英语字母学习

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-08 11:02 标签：
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如何教孩子学英语字母
日 16:19出处：亲亲宝贝网作者：YJ阅读次数：104
英语是全世界适用范围最广的一种语言，而26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置，那么我们的家长应该如何教孩子学习英语字母呢，下面就一起来看看吧。
如何教孩子学英语字母
1、字母融入感官认识
在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者图片等等。
2、字母融入发音
在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。
3、字母融入拼写
当经历过上面两个步骤之后，我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。
4、给孩子看卡通卡片
我们首先可以在市场上去买一些带有字母的卡片，在我们下班的时候就拿着卡片教宝宝学习上面的字母，而且有的卡片上面的字母还是通过一些花样的方法而创意过的DIY方法显示的，所以能够吸引孩子的好奇心，从而是加深孩子们对这些字母的印象最好选择，只要宝宝记住了这些字母，后面学习单词的时候同样可以采用这种办法。
5、带孩子看卡通英语动漫
我记得有一种动画片里面的人物是字母的样的，而所讲的语言是英语，我们在有空的时候，就可以带孩子多去看看这类的动画片，可以更好的加深孩子对英语的印象，所以我们要经常对孩子进行培训和交流，只有这样才能够让孩子心中对英语有一个更好的认识，我们只有和孩子经常沟通才会让孩子有更多的印象。如何教宝宝认识英文字母我相信这就是一个好的办法。
6、多带孩子去外面参加活动
我们在平常的时候，我们可以都已都抽一点周末的时间，带着孩子去参加一些户外的英语互动活动，可以更好的激发孩子对英语的兴趣，也可以更好的激发孩子对英语学习的态度，我们要想让孩子更好的学习英语和更好的去接触英语，这样对孩子以后学习英语是最好的帮助。所以在宝宝小的时候我们不要嫌弃麻烦就不管孩子从小的教育，越是在宝宝小的时候，我们就应该越注重孩子的教育。
小孩子学习英语字母的注意事项
1、利用英文名字对字母知识学习的促进作用
在英语国家中，儿童普遍存在“名字中字母的优势假设”，即儿童能较早学会自己名字中的字母，尤其是姓氏的第一个字母(Treiman &
Broderick,
1998)。教师可以充分利用这种现象，引导儿童对英语的最初学习。在儿童对英语还比较陌生的学习初期，教师可以给予学生选择自己英文名字的权利，让他们拥有自己的英文名字。这不仅能够让他们对英文产生更多的亲切感和兴趣，而且能够使学生在使用英文名字的过程中迅速掌握自己名字中的字母。此外，在同学之间的交流中使用英文名字可以促进儿童掌握更多英文名字，从而掌握更多字母知识。因此，建议在儿童初次接触英语时就能够使他们拥有自己的英文名字，并有意识地保持对这些英文名字的较高使用频率。
2、教学中注意汉语拼音学习对英语字母知识的正迁移和负迁移
教师可以充分利用儿童已有的汉语拼音知识促进其对英语字母的认知。一般而言，以汉语为母语的儿童在入学前就会接触部分汉语拼音字母，入学后第一个学期就能系统掌握汉语拼音，学生在汉语拼音学习中学得的拼音知识能够对其在英语学习中学习字母和单词的发音都产生一定影响。
3、字母名称知识的教学要与字母发音知识的教学结合起来
字母名称知识是字母发音知识的重要来源，教师应注重在教授字母名称时结合字母发音知识的教学，以达到最佳教学效果。字母歌谣的教学可以很好地将字母名称和字母发音以及韵脚等的教学结合在一起，
这些歌谣能让学生明白字母的对应发音。教师应注重引导学生发现英语字母音形对应规则，把一些隐含的、间接的发音知识明确、直接地教授给学生，从而让学生更容易掌握字母发音。
4、注重字母知识教学的趣味性和日常渗透
低年级儿童的年龄特点决定了在字母知识教学中应注重趣味性和游戏性，并且强调在日常生活中的渗透和应用。
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宝宝学英语儿童英语你看不到我~
看不到我……
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如何教会孩子学习26个英文字母？收藏
派乐多老师认识到，对于一个刚刚开始接触英语的孩子能否有效而熟练的掌握这26个字母，直接影响到他们将来的英语学习。因此作为小学英语阶段的派乐多老师，通过各种丰富多彩的教学组织形式，使字母数字教学这个环节得到有效的落实。一26个字母的认知教学所谓的“认知”应该是孩子们对这些知名在形状上的视觉印象及其整体了解，在派乐多英语教学中，每个英语字母都用形象的图形代替，可以帮助孩子们形象地了解这些知名的构造。例如A就像一座高高耸立的塔，B就像一副倒立的太阳镜，C就像一只蜷缩着的大虾，D就像是怀孕妈妈的大肚子...同事还可以引导学生说出他们认为这些字母像什么。例如有一次高老师讲到字母C的时候，有的孩子告诉我，它像个半圆，不像大虾。通过这种形象化的认知大大加深了孩子们对这些知名的印象，拉近了与英语的距离。同时可以借助这种形象的认知帮助孩子们辨别易混淆的字母，如，小写字母b和d，孩子们告诉我，b像数字6，d像听着大肚子的妈妈 。尽管不是那么贴切，但是孩子们学会了开动脑筋辨认字母，我想这应该是一个成功的开始。二26个字母的读音教学英语作为一门语言。语音教学是不可忽略的一个环节。特别是汉语拼音对初学的孩子们读字母产生了严重的干扰。所以派乐多老师应该在上课过程中给每个字母做好正确的发音示范。1.应该给每个字母都标上发音音标，并强调5个原因字母。可以通过书写出每个字母的发音音标，并强调5个原因字母在因故意中的作用，告诉孩子们英语的发音是怎样的，Aa[e]，Bb[bi：]，Cc[si：]，Dd[di：]...尽管这些音标符号告诉他们有些难以理解，但是总比让他们糊糊涂涂地在“鹦鹉学舌”要好的多。同事这也为以后语音音标教学做铺垫。这样可以告诉数学英语的孩子们其实英语的学习也可以像汉语拼音一样有规律可循。从而缓解初学者对英语学习上的恐惧。2.可以通过对这些字母在发音上的不同进行适当的语音归类。为了强化学生对26个字母归类。在这一环节中，我们先告诉学生能将26个字母划分为七个家族，分别是以A为族长，E为族长，U为族长，I为族长，R和O单独住，他们自己各为族长，/e/的家族没有族长但是还是住着七位成员。然后让学生通过辨识字母的发音，将26个字母找到自己所属的家族。虽然这一过程对小学生来说，有点费解，甚至颇有枯燥。但在小学英语教学的初始阶段，解决好26个字母的正确发音，可以避免孩子们在以后的英语学习上完全靠模仿，靠死记硬背。派乐多课堂利用学有所用激发了孩子们学习英语的兴趣和信心。26个字母的书写教学掌握了26个字母的发音，接下来就是如何教会孩子们怎样写好26个字母。或许有人说写这些字母更是一件简单而的事情，其实不然，因为26个字母的书写习惯将会始终伴随孩子们将来的英语书写。字母的书写是小学生的一个薄弱环节。小学的英语书写一点要要求学生做到严格的遵照书写规范，教师在师范和评价学生书写作业上绝对不能马虎。因为英语字母有印刷体和书写体之分，所以容易使学生在书写时发生混淆，派乐多在教学上在这方面进行了更多的强调。1. 英语四线格的教学。我们应该告诉孩子们英语四线格的作用就像我们在学写汉字时用的田字格一样可以规范书写。我们的老师首先要清楚的示范，提醒学生注意并总结每个字母的占格规律。2. 字母比划笔顺教学。派乐多课堂充分利用多媒体设施让学生自习观察字母的笔画和笔顺。3. 强调易混淆字母的书写，例如b和d，y和g，w和m四26个字母的强化训练对于初学英语的孩子们学得快忘得也快，因此适当而行的强化训练是必不可少的，可以通过以下几种方式加强孩子对26个字母的学习。1. 听写26个英语字母。通过老师读，学生写，来检测孩子的听和写字母的能力。2. 填空式。写出某个字母的前一个和后一人，让孩子填中间的字母是哪个。3. 游戏式。通过和字母相关的游戏，进行强化训练。26个字母就像开启英语世界大门的钥匙，但孩子们学会了26个英语字母就可以开启这扇神秘的大门，从而感受英语的魅力。派乐多英语老师希望更多的孩子能够快乐的学英语。2014年末，由腾讯网主办的2014“回响中国”腾讯教育年度总评榜荣耀盛典在北京隆重举行，新航道国际教育集团旗下派乐多英语在此次评选中斩获“腾讯2014年度中国最受欢迎少儿英语品牌”奖。
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