高职学前教育专业毕业生就业现状调查研究——以济宁职业技术学院学前教育专业为例--《职业》2014年03期
高职学前教育专业毕业生就业现状调查研究——以济宁职业技术学院学前教育专业为例
【摘要】：本研究以济宁职业技术学院学前教育专业近5年的毕业生为研究对象,采用问卷法调查学前教育专业毕业生的就业现状,发现高专业对口率的背后学前教育专业毕业生在薪资待遇、社会保障、个人专业发展等方面存在很多问题。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G612-4;G712【正文快照】：
为全面客观地掌握高职学前教育专业大学生就业状况,本研究采用了问卷调查法,由课题组成员自制调查问卷,经过有关专家分析论证后,选取一部分学前教育专业毕业生进行了试测,收集整理问卷,并对问卷进行修订,最后正式发放问卷。本研究选择了笔者所在系年毕业的学前教育
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帅气、阳刚的男幼师，非常受幼儿园和小朋友的欢迎，然而却因城区多数幼儿园只有一两位甚至没有男幼儿教师。有的幼儿园连续几年没有男生报考，或者工作不久即选择辞职。不被社会认可、心理压力过大等尴尬处境，让一些男幼师选择了转行。
&男幼师小刘正带着班里的孩子们唱歌。
&幼儿园内，绝大多数都是女幼师。（资料图）
&高校学前教育专业招聘会上，鲜见男生求职的身影。（资料图）
& 齐鲁晚报济宁讯 &帅气、阳刚的男幼师，非常受幼儿园和小朋友的欢迎，然而却因城区多数幼儿园只有一两位甚至没有男幼儿教师。有的幼儿园连续几年没有男生报考，或者工作不久即选择辞职。不被社会认可、心理压力过大等尴尬处境，让一些男幼师选择了转行。
130余名幼师，只有一位男性
& & 16日下午2点半，城区一家幼儿园的小朋友们午睡刚醒，楼道里显得有些噪杂。在大三班门口，小刘老师正给女生们梳头，三五下就把蓬松的头发扎成了马尾辫，再带上发卡或者蝴蝶结，动作非常熟练。与别的老师不同，小刘是位男老师，就业前从未扎过头发的他，自学了好几种扎头发的方式。扎完头发，小刘老师还要让小朋友们喝水、吃水果，上完厕所后，开始下午的课程。
& & 今年24岁的小刘，已经当了六年多幼师。&初中毕业后考虑到就业前景，家里人给出了两个建议，男幼师或男护理，我选择了男幼师。&小刘告诉记者，当时并没有想太多，只是逆向思维觉得男幼师应该好找工作，事实也果然如此。
& & 工作后，家长们对孩子班里有位男老师非常欢迎。小刘从小班开始带这些孩子，刚开始分班时，不少家长还想把自己的孩子也调到小刘的班里。家长们对小刘十分友善，小朋友们只要看不到小刘老师，就会问他去了哪里，家长和孩子们的认可，让小刘赶到非常幸福和欣慰。
& & 记者采访中了解到，这家幼儿园共有130余名幼师，却只有小刘一名男老师。不只如此，在城区其他公办或民办幼儿园，三家公办幼儿园分别有一名和两名男教师，少数民办幼儿园有男幼师，大多数幼儿园已多年没有男幼师的身影。
学前教育专业，男生不足10人&
& & 小刘考上学前教育专业到外地上学时才发现，班里共有70余人，却只有5名男生。男同学们毕业后也都到了幼儿园工作，但是干不了多久就陆续离职、转岗了。&有时我们打电话聊天，有些男同学甚至感觉对自己的工作难以启齿。&小刘说，他工作六年多，中间也曾想过辞职，但是一想到孩子们的笑脸，他又很不舍得。
& & &我们非常欢迎男老师，这对于孩子们的身心健康成长具有不可替代的作用。&一家幼儿园的园长告诉记者，今年该幼儿园面向社会招考3名教师，却没有一名男生报考。而不少幼儿园提前到高校招聘，一方面是因为幼儿园之间的人才竞争激烈，另一方面，也是想提前把男毕业生招来，以满足教学需求。
& & 济宁学院和济宁职业技术学院的学前教育专业虽然每年都有男生毕业，但却是凤毛麟角，&今年招生680人，只有7位男生，这个状态已经持续了好几年。&济宁职业技术学院学前教育专业一位负责人介绍，今年7月份毕业的学前教育专业学生中只有四五个男生，大多去了南方大城市的幼教机构工作。
& & &每年的男生都会被各幼儿园抢着要。&济宁学院的一位老师说，去年学院只有一位学前教育专业男毕业生，今年大一新生中的男生人数也是个位数，虽然学生们毕业生去了幼儿园或幼教机构上班，但能坚持工作一年以上的微乎其微。&近几年学前教育专业男生数量逐年下降，没有科班出身的毕业生，到幼儿园任教的男生肯定更少了。&
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改变心态，探索新的留人机制
& & 现在社会上多数人认为，幼儿教师是女人的工作，而社会认可度过低，也让不少男幼师无法接受。而幼儿教师的工作性质，也是无法吸引男生报考幼师专业的原因之一。
& & &部分毕业生工作没多久就离职了，主要还是因为他们觉得发展前景比较窄。&一位男幼儿教师告诉记者，现在全市公办幼儿园的男幼师数量不超过10人，民办幼儿园虽有部分男幼师，但占比更少。&男幼师需要承担家庭责任，经济等方面的压力逐渐增大，如果每年根据各自能力有所晋升，他们还可以坚持，而目前男老师和女老师一样，只有工作十几年甚至二十年，才有机会从事管理工作。&
& & 虽然男生少，表现却不比女生差，往年不少毕业生去了南方大城市就业，有的已经上升到管理层。&建议学前教育行业应学习一些大城市的做法，探索新的留人机制，比如男幼师只从事教学工作，而不负责孩子们的生活方面。&济宁职业技术学院学前教育专业一位老师提出了自己的看法。
& & &我觉得男幼师们也应转变心态，当幼师并不是一件丢人的事，要发自内心的热爱孩子和幼儿教学，而不是仅把它当成一份工作。& 小刘告诉记者，最近他通过和园里领导以及一些同行交流，内心和自我得到很大提升，没有了辞职的想法，也越来越热爱这份工作，越来越疼爱班里每一个小朋友。每当看着孩子有进步，他就会觉得非常骄傲，&我会继续在幼儿教师的岗位上坚持下去，时刻谨记&耐心、细心、爱心&，带好班里每一位小朋友。&
阅读延伸&&
琐事缠身，压力大，当了两年幼教选择转岗
& & 今年26岁的小贾，现在是市中区一家公办幼儿园的后勤处老师。此前，他曾在这家幼儿园当了两年的幼儿教师。
& & &我学的专业是小学音乐教育，2008年调到幼儿园当一线教师。&小贾说，刚开始到幼儿园时，每天带领孩子们学习唱歌或到操场上做游戏，非常轻松和开心。那时全园只有他一位男老师，既受女老师们的欢迎，也受家长的欢迎，特别幸福。&每次园内做大型活动都得由我担任主持人，这种被需要的感觉特别好。&
& & 然而幼儿园和小学不一样，小朋友们的吃喝拉撒全都需要老师的帮忙。工作一年后，小贾开始有些厌倦了一线幼师的工作。&和孩子们在一起没有别的散事，不用费脑子维持各种人际关系，这是我犹豫不绝的原因。但是，照看孩子琐事特别多，孩子们吃饭你得盯着，特别担心孩子被噎着或卡着。最让我不能忍受的是，小班的孩子经常把大便拉在裤子里，我是男老师，可也得帮他们洗衣服。&
& & 在是坚持还是转岗的纠结中，转眼到了2010年，小贾终于下定决心与领导沟通，园长非常理解他的心情，同意他到后勤处上班，负责全园的信息宣传等工作。现在，小贾每天做一些整理材料等方面的服务工作，有时也兼任司机，他仍然是园里活动主持人的不二人选，只是不用负责小朋友们的生活琐事了。小贾的办公室就在教室旁边，听着一墙之隔的教室内传来孩子们稚嫩的歌声，有时他也会忍不住跟着哼唱几句。&工作这几年，幼儿园招来过几名男幼师，但都陆续转岗或辞职了。&而空闲时，小贾会和女朋友打电话聊聊天，当男幼师时不好找对象，而现在1987年出生的他，已经跟女朋友到了谈婚论嫁的阶段。
& & &我没有选择辞职，是不舍得这些孩子们，有时班里老师请假，我也会帮忙带一下孩子们。&小贾说，现在的工作既没有了以前的琐事缠身和心理压力，又能和孩子们在一起，他非常知足。
&记者 贾凌煜&
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青岛职业技术学院是一所全日制普通高校，实行“省、市双重领导，以青岛市为主”的管理体制。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。 学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。现有西校区（青岛市黄岛区）、南校区（青岛市市南区）和中校区（青岛市市北区）三个校区，占地58万平方米，教职工742人，全日制高职在校生8000余人，每年完成各类培训近万人。设有海尔学院、信息学院、工艺学院...
你好。我是那里的学生。学前教育的人，学的还行挺多的。我是青岛的。在那学机电。
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