扑克牌中蕴含了哪些有趣的数学问题知识

2016年数学学习计划
1、2016年暑假数学学习计划
1.回顾整个小学阶段的数学内容,梳理成“数学网络图”,将所有学过的数学知识分个类。在整理的过程中,如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录,“数学网络图”的形式不限。
2.今年有欧洲杯,根据某一个方面,设计一些容易操作的问题,进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果,形成电子稿和书面稿,做好开学初的交流准备。
3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识,假期休闲的时候,和父母共同认识一下扑克牌,再来点思维挑战:算算24点。开学后,带着问题和同学、老师交流。要知道,初中阶段的数学学习,重点就是培养清晰、敏捷的思维过程,以及合作交流的能力。
4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题,这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题,还包括数学文献、数学发展史、数学家故事,甚至还有数学成语、数学谜语等;利用假期可以扩大数学阅读面,并融入自己的思考。
2、2016年小学数学学习计划
学习计划安排:
第一周(5月26日——30日)学习内容:
分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较
周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第二周(6月2日——6日)学习内容:
真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质
周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)
第三周(6月9日——13日)学习内容:
约分,通分,分数和小数的互化
周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第四周(6月16日——20日)学习内容:
分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法
周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)
第五周(6月23日——27日)学习内容:
异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习
周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)
3、2016年数学学习计划
一、认真安排时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学前预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
五、找一个安静、舒适的地方学习。选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。
六、不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。
七、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
4、2016年高一数学学习计划
如果是上课期间,每天以老师为主,即老师布置的作业一定做完,老师讲完的课对应的练习做完,老师明天讲的今天预习一下概念,做做简单的填空题
如果时间不够,合理安排,高考的重点,比如函数,多做练习,特别是大题;集合不是很重点,做小题就可以了。
如果是假期自己自学的话,可以找个家教,会比较系统,因为刚开始接触的集合的概念虽然出的题目比较简单,但是因为概念较抽象,理解比较困难,最好在别人的帮助下;如果对自己的自学能力比较有自信,可以先看书本的概念,特别是黑体字,概念下面的例题是有助于理解概念的,虽然简单也不能忽略,再有就是书本后面的练习题一般不会很难但会是比较典型的题目,是测试你理解概念的程度的,总的来说,就是以书本的知识和练习为主,不建议着手做练习册上的练习,如果你已经买了,可以做做前面的填空题什么的,但最好不要一开始就研究难题。
高一是很关键的一年,不但是因为高一教授的知识都是在高考中占据很大比重的知识,而且是养成良好的数学思维(即是拿到一道题,你首先应该怎么去分析已知未知,怎么将已知条件与问题联系在一起),形成学习数学的兴趣(我自己的兴趣是因为高一的时候数学就找到了方法,学得不错而养成的)的关键时刻,太难而不必要的题目会打击你的信心,而且照成高中数学很难的心理障碍
如果你用的教材不是我的版本,也可以参照这个计划,但是要弄清楚教材中那些是重点,瞄准高考。
5、2016年七年级暑假数学学习计划书
注重学习方法的培养
1.首先要会学习,好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节:预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习,才能做到有针对性的听讲,带着问题听讲,高质量的听课是中学数学学习的基础和关键,课后复习总结是学习过程的升华,认真完成作业时它的重要体现,不要忽视每一天的作业,正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务,加之
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2016年小学暑假计划作文指导
当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学暑假计划作文指导,希望对大家有帮助。
1.回顾整个小学阶段的数学内容,梳理成 &数学网络图&,将所有学过的数学知识分个类。在整理的过程中,如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录,&数学网络图&的形式不限。
2.今年有欧洲杯,根据某一个方面,设计一些容易操作的问题,进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果,形成电子稿和书面稿,做好开学初的交流准备。
3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识,假期休闲的时候,和父母共同认识一下扑克牌,再来点思维挑战:算算24点。开学后,带着问题和同学、老师交流。要知道,初中阶段的数学学习,重点就是培养清晰、敏捷的思维过程,以及合作交流的能力。
4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题,这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题,还包括数学文献、数学发展史、数学家故事,甚至还有数学成语、数学谜语等;利用假期可以扩大数学阅读面,并融入自己的思考。
以上就是为大家分享的小学暑假计划作文指导,希望对大家有帮助。
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对我们的工作和学习都产生了很重要的影响,尤其是在日常的文章写作中。阅读材料网整理了 ,希望能够在生活和学习中对您有所帮助,下面是整理的2016年数学学习计划5篇,供大家参考!
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1.回顾整个小学阶段的数学内容,梳理成“数学网络图”,将所有学过的数学知识分个类。在整理的过程中,如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录,“数学网络图”的形式不限。2.今年有欧洲杯,根据某一个方面,设计一些容易操作的问题,进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果,形成电子稿和书面稿,做好开学初的交流准备。3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识,假期休闲的时候,和父母共同认识一下扑克牌,再来点思维挑战:算算24点。开学后,带着问题和同学、老师交流。要知道,初中阶段的数学学习,重点就是培养清晰、敏捷的思维过程,以及合作交流的能力。4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题,这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题,还包括数学文献、数学发展史、数学家故事,甚至还有数学成语、数学谜语等;利用假期可以扩大数学阅读面,并融入自己的思考。22016年小学数学学习计划
学习计划安排:第一周(5月26日――30日)学习内容:分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日――6日)学习内容:真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)第三周(6月9日――13日)学习内容:约分,通分,分数和小数的互化周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第四周(6月16日――20日)学习内容:分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)第五周(6月23日――27日)学习内容:异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)32016年数学学习计划
一、认真安排时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学前预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。五、找一个安静、舒适的地方学习。选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。六、不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。七、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。42016年高一数学学习计划
如果是上课期间,每天以老师为主,即老师布置的作业一定做完,老师讲完的课对应的练习做完,老师明天讲的今天预习一下概念,做做简单的填空题如果时间不够,合理安排,高考的重点,比如函数,多做练习,特别是大题;集合不是很重点,做小题就可以了。如果是假期自己自学的话,可以找个家教,会比较系统,因为刚开始接触的集合的概念虽然出的题目比较简单,但是因为概念较抽象,理解比较困难,最好在别人的帮助下;如果对自己的自学能力比较有自信,可以先看书本的概念,特别是黑体字,概念下面的例题是有助于理解概念的,虽然简单也不能忽略,再有就是书本后面的练习题一般不会很难但会是比较典型的题目,是测试你理解概念的程度的,总的来说,就是以书本的知识和练习为主,不建议着手做练习册上的练习,如果你已经买了,可以做做前面的填空题什么的,但最好不要一开始就研究难题。高一是很关键的一年,不但是因为高一教授的知识都是在高考中占据很大比重的知识,而且是养成良好的数学思维(即是拿到一道题,你首先应该怎么去分析已知未知,怎么将已知条件与问题联系在一起),形成学习数学的兴趣(我自己的兴趣是因为高一的时候数学就找到了方法,学得不错而养成的)的关键时刻,太难而不必要的题目会打击你的信心,而且照成高中数学很难的心理障碍如果你用的教材不是我的版本,也可以参照这个计划,但是要弄清楚教材中那些是重点,瞄准高考。52016年七年级暑假数学学习计划书
注重学习方法的培养1.首先要会学习,好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节:预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习,才能做到有针对性的听讲,带着问题听讲,高质量的听课是中学数学学习的基础和关键,课后复习总结是学习过程的升华,认真完成作业时它的重要体现,不要忽视每一天的作业,正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务,加之以一颗平常心、自信心对待考试,才可能在考试中立于不败之地。2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多,作为老师,要培养学生独立自主的学习习惯,作为学生更要主动适应学习习惯的改变,要及时主动地发现问题,解决问题,不要将今天的问题过夜!否则后患无穷,要总结出一套适合自己的学习计划,定期检查和回顾其实施情况。3.学会取人之长,补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松,成绩又好的同学,多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时,准备一个"好题本",随时收录一些解题的好方法,以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现,你的学习会有飞速的提高,你的解题思路也被有效的打开了,更可贵的事,到中考前,你可以拿出来有针对性的复习,对你来说,只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
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12016年初三语文中考复习计划
一年一度的中考即将来临,中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,更是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,全组教师团结协作,研究新课标精神,研究近年来中考的趋势及试题,明确中考的范围,积极准备应对策略,现将复习计划拟定如下:一、指导思想以语文课程标准和中考考试说明为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。二、复习目标充分体现素质教育的精神和新课改的理念,通过复习,力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得长足进步,力争在今年的中考中,合格率、均分和优分率都有大的进步。三、复习原则通过对20XX年各地中考语文试题的分析,我们在20XX年中考语文备考过程中,值得注意以下方面:1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。中考命题是遵纲守本的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。2、学会分类整理,形成科学的知识网络。语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。3、团结协作,共同提高。本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。四、时间安排(一)整个复习过程分为3个阶段:第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。(3月――4月下旬)第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。第三轮自主复习阶段:以学生自主巩固知识,查缺补漏为主。(二)复习内容、课时安排、复习顺序一、早自习进行1――9册古诗词默写,文言字词,现代文字词检测。第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。第二轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。第三轮:6月初至中考,划出重点句子,学生突出重点内容再次巩固。二、文言文复习(16课时)1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时)每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。2、文言知识点复习(课件):4大块实词(2课时);7个虚词(1课时);4种句式(1课时);节奏划分(2课时)练习2课时;古诗词赏析:4课时。练习以《赢在中考》为主。三、语言运用:(10课时、课件)1、字形、字音、词语、成语:1课时2、病句的辨析与修改:2课时3、语序排列:1课时4、句式变换:1课时5、仿句与对联:1课时6、标语、广告、台词、短信、开场白:1课时7、新闻标题、口语交际:1课时8、图表转换:1课时9、名著导读:1课时10、合性学习:1课时四、现代阅读(一)、记叙文(16课时)1、文意把握:4课时2、要点概括:4课时3、内容探究:4课时4、作品感受:4课时(二)、说明文阅读(4课时)1、判断说明对象及特征:1课时2、掌握说明顺序及方法和作用:2课时3、正确划分文章的结构,理解说明语言的准确性、严谨性:1课时(三)、议论文(5课时)1、论点的辨析、提取、归纳:1课时2、论据的认识、分析、添加:1课时3、论证方法的辨析及作用:1课时4、论证的结构的理清和划分:1课时5、论证方式的把握、议论文语言的准确和严谨:1课时五、作文(20课时)(作文指导课用课件)专题一:卷面整洁:专题二:审题准确专题三:构思精巧专题四:立意高远专题五:选材典型专题刘:文脉清晰专题七:表达文采专题八:格式创新专题九:风头开篇专题10:豹尾收篇每周当堂训练一篇作文,时间为一节课,作文指导课一节。作文题目来源在《赢在中考》。以上内容的完成时间为四月底,五月初。第二轮复习:试卷,来源区三套试卷,市模拟卷四套,省样卷八套,《赢在中考》三套,适应考试卷一套,各地信息卷挑选几套用。以上内容的完成时间为五月底六月初。22016年中考语文总复习计划
为能在20XX年中考中取得更好成绩,依据语文学科的特点,拟定备考计划及详细的复习策略。我们始终相信:成功永远属于有准备的人!一古诗文的复习:本学期要完成古诗文二到三轮的复习,对于古诗文的复习我们做如下的计划:1古诗34首我们每周平均复习5首针对较长的诗篇每周复习3首或4首,计划用8周时间完成单论复习,复习后进行古诗默写的综合性训练与测试。首轮复习中也坚持出古诗的小卷去测试,抓反复,反复抓,以夯基础为准,力求古诗默写中不出现错别字。2针对理解性默写,我们要进行如下训练:每周大概用一节课左右的时间对本周的五首古诗进行集中时间的理解与赏析,形式可多样,采用老师讲,学生讲均可,主要目的是加深孩子对诗词大意的了解,在了解主要内容后把我诗歌的主旨和情感。同时注重关键句,包括修辞句,用典句等等的理解与记忆,以便更好应对理解性默写。3针对文言文的测练:文言文共16篇,我们计划用九周左右的时间完成首轮复习,长的篇目每周一篇,短的篇目每周两篇,具体安排见附表。每周针对本周的训练篇目进行详细讲解,主要从几个方面分块抓好复习(1)文学常识(2)重点实词(3)理解主要内容。(4)主旨把握(5)根据主旨分类讲析习题,利用《中考总复习》中的习题进行分类训练,将每个板块的内容落实好。(6)古为今用的原因等方面讲解,讲析。二对联的训练与古诗的训练同步完成,针对每次出现的问题及时讲解,相应训练。三课外文言文的复习与课内复习的篇目有机结合,选文的原则要本着与课内文章相关,或是表现作者的生平秩事的,训练一学生讲解为主。促进其独立的阅读和理解。现代文复习计划一选文每位老师均要选2-3篇的现代文做为训练篇目去备选。二训练(1)每周二统一篇目考完(2)每周三中午完成批改没人1-2题,7人流水作业(3)每周三下班前完成成绩统计(4)批卷前认真研究各题的答案(5)做好成绩对比分析问题(6)进行分题型讲解,每周训练抓住重点题型,讲清讲透。作文复习计划一每位教师选定出作文训练的题目5个,在29日前上交。二作文训练分专题训练,就审题立意,构思选材,结构布局等方面专题训练辅导。先训练然后竞赛。(1)审题训练(2)立意训练:针对学生平时思考少,写文章有局限性,引导学生先列提纲,说文,然后写文,再修改(3)语言的训练(要具体到人)三每周写一篇作文,明确训练的重点,加大批改的力度。四每月一次作文竞赛(每班10人)时间为每月第一周的周一晚上。集中将学年前50名学生的作品集中讲评。附录第一周《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙.秋思》《夜雨寄北》第二周《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《浣溪沙》、《泊秦淮》《望岳》《春望》第三周《使至塞上》《游山西村》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》第四周《水调歌头》《山坡羊。潼关怀古》《饮酒》《行路难》第五周《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》第六周《己亥杂诗》《送杜少府之任蜀州》《早春呈水部张十八员外》《无题》《相见欢》第七周《登飞来峰》《渔家傲》《江城子》《破阵子》第八周《观沧海》《关雎》《蒹葭》《雁门太守行》文言文复习篇目第一周《论语》《桃花源记》第二周《陋室铭》《爱莲说》第三周《三峡》《记承天寺夜游》第四周《马说》《小石潭记》第五周《送东阳马生序》第六周《岳阳楼记》《醉翁亭记》第七周《出师表》《生于忧患死于安乐》第八周《鱼我所欲也》第九周《曹刿论战》第十周《邹忌讽齐王纳谏》32016年中考语文复习计划
中考越来越近了,许多考生都开始变得慌张,感觉无处着手,三年学的东西,最后四个月如何复习呢?其实大可不必,根据我们对历届考生的考前观察,加以总结,对这个阶段的复习进行简单的说明,希望对这个阶段困惑的你有所帮助。首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分,不要惊讶,中考110分以上的考生基本上都是零失分,方法很简单,把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份,默写、第三份对错的加以改正,每月重复两次字音、字形、成语应该就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。病句常考的几大类型每天练五道题,坚持十天,你会发现病句很简单。其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的,要找典型题来练习,如材料题和图表题。材料题,首先是读清提干,然后是找准答题区间,去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容,横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。根据问题要求选取归纳的信息答题,建议做近三年真题模拟题。阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。首先是必考文言篇目要会翻译,对内容熟练、对作者的思想感情明确,特别是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总,准确翻译,加以记忆。现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。说明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。议论文,找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点,这些知识点的方法讲解在20XX暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。建议做近三年中考真题及一、二模题。作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。用在作文上也如此,首先对常考的作文类型进行新颖素材的积累,如:情感类、励志类、品格品质类等等。然后是结构思路的把握,要训练出属于你自己的结构模式,达到运用自如的效果,也就是说材料如何变化,都可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采,多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最后是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点,当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。以上是对这一阶段学生复习的一些建议,如果能给困惑的你一点帮助,是我们最开心的事。42016年中考语文复习计划
中考语文复习计划为三个阶段七个环节。三个阶段为:第一轮复习(4月1日----4月30日)以“标”为标,以'明'为明,以“本”为本,夯实基础,过好教材,梳理课本,进行拉网式复习,地毯式轰炸。第二轮复习(5月1日---5月31日)归类整理,作好专题,查漏补缺,切实提升学习复习效率,打好阵地战,歼灭战。第三轮复习(6月1日----6月23日)模拟训练,掌握答题技巧,熟悉考试技术,作好一切应考准备,清理战场,刀枪入库,马放南山。七个环节为:最后一个环节:6月23日,考场“实战”环节。倒数第二环节:6月22日------6月19日,考前休整环节。倒数第三环节:6月18日-------6月14日,总结提升考前模拟环节。这一环节,主要是对“考前模拟环节”中学生中存在的问题和不足进行纠正和补充。倒数第四环节:6月13日----6月1日,考前模拟环节。这一环,主要是在“专题复习”和“过教材复习”两个环节之后进行的考前“实战”模拟“演练”,从形式到内容进行“仿真”训练。倒数第五环节:5月31日------5月1日,专题复习环节。以“倍速”专题为主辅以各个老师自己的专题和学生实际需要的专题。分门别类,逐专题进行复习,还可配以针对性的小测试或一两次大测试。倒数第六环节:4月30日-----4月1日,梳理课本环节。这一环节是20XX中考语文复习的起始环节,关键环节,分四大版块:1、积累运用,过好写字、识字、识词、语音、词汇、语法、修辞、标点符号关。2、综合性学习,过好学科融合、生活实际运用语文、综合运用语文关。3、阅读,课内:六本书,三十六个单元,按照四大文学样式分类逐项进行复习。人教版7----9年级语文课本,戏剧占约三十六分之一;小说占约六分之一;散文约占三分之二,这里的散文是大散文,包括三大文章体裁(记叙文、说明文、议论文),数量约103篇,背诵25篇(段),外国散文约15篇,是复习的重头戏,背诵任务,特别是古代散文的背诵可与诗歌的背诵分庭抗礼;诗歌的复习任务仅次于散文,但默写却位居四大文学样式之首。诗歌分五类:一类,背诵并默写约15首;二类,只背诵约21首;三类,课内学习,不要求背诵的约22首;四类,课外背诵每册十首,六册,共60首;五类,课文后附录,综合性学习里的共约33项。此外,还有少量的童话、神话、寓言、新闻类的复习任务。每册书后都有附录,在积累运用、综合性学习考查里都会辐射附录里的相关内容,也应做为复习的一个单位,还有课文后附录的知识框也应进行拉网式复习。4、写作,作文已占高考中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重,应注重培养学生良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。这一环节,还可加一个前奏环节,复习动员环节,明确目标任务,提出复习要求和注意事项。52016年中考语文复习计划
指导思想以课标要求来统率和指导语文复习备考,始终把提升学生的语文素养作为宗旨。复习以“纲”为纲,以“本”为本,由点到线,由线到面,从而形成知识网络,达到掌握知识、运用知识、提高能力的目的。工作目标力争优秀率达15%,合格率达95%,均分达81分,整体位次居全市中等水平。复习重点以八(下)、九(上)、九(下)教材为重点。以半命题作文、话题作文训练为重点。(每周3课时左右)以培养学生的语文能力为重点。复习策略(一)课本知识的复习这个阶段的复习目的是以教材为本,帮助学生过好课本关,掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短,我们准备采用以下方法:大胆取舍复习内容,打破逐册复习的方法,确定好重点的册,然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识,然后让学生进一步明确要求,避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考,会出现哪些问题及怎样应对,让学生掌握一些基本的技能和方法。(二)知识点归类复习在课本知识复习的基础上,把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习:1、基础知识及语言运用这里面的知识点多,但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。2、阅读训练(1)现代文阅读现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容,我们将对现代文进行分类,即记叙文(包括散文、小说)、说明文、议论文三类,每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现:中考现代文阅读体裁多样,题材丰富,意蕴深刻,强调整体感悟。《课程标准》指出:“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及,但又不能面面俱到。我们要做到突出重点,抓住难点,授予方法。具体方法如下:精心选取阅读材料,主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章;精心设计问题,着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融会贯通的理解和把握能力,着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量;注重方法指导,在解答阅读题时,我们要求学生不要去关心问题的答案,而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。(整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→组织语言→得出答案。)(2)文言文阅读文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头,学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要。《课程标准》指出,文言文的学习目标是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分,要加强积累,中考命题取材课内的文言文段。在试题设计上“言”“文”并重,即既考查学生文言基础知识,也考查学生对文意的理解和把握。近几年来,对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。3、作文训练作文训练穿插进行(每周3课时左右)。主要让学生会学记叙文、说明文和议论文,让学生明确每一类文章的写法。以半命题作文、话题作文训练为重点。形成作文训练序列。同时让学生限时作文,养成写作文的好习惯。(三)综合强化复习这一阶段的复习目的是:通过训练,提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力,因此我们准备重点训练这些内容。1、阅读训练,前面已讲了复习方法,在这里只是把各种方法进行综合,从而让学生提高。2、写作训练在这一阶段,我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练,指导学生。同时强化限时作文。3、精选部分中考试题,组成几套专题练习,进行强化训练。4、精选几套中考模拟试题(荆州教科所的4套综合题)进行近似实战的强化训练,注意发现问题,及时指导。在这时应让学生适应,但要控制次数,防止学生产生厌考情绪。
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12016年考研数学全年复习
考研数学的复习是一个漫长的过程,从年初到十二月底二十七日左右,大约需要一年左右的时间。由于数学是一门系统性和理论性很强的学科,因此我们也要采取系统化的方法、有计划、有步骤地进行复习,不能仅仅盲目地、杂乱地看看书或做做题,那样做的效果难尽人意。一般来说,考研数学的复习分为以下三个阶段:基础夯实阶段、强化提高阶段、模拟冲刺阶段。下面分别对各个阶段的复习任务和目标进行一些说明,供各位同学参考。一、基础夯实阶段基础阶段是考研数学复习中最重要、也是时间最长的阶段,一般从年初到年中,即从一月到六月底左右,占复习过程的一半时长。基础阶段的复习任务是:将考研数学大纲中要求的内容从头到尾系统地复习一遍,复习资料以数学教材为主,配合基础阶段的视频课程和讲义进行复习,如选择文都网校的基础阶段课程和讲义学习。基础阶段的复习目标是是理解基本概念和基本原理,掌握基本公式和基本方法。为了达到这个目的,在复习的过程中需要做一定量的习题,包括教材上的习题和辅导资料上的习题,如文都教育出版的“接力题典1800”上的基础阶段的习题。这里需要跟大家说明的是,数学是很成熟和稳定的学科,考研数学内容基本不变,因此,在20XX年新的考研数学大纲发布之前,可以参照20XX年的考试大纲进行复习,如果新的大纲发布后有所变化,大家再对有变化的部分补充复习。二、强化提高阶段强化提高阶段是在基础复习阶段之后,通过做各种类型的题型和综合复习各个知识点,达到全面提高解题能力和融汇贯通各个知识点的目的。时间一般从七月到十月中旬左右。强化提高阶段的复习任务是全面复习“考研数学复习大全”上的内容,包括知识点总结和题型讲解、强化提高辅导讲义,可以配合使用文都网校的强化提高阶段的网上课程和文都教育出版的“接力题典1800”上的综合提高篇的习题。强化提高阶段的复习目标是灵活运用基础知识、全面提高解题能力。需要特别指出的是,强化提高阶段的时间段正好包括大学的暑假在内,大家的时间比较充裕,是复习的黄金时间段和全年复习的关键时期,大家一定要抓住这个机会,坚持每天用3~5小时时间复习数学,这样到暑假结束时数学水平一定会有较大的提高。三、模拟冲刺阶段模拟冲刺阶段大约是从十月中旬到十二月底考试之前,主要是通过做历年真题和一些模拟题来提高自己的实战能力。模拟冲刺阶段的复习任务是做过去10~15年的真题和一些模拟题。资料可以选用文都教育的“考研数学15年真题解析与方法指导”和“考研数学绝对考场最后八套题”。这个阶段的复习目标是通过模拟演练,全面了解和熟悉考研题型,查漏补缺,全面提高自己的临场应试能力,包括解题速度和正确性、考试的心理适应性。要提醒大家注意的是,做真题和模拟题要真做,要按规定的时间完成,做的过程中不要翻资料、不要与人讨论,要自己独立地完成,这样才有助于发现问题、锻炼自己,真正提高自己的实战能力。上面关于各个阶段的时间划分只是就一般复习而论,具体到每个人可以根据自己的实际情况进行适当调整。总而言之,考研数学复习是一个漫长和辛苦的过程,大家一定要有毅力、要持之以恒,不能三天打鱼两天晒网,不能半途而废;有了复习规划后要将规划落到实处,要脚踏实地去执行;另外,数学不同于文科类的课程,复习过程中不能光看书,一定要动笔做题,做题和复习中要注意归纳总结。只要你能够在前期复习阶段夯实好基础,在中期阶段不断提高自己的解题能力,在后期阶段不断提高自己的实战能力,相信你一定能考好数学。22016年考研数学全年复习计划
关于考研数学的备考简言之便是在理解知识点的基础上将练习进行到底,新东方在线全国研究生入学考试研究中心数学教研室结合历年考研数学真题为大家制定了这份复习规划。考研数学复习备考可以分为四个阶段:基础复习阶段――2014年9月至2015年4月2014年的寒假时间特别长,部分院校的寒假长达50多天,大家狂欢的同时,要清醒的认识到,寒假过后,就已是4月份,意味着基础阶段接近尾声,大家一定要抓住寒假夯实基础。张宇老师总结历年考研数学考试规律,提出“考研真题中绝大部分题目都是在考察大家的基本方法掌握情况”这一观点。基础阶段的具体时间长短应该根据大家的实际情况而定,但无论无论如何大家都要在四月份把基础复习完成。本阶段大家要明确考研专业,确定考数学几,开始第一轮复习,重点是教材和基础课程,比如:高数同济6版、线代5版、概率浙大4版,同时,将课后的练习完成。学有余的同学可以做一做类似《张宇考研数学题源探析经典1000题(数一)、(数二)、(数三)》类的习题集等。强化提高阶段――2015年5月至2015年8月从五月开始进入第二轮的复习,最好结合2016考研数学导师全程班中的强化提高部分进行学习。本阶段要保证较大的练习量,比如高数教材的课后题目,考生在做题时要认真写出解题的每一个步骤,尽量避免漏步和跳步,并保证计算无误。单纯的依靠眼睛看,不动手写,很容易造成眼高手低。此阶段大家要加深对基本概念、公式、定理的理解,掌握解题技巧,训练计算速度。在暑期复习时间安排上,每天学习数学的时间尽量要集中到一起,并保证每日连续复习,否则对于数学解题功底相对薄弱的同学而言,可能前功尽弃,这一阶段结束的时候课本及习题应该完成第二遍了。重点突破阶段――2015年9月至2015年10月这是临考前非常重要的阶段,9月新大纲发布,考生要对2016新考纲所要求的知识点做最后的梳理,熟记公式,系统地做近十年的真题和模拟题,重点解决强化阶段复习过程中的疑问,加强巩固,重点复习错题、难题。其次是用一个月的时间全真模拟近十年的真题,对于典型性、个性化考研真题新东方在线考研全国研究生入学考试研究中心后续会设计相关的课程,帮助大家解题思路与技巧,在此基础上实现前期复习成果的质性升华。冲刺模考阶段――2015年11月至2015年12月(暂以2015考研初试时间为参考)此时,大家要对真题再次复习,查漏补缺,把前期工作中的疑问再扫一遍,配合2016考研数学相关冲刺课程以及2016考研数学相关模考课程检验自己的复习成果,在直播课堂中与名师面对面,迅速提高自己的解题能力和应试技巧,学有余的学员可以在考前一周做一做模拟套题,回归教材,在脑海里建立系统的知识体系。32016年考研数学全年复习计划
1.考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功;B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功;C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想;D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功;E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功。特别说明:A、B两种选择较为极端,一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式,也是可取的。2.院校及专业选择(1)该院校是985还是211(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近四年该校本专业专业课真题有售与否(6)近六年该校本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一位相当的硬关系3.考研科目共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课两门公共课:政治、英语;一门基础课:数学或专业基础;一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中:法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。4.考研分数(总分500分)政治:100分英语:100分数学或专业基础:150分专业课:150分其中:管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。5.试卷结构:政治:(马原24分,毛特30分,史纲14分,思修与法律基础16分,当代世界经济与形势与政策16分)英语:(完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分)数学:理工类(数一、数二)经济类(数三)数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二:高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三:高数56%、线性代数22%、概率统计22%一般情况下,工科类的为数学一和数学二:【考数一的专业】其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业,以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。【考数二的专业】而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外,还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的,比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科,对数学要求高的二级学科则选取数学一,要求较低的则选取数学二。【考数三的专业】经济类和管理类的为数学三,经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。6.报名及考试时间(具体以网站公布为准)(1)网上咨询:9月12日-9月14日(可同时报考多个院校,但一定要记住报考号)中国研究生招生信息网:.com(2)预报名:9月25―9月30日(应届本科生)(3)正式报名:10月10日―10月31日每天9:00―22:00(4)现场确认:11月10日―11月14日考生到指定地点交费并照相7.研究生考试时间:每科3个小时第一天上午政治(8:30-11:30)下午英语(2:00-5:00)第二天上午数学或专业基础课(8:30-11:30)下午专业课(2:00-5:00)8.考试成绩公布时间:每年3月份(1)复试一般在4-5月(2)复试在考研中的权重是30%~50%(3)复试分为笔试和面试(4)笔试分为英语的听力笔试和专业笔试(5)面试分为英语口语和专业课面试42016考研数学全程复习计划
在制定考研数学复习规划前,首先要了解欲报考学校专业的数学考试类别,因为考研数学分3类:数学(一)、数学(二)、数学(三),不同类别的数学考试范围和要求不尽相同。概括来说,需要考数学(一)的专业是理工科类专业中对数学要求较高的专业,包括电子、机械、计算机等,以及授工学学位的管理科学与工程一级学科;需要考数学(二)的专业是工学门类中对数学要求稍低的专业,包括轻工、纺织、农林等;需要考数学(三)的专业是经济学和管理学类专业,以及授管理学学位的管理科学与工程一级学科。另外需要注意的是:工学们类专业中有一些是由招生单位自主确定是考数学(一)还是数学(二),因此需要学子们自己了解相关院校的情况。由于每年的数学考试大纲变化不大,而2016年的考试大纲要在八月份才公布,所以可以先参照2015年的数学考试大纲进行复习,全年的复习可以划分为三步走:第一步:基础夯实阶段基础夯实阶段从时间上讲,大致是从二月份到六七月份,复习内容是考试大纲涉及到的各个知识点,复习方式是地毯式的逐点攻克,包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,这是后续复习阶段的基础,也是考试的基础,因为考研数学考试不是奥数竞赛,不考怪题、偏题,主要是考基本知识和基本方法。在基础夯实阶段,要以知识点为复习主线,全面地复习考纲内所有的知识点,不管是年年都考的核心知识点,还是偶尔考一下的次要知识点,都不放过,之所以要这样做,主要有两个原因:一是因为数学知识是体系化的、相互联系的一个整体,只有全面地复习才能对知识有一个整体的把握和透彻的理解,在考试时才能做到心中有数、沉着应战,另一方面,某个次要知识点虽然不是年年都考,但多个次要知识点加在一起就有可能考其中的若干个,其分值之和也不小。在基础夯实阶段,不要一开始就沉浸在题海之中,否则会因为基础知识没掌握好而导致做题效果差,并且到复习后期会越来越艰难,越发不易提高。当然,适当结合各个知识点的复习做一定量的习题是必要的,毕竟考试是以做题形式进行的。在基础夯实阶段,可以选用内容比较全面的复习全书。第二步:强化提高阶段在经过前一阶段的全面的基础知识复习之后,接下来就应该通过做题来进行强化提高――提高自己解题的能力,包括解题的正确率和速度,提高知识的灵活应用能力,同时对第一阶段的复习进行查漏补缺。在做题的过程中,要注意不断地进行归纳总结,对不同的题型进行归纳总结,总结出各种有效的解题方法、思路、规律,不能盲目地做题,不能为做题而做题。强化提高复习阶段在时间上大致是七月至10月左右。第三步:考前冲刺阶段考前大约2个月时间,即11月和12月,为考前冲刺阶段。在经过前二个阶段的全面和强化复习后,这时就应该做一些往年的考研数学真题和今年的模拟题,一方面可以进一步巩固所学各方面知识,提高解题能力,另一方面可以提高自己面临正式考试时的适应能力,使自己不至于怯场。在后期做模拟题时,应注意控制答题时间和答题方式,在答题顺序上,一般按照先易后难、先前再后、先熟后生、先小后大的原则答题,切忌在某个棘手的问题上纠缠不休,以至于到最后后面会做的题也没有时间做。上面是仙林南师大考研网老师给准备参加2016年硕士研究生考试的学子们复习数学的一些建议,希望对未来的各位考生有所裨益,并衷心祝愿各位在这一年的数学复习中稳扎稳打、一路顺畅。52016年考研数学全年复习计划
面对考研数学的时候,很多考生都会觉得很混乱,很多复习方法也不得法,使复习的进度变得很难开展、压力也变得很大。在此,为20XX年考研学子们提出考研数学全年复习规划,希望对其有所帮助。一、复习规划第一阶段夯实基础,全面复习主要目标:基本教材阶段。吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。第二阶段熟悉题型,前后贯通主要目标:复习全书阶段。大量习题训练,熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。第三阶段查缺补漏,模拟训练主要目标:套题、模拟训练题阶段。练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。第四阶段强化记忆,保持状态主要目标:查漏补缺,回归教材。强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。二、教材的选择《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。《线性代数》清华版:讲解详实,细致深入,适合时间充裕的同学(推荐)。《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的同学。《概率论与数理统计》浙大版:课后习题中基本的题型都有覆盖。三、学习方法解读(1)强调学习而不是复习对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,又加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了,所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。(2)复习顺序的选择问题我们建议先高等数学再线性代数再概率论与数理统计。高等数学是线性代数和概率论与数理统计的基础,一定要先学习。我们并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课有所区别,要学一门就先学精了再继续推进,做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉,到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子。同学们也可根据自己的特殊情况调整复习顺序。(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确,基本解题方法没有掌握。因此,首轮复习必须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫,如果这个基础打不牢,其他一切都是空中楼阁。(4)加强练习,重视总结、归纳解题思路、方法和技巧数学考试的所有任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识结构却基本相同,题型也相对固定,一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。(5)不要依赖答案学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点,做题的过程中先不要看答案,如果题目确实做不出来,可以先看答案,看明白之后再抛弃答案自己把题目独立地做一遍。不要以为看明白了就会了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。(6)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,尽量深挖例题内涵,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记,就会很轻松。有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导,这话很有道理,事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话,那肯定都会学得非常好。四、复习进度表每天至少应该花2.5-3.5个小时左右来复习数学,这样才能保证在基础阶段把整个数学的基础知识复习完。其中用1.5-2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等,用1-1.5小时左右来做习题巩固。对于数学基础较薄弱的同学建议每天再加一个小时的复习时间用来做习题并总结。具体每章复习所用的时间我们在每章题目旁边给出了一个复习时间限定期限,如果超出这个时间,或者少于这个时间最好要和你的主管顾问讲明原因,由主管顾问根据你学习的情况来调整复习的时间与内容。
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