走了？-是啊-去哪里呀？-回家-然后呢？-上班咯-不上班行不行啊？-不上班你养我啊？----我养你啊
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太原不错的初2数学几何周末托管/周末班好不好呀
太原不错的初2数学几何周末托管/周末班好不好呀？【学大教育】按学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。逐步养成观察意识，提升测试适应能力，帮助学生更好地冲刺。对一些现象还要反复观察。今天不走，明天即使跑也不一定跟得上,养成良好的观察习惯，即使已届垂暮之年，仍当继续勉学、努力做,也能从周围的日常生活中获得很多的知识。学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动,对一些现象还要反复观察。爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要。”所谓“学到老，做到老”，做人工夫无止境,培养敏锐的观察能力，从多角度、多方面分析其区别与联系。学习的最高境界是学会学习，学会应对变革,温馨提示:家长您好!如需咨询一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!太原小店区长风校区----转1278太原迎泽区青年路校区----转1279太原迎泽区桃南校区----转1280太原万柏林区理工大校区----转1281太原杏花岭区漪汾校区----转1282太原小店区区政府校区（小店校区）----转1158太原杏花岭区太钢校区----转1108太原杏花岭区三墙路校区----转1159【学大教育】按学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。对一些现象还要反复观察。学习不仅仅是看几本书的事，学习意味着变革,学大教育”秉承爱的教育理念，从中吸取失 败的教训，对实验的每一步骤，都要明确主要是探索或验证什么，因此，在学习过程中，不但要学到知识，还要学到科学的思维方法，发展思维能力。培养好的学习习惯，从课业知识、解提能力、应试技巧、认知考提规律等多方面，能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象，考试串讲与模考，从多角度、多方面分析其区别与联系。培养敏锐的观察能力，也能从周围的日常生活中获得很多的知识。乐于在生活中用，引导学生学会学习，【学大教育】1对1全科课程1对1辅导，全科辅导【招生对象】小学一年级—高三学员小学：语文、数学、英语、小升初初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治******************************************************************************************如需咨询中小学教育辅导也可添加微信：jiaoyuzixun_123&& QQ:太原不错的初2数学几何周末托管/周末班好不好呀？
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【被老师没收过的东西】手机~说到被老师没收过的东西，我第一个想到的就是我的手机了。庆幸的是最后老师还给了我。要不然的话真的不知道怎么跟父母交代呀！因为那个时候学校不允许带手机，但是呢我们怎么可能会不带呀！其实那个时候的手机都是按键都没有什么好玩的。但是呢我带手机也不是为了玩，是因为我怕我爸妈有电话打给我。所以呢，我就不得不把手机要带上了。坑爹的是，那一天上晚自习我居然没有把手机给静音。那个时候正巧我爸打电话来了。一瞬间全班的视线都集中在我身上。那个时候的我真真的是腿都软了呀！然后，我的手机就被班主任给没收了。他还说了句下课来办公室。感觉一天真的是衰到了极点。当我向他说明我带手机的原因后，我老师就对我训了几句让我以后注意点。还好班主任非常的通情达理。要不然的话真的不知道如何是好呢！
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好像上课不准玩手机哟，所以。被没收了吧！
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今天是上班第五天。每天早晨起床就开始捣鼓孩子，吃晚饭就上班，中午顶着大太阳回家给孩子吃奶，下午一下班，生活里全是孩子！晚上孩子睡觉了，我才能，洗澡，洗衣服。
姐妹们我搜索到了骗子的四个小号。专门骗花的看看他的等级在看看他的花都是骗来的。姑奶奶曝光你。让你骗我花。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
【cos写真】 这是一组充满少女情怀的cos风格写真哦！ 漂亮的裙子，可爱的蝴蝶结发饰，可爱的脸庞，微微甜美的笑颜，让她们看上去可爱又漂亮。 造型美丽，颜色也好看，很亮眼耶。 有人说她们是花朵一样粉嫩的吕孩纸！就如风信子和樱花~ 让我我说的话，她们是美味的水果糖，蓝莓味和草莓味，每一味我都喜欢，不知道姐妹们会喜欢哪种味道多一点呢？
【美妆小技巧】实用化妆步骤，不知道的进来看看。 化妆步骤： 1、 爽肤水、乳液：常见的就行了，用在洗脸后起护肤和滋润的作用。 2、 她是底妆的第一步。不论什么季节可以用。隔离霜不仅可以隔离紫外线照射 而起到防晒效果，还可以隔离空气中的粉尘污垢，起到保护皮肤的作用。隔离霜还具有修颜调整肤色，偏黄的皮肤用淡紫色，偏红的就选用淡绿色。起均衡色差，亮化肤色以及掩饰皮肤的缺陷的作用。 3、 粉底：日常妆中最适合就是选用BB霜。它在打完隔离之后使用。颜色的选择和自己肤色相近的，这样妆容会比较自然。例如：皮肤偏黄的选用自然色，皮肤偏白的使用可象牙白。可以用手直接涂上，也可以用粉扑在脸上均匀推开、
4、定妆粉，它与BB霜是黄金搭档，它比较适合随身携带，补妆也方便。选择定妆粉的时候可以涂在手腕上看看粉质是否细腻是否贴服，然后问问有过重的香粉味道，同时选择一款贴近自己肤色的定妆粉，使你的肤色自然更健康。 5、画眉：眉笔的颜色要选与自已眉毛颜色最接近的，东方人通常为咖啡色、棕色或灰色。化的时候尽量淡，从眉头到眉梢依次的化，眉头最好一笔一笔的化，从下到上，从内到外地化，眉梢要一笔带过，避免修改。画眉最重要的是经验，多化了自然熟手。 6、 眼影：眼妆的第一步，眼影是眼的影子，通常是选择与自己所搭配衣服颜色相近的眼影色，搭配所需妆型。日常生活妆职业妆可以选用大地色系的珠光眼影，可以提亮眼睛的明亮度，让眼睛看起来更加的深邃立体。同一色彩以不同深、浅的色彩，自眼睑下方至上方、由深至浅渐次画上，可以塑造目光深邃的效果。眼睛看起来会变大至少 1/3 ，且很有神、很亮。 7、想要眼睛又大又圆又好看，少不了的就是化眼线，化眼线的东东有很多种，例如有眼线笔，眼线膏，眼线液，眼线液笔。眼线液笔，它是最适合各种妆型，也最适合初学者使用，画出来线条清晰流畅，不晕妆，上妆也比较自然。
8、睫毛：刷睫毛前以睫毛夹夹卷后再刷，睫毛应夹 3 次（夹时注意勿夹到眼皮）：第 1 次夹根部；第 2 次夹中段轻轻向上弯；第 3 次夹尾端。正所谓眼睛是心灵的窗户，那睫毛就是窗帘，刷上睫毛膏可以使眼睫毛变得长而浓密，让眼睛看起来又大又有精神，再也不用担心眼睛小，无神，笑起来会眯成一条线。 9、腮红，淡淡红晕在双颊，洋溢着青春和健康。给皮肤增添活力，可以修饰脸型，使整张脸看上去自然、富有立体感，同时还可以掩盖皮肤的小瑕疵，白里透红增添好气色。选出适合色系的腮红，对着镜子微笑，颧骨的部位就是腮红可以打上的部位。使用时每次的腮红量要少、要淡；可多刷几次直至效果完美。 10、 化妆中不可缺少的就是唇部，因为唇部是面部中最强调美感的部位而唇部产品有很多，包括唇彩，唇膏，口红，染唇液等。口红是我们经常用到的，也方便携带，方便涂抹。口红可以令整个妆容更加生动明艳，是化妆中的点睛之笔。颜色的话可根据服装颜色，妆型来选择。
管理，我想问下，秒杀手机秒杀不到金币会扣除吗？
简单的搭配也可以穿出不同的韵味哦，这个炎热的夏季，爱美的女孩子可以选择这样穿，既防晒又不要影响美观，外面再搭件雪纺外套，一样可以穿出美丽的效果哦。
【最傻星座排行榜】我居然排在第一！傻眼了，明明我长得很冰雪聪明啊！好吧，我承认，我就是胸大无脑~~敢说你排在第几名吗？ NO12天蝎座1▼ 聪明心机的男孩/女孩，世人皆醉他独醒 NO11座处女1▼ 细心谨慎，一切按计划行事 NO10摩羯座1▼ 做事认真沉稳大气，很靠谱 NO9座狮子1▼ 有远见，可是一被称赞就会得意忘形 NO8金牛座1▼ 外表老实憨厚，慢慢吞吞做事看起来傻乎乎可是大器晚成 NO7水瓶座1▼ 太容易分心，总像个孩子一样傻 NO6天秤座1▼ 有点懒散，不在总是状态分心发呆的时候最傻 NO5巨蟹座1▼ 情绪化严重不开心生闷气的时候最搞笑 NO4白羊座1▼ 做事不经大脑总是一时冲动闯大祸 NO3双鱼座1▼ 着名的迷糊蛋总是陷入幻想中不能自拔 NO2双子座1▼ 因为常常一心多用所以总是发生短路 NO1射手座▼ 天生一根筋常常忘东忘西的 ，进入我的个人主页，并点击【关注】即可!答案：略解析：
（1）班主任老师（2）被他的语文老师真诚地信任了。（3）根本原因：是班主任老师的信任；直接原因：班主任老师没有训斥他们。（4）常识（5）略
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科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第八册
阅读短文回答问题
想当孙子的奶奶
　　我们家的饭桌儿上，好像有一条“三八线”：靠我这边，鸡、鱼、蛋应有尽有，而靠奶奶那边，只放一碟老咸菜。
　　哎唷，把我都吃成胖墩儿了，可爸爸还是往我碗里夹着菜。妈妈也喜眉笑眼地劝我说：“吃！你长大不是想当举重冠军吗？”
我望着对面的一碟老咸菜，又见奶奶一脸哭相儿，也顾不得妈妈的白眼了，伸手给奶奶夹了块鸡蛋：“奶奶，你长大想当什么呢？”“依奶奶看呀！”奶奶扒拉着碗里那块鸡蛋，眼里溢着泪花儿说：“还是当孙子好啊！”妈妈羞红了脸。爸爸低下了头。我也伴着奶奶掉眼泪。
1．选择下面正确的答案__________&
__________
　　短文批评了“妈”“爸”
（A．疼爱子女　　
B．不尊敬老人
C．只爱幼，不尊老）的错误做法；
赞扬了“我”
（A．尊敬老人　　
&B．舍己为人　　
C．尊老爱幼）的思想品质。
2．短文主要讲了一件什么事？_____________________
科目：小学语文
阅读短文回答问题。
___________
　　父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵（　　）鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子!”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼!”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
　　上学后，仍然顽性难改，有一回（竞　竟）___严重到请家长的地步。当那位戴着　瓶底的老师见到父亲的老实相时　惊讶得险些把　瓶底　晃下来　您就是他父亲　不像不像　您那宝贝儿子　哪一点像您　把您的脸丢尽了　打架　逃学　剪女孩的头发　
　　我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
　　汗与累的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加（竞　竟）___赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众（　　）乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧（　　）称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
1．选择括号里正确的字写在横线上。
2．给文中加粗字注音。
3．给短文第2段空白处加上恰当的标点符号。
4．读画“______”的句子，体会父亲不同的心理。
第一次：_____________________________________________
第二次：_____________________________________________
5．短文中所说的“名片”指的是什么?
_____________________________________________________
6．概括这篇短文的写作特点。
_____________________________________________________
7．给短文加个合适的题目。
科目：小学语文
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周庄水韵(节选)
　　一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成(晶莹　斑斓)的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧(耀眼　眩目)的花纹……
　　有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
　　周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门、大宅后院、还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
　　我到周庄，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
　　第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
　　第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在(耀眼　眩目)的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片(晶莹　斑斓)，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细聆听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
1．用“√”选择加粗字的正确读音。
倒映（d3o d4o）　　参（c1n c5n sh5n）差（ch1 c9）
泊船（b$ p#）　　　重（ch$ng zh^ng）重叠叠
2．划去文中括号里不恰当的词语。
3．根据短文的内容填空。
　　第一次到周庄，作者看到的是一幅________，那是因为________；第二次到周庄，作者看到的是一幅________，那是因为________。
4．读句子，完成练习。
（1）有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？
　　把这句话改写成陈述句：________________这种“诗意”表现在_____________________________________________。
（2）细细聆听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
　　这里的“水声”是指________________“袅袅”的意思是___________________用“袅袅”来形容水声的好处是______________________________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
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捡到金子之后
　　在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴，放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。
　　这天，牧童又上了山。
　　望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋（lu#）袖子，使劲地挖起来。好大的一块！牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。
　　“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。
　　妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句一话，轻轻将牧童拉到身边……
　　牧童不解地望着妈妈。
　　妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
　　牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。
　　牧童来到一个小镇。他将金子背在背上，手里攥（zu4n）着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪来弄来的？”“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。
　　他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
　　傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。
　　“把你的包放下。”突然，一个可怕的声音从背后传来。
　　牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支，就在此时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去，只给他留下一话：
　　“只有自己创造的东西才属于你。
　　猛眼间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。”
　　当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让这金子迷惑他人。
　　牧童终于又回到了山沟里。不再企求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。
　　秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊！生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”，盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
　　“我的金子。”牧童自豪地说。
（1）这篇文章让你明白了什么道理？
（2）作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请读文章，理清作者的思路，在括号内填写合适的内容：希望得到金子——（　　）——金子带来的厄运——（　　）
（3）牧童从开始“抱”着金子后来将金子深“埋”地下，他前后不同的举动表明了什么？
（4）文章结尾处“‘我的金子’牧童自豪地说”，这里的“金子”指的是什么？
（5）在下面的横线上填写相应的内容。
　　金子，在不同人的眼里有着不同的含义。
　　守几奴说：金子是我的生命。
　　创业者说：金子是我们用双手创造出来的财富。
　　化学家说：金子是一种贵重金属。
　　________说：____________________________________。
科目：小学语文
来源：语文教研室
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镜头下逃命的藏羚羊
　　出格尔木不到一小时，就到昆仑山口了。一块不很规则的火山石上，镌刻着几个鲜红的大字：昆仑山口。
　　草原轻柔漫展，随着我们行驶的节奏而荡开高原的韵律。草势不够丰厚肥美，甚至没有形成绿的层次。偶尔能看到一个小水湾，闪动草原的清纯的灵性，在一个小水湾旁边，我竟捉到了一只孤独的藏羚羊。
　　与辽阔的空间相比，它显得过于渺小了，因而格外令人怜悯。我被这种情绪感染着，觉得藏羚羊肯定通人性。对于像我这样远道而来的摄影人，的确是抓取到了一个悲天悯人的镜头。随着长焦镜头的缓缓调动，我与藏羚羊一寸寸地挨近了。我能够看到它身上不易分辨的毛色中掺糅的杂色，还有它娇媚的充盈着生动气息的唇线。它的腿很修长，身体的流畅轮廓在高原的光照下显得温情脉脉。
　　当我定格在它的眼睛上时，我被震动了。它的眼神里怎么飘泻出一串惊恐的光斑，带动着全身微微颤栗？还未等我读懂它的惊惧来自何处，这只令人垂怜的小生灵竟然掉头狂奔。
　　我茫然无措地搜寻着来自它周围的威胁物。显然，我没有找到，只能任凭它像个不规则的亮点在远处的苍穹中变得越来越恍惚。正是在这种恍惚中，我下意识地瞅瞅相器材：探出去的长镜头像枪口一样，正瞄准了这只无辜的小生灵。顿时明白了我的错误，它是担心，我按住快门的手会在瞬间发射出夺命的子弹。
　　猎猎寒风扯破了天边的云朵。我缓缓收起照相器材，一片惆怅中，我想起了这样的文字：“夜幕降临了，汽车前灯亮了，成百上千头藏羚羊向危险地带狂奔而去。枪声四起，藏羚羊嘶鸣不止，飞扬的尘土染成了粉红色，偷猎者驱车而去。……一头藏羚羊已经被剥去了皮，它不住地淌血、幼羚羊依偎在死去的母羚羊身边，吮吸着它冰冷的乳头……”
　　这段报载的文字已经拓印到我的心上了，并且不断地折磨着我：从我镜头下逃去的那只藏羚羊，会不会就是那吮吸过冰冷乳头的孤儿呢？
（1）第3段的“悲天悯人的镜头”具体指什么？请你细读文章简要回答
（2）根据文章内容，说说第5段中作者“明白了我的错误”中“错误”的具体含义。
（3）请你看看，文章中哪一处景物描写最能表达作者因人类所犯错误而深深的自责之情？找出来并说说这样描写还有什么别的作用。
（4）读了这篇文章，你一定对人与自然的关系有了更深的认识，请谈谈你的观点，如果能有一些论据会更有利于你的观点的表述。
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记得上学的时候班上有个男生长得比女生还好看，有一次不知怎么就惹到我了，气的我大叫:你丫的是不是男生。结果那货来了一句:是不是男生要不要到男厕所脱下给你看啊。我的那个羞啊
然后就在一起了，
看看…也是可以的嘛(捂脸)
你说不用到男厕所，当场脱问他脱不脱
回复 3楼：然后身份证就掏出来了
这就是你们俩在一起的理由吗？
回复5楼：没在一起
回复6楼：嗯有色心没色胆
[嘿嘿]
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