国家各种高校生资助政策介绍
2016年全国各省市高考最新动态信息
中华人民共和国财政部教科文司
中华人民共和国教育部财务司
全国学生资助管理中心
　　(二○○七年七月)
　　一、高校家庭经济困难学生资助政策体系
　　党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学，上得起大学、接受职业教育，是实践&三个代表&重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
　　1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容。《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考上大学，首先可通过&绿色通道&按时报到。入校后，学校对其家庭经济情况进行核实，再分别采取不同办法予以资助。其中，解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅；解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
　　2. 高校家庭经济困难学生。家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生申请家庭经济困难认定时，需提交家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（见附表），以证明自己的家庭经济状况。
　　3．高校资助政策实施范围。所有公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校（含独立学院），它们招收的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）学生，符合国家规定条件的，也可享受国家资助政策，具体办法，由各省（自治区、直辖市）依据国家有关规定制订。
　　二、国家助学金
　　国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。
　　1． 资助标准。全国平均每人每年2000元，具体标准在每人每年元范围内确定，分为2-3档。中央高校分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。
　　2.基本申请条件。在校生符合以下条件:①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④勤奋学习，积极上进；⑤家庭经济困难，生活俭朴。
　　3．申请、评审和发放。国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。
　　4. 相关事项。 同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。
　　三、国家励志奖学金
　　国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。
　　1．奖励标准。每人每年5000元。
　　2．基本申请条件。二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优秀；⑤家庭经济困难，生活俭朴。
　　3．申请、评审和发放。国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。
4．相关事项。同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。
　　四、国家奖学金
　　国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。
　　1．奖励标准。每人每年8000元。
　　2．基本申请条件。二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
　　3．评审和发放。国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。
　　4．相关事项。学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，可以获得国家奖学金。
　　五、师范生免费教育
　　从2007年秋季入学的新生起，国家在、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。
　　1. 享受条件。2007年开始，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。2007年新招收的有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。
　　2. 履行义务。享受师范生免费教育的学生毕业后，一般回生源所在省份中小学任教，并从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。
　　3．优惠政策。①由中央财政负责安排免费师范生在校学习期间的学费、住宿费和生活费补助；②在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门负责落实免费师范毕业生的教师岗位，确保每一个免费师范生毕业后在中小学任教有编有岗；③免费师范毕业生在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作；④为免费师范毕业生在职攻读教育硕士提供便利的入学条件，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
　　六、国家助学贷款
　　国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付学生在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。
　　1．申请条件。公办全日制普通高等学校在校学生具备以下条件可以申请国家助学贷款：①家庭经济困难的本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生；②具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；③具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；⑤学习努力，能够正常完成学业；⑥因家庭经济困难，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，不足以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。
　　2．申请材料。学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供的材料：①国家助学贷款申请书；②本人学生证和居民身份证复印件（未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；③本人对家庭经济困难情况说明；④学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。
　　3. 申请金额。原则上每人每学年最高不超过6000元。
　　4．贷款审批。学校有关部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。
　　5. 贷款发放。国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式，即学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同，但银行要分年发放。一个学年内的学费、住宿费贷款，银行应一次性发放给学生；一个学年内的生活费贷款，银行（或学校）按10个月逐月发放给学生。
6．贷款利息。国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款本人全额支付。2004年8月份以前签订贷款合同的学生，其在校学习期间以及毕业后到最终还款前的利息，一半由财政负担，一半由学生本人负担。
　　7．还款期限。学生根据个人毕业后的和收入情况，在毕业后的1－2年内选择开始偿还本金的时间，六年内还清贷款本息。2004年8月份以前签订的贷款合同（包括毕业生还款协议），一般规定贷款学生在毕业后四年内还清贷款本息。
　　8．违约后果。①国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息；②经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询；③对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息；④严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。
　　9．生源地信用助学贷款。生源地信用助学贷款是指学生或其合法监护人，向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理的无需担保或抵押的助学贷款。全国部分地区的金融机构已开办了生源地信用助学贷款业务，它是国家助学贷款的有机组成部分。目前，财政部、教育部等有关部门正在研究制订全国范围内推行生源地信用助学贷款的办法。
　　10．代偿制度。从2006年起，中央部门所属全日制普通高校国家助学贷款应届毕业生，自愿到西部地区和艰苦边远地区基层单位从事第一线工作，服务期达到3年以上（含3年）的，其在校学习期间的国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息，由中央财政代为偿还。
　　七、勤工助学
　　勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
　　1. 活动管理。学生在学有余力的前提下，向学校提出勤工助学的申请，接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。学校不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动。任何单位和个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工。
　　2．时间安排。学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。
　　3．劳动报酬。学生参加校内固定岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按月计算。每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准，可以适当上下浮动。学生参加校内临时岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按小时计算。每小时酬金原则上不低于8元人民币。学生参加校外勤工助学的酬金标准不低于学校所在地政府或有关部门规定的最低工资标准，具体数额由用人单位、学校与学生协商确定，并写进聘用协议。
　　4．权益保护。学生在开始勤工助学活动前应当与有关单位签订协议，保护自身的合法权益。学生在进行校内勤工助学前，应当与学校的学生勤工助学管理服务组织签订具有法律效力的协议书。学生在进行校外勤工助学前，应当与代表学校的学生勤工助学管理服务组织、用人单位签订具有法律效力的三方协议书。协议书应当明确学校、用人单位和学生三方的权利和义务，意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
　　八、其他资助政策与措施
　　1. 学费减免。国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难，无法缴纳学费的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，实行减免学费政策。
　　2. 辅助措施。各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金；对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。
　　3．&绿色通道&。为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立&绿色通道&制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
  
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正在填报高考志愿的同学，如果你分数上线却被学费拦在高校门外，千万不要担心，国家和省出台了一系列高校学生资助政策和措施，在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、教育精准扶贫学生资助等“通道”，不同程度解决贫困学生上不起大学的难题。1.多种资助解决入学费用记者从省教育厅了解到，目前，国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。针对我省户籍的农村建档立卡贫困户高校学生，我省专门出台了教育精准扶贫学生资助政策，向考入高校本专科(高职)的建档立卡贫困学生提供扶贫专项助学金、免(补助)学费。2.通过“绿色通道”报到入学时，家庭经济困难的新生，如果暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天，通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，我省的家庭经济困难高校学生均可到户籍所在地县级教育部门学生资助中心申请生源地信用助学贷款；对品学兼优的高校贫困学生，可以申请国家励志奖学金；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。在省内外高校就读的建档立卡贫困学生，我省每年提供扶贫专项助学金，补助生活困难、免(补助)学费；我省高校还每年从学费收入中提取10%的学生资助经费，作为学校学生资助专项经费。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》，证明自己的家庭经济状况。建档立卡贫困学生申请教育精准扶贫学生资助，需提供扶贫部门发放的《贵州省贫困户登记卡》。3.新生入学资助内容要了解国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款、高校家庭经济困难新生入学资助项目等的具体资助内容是什么？如何申请？国家助学金资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生。资助标准分一、二、三档，其中一档3500元/生·年，二档3000元/生·年，三档2500元/生·年。国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金各年按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立，奖励资助二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)品学兼优的家庭经济困难在校学生。奖励资助标准为5000元/生·年。符合条件的在校生可申请，国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立，奖励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校中勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的特别优秀学生。奖励标准为8000元/生·年。学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。符合条件的在校生可申请。国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，可以获得国家奖学金。国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。借款学生在校期间的国家助学贷款利息全部由财政支付，毕业后的利息由借款人全额支付。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。按照学生申办地点及工作流程不同，国家助学贷款分为校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款两种模式。我省户籍的高校学生全部实施的是生源地信用助学贷款。家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生，通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款。学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在入学前或新学年开始前，向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初审。金融机构负责最终审批并发放贷款。4.入学资助项目优先资助人群从2012年秋季学期起，中央财政利用中央专项彩票公益金，设立了普通高校家庭经济困难学生入学资助项目，用于一次性补助中西部地区每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生,入校报到的交通费及入学后短期生活费。省内院校录取新生每人500元，省外院校录取新生每人1000元。入学资助项目优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户家庭学生等。符合上述条件的学生可向当地县级教育部门咨询办理。5.其他资助政策1.学费减免国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，实行减免学费政策。具体减免办法由学校制订。2.辅助措施各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金；对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。3.“绿色通道”新生“绿色通道”是为确保对被录取入学、经济困难的新生，经审核对经济困难无法缴纳学杂费用的，批准暂缓缴纳学杂费，先进入学校学习，然后学校帮助这部分学生通过申请国家助学贷款、勤工助学等方式来解决经济困难。在新生入学期间，各高校资助管理中心一般会设立“绿色通道”，以便家庭经济困难学生先办理入学手续，入校后再根据核实后的情况，采取不同的办法给予资助。新生入学时，可走新生“绿色通道”，可凭之前办理的生源地信用助学贷款合同，通过学校新生“绿色通道”直接办理入学手续。6.贵州省教育精准扶贫学生资助项目为保障农村建档立卡贫困学生能上得起学、上得好学，不让农村贫困学生因经济困难失学，从2015年秋季学期开始，我省在全国率先实施教育精准扶贫学生资助政策。对我省户籍就读普通高校本专科(高职)的农村建档立卡贫困学生，新增扶贫专项助学金1000元/生·年，免(补助)学费本科3830元/生·年、专科(高职)3500元/生·年。教育精准扶贫学生资助项目凭扶贫部门发放的《贵州省贫困户登记卡》按学年申请，资助时限从学生入学到完成学业为止。省内高校的贫困学生向就读学校资助部门申请，省外高校的贫困学生向户籍所在地教育部门申请。
我是低保户女儿读本B不知道有没有助学金
我家给村干部没关系，得不到贫困户，经济困难，也有孩子考上大学了，怎么办呢？
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为什么一定要部属高校？
地方重点大学不是更好吗？
有利于地方建设，学生心理落差不那么大，有利于健康成长。
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所谓农村和贫困地区学生实际操作中如何认定，在中国的大环境下，还是有权有钱人的运作。
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这个政策上海学生有多少符合的？
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<em id="authorposton16-4-3 15:06
我们有些家长到现在还搞不清楚政策，还在内斗“这个政策上海学生有多少符合的”。其实，无论是农业户口还是非农业户口，这个政策和上海考生都是没有关系的。
楼主提到的&农村定向招生计划增加万人&（） 指的是由教育部直属高校和其他部分自主招生试点高校，通过削减属地生源的招生数，主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中&勤奋好学、成绩优良的农村学生& 。各校的招生计划不少于学校当年本科招生规模的2%。上海又不是国家贫困县、民族自治县，所以上海学生是享受不到这个政策的，但是上海所有的985、211大学都“被”中央要求参与其中()。
至于上海海事大学、上海理工大学、华东政法大学、上海对外经贸大学、上海海洋大学、上海大学、上海中医药大学、上海师范大学等8校的“农村专项计划”是上海市属重点高校面向上海学生的本地政策，和上述那个政策没有关系（或者说是上海市教委对被拔了羊毛的上海考生的一种变相安慰补偿？）。
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[转贴]另一个视角：重点大学&贫困计划&名额究竟去哪儿了?
[按]近年应中央要求，发达地区重点大学逐年缩减本地招生名额，转而设立“贫困计划”。那么这些名额真的如领导所愿去了该去的地方吗？正如作者所言，我们秉持“兼听则明”的立场，只为大家“多提供一些视角”，个例不可能说明全部问题，但也能反映一些现象，仅此而已，不喜勿喷。
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关于贫困专向计划的一些感受，给大家多提供一些视角，并不想抱怨什么，只说客观事实。
楼主现在是中部某省高三学生，户籍贫困县，中考通过努力考到省会的省重点（清北一年30+的那种）。楼主家境并不富裕，也没有关系，但父母比较重视教育，觉得上省重点更有前途，于是咬牙放弃县城一中各种奖励，来到了省重点。
我老家虽是贫困县，但GDP在全省前列（十年前发现了两个矿区一夜暴富），老家土豪一坨一坨的，县政府大楼，新县城开发的都十分霸气，县城一中建的比我现在的省重点高中还阔气。
因为贫困县能享受很多福利，当地政府也一直不肯摘掉这个贫困县的帽子
县城一中也是省示范高中，没有贫困计划的那些年就出过清北，这两年有了贫困计划，虽然没有清北，但2015年高考加上计划走了6个复旦，有垄断名校资源的倾向。
我有一个亲戚就在县城一中读书，今年刚高考，他告诉我，他的同学里面，通过贫困专向考上华五，985名校的大多数是一些县城土豪，还有一些是政府公务员或教师家庭，总之都是县城里的“精英”家庭，而那些底下乡镇考来县城（乡镇没有高中，乡镇孩子都在县城上学）的学生的成绩并不理想。
毕竟现在有钱人越来越重视教育，县城有钱人也是这样，他们在教育上的投入不亚于大城市富裕家庭，他们享受着不亚于省会城市的条件（例如现在县城的补习班市场都很繁荣），和特殊的政策，抢占了那些真正需要贫困计划的人（比如那些农村乡镇孩子）。而贫困专向只要求户籍+学籍，对县城非农户口的土豪来说，简直就是没有要求。
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我是这么想的，2015年也有不少上海考生符合这个政策的，了解一下今年符合这个政策的大概考生人数，如果这部分招生比例提高的话，有利于剩下部分考生的吧，如理解不对请指教。
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cnwphta 发表于
我是这么想的，2015年也有不少上海考生符合这个政策的，了解一下今年符合这个政策的大概考生人数，如果这部
家长，这是2个政策。教育部的政策用的是上海等大城市重点大学（985、211）的名额，但是招的是贫困县、民族县的学生，上海学生是享受不到这个政策的。今年这个政策要多招1万人，也就意味着要有1万个重点大学的名额要从上海等大城市考生手中流走了。
你那个链接是上海市“地方农村专项计划”，是上海市的地方政策，参加的学校只有上海海事大学、上海理工大学、华东政法大学、上海对外经贸大学、上海海洋大学、上海大学、上海中医药大学、上海师范大学等8所上海市属高校。今年这个计划是否扩招还不得而知，要等市教委通知。即便如此，学校的招生数都是定死的，这边农村计划扩招，那边普通计划就会减招，无非是拆东墙补西墙，何来“有利于剩下部分考生”之说？
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<em id="authorposton16-4-4 17:42
哦，了解了，谢谢。天啊，这就是说上海学生上985和211的名额又减少了，真是杯具！
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<em id="authorposton16-4-17 06:38
大学招生是培养精英，还是抚平帮困？！
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