一张试卷有25道选择题,满分100分,若做对一题得4分,做错或不做一题倒扣一分,某同学得了85分,那么他做对了多少道题?
娟妹纸丶篘
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扫描下载二维码小红做一份数学卷纸,用三分之一小时做完了基础部分,用25分钟做完了计算能力部分和操作与计算部分,最后用这场考试时间的五分之二做完实践与应用部分,她做这份试卷共用了多长时间?她还有多长时间用来检查?
按两个小时考试时间计算：三分之一小时是20分钟,120*0.4=48分钟,所以做试卷用了20+25+48=93分钟,还剩120-93=27分钟检查.
你怎么知道2个小时？
我只是按着通常的考试时间来计算的，否则没法做啊
我们的题就是这个。
------那么简单的话就不问了。
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扫描下载二维码开学时间是9月1,请问这些作业我要每天做多少才能在开学前两天做完啊?八篇作文、10宋词、6唐诗,暑假作业的练习本】帮我算算吧求求了,还有8篇作文应该选什么题才最好写啊?最好告诉我文的主要内容,答得详细的给100分啊,麻烦各位大虾了TAT怎样在15天把所有作业做完?说清楚点啊,有点听不懂》.
作文2天一篇,宋词+唐诗=16差不多每天一首,练习本4天做一本.8篇作文：1戴上深色太阳镜,让风扬起刚洗过的头发,看阳光下那飞舞的金色发梢,对着素白的蔷薇花微笑.然后,跳上自行车,我的美丽夏天便在一路风弛中开始.
我依恋夏天,因为它有一个明媚的暑假.我喜欢呢中灿烂的早晨,有很多的风吹乱杨树的影子与梦一般的阳光.我的这个暑假,像红色蒲公英,漫天飘飞,如梦似幻.也可以慢慢写作业,不用焦虑.很有趣的是,在仲夏的中午,那是何等的炙热啊!心血来潮的我却与小妹妹用厚厚的毛毯搭了个帐篷,我们两个人一并钻了进去,用手指摸着淡红色的毛毯天空.“姐姐,这天空比晚霞更美.”小妹妹多么可爱,竟在这个帐篷真酣然入睡.
我曾经试过去捉鱼,鱼在那清澈却未知的小河里就是精灵,我怎么捉的到它们?我从老人那儿得来一句传说：鱼是个馋鬼是饥饿的小妖怪,想捉它们,就得放点好吃的.哦从家里弄来了一点熟米,丢了几粒在河里,果见成效.那一群鱼争夺那几粒米,真是有趣极了.我在小网里放了许多米,鱼却只是看了一眼便游远了.我只能在那儿傻等.天空却突然暗了下来,几团乌云泼墨般的洒来.小河对岸的白杨树开始慌张了,叶儿哗哗啦啦的响.我喜欢这样的天气,惨淡的天空映着狂舞的树木,幽草深深的河岸,还有那清清两亮的小河.凡高的油画也不过如此吧.雨点儿打了下来,我跑回家中躲雨,雨点打在白杨树叶上,很空灵的声音.借着雨光,我在门前看书,奇丽的故事配上雨点的私语,像神话的开头一般.雨散时,光着脚骑车.在光滑的路上把脚放下,擦一路水花,真舒服.
暑假很好,我能在清凉早晨的阳台上帮恒夏、香雪海浇水,他们是我最宝贵的植物朋友.我可以在热浪起伏的场地上跳绳,任凭脚上起一个个水泡.我在雨天写作业,在傍晚看书,再午后添一根冰柜棍……
当凤凰花落尽时,夏天也就结束了.但是,在我心里,对仲夏的依恋,就是一棵永远花开不败的凤凰树.2读《爱的教育》有感
别人说,只有复杂的目光才能看懂复杂的东西.但是,“心”却是不一样,只有最纯真的心才能读懂最伟大的爱.亚米契斯就证明了这一点：他的巨作《爱的教育》就用小孩最单纯最渺小的心表达了世间最复杂最伟大的爱.而在这渺小而单纯的心中,我感触最深的是《精神讲话》.故事是写男孩马可尔家里很穷,为了还债,他的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系.马可尔决定独自去找妈妈,开始了万里寻母的艰难历程……在路上,马可尔经历了一切酸甜苦辣：船上的颠簸使他站不起来;疾病的煎熬使他痛苦不堪……但是,一路走来,有许多人给了他爱：酒吧老板的一点路费；船长请的一顿午餐；以及所有的人,都给予了他一份渺小的爱.而正是这不起眼的水滴,一点一点,汇成了小溪,汇成了江河,滋润着"心"的沙漠……最后等到的,不一定是完美.当马可尔气喘吁吁地来到一家医院时,他见到了妈妈苍白的嘴唇,憔悴的面容,以及那忧伤的眼睛－－妈妈得了重病!最后,马可尔用爱滋润了母亲干枯的心,手术很成功,妈妈终于得救了.医生语重心长地说：“我什么都没有做,是马可尔救了自己的母亲啊.”对于爱,我不懂也不会.但我唯一能做的就是学会制造与派送爱；对于“心”,我还是什么也不明,所以,我也要学会体会与感动.也许,这也是人生的阶梯3爱,随处都可以看到它的踪影,但有的爱,却藏得紧紧的,让你感觉不到它的存在.------题记今天的天气好可怕,就像妈妈的脾气一样,说变就变,令人捉摸不定,妈妈就是这样一个人,在我眼中,她好象从来没有关心过我 ,我的事情,妈妈很少过问,甚至于我让她帮我拿个什么东西,她都会说:"自己拿!"我时常在想,母爱不是天性吗?每一个母亲不都是爱自己的孩子的吗?可越想,我越清楚,妈妈不爱我,从六年级开始就不再爱我,我不知道我做错了什么.爸爸和妈妈不一样,他整天对我不理不睬,脸上没有笑容,我给他说话,他总是回答:"恩",要不就是"不知道."从此,家里少了快乐,少了幸福,有的只是冷漠和悲伤,每次想到妈妈那可怕的脾气和爸爸那冷漠的眼神,心中总有一种说不出的感觉,自从上了初一 ,我的快乐才多了一些,老师的关爱,同学的友好和那个冷漠的家比起来可是一个快乐的天堂,因此,我最讨厌回家,而每次回家我都是不声不响的走进自己的屋里做自己的事,而不像以前那样进门就喊:"我回来了,怎么没人迎接我."直到有一天,我还是照例不声不响回到家,却听见爸爸妈妈 在房间里说话:爸爸说:"你整天都对孩子摆一张长脸,我觉得这样不妥."妈妈说:"我们这是为她好,继续装下去吧!"我没有继续听下去,却有了一肚子的疑惑,"为我好,装下去"这是什么意思?我想破脑瓜也不懂.我带着这个疑惑一直走到了今天,今天,班里的一位新生哭了,我问她为什么,她却含泪告诉我:"离家这么远,好想爸爸妈妈,他们都对我很好,我舍不得离开他们,好想回家."而我却安慰她说:"再坚持一天,明天就能回家了."我不知道我怎么说出这样的话,我不是讨厌回家吗?我不是不愿意和同学在一起吗?我想,我也许是站在安慰别人的立场上吧!但细一想,我的安慰和父母的谈话是有联系的,我好象明白了妈妈说的"为我好,装下去",原来,我从小受着父母的溺爱,很多事情不会自立,所以父母从六年级就开始商量给我压力,让我自立,这是妈妈想出的办法,爸爸一开始并不同意,所以他只能装出冷漠,而不会对我发脾气,这也是我后来才知道的,爸爸妈妈骗了我,我不生气,而是感到高兴,因为我至少知道了他们爱我,是那种父母的天性,是那种来自内心深处的感情,是一种别人无法替换的感情.妈的脾气,爸的冷漠,让我学会了自立,让我懂得了一个真理:人是有感情的,那种感情不会因为一两件事而发现改变.是他们的伤害,让我变得更坚强,他们的伤害,让我更加珍惜这份来自内心深处的感情.4拥有自信的人才会拥有自我.______题记自信不是人人都有的,但却是人人所必须的.在一个学校中,要选拔出一名同学去参加市里的竞赛.许多尖子生都认为还有比他们更好的,就都没有报名.但是一位十分平常的女同学报了名,而且还取得了不错的成绩.后来,人们问她：“你为什么敢参加这次竞赛,并且是在对手都是尖子生的情况下!她的回答出人意料地简单：“因为我看重我自己,相信我自己!”对,是对自己的信心使她敢于参加挑战.江河有了信心才能汇入大海,鸟儿有了信心才能完成万里迁徙,玄奘有了信心才能取回真经.自卑的人,永远无法超越自我.蜜蜂羡慕雄鹰能搏击蓝天,自由翱翔,却忘记了自己能够传播花粉,使大自然五彩缤纷,硕果累累；沙砾羡慕碧玉的青翠欲滴,价值连成,却忘记自己能够奠基铺路,成就万丈高楼和平坦大道；小鸭羡慕天鹅洁白无暇,矫健美丽,却不知道自己也有着独有的风采.苏格拉底的助理由于没有自信,拥有自己,所以没能将苏格拉底的思想传承下去,使苏格拉底的抱撼而终.新中国为什么诞生?共产党为什么常胜?是因为共产党有自信,看重自我.郭晶晶为什么能驰骋在跳水比赛场上?因为她拥有自我,看重自我.可谓信心如骨,没有信心的人永远不能顶天立地；信心如火,没有信心的人永远不会有拼搏的热情；信心如桨,没有信心的人永远体会不到冲浪的快乐.朋友,请看重自我,拥有自信吧!这样你就向成功迈出了一大步5[转]孩子的心声,谁了解?人生旅途,变幻莫测.免不了那大大小小的烦恼.在我们人生的道路上,有过悲伤,有过难过,但大多都是一些一时的烦恼,时间一久,自然便烟消云散了.可也有个不大不小的烦恼,一直伴随我到现在,那便是父母对我的管教!
人们都说:世界上最伟大,最无私的爱是母爱.奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分.正是这种博大深厚的爱的力量,繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵,谱写出永恒不朽,传诵不衰的爱的诗篇和情的乐意．
在我的记忆里,有时妈妈完全没有慈母的形象.被别人喻为幽默风趣的她再我眼里曾一度是一个凶神恶煞,爸爸很温柔,她便独揽大权,将家长之风发挥得淋漓尽致.妈妈对我的管教很严,她一心想要把我培养成一个琴棋书画样样精通的高才生.每天逼着我学这样学那样,还不许我玩.限制了我得人生自由.使我对幸福快乐的生活说了声:拜拜!我每天都在痛苦的边沿绝望的呻吟着,挣扎着.我总是站在阳台上,看着别人在下面尽情的疯打玩耍.他们是多么幸福呀!我真的好羡慕他们哦!正当我对美好时光无限憧憬的时候.一句话打断了我的思路:发什么呆呀!还不快去看书!都这么大了还不懂事,看书都要我喊!这一句话仿佛是魔鬼,把我从美好的幻想中抓了出来,让我不得不面对这残酷的现实!
爸爸妈妈对我的要求很高.每当我考差了,便不敢回家,因为等待着我的,不是热情的拥抱,而是责怪的眼神以及长达几小时的秉烛夜谈!其实我也知道他们这样做是为我好,但谁又能明白：高耸入云的复习资料,堆积如山的试卷压得我喘不过气来.我几乎每天都活在压力中.亲爱的爸爸妈妈,也许你们不会懂:我真的好累好累!可孩子的心声,谁了解?你们又能了解吗?
幼苗渴望阳光,小鸟心归蓝天,小溪盼望大海,我也总希望生活与快乐相依相伴.但时光却告诉我:成长是多么的漫长,又是何等艰难．
我渴望飞翔,我的们”飞翔”．可是无定义的,如果一定要用一个词来形容,那可能是”自由”可对于我这个玻璃瓶里的幼小生命来说,分数无疑是一张网,罩再天空,施加着千斤的压力,剥夺了我飞翔的的自由,条条框框的规矩封住了我的四方出路,我像被压扁的牛排做成了汉堡,被锁在一个全封闭的地方,终日不见风雨阳光．
好想踏出双脚,却发现它有千钧只重,怎么也抬不起来．我笑,这个简单至极的动作,仿佛已从我的大脑中被人挖除．诸多理由,诸多推脱只能证明,那惊险而刺激的感觉,对于我,只是无缘罢了．于是,飞翔,我最终还是没学会．
当岁月和美丽成了红尘中的往事时．我学会了等待,在等待中渴望飞翔,渴望自由,也许那永远是个可望而不可及的梦吧!6曾经听过那首《隐形的翅膀》,动听的旋律,优美的歌词.是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方.而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方.
清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水.”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔.读书是一种感悟的过程.那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落.于是我看见苏东坡在明月下起舞,高歌“但愿人长久,千里共婵娟”；我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河,脸上是不尽的悠然；我看见千年的帝王将相,看见千年的兴亡成败.是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出户便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想.
天意从来高难定,人生中不可能永远一帆风顺,当我遭遇挫折痛苦时,正是书,那双隐形的翅膀,带我冲出重重阻碍,飞翔在湛蓝的天空.譬如说当我因考试成绩失落无助时,我会去读《东坡乐府》,让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如说当我与朋友争吵时,伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响,提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时,霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前,让我重新找回目标.是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空.
因为痴迷于书籍,也就痴迷于写作,痴迷于信笔涂鸦.于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想.古人说：“读书破万卷,下笔如有神.”不错,倘若没有丰富的文化积淀,又怎能写出像样的作品?于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸.
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望.我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方.是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸.
书,我隐形的翅膀! 7
单纯世界,我们彼此懂得
花儿开了,我们不孤单了
含泪笑了,我们找到幸福
圣洁的歌,我们一路唱着
风雪来了 ,我们有依靠了
相互守候,我们渐渐长大了
谁 可 以 给 谁 幸 福?迷 茫 了,哭 泣 了,忧 伤 了,于 是 成 长 了 .
『成长の黎明』
天空中星星似乎还在闪烁,等待谁来唤醒沉睡的我.
依稀看到,天边朝霞开始染红了黎明的每一个角落.
于是,我苏醒了,伴随着啼哭.这是生命伟大的宣告.
于是,我爱上了黎明.单纯干净的没有一丝尘染的梦.
静静的端详,静静的感受,静静的凝视.
成长,也许一直很安静.
『成长の午后』
喜欢在每个角落感受别人的甜蜜与忧伤,因为心里没有自己的甜蜜与忧伤.心里很空虚,残留的仅是淡淡的忧郁和淡淡的遗憾 .我一直相信简单的就是幸福,于是我开始学着追求简单的生活.日记本里傻傻的疑惑,充满这个年龄所有女孩的羞涩；MP3里自己忧伤的歌声,一遍一遍翻来覆去的听,听到流泪.重拾思绪,我害怕面对从前纯真童稚的自己,我想我是迷失了.
双手放在电子琴的黑白琴键上,我迟迟弹不出任何旋律.午后的阳光暖暖的,轻柔的撒在我的指间与黑白琴键,突然很想发泄,我弯弯手指,似轻盈的蝴蝶,在琴键上飞扬起来了.乐曲演奏的是一个凄美的故事,多少次弹着弹着就停止了,我不忍心看到那么悲惨的结局.唯独这一次,我麻木的弹完了整曲,我以为自己已经毫无感觉了,但是曲毕,我触摸到黑白琴键上还存有温度的液体,眼睛模糊了,泪水漫开,阳光在泪水中碎掉,泪裹挟着阳光重重的摔在地上,然后水晶似的泪碎了,然后心碎了.
寂寞的青春,不再欣赏自己,不再相信自己,不再放纵自己,不再展现自己.无暇注视,草叶的片片翠绿,无心品位,闪烁的颗颗露珠.这个世界其实很无助.开始受伤,开始伪装,开始隐藏,开始失望.青春,好累,我疲倦了.
『成长の星空』
记忆变的遥远了,就像夜空中的银河,闪烁着隐约微弱的光.突然想起第一次看流星雨,和米琪一起.两个女孩肩并着肩,安静的看着无数从天上划过的泪滴.流星划过的一瞬是凄美的,但是,辉煌背后是死去,璀璨不会很长久.我问米琪,我们会不会长大,我们会不会消失,米琪说,我们会长大的的,但是我们不会消失,我们不是流星,转瞬即逝；我们也不是花儿,一生只绚烂一次.但是,流星的瞬间是永恒,花开了一次也很美丽.我们会长大,但是我们拥有一个共同的名字,叫,孩子.
是的,我们都是孩子,一直在长大的孩子.
我们都是孩子,充满忧伤的孩子,充满忧郁的孩子,一直伪装的孩子,一直流泪的孩子.但是,我们都是好孩子,永远都是.
怎 样 的 结 局 才 算 完 美?把 泪 擦 干 了,抬 起 头,一 脸 阳 光 .
『向往长大』→外面的世界很精彩
妈妈温暖的怀抱,爸爸宽大的手掌,我想逃避孩子的世界.
巧克力慢慢的在嘴边溶掉,留下一种香浓的味道.
不想再作孩子,被人保护,被人拥抱.
我努力向前奔跑,然后,上帝说,有个女孩在追风,让她为成长舞蹈.
『害怕长大』→外面的世界很无奈
真正脱离了保护的围墙,我惊喜的面对外面的世界.
我失望了,外面的世界没有想像的那么美好.
我害怕了,我不敢面对这个随时都会迷路的地方.
我慌乱的寻找依靠,然后,上帝说,那个女孩需要勇气,让她闯闯.
『面对长大』→就算很受伤也不闪泪光
终于明白有些东西不可以逃避,有些东西必须面对
徘徊孤单中学着坚强,迷失方向中学着向上.
于是,我勇敢了,我微笑了,我长大了.
春天来了,我们不寂寞了
泪已干了,我们找到笑容了
纯白角落,我们一直想着
细雨飘洒, 我们变快乐了
勇敢面对, 我们已经长大了
8母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止.小学的时候,老师留过很多以母爱为话题的作文,对我而言,每次都是不疼不痒地写完了事,对于它真正的含义,我并没有深刻的感受,也就是说,对妈妈是怕和恨占了上风.因为,妈妈对我非常严厉.妈妈对我的严厉,曾经被我无数次地记恨,虽然我没有胆量与她大喊大叫,但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒,做一些妈妈不允许做的事,因此,我的学习成绩一直平平,生活上一直马马乎乎,妈妈为此伤透了心.自从我上初中以后,随着年龄的增长,我开始渐渐明白：妈妈的严厉,也是一种爱.这种爱,有时看起来非常残酷,不近人情,但是这种爱,给了我无穷的动力,在学习上取得了一次次令人羡慕的成绩.就在上个星期天,晚饭刚过,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说：“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑.”虽然不能立刻就去玩电脑,但我玩电脑的希望还在,因为我早把所有作业作完.我以迅雷不及掩耳之速,把所有作业一块堆在书桌上,“妈,我做完了作业,可以玩了吧?”我大声喊道.“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问.“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题,书写潦草,步骤不全,还做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字,只在心里默默地想“亲爱的电脑,我和你吻别.”虽然我心中极为不乐意,但我知道：妈妈这么做,确实是为我好.因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍.在第二天的数学课上,我们进行了数学测验,考试过程中我觉得特别的从容和镇定,正当周围的大多数同学抓耳挠腮的时候,我已经将做完的试卷认认真真的检查了一遍.第二天,就如我所预料的一样,在全班同学都投来的羡慕目光中,在他们的热烈掌声里,我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷.那种感觉简直是“棒极了!”妈妈对我的严厉,不只在我的的学习上,在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高.在我还很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好,稍一懈怠,就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿,有时候还会受一些皮肉之苦.尽管当时并不理解,但我还是把一些同龄人不会做的事,努力做到尽善尽美.现在才知道,妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度,无论自己有什么理由,都不能马马乎乎.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言弃!
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小学一年级3分钟做100题口算 家长：太多了
来源：杭州网 日08:30字号：|
　　新学期过半，一位小学一年级家长网上发帖，对学校要求的口算很不满：“实在不明白，刚上一年级，三分钟口算100题，意义何在？”帖子引发不少家长讨论。
　　这位家长网名叫“muolihua”，她说女儿性格是“慢、稳、准”，数学学得还可以，但口算这一项挺苦恼。“每个孩子都不一样，怎能一刀切地要求？经过密集训练后，女儿慢慢也在进步……”
　　3分钟口算100题，这个要求高不高？昨天我们先联系上报社附近的长江实验小学，从一年级中随机挑选一个班，现场做个测试。记者 张娜 章韵
　　现场测试
　　一个班30人，12人完成
　　这个阶段，一年级口算正练习10以内的加减法。我们准备了100题，看看同学们一般需要多长时间，最快几分钟完成。
　　老师喊了一声“开始”，孩子们显然是训练有素，立即埋头演算，都能听见铅笔唰唰直响。有个男生写错个数字，把错的数字赶紧擦掉，同时不忘看一眼同桌进度，生怕落于人后。
　　2分3秒，一个穿条纹毛衣的圆脸男生举手，表示做完也检查完了。
　　第二名，也是男生，2分10秒。
　　3分钟到，10人举手。
　　4分钟到，25人举手。
　　最后一位女生算完，5分29秒。
　　对完答案，全班30人，22人全对，8人做错一题。
　　做得最快的圆脸男生小逸，虎头虎脑，最近刚得到班级口算一等奖。问他有什么秘诀，他总结了两条：“第一是不浪费一秒钟。100道口算题一共5列，第一列从上往下做，做到底，直接跳到第二排，从下往上做，这样就能快一点点。第二，有同学先心里算一遍，再写下来，我不是，我看到题目就把答案直接写出来，又可以省点时间。”
　　不过，小逸说他也不是一开始口算就好，也是从十几题练起的，接着是五六十题，现在已经200题起练了。不过，20以内的口算对他来说有难度，得再努力。
　　最后完成的小姑娘，动作说话都有些慢条斯理，她说自己口算有点差，妈妈每天都在训练她。要求是5分钟完成110题，做错一题，就要加练一页，再错再加练。最近正确率有提高，都没加练，她很开心。
　　小朋友计算为什么有快有慢？
　　测试班的班主任老师说，主要还是和训练有关系。口算是熟能生巧，练得多就好。同样一份口算作业，可能有的孩子要强，一遍完成不了，会再来一遍，直到熟练。有的家长要求高，会引导，有的家长会和孩子比赛做，一遍遍提高。但有的孩子不喜欢口算，心底还会排斥，做完就算，所以较慢。
　　另外，孩子也有差异，有人天生对数字敏感些。有的学前上过珠心算课，或练过口算，也会有点帮助。从入学前家访看，大部分家长更重视识字，对数学计算方面的训练，做得较少。
　　一年级上小朋友
　　一分钟算多少题算达标？
　　杭州学校普遍要求：50-60道
　　长江实验小学校长、省特级教师丁杭缨说：“对小学一年级孩子来说，3分钟五六十道就够了。3分钟100道是非常优秀的孩子才能达到，而且必须是经过练习之后，才能达到的最佳成绩。”
　　我们又采访了育才外国语学校、安吉路实验学校、求是竞舟小学等，几所学校的老师都觉得3分钟100道的要求有点高，一般来说，1分钟15道左右是合格，最好根据孩子的个体差异，有弹性地完成。
　　育才外国语学校科研室主任刘理明老师说，他们学校一年级学生，一般20道口算题，大部分能在保证正确率的前提下1分10秒内做完。“3分钟做100题，对刚入学两个月的孩子来说，不是很合理，可能会让一些孩子产生负面情绪。”
　　安吉路实验学校要求，一年级上的学生每分钟18道题20以内口算。
　　求是竞舟小学的数学教研组长卢新云老师说，3分钟100题，差不多是脑子转得最快的孩子了。她说，口算学得好，不代表以后会一直好。因为计算是一种技能，多练习就能提升快，但思维需要理解、接受能力等，要求更高。
　　这么练口算有没有必要？
　　目前，小学对口算要求从一年级到四年级：一年级要求20以内加减法；二年级要求两位数加减一位数和乘法口诀；三四年级多是竖式计算，口算减少，但并未取消。
　　从一年级练到四年级，而且要计时，真的有必要吗？
　　我们采访了几位有多年教学经验的小学数学老师，大家意见统一，都说很有必要。理由有这么些——
　　口算训练有助于培养孩子的“数感”，对数字形成一种直觉。
　　计算是数学的基础，打好了才能学好数学。
　　三年级之前，计算水平一定要练出来，否则以后做作业会越来越慢。孩子越学越累。
　　但到了高年级，老师的看法就有不同。
　　杭州高级中学数学特级教师周顺钿说，口算能力要有，但不必要求这么严格。小学数学应该在玩中学，一味强调计算速度，让孩子对学数学失去兴趣就得不偿失了。而且，和单纯记忆比，培养思维能力对以后的数学学习更重要。不过，100以内的加减法，还是要求随口报出的。
　　周老师的总体意见是：口算不用要求太严格。
　　美国三年级小学生
　　算20以内加减法
　　关于口算，有这么个段子：我有个表弟很调皮。今天阿姨带他来我家，弄坏了我多年珍藏的玩具车。当他要走时，我默默找出一沓口算题给了阿姨。
　　有网友说，孩子读一年级，每天做口算，计时比速度，有好多次不能接受自己不完美，大哭起来。对一年级的孩子，有这个必要吗？
　　天长小学数学教研组长吴玉兰老师，今年8月初去美国，听了2个半月的数学课。
　　她说国外也要练口算，但难度不高。三年级数学，每节课前5分钟，练三四十题口算，基本都是20以内加减法，乘法表内的乘除法，学得比较基础。
　　口算练法
　　口算虽然重要，但不能用同样的标准要求所有孩子。这是老师们的统一意见。他们也给出了不少实用建议——
　　育才外国语学校刘老师：可以数形结合着学习，让孩子用教具拼一拼，数一数，理解运算原理，而不是单纯的操练。
　　求是竞舟小学卢新云老师：做口算，正确优先，做对的基础上再提高速度。
　　一位老师建议：练习时设计梯度，让孩子自己定时间。比如他说15分钟完成100题，就给他15分钟。孩子报的时间久一点，心里有安全感，但又会拼命提早完成，证明自己能力。提前完成，就给他鼓励，这样他就会不断挑战自己。
　　有位网友说了自己的经验。她说，孩子在幼儿园大班时，她就和孩子用扑克牌玩1-5口算，训练快速反应。到了小学，孩子学起来就轻松一些了。
总编：毛亚明
邮箱：yaming@.cn
策划：蒋琢
邮箱：jiangzhuo@.cn1份试卷只有25道选择题，做对一题得4分，不做或做错一题扣1分，某同学做完全部试题得85分，他做对了的题数是（　　）A. 19题B. 20题C. 21题D. 22题
设他做对了x道题，根据题意得：4x-（25-x）=85，去括号得：4x-25+x=85，移项合并得：5x=110，解得：x=22，则他做对了22道题．故选D．
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设他做对了x道题，根据得分规则列出方程，求出方程的解即可得到结果．
本题考点：
一元一次方程的应用
考点点评：
此题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
某某某答案
85除以5=17
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