳,我才来到这个世界!”而他自己是这样说的:“有生命而无感情是不可能的,我深爱这个世界,包括它的悲苦。”尝遍了人世间酸甜苦辣百味杂陈,最后出来的一个味道是“淡”。所有的味道都尝遍了才知道淡的精彩,才知道淡这个味道在生命中弥足珍贵,所以苏东坡写过一首名诗曰:“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”黄老淡名淡利淡一切,唯有情义不能淡,且重情重义,对于帮助过他的前辈更是没齿难忘。为了怀念,几年前他出版一本书,名为《比我老的老头》,生动细微地记述了张乐平、沈从文、聂绀弩等十几位早年帮助过他的前辈。此书一版再版在读者中引起巨大反响。
2007年春天,中国慈善总会为了表彰多年来在慈善事业做出重大贡献的人,授予黄老“慈善家”称号。在授奖大会上我没有看见被授予“慈善家”的黄老,这种场合被某些人认为是扬名露脸宣传自己的好时机。而此时黄老却因为多年好友黄苗子夫人郁风大姐的去世而沉浸在深深的怀念之中,根本没有心情去参加颁奖晚会。
我曾有幸在黄老家吃过几次饭,一次被家乡凤凰的醇香米酒灌了个红头涨脸。还有一次,餐中,黄老手端一碗,碗中有其家乡自己腌制的小山椒。黄老介绍说,这东西可香了,吃一口想两口。下饭,我问道:“辣不辣”老爷子从口中取下烟斗,说:“看你从什么角度说这个问题了,耐辣的人认为不辣,不善辣的人会认为它太辣,站的高度、起点不同,立场观点也就大不一样了!”这碗辣椒到底辣不辣,我早已记不得了,但是黄老的这番话我却牢记在心了,够我使一辈子的。
2007年,黄老又将一大幅书法作品挂在客厅里,“人活了八十岁了,如果再不承认老奸巨猾就太不谦虚了!”观其洒脱飘逸的字体不禁怦然心动:言出真心,莫过于此了。
(选自《画坛奇才:黄永玉传》,有改动)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.人们喜爱黄老,不仅是大师的艺术作品征服了世人,更重要的是大师的为人真诚也征服了世人。
B.黄老在巴黎街头写生,不敢喝看他作画的法国女子递给他的水,是因为这名女子可能有非分企图。
C.黄老淡泊重义,为了体现自己的重情义,他沉浸在失去好友的悲痛中,没有参加颁奖晚会。
D.文章以小见大,从生活中的几件小事写起,便为人们描绘了一位真性情的艺术大师形象。
E.黄老对辣椒的评价高人一筹,告诫人们应站在不同的角度去看待问题,站得高,就能认识深刻。
(2)文章是通过哪几个方面来写黄老先生的“真性情”的?请简要分析。(6分)
(3)如何理解“看你从什么角度说这个问题了……立场观点也就大不一样了!”这句话?请简要分析。(6分)
(4)黄老先生为我们展示了他最真实的一面,赢得了我们的称赞;而现实中人们却往往将自己真实的一面隐藏起来,不愿让人看到自己的本来面目。试结合全本,谈谈你对这种现象的看法。(8分)
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站长:朱建新如:骆驼祥子,时常在烈日暴雨中拉车,生活得艰辛困苦。
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科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读下面选文.然后回答文后问题。
  冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。日生于福建省福州市,原籍长乐县横岭乡。父亲谢葆璋是海军军官,曾参加中日甲午海战,具有爱国思想。冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她丰富的想象,陶冶了她诗人的气质。在海边孤寂的童年生活中,冰心7岁就开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》和林纾译的《说部丛书》。辛亥革命起,随家南下,才进福州女师上学。1913年全家迁至北京。1914年入北京教会学校贝满女中。因志愿学医,于1918年进协和女子大学理科预科。五四运动爆发时,她是预科一年级学生,满腔热情地投入青年爱国运动中,在学生自治会任文书,又是北京女学界联合会宣传股中的一员。为了扩大宣传效果,她开始在北京《晨报》发表《21日听审的感想》等关于爱国学生运动的时评,署名谢婉莹。在奔腾澎湃的五四运动的启迪下,她看到了半封建半殖民地的中国的一些社会问题。从1919年9月起,以冰心这一笔名写了许多问题小说,如《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁煞人》等,引起了较为强烈的社会反响。所以冰心说,是五四这道电光,这声惊雷“把我‘震’上了写作的道路”!由于白天上街宣传、募捐,晚上笔不停挥地写“问题小说”,理科的功课落下一大截。1921年,在预科毕业后,就考入文科。因文科成绩优异,还跳了一级。
  冰心的“问题小说”大致可分为三类:一是抒写对封建社会和封建家庭的不满,二是揭露军阀混战造成陷民于水火的惨痛生活,三是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。
  1921年,冰心由许地山、瞿世英推荐,列名于文学研究会。她的“问题小说”与文学研究会的文章应该反映社会现象、讨论人生问题的宗旨是一致的。这时冰心着重反映刚从封建思想束缚中挣脱出来而又找不到出路的小资产阶级知识分子的彷徨与苦恼,她敏锐地感到了这部分青年的危机:“不能升天,不甘入地”,他们被“悬在天上人间的中段”。代表作有《超人》《烦闷》等。但那时冰心已不满足于只在小说中提出问题,她在探索人生道路上希望寻求答案。当时她既不可能与工农结合,又缺乏先进思想的武装,只能以自己“美满”的家庭中的“亲子之爱”作为灵药,推荐给当时患有时代病的青年,以母爱的深沉,自然的神妙,童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。这就是冰心的“爱的哲学”的起因。她的小说和散文的文采既融合了古典文学的神韵,又融合了欧美文学的乳汁,赢得许多青年的共鸣,隐隐产生了一种“冰心体”的文字。
  从1920年开始,冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔《飞鸟集》的影响,她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》,模仿者不乏其人,造成了所谓“小诗的流行的时代”,当时有人将此类短诗称为“春水体”。冰心的诗歌风格含蓄、温婉、隽美。她的“诗的女神”“满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留”。冰心早期的文学观是,文学要能“表现自己”才是有创造性的、有个性的“真的文学”。而她的短诗则是最能“表现自己”对人生的探索,对自然的赞颂,乃至心灵深处的矛盾、烦闷的“真的文学”最典型的例证。
(1)选文的体裁是什么?
(2)写出下列古典名著的作者。
《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》
(3)选文运用的主要表达方式是什么?
(4)“冰心”这一笔名始用于什么时候?此时的主要作品有哪些?
(5)冰心的“问题小说”大致分哪几类?
(6)怎样理解文中的画线句子。
(7)用简洁的语言概括冰心的“爱的哲学”的起因。
(8)选文第一段中加粗字“才”换成“便”好不好?请说出理由。
科目:初中语文
阅读下面选文.然后回答文后问题。
  冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。1900年10月5日生于福建省福州市,原籍长乐县横岭乡。父亲谢葆璋是海军军官,曾参加中日甲午海战,具有爱国思想。冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她丰富的想象,陶冶了她诗人的气质。在海边孤寂的童年生活中,冰心7岁就开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》和林纾译的《说部丛书》。辛亥革命起,随家南下,才进福州女师上学。1913年全家迁至北京。1914年入北京教会学校贝满女中。因志愿学医,于1918年进协和女子大学理科预科。五四运动爆发时,她是预科一年级学生,满腔热情地投入青年爱国运动中,在学生自治会任文书,又是北京女学界联合会宣传股中的一员。为了扩大宣传效果,她开始在北京《晨报》发表《21日听审的感想》等关于爱国学生运动的时评,署名谢婉莹。在奔腾澎湃的五四运动的启迪下,她看到了半封建半殖民地的中国的一些社会问题。从1919年9月起,以冰心这一笔名写了许多问题小说,如《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁煞人》等,引起了较为强烈的社会反响。所以冰心说,是五四这道电光,这声惊雷“把我‘震’上了写作的道路”!由于白天上街宣传、募捐,晚上笔不停挥地写“问题小说”,理科的功课落下一大截。1921年,在预科毕业后,就考入文科。因文科成绩优异,还跳了一级。
  冰心的“问题小说”大致可分为三类:一是抒写对封建社会和封建家庭的不满,二是揭露军阀混战造成陷民于水火的惨痛生活,三是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。
  1921年,冰心由许地山、瞿世英推荐,列名于文学研究会。她的“问题小说”与文学研究会的文章应该反映社会现象、讨论人生问题的宗旨是一致的。这时冰心着重反映刚从封建思想束缚中挣脱出来而又找不到出路的小资产阶级知识分子的彷徨与苦恼,她敏锐地感到了这部分青年的危机:“不能升天,不甘入地”,他们被“悬在天上人间的中段”。代表作有《超人》《烦闷》等。但那时冰心已不满足于只在小说中提出问题,她在探索人生道路上希望寻求答案。当时她既不可能与工农结合,又缺乏先进思想的武装,只能以自己“美满”的家庭中的“亲子之爱”作为灵药,推荐给当时患有时代病的青年,以母爱的深沉,自然的神妙,童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。这就是冰心的“爱的哲学”的起因。她的小说和散文的文采既融合了古典文学的神韵,又融合了欧美文学的乳汁,赢得许多青年的共鸣,隐隐产生了一种“冰心体”的文字。
  从1920年开始,冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔《飞鸟集》的影响,她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》,模仿者不乏其人,造成了所谓“小诗的流行的时代”,当时有人将此类短诗称为“春水体”。冰心的诗歌风格含蓄、温婉、隽美。她的“诗的女神”“满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留”。冰心早期的文学观是,文学要能“表现自己”才是有创造性的、有个性的“真的文学”。而她的短诗则是最能“表现自己”对人生的探索,对自然的赞颂,乃至心灵深处的矛盾、烦闷的“真的文学”最典型的例证。
(1)选文的体裁是什么?
(2)写出下列古典名著的作者。
《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》
(3)选文运用的主要表达方式是什么?
(4)“冰心”这一笔名始用于什么时候?此时的主要作品有哪些?
(5)冰心的“问题小说”大致分哪几类?
(6)怎样理解文中的画线句子。
(7)用简洁的语言概括冰心的“爱的哲学”的起因。
(8)选文第一段中加粗字“才”换成“便”好不好?请说出理由。
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科目:小学语文
我们也坐着小艇去读两个优美的段落!
片断(一)
威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.用“________”画出这段话中的三个比喻句。说说它们分别写出了小艇的什么特点?这样写有什么好处?
________________________________
2.根据这段话的描述,请你发挥想象,画出小艇的样子。
片断(二)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自知,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤进去。遇到狭窄的地方,他总能平德地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.用“________”画出这段话的中心句。
2.从哪些方面展示了船夫的高超技术?
________________________________
3.联系上下文,理解“操纵自如”的意思,再用它写一句话。
________________________________
科目:小学语文
来源:同步轻松练习五年级语文下册(人教新课标)
我们也坐着小艇去读两个优美的段落!
片断(一)
威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
1.用“________”画出这段话中的三个比喻句。说说它们分别写出了小艇的什么特点?这样写有什么好处?
________________________________
2.根据这段话的描述,请你发挥想象,画出小艇的样子。
片断(二)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自知,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤进去。遇到狭窄的地方,他总能平德地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.用“________”画出这段话的中心句。
2.从哪些方面展示了船夫的高超技术?
________________________________
3.联系上下文,理解“操纵自如”的意思,再用它写一句话。
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科目:小学语文
来源:语文教研室
阅读短文,完成练习。
玲玲和苗苗
  妈妈带着玲玲在窗前埋下两颗葵花籽,玲玲每天早上起来蹲在那里等着苗苗出土。玲玲真着急,总是问:“妈妈,苗苗睡着了吧,怎么还不醒啊?”妈妈总是笑着回答:“快醒啦,快醒啦!玲玲不要着急,苗苗醒了后还得穿衣服呢!”
  这天,苗苗终于出土了。玲玲快乐地叫:“妈妈,苗苗出来了,它还张着嘴和我说话呢。”妈妈问:“它说了些什么?”玲玲说:“它说:‘要水,要水!’”于是玲玲就用自己的小水杯给苗苗浇水了,一杯,两杯,三杯……苗苗长出了两片小叶,玲玲又叫了:“妈妈,妈妈,苗苗向我伸出小手啦,跟我要吃的呢。”于是,妈妈又让玲玲给它上了肥料。玲玲有了苗苗作伴,高兴得总是蹦蹦跳跳的;苗苗有了玲玲做伴,也总是笑呵呵的。有一天玲玲又叫了:“妈妈,你看苗苗都笑出眼泪啦!”妈妈一看,原来小向日葵的叶子上托着两颗露珠。在玲玲的爱护下,苗苗长得很快,到了夏天,长得比玲玲都高啦。
1.读句子,给加粗的字选择正确的读音。
(1)北京的秋天,气候干(g1n g4n)燥。
(2)冬天,爷爷把小树的树干(g1n g4n)围上了许多稻草。
(3)葵花苗苗睡着(zhe zh2o)了。
(4)葵花的叶子上托着(zhe zh2o)两颗露珠。
2.照样子,写词语。
蹦蹦跳跳 ________ ________ ________
笑呵呵  ________ ________ ________
3.用“______”画出苗苗说的一句话。
4.苗苗的衣服、小手和眼泪分别指的是什么?
____________________________________________________
5.用曲线画出表现玲玲高兴的句子。
6.想像一下,什么时候玲玲笑得最开心?为什么?
____________________________________________________
科目:小学语文
来源:北京小考真题
题型:阅读理解与欣赏
课外阅读。
功到自然成  失败者对于成功◇一方面是羡慕不语◇另一方面是急躁不安◇巴不得一口吃成个大胖子◇殊不知成功是由◇成◇与◇功◇两个字组成的◇成是功的积累◇叫做◇功到自然成◇  晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。  一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。  如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?  李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。  在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它决不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1.给第一自然段加上标点。2.根据文章内容填空。  “成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的________。成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话做简要的概括。________________________________________________________________________4.模仿文中画线句子的写法再写一句。任何______________的______________,都需要______________。5.请你再写两句与“功到自然成”意思一样的格言警句。________________________________________________________________________6.用上“成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。________________________________________________________________________
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