本一线文科355分，理科353分 本二线文科325分，理科315分
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本报讯（记者 甘晓妹）6月24日上午，
2016年江苏省普通高校招生第一阶段各批次省录取最低控制分数线出炉。本一线文科355分，理科353分；本二线文科325分，理科315分。和去年相比，今年分数线文理科类均有明显抬高。
今日考生到校领取高考成绩单
第一阶段省录取最低控制分数线主要包括文科类、理科类的本一线、本二线，以及体育类、艺术类本科（公办、民办）线。为了有利于高校选拔人才，同时尽可能减少上线考生落榜，综合考虑划定各批次省录取最低控制分数线。
考生高考成绩将于6月25日由各市招生考试机构以《考生成绩通知单》的形式通知考生。应届毕业生须到所在中学，往届毕业生及社会人员到报名地招生办公室指定的地点领取《考生成绩通知单》。考生也可凭考生号和动态口令卡通过省教育考试院专设的网站（或）以及省教育考试院官方微信“江苏招生考试”免费查询高考成绩。考生还可通过声讯台查询成绩。网站、声讯台将于今天16:00后开通，供考生查询成绩。
7月14日开始第一批本科院校录取
文科类、理科类录取时间：提前录取本科院校，7月8日-12日；第一批本科院校，7月14日-18日；第二批本科院校，7月20日-24日；第三批本科院校，8月2日-6日；高职（专科）院校，8月10日-14日；高职（专科）注册入学院校，8月16日-20日。
体育类、艺术类录取时间：提前录取公办本科院校，7月8日-15日（其中艺术类分为3小批）；提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日-21日（其中艺术类分为2小批）；体育类、艺术类高职（专科）院校，8月6日-10日（其中艺术类分为2小批）。
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本一文科355分，理科353分 本二文科325分，理科315分(图)
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（原标题：本一文科355分，理科353分 本二文科325分，理科315分(图)）
　　本一文科省控线355分，理科353分！本二文科325分，理科315分！江苏省教育厅昨日公布了2016年江苏普通高校招生第一阶段录取各批次省最低控制分数线。文科类总分在315分以上、理科类总分在305分以上,符合条件的考生可以参加第一阶段志愿填报。
扬子晚报记者 蔡蕴琦
语数外均分提高10到15分
今年本一本二线高于往年，江苏省教育考试院院长鞠勤在新闻发布会上回应说，今年考生考试情况总体好于去年。首先高考命题试题难度控制较好，考生文理科语数外三门平均分比去年提高了10到15分，因此今年分数线高于去年。鞠勤认为，这个结果将有利于考生的录取，有利于录取过程中，一些学校在江苏增加招生数量。
6月27日开始填报志愿
第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行。填报文科类或理科类提前录取本科院校，含军事、公安政法、航海、地方重点高校招收农村学生专项计划（以下简称“地方专项计划”）、全省乡村教师定向培养计划（以下简称“乡村教师计划”）、其他院校等；体育类或艺术类提前录取的公办本科、民办及独立学院本科；文科类或理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取公办本科第1小批、自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海纽约大学、南方科技大学等院校志愿的填报时间为6月27日至29日。
第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行。凡未被第一阶段各批次高校录取且符合第二阶段填报条件的考生，可填报文科类或理科类第三批本科院校（含民办本科、独立学院本科等）、高职（专科）院校以及体育类或艺术类高职（专科）院校志愿。
文科类、理科类录取时间：提前录取本科院校，7月8日-12日；第一批本科院校，7月14日-18日；第二批本科院校，7月20日-24日；第三批本科院校，8月2日-6日；高职（专科）院校，8月10日-14日；高职（专科）注册入学院校，8月16日-20日。
作者：蔡蕴琦
本文来源：新华报业网-扬子晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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　　点击蓝色字，即可关注吴江日报。
江苏省2016年高考录取分数线出来啦
　　录取控制分数线如下
一本线355分
二本线 325分
一本线353分
二本线315分
随之而来的好消息是：
2016吴江高考状元新鲜出炉啦↓
　　今年的理科状元：王书帆
　　同时他也是今年的苏州理科状元！
　　小学：实验小学城中校区
　　初中：吴江实验初中
　　高中：震泽中学
　　爱好：足球，围棋
　　总分424
　　他曾经是吴江日报的小记者↓
今年的文科状元：吴之仪
小学：爱德小学
初中：吴江实验初中
高中：震泽中学
爱好：写作
语文：128+31，
数学：138，
英语：104，
小高考5分全A。
今年吴江高考的上线率也出来了↓
吴报君奉上往年的高考录取分数线
以及查分方式
　　6月24日16:00以后，考生可凭考生号和动态口令卡通过省教育考试院专设的网站（或）以及省教育考试院官方微信&江苏招生考试&(微信号：jszsksb)，或直接点击阅读原文查询高考成绩。预计考生将在6月25日获取高考成绩通知单。
今年江苏考生的大体情况如下↓↓↓
再来对比下2015年的情况↓↓↓
既然分数也已经查到了
那就来看看我省普通高校招生计划吧
　　今年高招计划编制完成
　　“三个不减少”得到落实
那下一步具体应该如何来填报志愿
吴报君继续来和你说说↓
看了这么多，
还是填志愿的时候犯难！
吴报君当年也是患有选择困难症哒~~
来看一看2015年大数据
往年的录取大数据帮你填志愿！
　　2015年全国各高校在江苏省录取分数线
最后送上去年毕业生收入一览，
供大家参考，
拿走不谢，
请叫我雷锋！
　　◆本文为吴报君原创，本文内容来源于@人民日报、@华商晨报，数据来源于区教育局，如需转载请注明出处。
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温习考试网小编通过百度搜集了《2016年广东高考353分能上什么学校,353分能上什么大学（原创）》相关资料，如有变动，请以当地相关部门的公布消息为准。本文内容均来源于网络，希望对您有所帮助!&&&&2016年广东高考成绩已经公布，高考353分左右能上什么大学和专业呢？为了帮考生和家长更好的填报志愿，温习考试网带来相关资料供大家参考，挑选2016年广东高考成绩353分左右能上的大学和专业。很多徘徊在353分左右的考生们都会有这样的疑惑，广东高考这么多分怎么办?高考353多分能读什么学校?高考353多分能上什么大学等等。其实广东高考这么多分可以选择的学校有很多。关于广东高考353分能上什么学校本文目录：一、广东高考成绩353分能什么大学查询二、广东高考考了353分是先选专业还是先选大学三、2016年各省录取分数线汇总篇四、2016年广东一本、二本、三本及高职院校排名&&&&下面温习考试网就来为大家分享高考353多分怎么办!!供大家参考!!一、2016年广东高考成绩353分能什么大学查询&&&&看过高考分数线，353分左右究竟能上什么大学，什么专业呢？根据学生所在地，大学所在地，文理科等等的不同，353分能上也都有所不同。&&&&不同分数分别能上什么大学&&点击查询2016年广东353分能上什么大学，各地各专业分数线详情查询二、2016年各省录取分数线汇总篇三、2016年广东一本、二本、三本及高职院校排名2016年广东高职专科学校排名及分数线（完整版）2016年广东三本大学排名及分数线（完整版）2016年广东二本大学排名及分数线（完整版）2016年广东一本大学排名及分数线（完整版）2016年最新教育部广东市大学排名（完整版）四、2016年广东高考成绩353分是先选专业还是先选大学&&&&　两种观点针锋相对&&&&　　对首选学校还是首选专业有不同的看法，目前有两种观点。&&&&　　1、认为要首选专业&&&&　　自上个世纪70年代末恢复高考以来，从就业市场的检验和就业方面的情况来看，社会上一直流行一种观点，即填报志愿选学校不重要，关键要选个好专业，这样将来好就业。&&&&　　在持这种观点的人当中，尤以中学老师为甚。其主要理由是：一个人的发展和成才主要靠专业打天下，而不是依赖学校打天下，本科学习阶段只能在大学度过四年的时光，而专业将伴随人的一生。&&&&　　未来社会虽然需要通才或复合型人才，但专业更是立足之本。高考填报志愿选择了能充分发挥自身潜能的专业，同学的人生目标就会更加长远，就不会为眼前的考试、暂时的排位斤斤计较，因为同学更醉心于创造社会价值，更醉心于迈向自我实现的境界中。&&&&　　专业对人的影响，往往会持续一生。因为专业选择得恰当，就能够充分发挥自己的爱好、兴趣、特长。首选自己喜欢的专业，浓厚的兴趣便会带着自己在这个领域尽情地遨游，能更主动地、高效率地学习专业知识，并且充满了乐趣，做出更大的成绩，促进自己今后的长远发展。&&&&　　从现实的情况看，目前各高校对专业的建设都十分重视，配备优良的师资，加大教学设备的资金投入，加强专业的研究力度，使得专业的教学质量大幅度提高。可以说，专业建设已经成为各高校的工作重点，现在不仅名牌重点大学有自己的重点和特色专业，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌专业。&&&&　　目前很多考生和家长认为，清华大学冷门专业的毕业生也肯定比三流大学的毕业生更容易找到工作。于是，有些同学为了迈进自己心中最理想的大学，不惜选择非常冷僻的专业，而往往到就业时就遇到了麻烦。&&&&　　因为这些同学忽略了一个基本事实，即如果能考上清华大学的冷门专业，一般也都能考上吉林大学、山东大学等名牌学校的重点、热门专业，在将来的就业竞争中会有更大的优势。&&&&　　有着多年任教经验的广东理工大学研究生院院长王式安教授指出：“如果考生不能进入符合自己发展潜能的专业，也要选择相近或相关的专业，这样可以为今后的发展夯实基础。更重要的是，要想在未来社会的竞争发展中得到长足、持续的个人发展，选择适合的专业比选择学校更重要。”&&&&　　2、认为要首选学校&&&&　　其主要理由是，随着社会的发展，科学与技术的进步，产业结构的调整，社会对人才的需求已由单一专家型人才转为基础理论扎实、综合能力强的复合型人才。用人单位在挑选毕业生时，已不再是过去计划经济时代那种只强调专业对口了，而更注重同学的知识结构、综合素质。&&&&　　为了适应这一变化，高等院校在上个世纪90年代中期以后，在办学模式上进行了较大的调整，提出了“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”等新的教学方法。因此，考生、家长在填报志愿时，应首选学校次选专业。&&&&　　只有学校学科齐全、师资力量雄厚，才可能有真正意义上的好专业，同学们才能学到好的学习方法。如果狭义地理解专业的重要性，把专业看得太重，只会给自己留下终生遗憾。&&&&　　广东专才管理顾问有限公司曾对高薪者做过一项专题调查，结果发现，专业与高薪没有必然的联系。令人吃惊的是，大部分人获得高薪的原因是其基本素质的优势。&&&&　　从综合调查分析来看，绝大部分人是“学非所用”，即专业不对口，是在工作中边学边干，良好的教育经历和比较合理的知识结构使他们能融会贯通、顺势而变。&&&&　　名气较大的大学，有精良的办学条件，有众多的著名教授、学者和国家级研究机构，储藏量庞大的图书馆，先进的办学理念和育人模式，正好能实现上述目标。&&&&　　丢“车”保帅二选一&&&&　　上述两种观点孰对孰错呢？都有道理！它们阐述的正是同一个事物的两个方面，即所谓的辩证统一。然而，当选择专业与学校发生冲突，“鱼”和“熊掌”不能兼得时，同学则应当具体情况具体分析。&&&&　　1、以下四种情况应优先选择专业&&&&　　一是成绩不太理想的考生，可供选择的学校层次相差不大时，应该将报考的重心、重点转向选择专业上。&&&&　　二是在所报专业和就读学校发生矛盾时，应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业，比选择学校更重要。&&&&　　三是学校各方面情况差不多时，优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种情况下可优先选择学校。&&&&　　四是如果大学毕业后想继续深造，则应该打好专业基础，为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮，但是如果同学能把专业学得很好，本科就读的学校不仅不会带来负面影响，而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。&&&&　　2、首选学校的情况也有四种&&&&　　首先，学习成绩优秀，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应首选名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。&&&&　　如果是以专业定学校，这部分同学的某些能力就可能得不到发挥，特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系、转专业时，便会发现由于专业的限制，困难重重。&&&&　　其次，学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。但事实上是，由于这部分考生为数众多，高攀不上去，低又不肯屈就，可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的志愿，应选择地理位置相对较偏远的名牌学校，这样可选择的余地会变得更大，竞争会小些，同时也有益于今后的发展。&&&&　　第三，对于学习成绩相对较差的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。应当承认，这部分同学的高考竞争能力相对于前两类同学要弱一些，所以，选择一所位置较偏、所设专业又不太“热”的学校，就很有可能被录取，甚至还有可能提高一个批次录取。&&&&　　每年都会有部分农业、林业、石油、地质、矿业、师范院校由于生源不足，导致降分录取，而那些处于专科分数段的第一志愿报考这类学校的本科专业的考生，则都顺利地被这些院校录取到相关的本科专业就读。&&&&　　第四，如果同学大学毕业后打算直接就业，可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业，应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。&&&&　　结合实际好选择&&&&　　上面说的是一般原理，当然不能一概而论，大家要综合起来考虑。根本的一条还是要结合自己的实际情况和需要做出选择。&&&&　　如果同学有明确的专业方向，就要对开设这个专业的院校进行一番认真考察，进行比较后再选择。有些大学名气虽然很大，却有可能在某个专业上“输”给学有专攻而名气稍逊的其他大学。&&&&　　举例来说，清华大学的名气肯定比中国人民大学的名气大，但如果同学要学新闻专业，中国人民大学就是首选。因为中国人民大学的新闻专业是我国唯一的新闻学重点学科，其毕业生是我国新闻界首选。&&&&　　清华大学的新闻专业起步较晚，在教学经验和实力上都不如中国人民大学。即使考虑到综合素质的培养，中国人民大学与清华大学的综合实力相差也并不是很大。所以综合权衡，在中国人民大学读新闻专业更好一些
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