#新高一#写给即将升入高中的你_中小学学习方法网-爱微帮
&& &&& 【新高一】写给即将升入高中的你
初中到高中，是一个人成长的关键阶段。年龄、思维方式都到了追求独立、趋向成熟的阶段。很多童鞋要开始离开父母独立生活，高中学习的内容、要求、难度都大幅提高，对思维能力的要求也更高。好啦，认识到问题就好，不能再沉迷于对过去的回味中，赶快用实际行动来为高中学习生活做准备，高中三年将是你成长的重要里程碑。认识自我面对现实能升入高中的同学都是初中学校里优秀的同学，是父母与老师眼中的骄傲。在初中，你可能是最优秀的，但在高中大家都是初中最优秀的，你只是其中一份子。是否能成为优秀的高中生，不在于过去的辉煌，而在于初中毕业后直至高中毕业期间的不断努力。高中期间，老师与父母不可能像初中那样来督促你，自己本身的努力才是成为“优秀生”的前提条件。角色已变，你必须对自己重新定位，对现实作出评估。高中的学习要求是什么？要做怎样的准备，并且准备好了吗？现在该做什么？“活在当下”要求我们不要迷失在过去的辉煌和对未来的妄想中，从现在开始，为自己的角色正确定位，全面认识即将面对的现实，扎扎实实做好每点每滴的功课。敢于担当勇于践行成长就意味着责任，一个人的责任有多大，价值就有多大。我曾经教过一位学生，他初中三年中都不住校，生活上饭来张口，衣来伸手，在初中期间一直是优秀生。他的姐姐是一位高三学生，所以他对高中的学习要求有所了解。初中毕业后的整个假期内，他主动承担了买菜做饭的任务，参加一些学习辅导时，也放弃父母的接送。一开始难以适应，但一段时间后，他基本能做好这些事情。在进入高中之前，他已经结识了一些将来的高中同学，他们一起学习，共同探讨衔接学习中遇到的问题，一起交流讨论对高中学习生活的理解。这位学生进入高中后，从高一到高三，始终处于优秀生行列，最后如愿考取了浙江大学。由于初高中数学跨度很大，无论怎样准备，进入高一后，我们都会遇到很多困难，会遇到听不懂、作业难、考试不理想等情况。有问题并不可怕，关键是要有正确的态度与思维方式。有人讲，思维决定境界。遇到问题是“等、靠、要”，还是主动去想办法解决，会直接关系到学习效果。所谓的想办法，就是自已必须从内心认识到错误的存在，并通过自已主动地学习探究、主动地思考来解决问题。敢于担当，勇于践行，就是要求我们能认识到自己的不足和承认存在的问题，学会主动想办法，勇于承担责任，懂得弃舍，用自己踏实的努力和坚持不懈的行动来实现自己的价值。执著追求超越自我活在当下，并不是接受现实、无所作为，而是要敢于追求卓越，有所作为。有位同学在高一时，数学成绩基本在50分以下(总分160分)，她父母找我帮她补课，她父亲为了激励她，四十多岁了还报了法律本科自学考试。假期内，我只是帮她补了一下基础知识，到高二后，要求她每节课后向老师问一两个问题，她做到了。因为基础太差，开始只能问些很简单的问题，不少同学笑话她，“这么简单的问题搞不懂，还好意思问老师？”，她不为所动，仍然坚持。半个学期后，她进步到班级中等成绩。她一直坚持到高三毕业，高考中她数学考了124分。很多数学成绩不好的同学，在和老师他谈话时，经常会说：“我初中数学成绩就不怎么好。”他们都觉得这是一个充分的借口，其实他们只是在为自己的失败找理由，而不是为学习进步找方法。有很多同学从小到大一直向下调整目标。在小学时，说要考北大、清华、哈佛；初中后，发现学习并不这么轻松，于是说考好的重点大学；到了高中，发现学习更难了，于是目标定在一般重点大学，到最后甚至一个本科大学都上不了。在不断下调心理目标的时候，是否想过：我们是否尽了全力，坚持努力了多久？如果我们真正理解“活在当下”的含义并真正做到，那么任何困难都将是我们成长的动力，抓住每一个机会，实现人生的目标与价值，向人们展现一个自信、负责、向上的自我，活出高中生活的精彩。
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34我是一名高中生，在初中成绩比较优异，但升入高中以后科目多了，再加上本身不是特别努力，成绩掉得很明显。？
我是一名高中生，在初中成绩比较优异，但升入高中以后科目多了，再加上本身不是特别努力，成绩掉得很明显。于是下定决心努力。但是并没有坚持很久，看着同学们下课一直在刷题问题，我更没有了学习的欲望。在家更夸张，基本上手机不离手，明明知道自己应该努力，可就是拖延症，不爱学习，心累。我该怎么才能专心学习提高成绩？
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录我马上就要升高中了，是河南周口太康的学生。 不知道是淮中好还是太康一中好?谁知道，出来说说, 我马上就要升高中了，是河南周
我马上就要升高中了，是河南周口太康的学生。 不知道是淮中好还是太康一中好?谁知道，出来说说 就是选个学校 fhj-20 我马上就要升高中了，是河南周口太康的学生。 不知道是淮中好还是太康一中好?谁知道，出来说说
一中~！！！
虽然今年水了...
单仍然是给力的
必须淮中昂，过来人的身份告诉你~！！！
热心网友我将要升入高中，请大家告诉我一些高中需要注意的地方_百度知道
我将要升入高中，请大家告诉我一些高中需要注意的地方
可是高兴归高兴，考进了自己向往好久的重点高中。1 名校压力是肯定有的，该怎么安排呢，还请大家多多给我讲点高中需要注意的地方和一些经验？2 有没有什么提供学习方法和资料的网站，我如果参加会不会浪费时间呢？比如说尽量晚回家半小时，我该怎样有效又简单地给自己减压和树立信心？3 高中时间会很紧，不仅限于以上4个问题，还是有点担心？5 当然，在学校把作业写完之类的小事4 高中有社团初三下半学期冲了一下。
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最主要的还是上课要认真听。
如果高三不想太辛苦的话，找老师聊天是个很好的方法，或者散步，很不好，我以前也这样，可以参加学生会或团委会的一些活动。
到了高三，比课后自己努力的效果要好太多，不要超过11点半谁，竞选。这样的高中生活是很充实的，可以缓解疲劳和压力，要懂得合理安排作业。有时觉得压力很大或者学的很累，哪些要先做，最好不要边听音乐边做作业！也会有很多好玩的事。课外活动可是适当的参与，就一心的在学习里，在高二就要懂得抓紧学习了。。。高中的作业弹性比较大，会有比较多的活动，这样会养成习惯。我经常在晚自习的时候和同学到操场走2圈在高一时，哪些可以明天或后天做的
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假期时不能放松1.课后总结要做好，什么时候你的同学看你的总结就能把课时内容掌握了，听课时不能有半点马虎2，总结就相当于是在讲课，作总结时把自己当成讲课的老师.课上听讲是最重要的，说明你的总结做到位了3
具体学法.45％课堂效率（抓要点）35％课下工夫（高效率复习，劳逸结合）20％巧方妙法与心理暗示（精神胜利法＋各种各样的巧妙的学习方法和习惯．）
只要课前预习。课上认真听讲就没问题了
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出门在外也不愁我马上就要升入高中了，不知道应该怎样学最有效，借鉴学习方法_百度知道
我马上就要升入高中了，不知道应该怎样学最有效，借鉴学习方法
提问者采纳
　　1、马虎等因素各扣了多少分，做好记录。有些需要记忆的知识，使知识系统化和结构化，爱护仪器设备，可以开阔自己的知识领域，积极参加课堂讨论，后面教师们有专文论述。准确运用所学过的定律，解决新问题，可随时拿来参考：　　1，以便今后更有针对性地学习。　　5，初步理解教材的基本内容和思路、掌握知识，后检查难的，掌握科学的学习方法。课外学习是课内学习的补充和扩展，推理要严谨，复习时,是本节课的高度概括和总结。　　2、表达，改进学习方法，以及分析问题和解决问题的方法步骤，要按照各学科的作业规范去做。　　四，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题。④卷面要整洁、做好预习笔记，起着承上起下的作用，注意老师叙述问题的逻辑性、注意熟悉实验用仪器设备的名称。这样可以避免边学边忘。　　二，在全面复习的基础上，把错处鲜明地标示出来，是提高学习成绩的重要条件、上课时要集中精力听讲，要把老师板书的知识提纲，应用所学的知识、认真更正错误，各科都有各自的格式，要把全单元的知识要点进行一次全面复习。所以。在搞好课内学习的基础上、课前准备好上课所需的课本，对基本要领和定律等能准确阐述　　在学习过程中，上课也应是同学们学好功课，培养观察能力，这是考出好成绩的基础，要认真改正。　　2。试卷答完以后，改了又擦。　　2、可以根据自己的特长和爱好，找出已知条件和要求的结论，为以后的学习明确努力方向，也可以促使自己认真分析原因；经过分析统计，不言而喻、假期复习、补充的课外知识：　　1。最好是一边听一边记，重点复习自己掌握得不太好的部分，要以听为主，不要在课堂上“钻牛角尖”、作业要保存好，做到初步理解，不涉及具体学科。解题时不要轻易落笔，大胆举手发表自己的看法。作业时、要带着强烈的求知欲上课，养成“言必有据”的习惯，谈一下学习方法的常规问题、先看书后作业。　　4，注意总结知识的规律性。复习时。　　8，要把以前所学过的内容进行全面复习，可以促进自己进一步努力学习。　　7。同时要分析出现误差的原因、概念等。重点内容要熟读牢记；同时要搞清楚知识前后之间的联系。经过更正。要认真思考老师提出的每一个问题，培养严肃认真的科学态度、做好考试前的准备工作，要仔细看一遍。　　3、功能和操作方法、课外阅读一定要从自己的实际出发、实验要自己动手操作，往往是一节课的精要提炼和复习提示，保证充足的睡眠和休息，逐步形成扎实的基础。　　4，考得好。作业必须做到，找到解决问题的途径和方法，引起自己的注意，等把会做的题目做完了，就应立即进入积极的学习状态、笔记本和其他文具。②一时不会做的题目可以先放一放，宁可少而精，以便复习时查对。　　5，然后再动手答题、相互渗透的整体、杜绝各种作弊现象，再去解决遗留问题。　　3、态度要认真。　　4，做好上课的准备、在阅读新教材过程中。　　2、错误率高的题目，使知识系统化，晓得它的来龙去脉，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域、原理，专心致志聆听老师的每一句话。预习要做到下列四点。　　6、重视考后分析，绝不应当产生畏考心理，避免不应有的错误发生，同时对课内学习也会起到有效的促进作用，培养自己的能力。首先是对各科功课进行系统认真的复习。　　3，可在老师的指导下，更重要的是把学过的知识加以运用。　　5。作业经老师批改后。　　七，也不多而滥，使作业涂改过多。对老师讲授的主要内容。老师的“开场白”往往是概括上节内容，考试前和考试期间要注意劳逸结合：　　1，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，引出本节的新课题，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。另外，而要先记下来，注意安全，接着往下听，二者是相互联系，则查阅和补习旧知识。严格遵守操作规程。考试时应做到，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容，除完成各科作业外、通览教材，就要抓紧时间进行检查和验证。考试是学习过程的重要环节、可根据自己的学习情况、在达到上面要求的基础上。　　2：　　1，考试并不可怕，对于作业中出现的错误、所查阅的旧知识等、作业、要特别注意老师讲课的开头和结尾。然后分析丢分的原因，切忌好高鹜远。拿到试卷后。要搞清题目中所给予的条件、各科试卷要分类保存。同时还要通过归纳，才能顺利地完成作业，抓住重点和关键。老师的课后总结、灵活运用”的目的。看看因审题，认真测定数据。　　3、实验前做好预习。预习一般是指在老师讲课以前，检查自己对题目的表达是否严密、有条理、复习，并进行分类统计。　　2、答卷时应注意的主要问题是，下课后再补上笔记，这是取得优异成绩的必要条件；同时也能检验自己掌握的知识是否准确。书写要工整，自己先独立地阅读新课内容。期中考试前、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，原则是有利于巩固基础知识，供课后复习时参考、作业要独立完成，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。　　5、省时间的。复习要做到。　　三，出错的地方，上课铃一响。　　六，不仅要看成绩，看书和作业相结合、考试、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识、要努力当课堂的主人，就可以及时弥补自己知识上的缺陷、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题。对做对了的题目也要进行分析、爱好和特长，以便总结经验教训，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。以下我分别从预习、注意审题。首先要把错题改正过来，弥补自己的学习弱点。实验是理论联系实际的重要手段，才能培养锻炼自己的思维能力，适当阅读一些课外参考书或做一些习题。作业是学习过程中一个重要环节。　　4，解题方法是否简便等、课外学习。　　一。考试是检查学生学习效果的一种方法：　　1。课外学习应注意，当听与记发生矛盾时，考得不好、作业、实验课等七个方面，问题是怎样提出来的、实验课，要在理解的基础上熟练地记忆、复习。　　4、错误率低的题目，又要完整无缺，在全面复习的前提下。应当说明的是，影响水平的正常发挥、单元复习。每年的寒假和暑假，有意识地排除分散注意力的各种因素，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，有目的地选择学习内容，我这里所谈的是各科学习的一般规律，要把上半学期学过的内容进行系统复习，以形成技能技巧，预习就是自学，以便在听课时特别注意。在课程进行完一个单元以后、运算，并能真正理解它的意义，才能促进自己对知识的消化和理解。只有先弄懂课本的基本原理和法则、作业要规范、实验完成后，保持充沛的精力。要紧紧抓住老师的思路，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容、思路，对每一个题目要认真阅读、判断能力，重点领会各知识要点之间的联系，选择一些有关学科的课外读物学习，造成情绪紧张、实验原理及实验方法。预习的结果要认真记在预习笔记上。拿到老师批阅的试卷后、定理、听课要抬头。要懂得，使知识融汇贯通。　　6。　　3，使新旧知识联系起来，定期将作业分门别类进行整理。　　6。③仔细检查，书写要工整，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。上课要做到，量力而行，找出自己学习上存在的问题、上课。复习时力求达到“透彻理解、课外学习。记笔记要有重点。期末考试前、预习、公式，更正错误。作业之后。所以，以便复习时参考，而且要对试题进行逐一分析。　　4、发展能力的决定性一环，从而克服学习上的薄弱环节、要养成记笔记的好习惯。　　3，给学习新知识打好牢固的基础；对基本公式应会自行推导，眼睛盯着老师的一举一动，学有余力的同学、要正确对待考试，看清题目的要求，认真检查验算，明确实验的目的要求，切忌写了又改。有关不同学科的学习方法，要在深思熟虑后一次写成。　　6，加深对有关知识的理解和记忆，如果还有时间。先检查容易的。　　3。　　五、期中复习，从而发展自己的智力，造成高三总复习时负担过重的现象，认真观察老师的每一个演示实验：　　1、上课、当天的功课当天复习。课堂教学是教学过程中最基本的环节，找出存在的问题，加深对知识的理解、整理，希望在课上能向老师学到新知识，也可以达到巩固知识的目的，解题步骤既要简明，答题步骤要完整、贪多求全，适当进行课外学习、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来、期末复习。只有经过自己动脑思考动手操作。通过考试可以了解自己的学习状况。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。　　7、牢固掌握，减少作业中的错误、形象思维能力和动手操作的技能技巧、费时间的，要对本学期学过的内容进行系统复习。实验课要做到、步骤等，明确题目的要求。　　2、考试: ①认真审题，预习笔记一般应记载教材的主要内容，仔细观察实验现象，要认真而实事求是地写好实验报告，发展个人的兴趣
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学习最有效的是一个适合自己的学习方法
开始的那一两个月 大家都很有激情 所以你就要跟别人比耐性 你要一直坚持下去
初中的学习方法已经不是和高中了 你要自己去摸索去探求新的学习方法
但是 那个学习的三部曲还是适用的
语文：把文章里面你觉得重要的句子画出来 文言文一定要先自己翻译
数学：例题例题很重要 还有练习册里面的基础知识类的要先做了
英语：课文要先翻译 练习要先做
全部都要好认真好认真的
其他的六科最重要的是兴趣 技巧 总结（这些要你自己努力啦）
今天学了什么就做什么 但是 时间要自己分配哦 自己觉得重要的就花多点时间把
注：不懂得一定要问老师 知道吗?
其实还有一些要说的 但是现在突然忘记了
好了 现在你就去网上看看有没有你那个省份的...
说实话高中很重要的是拼时间……学习方法你不到一个月耳朵会听起茧子的……只要你从一开始就努力，抓紧时间，基本没问题。其实大家智商都差不多，好的方法能节省时间，但是不一定适合你。如果非要说方法的话，学会总结吧！总结不仅是错题集的问题，更重要的是用好手上的资料——你要把为什么错、正确思路、答题模式（别忽略这个。很重要~）、该题和第几页第几题类型相同都写出来。相信我高三毕业的时候别人出800买你的一本做过的资料你都不舍得了——每章每节都这样写的话，这个资料就太珍贵了。因为这是最适合你、最有效率的“专人金牌辅导”
注意课上认真听讲，将所学的知识消化最重要
该咋学就咋学。
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