孩子六岁女儿尿床了,就这半年我发现他经常尿床,但每次就一点,隔三差五的就会尿床,有时也会连续几天,

家长严而无度,会毁了孩子的一生! - 今日头条(TouTiao.org)
这是心理咨询中很经典的几个个案,文章有点长,耐心读下去,因为,你真的有可能因为一直你认为天经地义的事,毁了孩子的一生我曾经接触过一位单身女士,当时年近四十,一直没结婚。她是因为严重的抑郁症来找我的。在我们的交谈中,她谈到了自己的童年成长经历。她父母都是小学教师,对她有很好的早期启蒙教育,在各方面要求也很严。她在很小的时候就会背很多经典诗文,聪明伶俐,而且认字很早,上小学就读了不少课外书,学习成绩一直很好。但她父母在她童年时期犯一个不可饶恕的错误,这个错误发生在她5岁的时候。起因很简单,就是有一天她尿床了。父母为此大惊失色,说你2岁就不再尿床了,现在都5岁了,怎么反而又尿床,越活越倒退了。父母的话让小小的她非常羞愧,以至于当天晚上睡觉的时候,心里非常担忧,好久都没睡着。但也许是因为太紧张,也许因为前半夜没睡着,后半夜睡得太香,第二天早上醒来,居然又一次尿床了。这下子,父母特别不高兴,说你是怎么搞的,昨天尿了床,今天怎么又尿了,是不是成心的啊?当时他们住的是大院平房,有很多住户,她妈妈一边抱着湿褥子往外走,一边说,这么大孩子了还尿床,褥子晒到外面,让别人看到多丢人。她爸爸板起面孔严肃地警告她说,有再一再二,没有再三,这两次尿床我原谅你了,再尿床我可对你不客气了。父母的话让小小的她内心充满羞辱感和恐惧,所以接下来的一个晚上,她更害怕得不敢睡觉,直到困得坚持不住,沉沉睡去。结果是,她连着第三次尿床了。这令父母简直震怒,不但责骂,而且罚她当天晚上不吃饭喝水。虽然当天因为空着肚子睡觉,没尿床,但问题从此陷入恶性循环中,从那时起,她开始隔三差五地尿床。父母越是想要通过打骂来让她克服这个问题,她越是难以克服。父母可能后来意识到打骂解决不了问题,就开始带她找医生看病,吃过很多中药西药,都没有作用,直到成年,仍不能解决。这件事几乎毁了她一生。天天湿漉漉的褥子、尿布以及屋里的异味,是烙进她生命的耻辱印记,她原本可以完美绽放的生命就此残缺了。考大学时,她取得了很高的成绩,完全可以报考北京的名牌大学,但为了避免住集体宿舍的尴尬,第一志愿填报了当地一个学校,以便天天晚上回家。大学四年,她不敢谈男朋友,自卑心理让她拒绝了所有向她求爱的男同学。工作后,谈过两次恋爱,都是男方发现她有这个毛病后,选择了分手。她对我说:直到上大学前,她一直认为自己这个毛病是个纯生理问题,是一种泌尿系统的慢性病。后来才慢慢意识到是父母的紧张和打骂造成的后果。结束第二段恋情后,她割腕自杀,被救过来,出院回到家中那天,终于在父母面前情绪暴发,疯狂地向父母喊出她心底积压多年的屈辱,并以绝食逼迫父母向她认错。父母似乎终于也意识到问题的来由,虽然没向她正面道歉,却在她面前无言地流了几天泪,痛悔的样子终于令她不忍,端起了饭碗。经过这件事,父母都一下子苍老了十岁,几天间就显得步履蹒跚了。她知道他们已受到惩罚,心中既有渲泻后的舒畅,又有报复的快感。自此,这个毛病居然奇迹般地开始好转,发生的次数大为减少。但她的生活却无法改变,周围凡认识她的人都知道她这个毛病。她像一个脸上被刺字的囚犯,丑陋的印记无法擦去,只好在三十多岁时选择“北漂”,来到北京,希望通过环境的改变让自己活得自在些。但骨子里形成的自卑和抑郁无法消退,再加上工作压力比较大,很小的一点事就会让她崩溃,对于爱情和婚姻,完全失去再去碰触的热情和信心,对安眠药和抗抑郁药的依赖越来越严重。后来她信仰了一种宗教,她说宗教是唯一让她感觉安慰并有所寄托的东西。像一个医生在晚期癌症患者面前束手无策一样,我在她的痛苦面前也同样感到无可奈何。教育中,有太多这样的蝴蝶效应,本来小事一桩,家长完全可以用轻松愉快的态度来解决,甚至不需要去解决,问题也会自行消失。但由于家长用严厉的方式来对待孩子,不但无助于问题本身的解决,还会给孩子留下经久难愈的心理创伤,严重的甚至可以毁灭孩子一生。我还见过一个四岁的孩子,父母都是高学历,奶奶曾是单位主管会计,也很能干,且非常爱干净。家长从孩子一岁半开始,就因为吃手的问题和孩子纠缠不清。据家长讲,最初阻止孩子吃手,采用的是讲道理,告诉孩子手很脏,不能吃,他们感觉一岁半的孩子能听懂了。发现讲道理没用,就来硬的,采用打手的办法,轻打不起作用,就狠狠打,但这只能起一小会儿作用,孩子一停止哭泣,就好了伤疤忘了疼,又把手伸进嘴里。后来,负责照看孩子的奶奶拿出缝衣针,只要孩子的小手一放进嘴里,就用针扎一下,并把针挂到墙上,故意让孩子看到,但这也不能吓住孩子。后来家长还采用过给孩子手上抹辣椒水,每天24小时戴手套等各种办法,可是问题始终没能得到解决,并且越来越严重。听家长说,孩子还特别爱发脾气,因为一点小事就大发雷霆,可以连续哭嚎两小时,甚至会用头猛烈撞墙,全然不知疼痛和危险。我见到这个孩子时,他两只手的大拇指已被吃得变形,两只小手布满破溃的伤口,伤痕累累,但孩子好像完全没有痛感,还在用嘴啃咬双手,用指甲抠开血痂。更糟糕的是孩子的心理也出现严重障碍,不会和人交流,别人和他说话,他基本不回应,目光总是回避开来,神情冷漠,拒人于千里之外。这个孩子的遭遇,让我震惊于家长的无知和残忍。孩子吃手是多么正常的一种现象,婴幼儿最初是用嘴来感知和认识世界的,小手又是离他最近、唯一能让他自主支配的东西,所以吃手几乎是所有孩子的本能,根本不需要,也不应该制止。到孩子可以动用自己的其它感知器官认识世界时,自然就不吃手了,就像人学会站着走路后,自然就不愿意爬着走了。对于这样一个自然的认知过程,家长却要想方设法阻止,而且采用打骂、针扎、抹辣椒水等做法,简直就是在刑讯逼供啊!一个弱小的孩子,在人生初期就莫名其妙地遭遇绵延不断的残酷对待,他的生命怎么能正常展开、怎么能不被扭曲呢?!当然有的孩子对吃手表现出固执的喜好,到四五岁,甚至十来岁,还在吃,这种情况往往和孩子的寂寞或自卑有关,是其它教育问题积淀的一个后果,吃手不过是孩子自我安慰的一种方式。遇到这种情况,家长更不该制止孩子吃手。应该做的是反省自己和孩子交流得多不多,相处方式是否和谐等等,并努力从这些方面去解决。家长希望用各种规矩培养出孩子各种良好的习惯,而这对孩子来说,却是自由意志被剥夺,活在日复一日的冷酷对待中。他的世界一直以来太寒冷了,已被厚厚的冰雪覆盖,所以他下意识地要把自己严实地包裹起来,回避和外界交流,直到失去正常的沟通能力。这是一个弱小生命对抗恶劣环境的本能反应,畸形的生态环境只能让他变态地成长。专门研究儿童神经病的蒙台梭利博士说过:我们常常在无意中阻碍了儿童的发展,因此,我们应该对他们的终身畸形负责。我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴,所以我们必须时时刻刻尽可能温和地对待儿童,避免粗暴。教育的真正准备是研究自己。教育学和心理学对于严厉教育所带来的损害的研究已经很成熟了,但时到今日,人们对严厉教育的破坏性仍然没有警觉。在我们的教育话语中,人们仍然特别愿意谈规矩,很少谈自由。哪个青少年出了问题,归结为家长管得不严,太溺爱;相反,哪个青少年成长得比较优秀,尤其在某个方面做得出色,会归功为家长和老师的批评和打骂。这样的归结非常简单非常浮浅,但越是简单浮浅的东西,越容易被一些人接受。于是,一顿“要么好好弹琴,要么跳楼去死”的威胁可以让孩子成为钢琴家,一根鸡毛掸子随时伺候可以让孩子上北大,一通把孩子骂作“垃圾”的污辱可以逼孩子考进哈佛……诸如此类的“极品”行为最容易得到传播。人们不肯往深了想一想,严厉教育如果真能让孩子优秀,天下将尽是英才。成年人想收拾一个孩子还不是容易的事嘛,谁都会!既威胁不到自己,又能把孩子教育好,省心省力,痛快淋漓——可教育是件“秋后算账”的事,虽然儿童的缓慢成长给了一些人以暂时的幻觉,但裁下罂粟不会结出樱桃,恶果不知会在哪个枝条上结出。有位家长,听人说孩子有毛病一定要扼杀在摇篮中,所以她从女儿一岁多,就在各方面对孩子进行了严格的管教。如果孩子不好好吃饭,妈妈会把孩子碗中的饭全倒掉;如果孩子不好好刷牙,家长会把牙刷一折两半,丢进垃圾桶;不好好背古诗,就用戒尺打手心……在家长的严厉教育下,孩子确实被训练得很乖,按时吃饭,认真刷牙,会背很多古诗。但她发现,刚刚三岁多的孩子,一方面表现得胆小怕事,到外面都不敢跟小朋友玩;另一方面在家里脾气又很大,且表现出令人不可思议的残忍,比如虐待家里的小猫,把猫尾巴踩住用脚跺,或用沙发靠垫把小猫捂到半死,看小猫痛苦的样子,她则表现出满足的神情。一般小女孩都喜欢芭比娃娃,她则对这些娃娃好像有仇,动不动就肢解芭比娃娃,把娃娃的头和四肢揪下来,甚至用剪刀剪破。妈妈不能理解,她的孩子怎么这样?儿童天性都是温柔善良的,如果说一个孩子表现出冷酷和残忍,一定是他在生活中体会了太多的冷酷无情。媒体不时地报道家长虐待孩子或子女虐待老人的的事件,手段之恶劣,令人发指。同时,追究一些恶性刑事案件的犯罪分子的成长史,几乎全部可以看到他们童年时代极端严厉的家庭教育。可以说,几乎所有的极端残忍者,都有一个精神或肉体严重受虐的童年。经常被苛责的孩子,学会了苛刻;经常被打骂的孩子,学会了仇恨;经常被批评的孩子,很容易变得自卑;经常被限制的孩子,会越来越刻板固执……“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数事件验证过的真理性的结论,严厉教育本身也是一种示范,如果成年人对孩子拿出的是经常性的批评和打骂,怎么能培养出孩子的自信与平和呢?放不下严厉教育的人,真正的原因是潜意识放不下莫名的恨意。像一位网友说的:有些人小时候常挨打,痛恨父母打自己,长大了发誓绝对不打孩子,可做父母后还是会打小孩。因为他们根本不知道正常生活是怎样的。推翻父母不难,但修补父母刻在自己童年里的缺陷,非常不易。是否认同打孩子,是块试金石,可测验出人们在教育上的认识水平。孩子没有错,只有不成熟,如果你动不动认为孩子“错了”,那是你自己错了;如果你遇到的孩子是屡教不改的,那是你所提要求不对或一直在用错误的方法对待他。我相信教育是件“桃李不言,下自成蹊”的事,需要“随风潜入夜,润物细无声”地解决。前苏联教育家马卡连柯说过:“如果家庭生活制度从一开始就得到合理的发展,处罚就不再需要了。在良好的家庭里,永远不会有处罚的情形,这就是最正确的家庭教育道路。”这里所说的“良好的家庭”并非永远一团和气,而是有矛盾也总能得体地解决。不少人对我从未打过孩子表示惊讶,然后归因为我的女儿分外乖。事实是,我在和女儿的相处中,也有小冲突,但我从不在孩子面前纵容自己的情绪,经常是自己先退一步,想想在哪里没好好理解孩子,自己应该如何改变,也会真诚地向孩子道歉。所以,并不是我的女儿比一般孩子乖,而是她像所有的孩子一样乖,天下的孩子都很乖,没有一个孩子是需要用打骂来教育的——只有成人对儿童有这样的信心,他才能放下心中棍棒,继而放下手中棍棒。儿童是脆弱的,成长只需要鼓励,不需要惩罚,一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。父母不仅应该放下手中棍棒,更要放下心中的棍棒,心中无棍棒是件比手中无棍棒更重要的事。宽容而饱含真诚的教育,总是最美、最动人的,对孩子也最有影响力。当然,我不希望给家长们太大的压力,大家都是凡人,偶尔火气上来了,实在忍不住,打孩子两下或骂几句,这也不会有太大问题,正像一个偶尔吃多了的人不会成为大胖子一样。身体自有它的调节功能,孩子也自然有他正常的抗挫折能力。并且儿童甚至比成年人更宽容,更能理解并消化父母偶尔的脾气。孩子最受不了的,是父母经常性的严厉和苛刻。尊重孩子,是大自然的法则,是教育最基本的法则。严厉教育的目的虽然也是想给孩子打造出华美的人生宫殿,到头来却只能制造出一间精神牢笼,陷儿童于自卑、暴躁或懦弱中,给孩子造成经久不愈的内伤。说它是危险教育,一点也不为过。我是世界记忆大师汤世声老师如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想......那么请加QQ/微信:(长按复制),或关注微信公众平台:danaoxs(或微信搜索:最强大脑先生)
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(C) 2016 今日头条 违法和不良信息举报电话:010-公司名称:北京字节跳动科技有限公司儿童尿床频繁该怎么办?
  家长需警惕,孩子不会无缘无故尿床
  上海浦东李女士发现4岁的儿子小童(化名)隔三差五就尿床一次,刚开始李女士没放心上。因为看到隔壁家8岁的小南(化名)4岁的时候还会尿床,现在不尿了,李女士就以为孩子长大了,尿床就会自然而然好的。到了5岁的时候,小童还尿床,李女士有点急了,因为眼看小童就要上小学了,于是李女士就限制小童睡前1小时喝水,可三个月过去了,小童照样如故。无奈之余,李女士来到上海鸿慈儿童医院进行了全面检查,检查报告显示小童得了遗尿症。
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  &孩子不会无缘无故尿床,绝大部分的孩子尿床属于正常现象,有可能是睡前多喝水,睡前没有养成排小便习惯,但是也有一些尿床是属于遗尿症,主要是由于排尿的大脑神经发育不全导致,是一种病态的尿床现象。如果5岁以上儿童多次发生入睡后无意识排尿,每周达2次以上且持续至少6个月,而清醒状态下无此现象,此类儿童应视为异常,临床上称为原发性夜遗尿症。&张主任介绍说。
  惊!儿童遗尿症危害原来有这么多!
  上海鸿慈儿童医院内分泌诊疗专家张博佑教授指出,遗尿症可直接导致孩子性格内向、胆小、自卑、免疫力差、易感冒,并出现偏矮、偏瘦或虚胖体态。尿床时间长还会影响大脑发育,导致记忆力差、注意力难集中,使智商降低(比正常儿童低17-23%)、学习成绩下降。传统观念一直认为尿床不是病,大了就好了,结果导致了很多尿床孩子耽误了可靠治疗时机,不仅如此,随着年龄的增长, 还会影响孩子的第二性征发育。成年后影响生殖功能包括少精、早泄、阳痿、不育等;月经不调、闭经、排卵障碍、更年期提前、不孕等,直接影响生育及性功能。
  家长切勿盲目用药,抓住根本病因治疗是关键!
  大脑神经中枢系统功能不健全及抗利尿激素分泌异常是导致遗尿症的罪魁祸首
  国外科研人员对众多遗尿症病因进行研究,发现不管是什么原因导致的遗尿症,最终都是与大脑神经中枢系统功能不健全治疗及抗利尿激素分泌异常有关,下丘脑是神经内分泌和机体自主调节的中枢,又是内分泌器官,为神经系统控制内分泌器官和内分泌器官与内外感受器之间相互联系的枢纽,一旦发生病变,产生血酸症和尿酸症,长期刺激膀胱三角肌,引起尿频尿急的临床症状,另外,由于垂体后叶分泌抗利尿激素功能尚未成熟,夜间不能分泌足够的抗利尿激素控制排尿,也是导致儿童遗尿症的原因。
  以往治疗遗尿症,常采用去氨加压素(减少夜间尿量的分泌)、抗胆碱类(如托特罗定,增加膀胱容量)、中枢兴奋药(如氯酯醒,可增加对尿意的觉醒)等方法,不仅不能修复中枢神经、调节抗利尿素的分泌平衡,还会导致药物耐受、药物依赖及发育不良等一系列身心问题。
  生物靶向修复技术结合现代中医,辩证施治遗尿症,彻底治愈遗尿症!
  与传统方法只治症状不治病因不同,生物靶向修复技术专门针对儿童尿床病因&&大脑神经中枢系统功能不健全治疗,可有效、快速修复大脑神经中枢系统,治疗过程无创,疗程短、见效快,治疗与调理并重,治疗效果即现,半个月治疗,尿床症状明显改善,受到了患儿家长的青睐。大量的临床案例表明:生物靶向修复技术配合现代中医,可巧妙地将肾内科、内分泌科、神经、心理等多学科有效结合,治疗儿童遗尿症效果显著。
  生物靶向修复技术应用特殊的基因蛋白植入器将人体治病的特殊生物蛋白(独特的APS晶体-神经 调节因子、神经营养因子)和神经生长因子在特定生物磁场达到一定的临界值的环境下,靶向植入患儿特定的部位,诱发大脑神经中枢系统脑电波产生一系列正常的生物效应,当膀胱充盈时,脑电波产生改变,并把信号传递给大脑皮质,刺激患儿醒来,最终实现尿床的治疗。
  温馨提示:上海鸿慈儿童医院是一所专业治疗儿童遗尿症,性早熟、肥胖症等儿童疾病的专科特色医院,开创了专病专治的全新医疗格局,专为儿童健康服务。依托多年儿科领域研发优势,拥有全套高精尖儿科检查、治疗设备,精心为每位患者制定科学、规范、一步到位的治疗方案,追求患者100%满意。欢迎拨打400-01-12061电话咨询,以免耽误了孩子病情。
江苏省陈龙* 12岁 性早熟
浙江省林香* 14岁 肥胖症
上海市郑* 13岁 矮小症
重庆市卢桥* 6岁 小儿糖尿
山东省魏* 12岁 性早熟
河南省晨* 16岁 矮小症
北京市王珍* 15岁 矮小症
上海鸿慈儿童医院儿童内分泌专家张博佑主任近日接诊了一个非常典型的雌性性激素导致的性早熟男孩女性化病例。乐乐(化名)今年16岁...
我女儿今年4岁了,可今年已来月经,乳房也开始发育。我女儿出生时的时候因为我奶水不足所以一直都是用奶粉喂养,孩子出生后也是...
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8岁的静静一直有尿床的经历。六岁时,要上小学,父母才真正重视带她多方求医,曾经为其贴过某品牌的遗尿贴,但不久后开始出现反...
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曾经接触过一位单身女士,当时年近四十,一直没结婚。
她父母都是小学教师,对她有很好的早期启蒙教育,在各方面要求也很严。
她在很小的时候就会背很多经典诗文,聪明伶俐,而且认字很早,上小学就读了不少课外书,学习成绩一直很好。
但她父母在她童年时期犯一个不可饶恕的错误,这个错误发生在她5岁的时候。
起因很简单,就是有一天她尿床了。父母为此大惊失色,说你2岁就不再尿床了,现在都5岁了,怎么反而又尿床,越活越倒退了,父母的话让小小的她非常羞愧。
但也许是因为太紧张,第二天早上醒来,居然又一次尿床了。
当时他们住的是大院平房,有很多住户,她妈妈一边抱着湿褥子往外走,一边说,这么大孩子了还尿床,褥子晒到外面,让别人看到多丢人。
父母的话让小小的她内心充满羞辱感和恐惧,接下来的一个晚上,她连着第三次尿床了。这令父母简直震怒,不但责骂,而且罚她当天晚上不吃饭喝水。
但问题并没有得到解决,从那时起,她开始隔三差五地尿床。
父母越是想要通过打骂来让她克服这个问题,她越是难以克服。
这件事几乎毁了她一生。天天湿漉漉的褥子、尿布以及屋里的异味,是烙进她生命的耻辱印记,她原本可以完美绽放的生命就此残缺了。
大学四年,她不敢谈男朋友。工作后,谈过两次恋爱,都是男方发现她有这个毛病后,选择了分手。
她对我说:直到上大学前,她一直认为自己这个毛病是个纯生理问题,是一种泌尿系统的慢性病。
后来才慢慢意识到是父母的紧张和打骂造成的后果。
结束第二段恋情后,她割腕自杀,被救过来,出院回到家中那天,终于在父母面前情绪暴发,疯狂地向父母喊出她心底积压多年的屈辱,并以绝食逼迫父母向她认错。
父母似乎终于也意识到问题的来由,虽然没向她正面道歉,却在她面前无言地流了几天泪,痛悔的样子终于令她不忍,端起了饭碗。
经过这件事,父母都一下子苍老了十岁,几天间就显得步履蹒跚了。
她知道他们已受到惩罚,心中既有渲泻后的舒畅,又有报复的快感。自此,这个毛病居然奇迹般地开始好转,发生的次数大为减少。
她像一个脸上被刺字的囚犯,丑陋的印记无法擦去,只好在三十多岁时选择&北漂&,来到北京,希望通过环境的改变让自己活得自在些。
但骨子里形成的自卑和抑郁无法消退,再加上工作压力比较大,很小的一点事就会让她崩溃。
对于爱情和婚姻,完全失去再去碰触的热情和信心,对安眠药和抗抑郁药的依赖越来越严重。
像一个医生在晚期癌症患者面前束手无策一样,我在她的痛苦面前也同样感到无可奈何。
由于家长用严厉的方式来对待孩子,不但无助于问题本身的解决,还会给孩子留下经久难愈的心理创伤,严重的甚至可以毁灭孩子一生。
还见过一个四岁的孩子,父母都是高学历,奶奶曾是单位主管会计,也很能干,且非常爱干净。
家长从孩子一岁半开始,就因为吃手的问题和孩子纠缠不清。
据家长讲,最初阻止孩子吃手,采用的是讲道理,告诉孩子手很脏,不能吃,他们感觉一岁半的孩子能听懂了。
发现讲道理没用,采用打手的办法,轻打不起作用,就狠狠打。
后来,负责照看孩子的奶奶拿出缝衣针,只要孩子的小手一放进嘴里,就用针扎一下,并把针挂到墙上,故意让孩子看到,但这也不能吓住孩子。
再后来家长还给孩子手上抹辣椒水,每天24小时戴手套等各种办法,可是问题始终没能得到解决。
更糟糕的是孩子的心理出现严重障碍,不会和人交流,别人和他说话,他基本不回应,目光总是回避开来,神情冷漠,拒人于千里之外。
孩子吃手是多么正常的一种现象,婴幼儿最初是用嘴来感知和认识世界的,小手又是离他最近、唯一能让他自主支配的东西,所以吃手几乎是所有孩子的本能,根本不需要,也不应该制止。
到孩子可以动用自己的其它感知器官认识世界时,自然就不吃手了,就像人学会站着走路后,自然就不愿意爬着走了。
当然有的孩子对吃手表现出固执的喜好,到四五岁,甚至十来岁,还在吃,这种情况往往和孩子的寂寞或自卑有关,是其它教育问题积淀的一个后果,吃手不过是孩子自我安慰的一种方式。
遇到这种情况,家长更不该制止孩子吃手。应该做的是反省自己和孩子交流得多不多,相处方式是否和谐等等,并努力从这些方面去解决。
我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴,所以我们必须时时刻刻尽可能温和地对待儿童,避免粗暴。教育的真正准备是研究自己。
在我们的教育话语中,人们仍然特别愿意谈规矩,很少谈自由。哪个青少年出了问题,归结为家长管得不严,太溺爱;相反,哪个青少年成长得比较优秀,尤其在某个方面做得出色,会归功为家长和老师的批评和打骂。
于是,一顿&要么好好弹琴,要么跳楼去死&的威胁可以让孩子成为钢琴家,一根鸡毛掸子随时伺候可以让孩子上北大,一通把孩子骂作&垃圾&的污辱可以逼孩子考进哈佛&&诸如此类的&极品&行为最容易得到传播。
有位家长,听人说孩子有毛病一定要扼杀在摇篮中,所以她从女儿一岁多,就在各方面对孩子进行了严格的管教。
如果孩子不好好吃饭,妈妈会把孩子碗中的饭全倒掉;
如果孩子不好好刷牙,家长会把牙刷一折两半,丢进垃圾桶;
不好好背古诗,就用戒尺打手心&&
在家长的严厉教育下,孩子确实被训练得很乖,按时吃饭,认真刷牙,会背很多古诗。但她发现,刚刚三岁多的孩子,一方面表现得胆小怕事,到外面都不敢跟小朋友玩;另一方面在家里脾气又很大,且表现出令人不可思议的残忍,比如虐待家里的小猫,把猫尾巴踩住用脚跺,或用沙发靠垫把小猫捂到半死,看小猫痛苦的样子,她则表现出满足的神情。
一般小女孩都喜欢芭比娃娃,她则对这些娃娃好像有仇,动不动就肢解芭比娃娃,把娃娃的头和四肢揪下来,甚至用剪刀剪破。
儿童天性都是温柔善良的,如果说一个孩子表现出冷酷和残忍,一定是他在生活中体会了太多的冷酷无情。
媒体不时地报道家长虐待孩子或子女虐待老人的的事件,手段之恶劣,令人发指。
同时,追究一些恶性刑事案件的犯罪分子的成长史,几乎全部可以看到他们童年时代极端严厉的家庭教育。
可以说,几乎所有的极端残忍者,都有一个精神或肉体严重受虐的童年。
经常被打骂的孩子,学会了仇恨;
经常被批评的孩子,很容易变得自卑;
经常被限制的孩子,会越来越刻板固执&&
&身教重于言传&是教育中的一条被时间和无数事件验证过的真理性的结论,严厉教育本身也是一种示范,如果成年人对孩子拿出的是经常性的批评和打骂,怎么能培养出孩子的自信与平和呢?
像一位网友说的:有些人小时候常挨打,痛恨父母打自己,长大了发誓绝对不打孩子,可做父母后还是会打小孩。
因为他们根本不知道正常生活是怎样的。推翻父母不难,但修补父母刻在自己童年里的缺陷,非常不易。
孩子没有错,只有不成熟,如果你动不动认为孩子&错了&,那是你自己错了;如果你遇到的孩子是屡教不改的,那是你所提要求不对或一直在用错误的方法对待他。
不少人对我从未打过孩子表示惊讶,然后归因为我的女儿分外乖。
事实是,笔者在和女儿的相处中,也有小冲突,但从不在孩子面前纵容自己的情绪,经常是自己先退一步,想想在哪里没好好理解孩子,自己应该如何改变,也会真诚地向孩子道歉。
所以,并不是笔者的女儿比一般孩子乖,而是她像所有的孩子一样乖,天下的孩子都很乖,没有一个孩子是需要用打骂来教育的。
儿童是脆弱的,成长只需要鼓励,不需要惩罚,一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。
当然,我不希望给家长们太大的压力,大家都是凡人,偶尔火气上来了,实在忍不住,打孩子两下或骂几句,这也不会有太大问题,正像一个偶尔吃多了的人不会成为大胖子一样。
身体自有它的调节功能,孩子也自然有他正常的抗挫折能力。并且儿童甚至比成年人更宽容,更能理解并消化父母偶尔的脾气。
孩子最受不了的,是父母经常性的严厉和苛刻。
严厉教育的目的虽然也是想给孩子打造出华美的人生宫殿,到头来却只能制造出一间精神牢笼,陷儿童于自卑、暴躁或懦弱中,给孩子造成经久不愈的内伤。说它是危险教育,一点也不为过。
赞,我觉得挺有道理的!
受益匪浅。婆婆一直是个很严厉的人,对待宝宝很严格,一直不敢把孩子全部放给他带,不过,经过引导,已经有了改观,她也意识到问题所在,只是精益求精的性格不好改变
受教了,最好多提供点如何调教宝宝的好办法。很多时候宝宝在无理取闹,乱发脾气的时候。自己也控制不住想打骂她
#8 坚强的棋子
受益匪浅。婆婆一直是个很严厉的人,对待宝宝很严格,一直不敢把孩子全部放给他带,不过,经过引导,已经有了改观,她也意识到问题所在,只是精益求精的性格不好改变
我婆婆经常大声的吼我女儿,说她好多次都还是这样 ,要怎么改变她
我婆婆也是的,不过现在我自己在带了,我感觉宝宝很聪明可爱,多半是很烦人的,我也想吼骂她,有时不听话就爱打她,不知道宝宝小的时候性格是被婆婆给惯的还是天性,现在宝宝2岁多了到处瞎弄很不听话,很难有耐心啊!不知道还改不改得过来磨人……
#11 有付出就会有收获
说的不错,学习下。呵呵…有没宝妈无聊有空闲时间我可以教您们自己挣钱自己花哦
哲理。看的心服口服。做起来没那么容易。
受益菲浅,昨天打了宝贝,好后悔,在此悔过
#12 小小朱~
我婆婆经常大声的吼我女儿,说她好多次都还是这样 ,要怎么改变她
尽可能自己多带宝宝,让老公去跟婆婆说,我们说了婆婆很烦。婆婆有个妹妹,性格跟她很像,她的女儿就是因为从小管教太严,现在高二了,心理压力过大,导致上课时经常会头晕恶心,现在休学在家。婆婆有点意识到问题了,不过性格很难改变,慢慢来,自己对宝宝好点。
值得学习!
看着很有道理
可是孩子也不能一直随着她性子
如果说孩子非要要哪样东西
可是家人不给她买她就哭開 好好给她说给她讲道理都不听 有什么方法管教她
或者是她玩危险物品 两岁的小孩爱去饮水机上接开水
家长肯定会制止她
可说在多好话都无济于事那能怎么办
只有打骂了
能玩的肯定让她玩
不能玩的她非要玩我们也要随着她让她玩吗
#17 坚强的棋子
尽可能自己多带宝宝,让老公去跟婆婆说,我们说了婆婆很烦。婆婆有个妹妹,性格跟她很像,她的女儿就是因为从小管教太严,现在高二了,心理压力过大,导致上课时经常会头晕恶心,现在休学在家。婆婆有点意识到问题了,不过性格很难改变,慢慢来,自己对宝宝好点。
我老公比我说的还多,最欣慰的就是在这方面老公是和我一条心
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