启清这词是什么对上善若水的理解启示?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-12 13:19 标签： 如何理解启蒙运动
2016年上海市民文化节中华古诗词大赛 青浦区海选启动_清阅朴读-爱微帮
&& &&& 2016年上海市民文化节中华古诗词大赛 …
一、赛事宗旨本次赛事是结合上海市民文化节中华古诗词大赛开展的青浦地区的选拔赛，这次比赛将面向大众推荐优秀的中华古诗词，通过竞答、诵读、创作、演绎等多种形式，开展丰富多彩的知识竞赛及文化活动，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，选拔青浦地区的优秀选手参与全市大赛评比，全市最终将评选出“百名中华古诗词高手”。&二、组织架构主办单位：青浦区文化广播影视管理局承办单位：青浦区文化馆、青浦区图书馆&三、参赛对象生活、工作、学习在青浦的广大市民&四、比赛内容本次大赛以经典的中华古诗词（以唐宋诗词为主）为竞赛内容，分为知识竞答、经典诵读、新作征集、舞台演绎四个版块，考察市民对于中华古诗词的认识、了解和运用，四个版块相互独立，市民可根据实际情况参加任一版块。五、赛事安排及规则（一）知识竞答：4月—5月由选手根据要求自行参赛,&依次通过以下三轮答题方可进入网络决赛，决赛方式和时间另行通知。&参赛者可自行通过登录上海市民文化节官网、“侬好上海”微信平台、文化嘉定云网页进行网上知识闯关海选答题，每轮的题目均为题库中随机生成。1、海选竞答(1)小试牛刀：共5题，题型为选择题，不限答题时间，可反复答题，全部答对后系统自动弹出提示框，参赛选手按要求输入姓名、手机号等相关信息后（作为闯关的认证条件及后续结果告知的渠道），即可选择闯关或放弃闯关。(2)大显身手：共10题，限时10分钟，题型为选择题，每名选手有2次答题机会，答对10题中的8题，即可进入下一关。如果2次答题均未达到上述标准或答题超时者则失去继续闯关的资格。(3)挑战自我：共15题，限时10分钟，题型为选择题，每名选手有2次答题机会，按照规则累计积分，系统自动选取两次成绩中较高的那次作为该参赛选手的最终得分。最后系统由高到低选出得分前100的选手进入最终的决赛阶段比赛。2、网络决赛　　进入决赛的选手最终由组委会通知安排的统一时间段内登录上海市民文化节官方网页、微信，“侬好上海”微信平台，文化嘉定云网页，点开相应链接后参加答题，共20题，限时30分钟，题型为选择题、填空题、问答题，满分100分，每名选手仅有1次答题机会，按照规则累计积分。&（二）经典诵读：5月—7月由选手根据要求自行参赛。参赛者可参考并自选唐诗或宋词篇目，录制经典诗词诵读音频，将参赛作品及相关信息（所属区县、作品名称、姓名、联系方式等）统一发送至指定邮箱（）。投稿音频文件长度不超过5分钟，支持MP3, WMA，AIFF，AIF, WAV, FLAC, OGG, MP2, AAC，AMR等文件格式，无背景音乐。（三）新作征集：5月—8月由选手根据要求自行参赛。参赛者可以选择叙事诗、抒情诗、怀古诗、咏物诗等任一主题创作旧体诗新作，作品必须为原创，140字以内，且基本符合旧体诗词格律和押韵要求，将参赛作品及相关信息（所属区县、作品名称、姓名、联系方式等）统一发送至指定邮箱（）。（四）舞台演绎：5月—9月参赛者须选定一首（篇）中华古诗词，可使用不同的舞台艺术表现形式，进行古诗词演绎，以展示所选古诗词之美之神之韵。参赛者可单人或组队参加，可使用吟诵、歌唱、戏曲、民族舞蹈、器乐演奏等不同的舞台艺术表现形式，也可借助服装、道具、灯光、音响等辅助手段进行古诗词演绎。舞台演绎报名方式：联系人：刘阳帆联系电话：邮箱：舞台演绎复赛时间：8月27日复赛地点：青浦区文化馆小剧场点击“阅读原文”可直接进入上海市民文化节官网。更多文化活动信息请关注“清阅朴读”扫一扫！长按指纹识别二维码关注
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　　清华幼儿英语阅读启蒙视频教程是一部非常不错的英语学习教程。它让小朋友通过看词读音的训练，认识字母的存在，了解字母基本的发音规则，从而“认识”单词，并建立起对尝试陌生单词发音认读的兴趣和信心。　　如何提高学生的阅读能力及技巧?　　首先，在课堂上要看老师的训练方法。上阅读课时，要强调两个字：快和准。所谓快，就是要求学生在一定时问内完成一定长度的文章和课后的问题，阅读时间要卡死，十分钟就十分钟，不能无限延长，让学生养成快速阅读的习惯，然后要求学生回答老师的问题，这就涉及到了“准”字。“快”是一方面，更重要的是“准”，如果只图快而忽视了准，那么，对整篇文章还可以说是一知半解，课后还要看学生的理解深度和对文章中心是否完全抓到，这就是小作文的命题。老师要对文章的主旨做出一个合适的命题，让学生要根据文章而做出自己的解答。　　其次，在学生方面，这一方面恰恰是最重要的，就是如何提高快和准的能力。当然要想快，就得多读，多练。俗语说：博览群书，熟能生巧，以此达到真正的飞跃。虽然多读，多练是基础，还是有一些阅读技巧需要掌握的。要掌握英文的阅读技巧并不困难，知识是可以转移的实际上有些阅读技巧。我们在读中文书时，一直在自觉和不自觉运用着。例如：我们在阅读中文书刊时，通常先看大小标题和目录，预测文章的内容，我们到书店总是通过看内容和作者简介了解书的概貌，我们阅读学术著作，文艺作品和科技文献时用不同的阅读速度和阅读方法达到不同的阅读目的，上述的阅读技巧同样适用于英文的阅读。　　在英文阅读时，首先要养成计时阅读的习惯，比如说一千字的文章，规定在五分钟内读完，有了时问概念，读起来精力会更集中，当然效果也就会更好。这时文章由短到长，原先一分钟读二百字，循序渐进，那么后来一分钟就能读三百或四百字了。　　其次，要审好文章的标题。通常情况下，文章的标题或题目就是文章的主题或中心，它和内容都是围绕这个主题来写的，如果标题审好，那么你对文章整篇思路和理解就不会偏差，对后来的回答问题也是一个极好的帮助。比如;《种族主义的阴影》一文从标题就可以看出，这篇文章是写种族主义的黑暗的，而作者的观点是站在反种族主义的立场之上的，有了这样一个明确的认识，那么你对文章的理解也就更明确了。　　其三，阅读中要注意这样一个事实，那就是如何更快地抓住文章的主要意思，一般来讲，就某一问题要有一段或几段来阐述，而每一段开头或结尾具有结论性的语言正是抓住主题的关键，也可以说，就是这个问题的主要思想。　　其四，要学会略读和跳读。略读就是很快地阅读，抓住文章的大概意思，这在读小说时是非常常见的一种方法。跳读，就是在略读过程中.，跳过那些与主题关系不密切或与课后题无关的细节，以最快的速度，从一篇文章中披沙拣金，寻找出自己所需要的那些细节，这样对你更快更准地回答问题是非常有效的一种手段。
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