介词后的宾语可以是动词不定式作宾语吗

英语动词不定式的结构及用法有哪些
英语动词不定式的结构及用法有哪些
不定式的语法功能:除不能作谓语,其他句子成分都可。常见考法有:1.不定式作状语;2.it作形式主语代替后面的不定式;3.不定式的否定形式4.被动语态中的不定式;5.不定式省to情况;6.不定式作定语的情况。
  高三网小编为大家整理整理了高中语数外、政史地、物化生九科知识点,各科知识点都包含了知识专题、学习方法、解题技巧等内容。更多2016年高考各科复习知识点请查看,高考知识点频道有你想要的珍贵复习资料。欢迎访问高三网,高考生的专属网站。  
1不定式做句法成分
  不定式短语作主语时,可以直接放在句首,但在很多情况下,尤其是在疑问句和感叹句中,往往放在谓语之后,而用先行代词it作形式主语。不定式由“ to十动词原形”构成,其否定形式是“ not to do”。不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化.不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语,但不能单独作谓语.不定式的逻辑主语有时用“ for十名词或代词宾格”构成。
  1.不定式作主语
  To see is to believe.
  常用it作形式主语
  It's for sb/It's of sb
  1)for sb. 常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy, hard, difficult, interesting, impossible等:
  It's very hard for him to study two languages.
  2)of sb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如good, kind, nice, clever, foolish, cruel, right。
  It's very nice of you to help me
  To serve the people is my great happiness. 为人民服务是我的最大幸福。
  It is right to give up smoking.戒烟是对的。
  不定式作主语常见句型如下:
  a.It is + adj (easy, important, difficult…) + 不定式
  b. It is + n (a pity, a pleasure, one’s duty, a shame) + 不定式
  c. It takes/needs/requires + some time (hours, months, days, patience…) + 不定式
  It’s important for us to learn English well. 我们学好英语很重要。
  It’s my duty to teach you how to be a useful person. 教你如何做一个有用的人是我的职责。
  It requires patience to be a good teacher. 当个好老师需要耐心。
  2.不定式作宾语
  不定式短语作宾语时,位于及物动词之后。可以直接用不定式作宾语的动词很多,常见 的有:agree, afford, tend, ask, decide, determine, expect, fail, hope, learn, intend, manage, offer, plan, promise, refuse, want, wish等。例如:
  I offered to help her, but she refused. 我提出帮助她,但她拒绝了。
  He pretended not to hear me. 他假装没听见我(的声音)。
  I don’t want to sound like I’m speaking ill of anybody, but the manager’s plan is unfair.
  我不想听起来象在说别人坏话,但经理的计划是不公平的。
  如果还带有宾语补足语。往往把不定式宾语放在宾语补足语之后,而用 it作形式宾语。常用动词有feel, think, find, believe,& consider, make等。例如:
  I find it interesting to work with him. 我发现与他共事很有趣。
  We feel it our duty to help others. 我们认为帮助别人是我们的责任。
  Science and technology has made it possible for man to fly in space.科学技术已经使人类能够遨游太空了。
  下列动词后可接疑问词+不定式:
  teach、decide、wonder、show、learn、forget、ask、find out、advise、know等
  例如:
  Can you teach me how to use the computer? 你能教我使用电脑吗?
  I don’t know what to do next. 我不知道下一步怎么办。
  I want to speak to Tom.
  Please show us how to do that.
  3.不定式作宾补
  不定式作宾语补足语位于宾语之后,表示宾语的动作或状态。常用于以下动词之后:ask, tell, advise, allow, enable, expect, force, get, like, order, teach, want, invite, wish, beg等。例如:
  He asked me to do the work with him.他要我与他一起干。
  You should get more people to help you.你应该多找些人帮你。
  The teacher expected everyone to study hard,老师希望每个人都努力学习。
  注意:
  a. 在see,watch,look at,notice, observe,have,let,make, hear,listen to,feel,help等词后的补足语中,不定式不带 to。例如:
  I often hear him sing the song.我经常听见他唱这只歌。
  The teacher usually made the students recite the text.老师通常让学生背颂课文。
  Would you please help me (to) repair my bike?请帮我修理自行车好吗?
  但是这些句子如果变成被动结构时, 就必须带 to。例如:
  He is often heard to sing the song.人们常听到他唱这只歌。
  The students were usually made to recite the text.学生们常被要求背颂课文。
  b. 不定式动词在介词 but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词 do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带 to,否则要带 to.如:
  She could do nothing but cry.她只是哭。
  What do you like to do besides swim? 除了游泳你还喜欢干什么?
  c.主句含有不定式,后面有rather than, rather than后省to。
  d. Why not、had better、would rather、can’t but等词后省to。如:
  He could not but walk home.他只好走回家。
  注意:e. 常用带不定式作宾补的几种情况:
  (a) 主语 + ask / require / tell / order / force / get / want / like + sb.to do sth.
  (b)主语 + think / judge / suppose / believe / consider / imagine / consider / feel + sb. + to be/ to have done
  (c)主语 + call on / upon / depend on / wait for / ask for + sb.+ to do sth.
  a. Father will not allow us to play on the street.
  b. We believe him to be guilty.
  4.不定式作表语
  不定式可放在连系动词或be动词后面,形成表语。
  例如:
  My job is to help the patient.我的工作是帮助病人。
  Our most important task now is to make a plan.我们现在最重要的任务是制定一个计划。
  注:作表语的不定式都带to,但当主语部分有实义动词do时,to可以省略。
  例如:
  The only thing we can do now is wait and see.我们现在唯一能做的事就是等着看。
  My work is to clean the room every day.
  5.不定式作定语
  不定式做定语通常要放在被修饰的词后。例如:
  I have some books for you to read.我有一些书给你看。
  We have a lot of homework to do today.今天我们有很多作业要做。
  He hasn’t kept his promise to write to his parents regularly.他没有信守定期给父母写信的诺言。
  注意:a.作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作 的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。例如:
  He is looking for a room to live in.他在找房子住。
  There is nothing to worry about.没有什么可担心的。
  Please give me a knife to cut with.请给我一把刀用。
  但是,不定式所修饰的名词是 time,place或 way,不定式后面的介词习惯上要省去。例如:
  He had no money and no place to live.他没有钱,也没有房子住。
  b.当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同.试比较:
  Have you anything to send? 你有什么东西要寄吗?(不走式 to send的动作执行者是 you)
  Have you anything to be sent? 你有什么要(我或别人)寄的东西吗?(不定式 to be sent的动作执行者是已被省略的 me或 someone else)
  c.下列词语后常接不定式作定语:chance、wish、right、courage、need、promise、time、opportunity、way、the first、the second、the last、the only等。
  He is always the first to come and the last to leave.他总是第一个到,最后一个走。
  I have a lot of work to do.
  6.不定式作状语
  作状语,表示目的、原因、结果或条件
  例如:
  I came here to see you.(目的)我来是看你的。
  We were very excited to hear the news.(原因)听到那消息我们很激动。
  He hurried to the school to find nobody there.(结果)他匆忙赶到学校,结果发现没有人。
  To look at him, you would like him.(条件)如果你见到,你会喜欢他的。
  in order (not) to, so as (not) to用来引导目的状语,
  在enough to, too … to, so… as to, such….as to, only to …结构中不定式作结果状语,其中only to…用于表示意想不到的结果。例如:
  The girl was so kind as to help the old man off the bus.那个女孩很热心,帮助老人下车。
  In order to pass the exam, he worked very hard.为了通过考试,他刻苦努力学习。
  We ran all the way so as not to be late.我们一路跑着,以免迟到。
  He is too old to do that.他太老了,不能做那件事了。
  The room is big enough to hold us.房间足够大,可以容纳我们。
  He hurried to the station only to be told the train had gone.他匆忙赶到车站,结果被告知火车已经开走了。
  不定式也可在作表语用的形容词后面作状语。例如:
  I am very glad to hear it.我非常高兴听到这事。
  The question is difficult to answer.这个问题很难回答。
  1)目的状语
  to… ,only to (仅仅为了),in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……)
  He ran so fast as to catch the first bus.
  I come here only to say good-bye to you.
  <FONT color=#)结果状语
  What have I said to make you angry.
  He searched the room only to find nothing.
  <FONT color=#)原因状语
  I'm glad to see you.
  用作介词的to
  to 有两种用法: 一为不定式+动词原形; 一为介词+名词/动名词, to 在下面的用法中是第二种,即to+ 名词/动名词:
  admit to承认,confess to承认,be accustomed to 习惯于,be used to 习惯于,
  stick to 坚持,turn to开始,着手于,devote oneself to 献身于,
  be devoted to 致力于, look forward to 盼望,pay attention to 注意
  7.省to 的动词不定式
  1) 情态动词 ( 除ought 外,ought to):
  2) 使役动词 let, have, make:
  3) 感官动词 see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后作宾补,省略to。
  注意:在被动语态中则to 不能省掉。
  The boss made them work the whole night.
  =They were made to work the whole night.
  4) would rather,had better:
  5) Why… / why not…:
  6) help 可带to,也可不带to, help sb (to) do sth:
  7) but和except:but前是动词do时,后面出现的动词用不带to的动词不定式。He wants to do nothing but go out.
  8) 由and, or和than连接的两个不定式,第二个to 可以省去:
  He wants to move to France and marry the girl.
  9) 通常在discover, imagine, suppose, think, understand等词后,可以省去to be:He is supposed (to be) nice.
2动词不定式的否定式
  放在不定式符号to 前面
  Tell him not to shut the window…
  She pretended not to see me when I passed by.
  不定式特殊句型too…to…
  1)too…to太…以至于不能…
  He is too excited to speak.
  2) 如在too前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定, too 后那个词表达一种委婉含义,意为"不太"。
  It's never too late to mend.(谚语)
  3)当too 前面有only, all, but时,意思是:非常… 等于very。
  I'm only too pleased to be able to help you.
  He was but too eager to get home.
  不定式特殊句型so as to
  1) 表示目的;它的否定式是so as not to do。
  Tom kept quiet about the accident so as not to lose his job.
  2) so kind as to ---劳驾
  Would you be so kind as to tell me the time?
  不定式的形式和主、被动
  形式主、被动 主动 被动
  一般式 to do to be done
  进行式 to be doing
  完成式 to have done to have been done
  完成进行式 to have been doing
  1) 一般式:有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。
  He seems to know this.
  I hope to see you again. = I hope that I'll see you again.
  2) 完成式:表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
  I'm sorry to have given you so much trouble.
  3) 进行式: 表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。
  He seems to be eating something.
  4) 完成进行式: 表示动作或状态从谓语动作之前一直持续到谓语动作发生。
  She is known to have been thinking over the problem for many days.
3动名词与不定式
  1) 动名词与不定式的区别:
  动名词表达的是: 状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的
  不定式表达的是: 目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的
  2) 接不定式或动名词,意义相近。
  begin/ start to do = begin/ continue to do =continue doing
  3) 不定式作独立成分
  例如:To tell the truth,I don’t agree with you.说实话,我不同意你的观点。
  4)不定式与疑问词 who,which,when,where,how,what等连用,在句中起名词作用,可充当主语、表语、宾语等.
  例如:
  He didn’t know what to say. (宾语)他不知道说什么。
  How to solve the problem is very important.(主语)如何解决问题是非常重要的。
  My question is when to start. (表语)我的问题是何时开始。
  注意:在与 why连用时,只用于 why或 why not开头的简短疑问句中,后面紧跟的动 词不定式不带 to.例如:
  Why not have a rest? 为什么不休息一下呢?
  5)不定式的复合结构 … for / of sb to do sth
  以it为形式主语或形式宾语引导的复合结构,如果其前的形容词是指行为的性质就用:for sb. to do sth.。这种句式中的常用形容词有:easy, difficult, hard, important, necessary, possible, impossible等。
  如果该形容词是指行为人的性质和特征,则用of sb. to do sth.。这种句式中的常用形容词有:right, wrong, brave, careful, careless, clever, wise, stupid, cruel, foolish, good, honest, kind, nice, silly等。这种复合结构在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语等
  It is necessary for me to learn English well.我学好英语十分必要。
  It’s difficult for us to master a foreign language.我们掌握一门外语是困难的。
  It’s very kind of you to come to see me.你来看我太好了。
  It’s careless of the boy to make the same mistake again.那个孩子又犯了同样的错误,真是太粗心了。
  6)不定式在句中用主动式还是被动式, 多数情况下是容易判别的,但有时的确比较复杂, 请注意以下几点:
  a. 不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时,不定式往往用主动形式.
  Have you got a key to unlock the door?(A key unlocks the door.)你有钥匙开门吗?
  b. 不定式和它前面被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系,又和该句主语构成逻辑上的主谓关系时,不定式常用主动形式.
  I have got a letter to write.( I write letter.)我有一封信要写。
  He needs a room to live in.( He lives in a room.)他有一个房间住。
  I know what to do.( I do what.)我知道做什么。(我自己做)
  但这句如改为下列形式,不定式就得用被动形式:
  I know what is to be done.我知道能做什么。(表示可能性,客观)
  这是因为 what is to be done是宾语从句,从句中的主语 what是动词 do的动作对象。
4不定式的时态
  ①不定式的一般形式所表示的动作,通常与谓语的动作(状态)同时(或几乎同时)发生,或是在它之后发生, to do…,例如:
  I saw him go out.我看见他出去了。
  She wanted to be a doctor when she grew up.她长大了想当医生。
  ② 如果谓语表示的动作(情况)发生时,不定式表示的动作正在进行,这时不定式就要用进行式。 to be doing …
  例如:
  I am very glad to be working with you.我很高兴与你共事。
  Some students pretended to be reading English when the teacher came in.
  当老师进来时,一些学生假装在看书。
  ③ 如果不定式的动作发生在谓语动词之前,就要用完成式。 to have done …,例如:
  I’m sorry to have kept you waiting.对不起,让你久等了。
  He is said to have left the stage already as he has become an official.
  据说他已经离开舞台了,因为他已经当了官员了。
5不定式的语态
  当不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般要用被动形 式。to be done / to have been done, 例如:
  He asked to be sent to work in the countryside.他要求被派到农村去工作。
  It is impossible for our hopes to be realized.我们的希望不可能实现。
  The book is said to have been translated into English. 据说这本书已经被翻译成英语了。
6不定式的否定形式
  不定式的否定形式由not加上不定式构成,即:
  not to do sth, not to be doing sth, not to have done sth
  Mother told the children not to play football in the street.妈妈要孩子们不要在大街上踢足球。
  In order not to miss the train they got up early.为了不错过火车,他们很早就起床了。
  He pretended not to have seen his friend 他假装没有看见他的朋友。
  1.不定式的不同形式误用;2.被动语态中仍然省3.否定形式not位置弄错;4.主动语态中该省to不省; 5.不定式作定语时丢内容
发表评论:
馆藏&11356
TA的最新馆藏关于动词不定式作介词宾语--《山东外语教学》1984年02期
关于动词不定式作介词宾语
【摘要】:正 在通常情况下,介词后面一般跟名词、动名词等名词性一类的东西作它的宾语。动词不定式虽然能起名词作用,但一般不能作介词宾语。只是在极少情况下,出现介词后
【关键词】:
【正文快照】:
在通常情况下,介词后面一般跟名词、动名词等名词性一类的东西作它的宾语。动词不定式虽然能起名词作用,但一般不能作介词宾语。只是在极少情况下,出现介词后面跟动i司不定式作介词宾语的现象。请看下面例句。 In one of his books一Marx即ve someadviee on 11ow to learn a f
欢迎:、、)
支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
叶小琳;;[J];湖北电大学刊;1996年05期
刘萍;;[J];读与写(教育教学刊);2008年08期
;[J];Reading and Composition(Junior High)(English);2008年Z2期
徐扬;;[J];同学少年;2007年01期
严英;;[J];中学英语之友(初三版);2007年02期
杨学玲;;[J];中学英语之友(高二版);2008年07期
谢奎金;;[J];新高考(高二版);2009年10期
袁佳;;[J];第二课堂(高中版);2002年10期
刘精一;;[J];外语研究;1985年03期
郝连友;李凤霞;;[J];少年天地(初中);2002年03期
中国重要会议论文全文数据库
向本猛;;[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
武姜生;;[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
李菊红;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
柳明月;;[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
杨春宇;;[A];国际交流学院科研论文集(第一期)[C];1994年
范华泉;冷怀明;王红;;[A];第4届中国科技期刊青年编辑学术研讨会论文集[C];2004年
;[A];全国骨科临床研究新进展研讨会暨学习班论文集[C];2006年
杜冠辉;李强;吴淑金;;[A];“广东科技情报服务促进广东经济发展”综合研讨会论文集[C];2007年
干璐;;[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年
宋双明;冀朝陆;;[A];科技期刊编辑研究文集[C];1993年
中国重要报纸全文数据库
山东省寿光市二职专
张艳萍;[N];学知报;2011年
;[N];中国教育报;2004年
浙江教育信息报记者
叶辉;[N];光明日报;2008年
南昌中学初三语文备课组长
南昌中学初三英语教师
南昌中学初三数学备课组长
南昌中学教务主任、初三历史教师
南昌中学副校长、初三政治教师
南昌中学初三物理备课组长
南昌中学化学教师
田丹、张膺浩采写;[N];沈阳日报;2009年
聂燕;[N];毕节日报;2009年
涿州市第二中学
郄跃武;[N];学知报;2011年
中国博士学位论文全文数据库
李美妍;[D];吉林大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库
徐秀博;[D];东北师范大学;2010年
田然;[D];北京语言文化大学;2003年
张琦;[D];吉林大学;2012年
洪焕;[D];华中科技大学;2011年
高晓玲;[D];安徽师范大学;2003年
周蓉;[D];华东师范大学;2011年
冯小平;[D];西南交通大学;2011年
魏群;[D];青岛大学;2012年
常香阁;[D];东北师范大学;2012年
袁园;[D];扬州大学;2010年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线:400-819-82499
服务热线:010--
在线咨询:
传真:010-
京公网安备75号重庆洋人街一水上乐园众多游客扎堆水中如“下饺子”。
事件造成1死1伤。老虎袭击游客现场监控视频曝光。
声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。
  1. 不定式的构成
  1)不定式的一般式
  不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。如:
  They invited us to go there this summer. 他们邀请我们今年夏天去那儿。
  He stood aside for me to pass. 他站到一边让我通过。
  2)不定式的完成式
  不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之前发生,它在句中可作表语、状语、宾语,有时也可作主语、定语等。如:
  She seemed to have heard about this matter. 她似乎已听说过这件事。
  I am sorry to have kept you waiting so long. 我很抱歉让你等了这么久。
  I meant to have told you about it, but I happened to have an important thing to do.
  我本来想告诉你这件事的,但我碰巧有一件重要的事要做。
  It has been an honor for me to have traveled so much in your country.
  对我来说,在你们国家旅行这么多地方是一件很荣幸的事情。
  3)不定式的进行时 .
  不定式的进行时表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以用作除谓语以外的所有成分。如:
  He pretended to be listening to the teacher carefully. 他假装在认真地听老师讲课。
  4)动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。
  Try not to be late again next time. 尽量下次不要再迟到。
  He wished us never to meet her again. 他希望我们永远不要再见到她。
  5)疑问词+动词不定式: .
  不定式和疑问词whether, what, which, whom, where, when, how, why等连用可以在句中起名词的作用,通常跟在tell, know, show, decide, learn, wonder, explain, advise, teach, discuss, find out等动词后面作宾语,有时也可以充当主语、表语等。如:
  On hearing the news, he didn't know whether to laugh or to cry.
  听到这个消息,他不知道该哭还是该笑。
  When to hold the meeting has not decided. 什么时候开会还没有决定。
  The most important problem is how to get so much money. 最重要的事情是如何搞到这么多钱。
  介词后一般不直接接不定式,但可以接疑问词+不定式短语作宾语。如:
  Mary gave some advice on how to learn English. 玛丽提了一些如何学习英语的建议。
  I have no idea of how to do it. 我不知道该怎么做。
  2. 不定式的语法作用
  1)不定式作主语:
  To see once is better than to hear a hundred times. 百闻不如一见。
  To master a foreign language is not an easy thing. 掌握一门外语不是一件容易的事。
  在很多情况下,人们通常用it作为形式上的主语,而把不定式短语移到谓语之后,使句子显得平稳一些。如:
  It‘s good manners to wait in line. 排队等候是很有礼貌的。
  It made us very angry to hear him speak to his mother like that. 听到他那样跟他妈妈说话我们很生气。
  2)不定式作表语:
  The most important thing is to put theory into practice. 最重要的事情是把理论付诸实践。
  The greatest happiness is to work for the happiness of all. 最大的幸福就是为大家的幸福而工作。
  I feel it a great honor to be invited to speak at the meeting before so many students.
  我觉得被邀请在会上面对这么多学生发言是一件很光荣的事情。
  4)不定式作补语
  ①不定式可以和名词或代词一起构成复合结构作动词的宾语,这时不定式被称为宾语补足语。如:
  I would like you to help me with my English exercises. 我想请你帮我做英语练习。
  I never expected the shoes to be worn out so soon. 我从来没想到鞋这么快就穿破了。
  注意:动词help后面接不定式作宾语或宾语补足语可以带to也可以不带to.如:
  Who can help me (to) carry this heavy box? 谁能帮我拎这个重箱子?
  ②在make, let, have等使役动词和see, watch, notice, hear, feel等感官动词后的复合宾语中,动词不定式不带to.
  I often hear her sing in the next room. 我经常听到她在隔壁唱歌。
  They make the baby go to bed at 7:00 p.m. every day.
  他们每天让孩子晚上7:00上床睡觉。
  注意:当使役动词和感官动词变为被动语态时,不定式就成了主语补语,作主语补语的不定式必须加to.如:
  Though he had often made his little sister cry, today he was made to cry by his little sister. 尽管他经常弄哭他的小妹妹,但今天他却被他的小妹妹弄哭了。
  He is often heard to sing the song. 经常有人听到他唱这首歌。
  ③以be said, be reported, be known, seem, happen, prove, appear等构成谓语的句子中,动词不定式通常也可看作主语补语。如:
  More than 20 people were reported to have been killed in the accident.
  据报道,有20多个人死于事故。
  I happened to be talking with him when he was hit by a car.
  他被汽车撞的时候,我碰巧在和他谈话。
  5)不定式作状语: .
  不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条件等。
  ① 不定式作目的状语,有时也可以用in order (not) to, so as (not) to结构。如:
  In order to protect the young plants from the sun, Mother put them in the shade.
  为了保护幼苗不被太阳晒坏,妈妈把它们放到了阴凉处。
  He got up very early this morning so as not to be late for school again.
  今天早上他起身很早以免上学再迟到。
  ②不定式作结果状语,常见的结构有too…to, enough…to, so…as to, such…as to, only to…等。
  The question is too difficult for me to answer. 对我来说,这个问题很难回答。
  He said he was clever enough to deal with it by himself. 他说他足够聪明可以独自应付这件事。
  Will you be so kind as to turn down the radio? 请你帮我把收音机调低一点好吗?
  He woke up only to find himself in hospital. 他醒来发现自己在医院里。
  ③不定式作原因状语,通常用来修饰表示情感、心理状态、性格等的形容词。
  They are surprised to learn of his death. 得知他死亡的消息,他们很惊讶。
  We are proud to be young people of new China. 成为新中国的青年,我们感到很骄傲。
  hard, difficult, easy, fit, comfortable等词也可以接动词不定式。如:
  The water is not fit to drink. 这水不适合饮用。
  The room is very comfortable to live in. 这个房间住起来很舒服。
  3. 不定式的复合结构
  It‘s expensive for people to use electricity for cooking. 人们用电做饭是很昂贵的。
  It‘s careless of you to make such a mistake. 你犯这样的错误真是粗心。
  They thought it impossible for us to find the lost child in the darkness. 他们认为我们要在黑暗中找到迷路的小孩是不可能的。
  难点释疑:
  1. 不定式不带to的规则:
  前面我们已经谈到,在一些使役动词和感官动词后的不定式作宾语补语时,不定式符号to常常省略,下面还有几种情况请大家注意:
  ①在why引起的一些疑问句中,疑问词直接跟动词原形或not+动词原形。如:
  Why spend so much money? 为什么花这么多钱?
  Why not let her have a try? 为什么不再让她试一试?
  ②在had better(还是……最好),had best(最好,顶好),would rather(宁可,宁愿),would rather…than(宁可……而不……),would sooner(宁可,宁愿),would sooner…than(宁可……而不……),cannot but(不得不,必然),cannot choose but(只得),cannot help but(不得不)等结构后直接跟动词原形或not +动词原形。如:
  You‘d better listen to your teacher’s opinion. 你最好听一听老师的看法。
  I would rather work than stay idle. 我宁愿工作而不愿闲坐。
  Rather than ride on a crowded bus, he always prefers to ride a bicycle.
  他宁愿挤公共汽车也不愿骑自行车。
  Liu Hulan would sooner die than surrender. 刘胡兰宁死不屈。
  One‘s world outlook cannot but come through in what one says and does.
  一个人的世界观必然在他的言行中表现出来。
  ③在介词but, except之前如有动词do的任一形式,其后的动词不定式不用to.如:
  Last evening I did nothing but repair my farm tools.
  昨晚上我除了修理农具外,没有做其它的事情。
  Now there was nothing he could do except admit defeat. 现在他只有认输。
  如but 之前没有do,其后的不定式则一般要加to.如:
  I‘m afraid we have no choice but to take a taxi. 恐怕我们别无选择,只好乘出租车了。
  They desired nothing but to succeed. 他们只想成功。
  2. for somebody to do和of somebody to do的用法区别:
  句型“It is +形容词+for somebody+不定式”中的形容词通常强调不定式的行为属性,如:important, possible, impossible, necessary, difficult, hard, reasonable等。
  It's difficult for us to finish the work within two hours. 我们要在两小时之内完成工作是很难的。
  It's reasonable for them to run away so quickly.他们这么快就逃跑了是很有道理的。
  “It is +形容词+of somebody+不定式”中的形容词表示人物性格和特征。如:kind, silly, good, unwise, clever, wrong, right, foolish, stupid, careless, rude, impolite, bold, thoughtful, honest, bad, sensible, naughty等。
  It's kind of you to think so much of us. 难为你这么为我们着想。
  It's silly of the boy to keep pouring water into the basket. 这个男孩真傻,一直往篮子里倒水。
  编辑推荐:
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
外语教育网是北京东大正保科技有限公司旗下一家大型外语远程教...
2049文章数
主演:黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演:陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演:陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演:尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演:艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线:86-10-
客服邮箱:

我要回帖

更多关于 动词不定式作宾语 的文章

 

随机推荐