人民日报本科生薪酬榜单出炉，广外越南语、泰语专业水平居国内高校前列，毕业生薪酬高_广西外国语学院-爱微帮
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近日，人民日报刊登国内高校506个本科专业的就业数据，制作《2015本科专业毕业生薪酬排行榜》，公布了本科毕业生薪水最高的100个专业。其中，“薪酬榜前10当中，纯理工科专业占了6个，还有3个小语种专业”，而广外的小语种专业就占了2个，分别为越南语、泰语专业。广外的越南语、泰语专业水平居国内高校前列，毕业生薪酬高2014年1月，由中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心共同完成的年中国本科教育大学竞争力排行榜中，广外的越南语、泰语专业分别位列全国第一、全国第二。广外越南语专业学生朱彬彬在越南建国60周年大庆中担任晚会主持兼翻译广外越南语专业创建于2004年，2011年被教育部批准升为本科专业。越南语专业以越南语为核心，辅之以经、贸、管知识，采用“外语+经贸+中文底蕴+综合素质”模式，利用“3+1”培养模式与越南国家多所高校开展交流合作。作为中国-东盟自由贸易桥头堡的广西，既擅长越南语又精通行业知识的外向型越南语人才的需求越来越大，该校越南语专业一直是热门专业，自越南语开设以来，广外越南语专业毕业生就业率一直是百分之百。广外越南语专业劳灵玲老师（中）为越南范孟雄副部长（右）做专职翻译为全面提升越南语人才培养质量，推进小语种教学与改革，学校积极组织学生参加校内及全国越南语口语技能竞赛，在2013年第六届全国大学生越南语演讲大赛中，学校派出的4位学生获得了2个一等奖、1个三等奖、1个优秀奖的好成绩。第六届全国大学生越南语演讲大赛中，广外派出的4位学生获得了2个一等奖、1个三等奖、1个优秀奖的好成绩广外自2005年起开设泰国语专业，2011年经教育部批准开设泰语本科专业。学校创新人才培养模式，打造泰语本科小语种特色专业。泰语本科专业实行“外语＋专业+中文底蕴+综合能力”的人才培养体系，要求学生通晓2门外语（英语和泰语）、掌握1门语言以外的专业知识技能，实行“跨国式”、“双轨复合”育人的人才培养模式。2012级泰语专业学生为”第21届广州博览会之第八届泰国风情节“提供翻译泰语专业开设以来，学校先后与泰国的碧武里皇家大学、北碧皇家大学、华侨崇圣大学、乌隆他尼皇家大学、博仁大学、斯坦福国际大学、梅州大学、曼谷北部大学等多所名校建立交流合作关系，互派教师学生交流学习。校长李露（右二）代表学校与泰国梅州大学校长占宁（左二）就学生合作培养签订协议学校积极组织学生参加国内外各项泰语比赛，学生在各项比赛中获得40多项大奖，其中2014年，许春凤同学荣获泰国西部四所皇家大学联合举办的“第36届体育及学术能力大赛之泰语演讲比赛”第一名；2014年，韦嘉华同学在泰国华侨崇圣大学举办的“第二届三语（泰语、英语、中文）演讲比赛”中荣获泰语组“一等奖”。2014年韦嘉华同学在泰国华侨崇圣大学举办的“第二届三语（泰语、英语、中文）演讲比赛” （泰语组）中荣获“第一名广西外国语学院2011年经教育部批准，升格为全日制本科高校，开设有英、泰、越、汉、缅、法、印尼、日、柬、西班牙等10个语种，是目前广西外语专业语种最多的本科高校之一。学校发挥毗邻东盟、港、澳、台的区位优势，服务东盟和国家“一路一带”政策，凸显小语种培养特色，小语种专业毕业生就业率高，“还未毕业就已被用人单位录用”，目前广外小语种专业建设水平已位居全国高校前列。广外微信号：gxuflxb制作：李佳倩作者：梁淑辉/文 感谢您对广西外国语学院官方微信平台的关注！更多更丰富的校园资讯您还可以通过以下方式了解广外官网：/
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学泰语专业好吗？？
提问者采纳
基于以上的这几点可以得知 公务员还好稳定 其他的风险有些大导游是吃青春饭和口才这点你要考虑一下公司翻译是私人的这点更要注意这并不稳定自己开公司和业务员的话要考虑风险基于以上几点我相信你要考虑清楚，4自己开公司。以上这几点是我的建议。所以要找也要找对专业 稳定且风险小 年轻人有创业精神是好的但是要权衡各方面利益。你先问问你报的那所学校这个专业的就业率再分析就业率才是王道，泰语专业有这几方面的就业方向1导游上楼同学 你也把学泰语专业夸大了吧，3公务员（驻泰使馆），业务员，现在就业率就是王道，现在的社会形势是稳定压倒一切，2公司翻译
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高校概况：
院校类型：政法
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博士点：7个 硕士点：23个
所在地：广东 属于：暂无信息
高校地点：中国广州市白云区白云大道北2号(北校区)，中国广州市番禺区小谷围广州大学城(南校区)
咨询电话：020-0-206539
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招生信息：
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　东方语言文化学院（简称东语学院）是在原广州外国语学院东语系的基础上于1997年1月组建而成的。其前身为组建于1970年10月的广州外国语学院“三系”，1983年院系调整时改称为东语系。学院下设日本语系、东南亚语系、非通用语种教学与研究中心（国家非通用语本科人才培养基地）、日本学研究中心和东南亚研究中心5个教学科研机构。　　开设的主要学科有日本语、印尼-马来语、泰语、越南语、朝鲜语共5个亚洲语言文化类专业。除朝鲜语专业为2002年获批的新办专业外，其它各专业均创建于1970年，已有34年的办学历史。在各新老教师的辛勤耕耘下，经过30多年来的学科建设和几代人的共同努力，各专业均获得了较大的发展，在国内外同类院校中具有一定知名度和影响力。其中日语专业于1996年获批准为教育部授权广东省最早的日语语言文学硕士学位授予点，并被评为校级重点学科，2002年还被评为校级名牌专业，2003年被评为“省级扶持学科”。其它几个非通用语专业也在建设和发展过程中，积极适应社会的发展需要，结合自身的实际情况进行教学模式的改革和课程设置的调整，不断完善并坚持80年代以来开始施行的“本专业+英语”的双外语教学模式，近年来随着大学学科门类的不断增加，非通用语专业更是充分利用日益丰富的教学资源，进一步完善了“非通用语+英语+辅修专业”的人才培养模式。成立于2000年5月的“非通用语种教学与研究中心”，按照教育部关于“高等学校外语非通用语种人才培养基地”建设的宗旨和要求，经全体非通用语专业教师的共同努力，于2001年1月获教育部批准为“试办基地”，并于2003年底顺利通过教育部专家组评审，2004年3月获批准为“国家级非通用语种本科人才培养基地”。　　学院现有教职工总人数为66人（其中专任教师59人，党政工作人员7人）。在校本科生673人（其中日语专业在校生512人，其它小语种专业在校生161人），硕士研究生36人，博士研究生2人。学院设有党总支办公室、学院办公室、辅导员办公室，分别负责学院的党务及教职工思想政治工作、学院行政及教学事务工作、学生管理及学生思想政治工作。　　东语学院经过多年来的不懈努力，在师资建设方面取得了显著成效，教师学历层次和职称结构均获得较大幅度的提高和优化，适应并满足了各专业教学以及学科发展需要。现有教授8人，副教授17人，讲师22人，助教14人。在现有的28名35岁以下的青年教师当中，具研究生学历、硕士以上学位者所占比例已达82%，发展趋势良好。其中日语专业现有教授7人（其中博士生导师1名），副教授10人，在37名专任教师中，博士学位获得者4人，在职攻读博士学位者7人，在职硕士生2人，具研究生学历、硕士以上学位者占专任教师总数的比例已从三年前的57.5%(截至2001年7月止)提高到78%(2004年12月止)，副教授以上高级职称者占专任教师的40%。教师中有教育部外语专业教学指导委员会委员等高资历教师，还有中国日语教学研究会、中华日本学会等全国性学术团体的常务理事，形成了阵容强大、梯队合理、学术水平高、教学经验丰富并在同类院校中具有较高知名度和影响力的师资队伍。　　东南亚语系各非通用语专业，在师资建设方面尽管受到各种客观条件的制约，但学院仍然积极克服困难，多方开拓渠道，为现任教师继续深造创造条件，有计划地选派教师赴国内外进修或在职攻读更高学位。现有的22名专任教师中，有博士学位获得者1人，硕士学位获得者5人，目前正在职攻读博士学位者1人，在职攻读硕士学位者4人，具有研究生学历、硕士以上学位者所占比例已由三年前的10%(截至2001年7月止)上升至50%(2004年12月止)。各专业均形成了稳定而梯队合理的教师队伍，并有身兼教育部外语专业教学指导委员会委员、中国非通用语教学研究会常务理事、理事等学术兼职的非通用语专家，在国内同类专业中有较高知名度。　　经过多年来的投入和建设，学院教学基础设施、图书资料进一步获得改善，各专业图书资料均有大幅度增加。截止2004年12月，日语专业拥有的日文图书资料（含大学图书馆藏书）已增至85000余册，成为国内同类学科中图书资源最丰富的专业之一。各非通用语专业图书资料也增至16000余册，为各专业教学和科研提供了有力的硬件保证。　　1995年6月，两校合并暨新大学成立以来，东语学院各专业共培养了毕业生693人。
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这个专业有两个极端，要么很好，要不一点用也没有。话说我第二种
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出门在外也不愁想问一下学长学姐，广外的泰语研究生怎么样？_广东外语外贸大学吧_百度贴吧
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想问一下学长学姐，广外的泰语研究生怎么样？收藏
广外学校附近有泰语的研究生补习班吗？我学了两年泰语，但不是很系统地学，所以就想问一下，广外的泰语研究生怎么样？有交换到泰国吗？就业前景怎样？
TOEFL 考试，90% 的考生均进入了第一或第二志愿的大学。
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交换到泰国。。。
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