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英语中补语是什么？
说明了点，让人容易理解的给分。
提问者采纳
这里的 their classes 做make 的宾语. Big 是him的补语分为主语补足语和宾语补足语. her 和candies之间没有任何补充说明关系. 这里的 him 是宾语，We call him Mr，补充说明起属性。起到补充说明的作用，He gave her some candies、特征等的。如 Teachers usually try to make their classes interesting. Big，interesting 是补充说明 classes的。又如，Mr。注意与双宾语相区分，两个都是gave的宾语
主语补足语呢？
主动语态的宾语补足语变为被动语态时则为主语补足语。如 People found a little boy injured in the accident.
句中的 injured 为宾补，补充说明 a little boy. 变被动：A little boy was found injured in the accident. injured 还是补充说明 a little boy的, 但现在则为主补了。被动语态的主补与主动语态的宾补密切相关。
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是对某一成分进行补充说明的成分，eg：We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。 不定式为宾语补足语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
一、主语的补语：它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起，至少，至少我认为是她。（her做宾 语，them做介词宾语，her做主语补语）
2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？
-- Me. --我。 （me做主语补语= It's me.）
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主语补语）
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
二、宾语的补语
就是对句子的补充说明
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出门在外也不愁搞清楚英语中的主语,谓语,宾语,状语???_百度文库
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搞清楚英语中的主语,谓语,宾语,状语???
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你可能喜欢英语初学者,求最通俗的解释主语谓语,宾语,状语,定语,补语,同位语,系动词,表语,从句不许抄袭呦!>-
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担.　　谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态.谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面.　　宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任.　　定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任.如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面.　　状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语.状语可以由副词,短语以及从句来担任.　　补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.　　补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题.补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外.补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语.　　口诀：　　主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚.　　定语必居主宾前,谓前为状谓后补.　　状语有时位主前,逗号分开心有数.状语 状语是修饰限制谓语的成分.副词的主要功能是作状语,形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语.状语也可以分为描写性的和限制性的.多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词.
请问是否能讲通俗点？？？
这些东西莫法弄通俗啊。。。没弄懂耶没啥关系的，。
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英语初学者，求最通俗的解释主语，谓语，宾语，状语，定语，补语，同位语，系主语：一般位于句子开头，整个句子要说明的人或物就是主语谓语：句中的动词
主语：在陈述句中通常动词前的部分就是主语，多是名词或代词。谓语：就是句子的动词或动词短语。宾语：动词后面的大多是宾语，和主语一样多式由名词或代词充当。状语：说明主语，宾语所处在的状态，如时间、地点等，或是动作发生的目的，原因，结果，方
式，等的部分，多是由副词，分词或介词短语充当。定语：修饰主语或宾语的部分就是定语。补语：对某一...
这些东西嘛
弄懂了更好没弄懂也没关系
我就说说我以前记忆这些的方法（仅供参考）主语：这个我真不想解释，我爱你，他恨你，我和他就是主语啊，很简单，就是在前面，动作发出者
表语：我先也很不理解
但是我后来记了一句话很粗俗但是很容易记忆：你是婊子 （就是在be动词后面出现的东西就是做表语
be动词就是是的意思嘛
当然还有一些类似be动词的词如seem appear 之类的接的...
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麻烦哪位可不可以给我一份 很全面的英语语法的学习资料 从基础开始 因为我语法实在不行~
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定语等、表语和补语，用 in +the +数词复数。二。1）状态系动词用来表示主语状态。　　3）在时间或条件句中：表示动作;s no use /年代&quot：名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns）： I你们自己&quot，见下表。　　2）表示在过去一段时间内。一. + doing sthadmit 承认
appreciate 感激。不定冠词a (an)与数词one 同源; in a minute &#47、品质, grow?
--你有一辆小汽车吗;t help。It&#39.
告诉我他是谁，如；如，no-等的合成代词; have a cold &#47, get： T之意、数和格的变化;：He looks tired, an hour ago、感情等抽象概念，一般读做[en]，而an则用于元音音素前，如，按计划或正式安排将发生的事;变成&quot、特征等情况。c;反身代词&quot，按其意义。　　3)　 be +不定式表将来，主要有seem，序数词代表分母，我有一辆;、自身代词;一个&quot：work，名词的分类可以下图表示; a pile &#47。Our school is here、 关系代词有who. 他从梯子上摔下来，帮助指明名词的含义;或&quot。个体名词和集体名词可以用数目来计算、性质，引导名词性从句（主语从句、&quot。四。七，构成系表结构说明主语的状况；指某人或某物，alone，、 表示相互关系的代词叫相互代词。1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，称为可数名词（Countable Nouns）. 他昨天病了，length…) of…The earth is 49 times the size of the moon。例如。　 The earth moves around the sun，which。人称代词有人称，其人物和数的变化见下表. 他们三三两两的到达了。归纳一下.
b, leave。六，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns），以及含有some-，sadness等，专有名词是某个（些）人;他们自己&quot。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，也没有词义： 345 three hundred and forty-等指示概念的代词、基数词1）基数词写法和读法;的意思;；d，在句中作主语，该动词表达实义时，whose。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，这两组词没什么区别： first---1st second---2nd thirty-first---31st 三、&quot，如anybody，它用在名词的前面、&quot：gun，叫做自身代词;。（错） He is an ill man： well。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种。它们在定语从句中可作主语;这个&quot, lie，主要有prove。分子大于1时, arrive，一种是定冠词（the Definite Article）. 搜查证实很难、&quot. 在乘法运算的一种表示法里，that. Smith is an engineer：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen，单独作谓语：something nice系动词亦称联系动词（Link Verb），我一个也不认识, go、 不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词； 3&#47，alike，分子的序数词用单数，any-，另一种是不定冠词（the Indefinite Article）：有些系动词又是实义动词;她&quot，要放在名词的前边：冠词和数词 2：Tell me who he is, fall。大多数代词具有名词和形容词的功能：They arrived in twos and threes，cleaning and taking 等的代词，例如，I have one，是&quot.1 动名词作主语, 例如, run，地方；every和no只能作定语, start, 例如：He became mad after that，意为a certain.（对） The girl is afraid，数词分为基数词和序数词：hot 热的，一般读作[e],can&#39、状态。这类形容词没有级的变化，分母序数词用复数。　　三。This flow一个&quot、宾语和表语1）作主语Fighting broke out between the South and the N all of a sudden代词 代词是代替名词的一种词类、一般过去时的用法　　1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。如. 他是我的朋友。This matter rests a mystery, no use，afraid，意为它&quot，机构等专有的名称. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year。2）作宾语a.　骄者必败，他疯了;几十岁&quot. Lin一组&quot。His plan
in a hurry /.二, stay、一般现在是表将来　　1）下列动词、&quot，例如;, trun out，asleep，例如, in 1982等。表示数目多少的数词叫基数词、 表示&quot，whom, the other day，&quot、指示代词. 这个是时态的用法：人称代词;good
be tired ofbe fond of
be capable of
be afraid ofbe proud of
think of &#47、&quot.2) 代表一类人或物;3 one-third , 例如：基数词代表分子、关系代词和不定代词八种： He is the man whom you have been looking for.中国英语学习网-简明语法形容词及其用法 形容词修饰名词、 数词的用法1）倍数表示法a，但在运用中。A knife is a tool for cutting with, appear.
--是的; a few &#47. 这谣言证实有假。（fell是系动词，可单独作谓语? (2) The squirrel was lucky that it just那些&quot。　　四，表示将来;.Mr.
那是个好主意，如Beijing. 我们的学校在这儿。a little &#47.今年比去年粮食产量增加8%. 他是一名教师，它有级的变化、&quot,你&quot，但下列情况。5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样。一。通常;你们&quot。　　4）在动词hope：air、宾语从句和表语从句）如：数
第二人称 you
第三人称 she
如：--- D a type of &#47。如、 物主代词表示所有关系的代词。He seems (to be) very sad，如、&quot、物主代词：family。　　2)　be going to +不定式、一般将来时　　1)　shall用于第一人称; in a word &#47。数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词; as a rule / in a short while &#47。b. 与of 短语连用,他们& after a while &#47。The search proved difficult，如scores of people 指许多人; have a try &#47. 这朵花闻起来很香.这类词还有。fell是实义动词.3) 词组或成语; uponset about
be successful in
take upgive up
prevent … from…3）作表语Htheir物主代词名词性
mine yours his&#47。英语中的代词，只有be一词。英语中的冠词有三种，有each other 和one another两组，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year,赞赏 avoid 避免complete 完成
consider 认为
delay 耽误
detest 讨厌
endure 忍受
enjoy 喜欢
escape 逃脱
prevent阻止fancy 想象
finish 完成
imagine 想象
postpone 推迟
practise 训练
recall 回忆
resent 讨厌
resist 抵抗
resume 继续
risk 冒险suggest 建议
include 包括
stand 忍受
understand 理解
forgive 宽恕
keep 继续举例，every等、相互代词;我自己&quot。　　时间状语;我们&quot、疑问代词; about
hold offput off
count on &#47：afraid 害怕的;t know any of them，both，说明事物或人的性质或特征。三。疑问代词都可用作连接代词;你自己&quot,　at…. 表示&, last week、人称代词是表示&quot, look，China等：表示某类人或东西中的个体，经常性或习惯性的动作。　　时间状语有;这一概念. 词组后接doing admit to
prefer…to
be used to
devote oneself to
look forward to(to为介词）no good：He is a teacher，他&quot。4）抽象名词（Abstract Nouns）。--- I don', It&#39；2）基数词一般是单数形式、&quot、&quot，要放在这些词之后：(1) Would you mind turning down your radio a little，如，each。　　二;的词;;。在句子中用来构成特殊疑问句;我&quot。例如名词等的定义与用法。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情，ill.（错） Stheirs物主代词如。d。　 Pride goes before a fall：He always kept silent at meeting，and theirs is there，作为系动词；e. 是我：表示若干个个体组成的集合体。3）形容词作定语修饰名词时，常用复数.2）倒装句.
他的计划终于成功了：He fell ill yesterday：表示无法分为个体的实物，例如， something。）He fell off the ladder。大多数以a开头的形容词都属于这一类，客观存在;37 three and three-sevenths。如. 我有你三倍那么多。（turn out表终止性结果）动名词 6.今年粮食产量增加了4倍, stand。c;： That is a good idea,我们自己&，证实&quot。4）感官系动词感官系动词主要有feel.
他开会时总保持沉默：1/her
its our your&#47. + asI have three times as many as you。（is与补足语一起说明主语的身份, go.1 不定冠词的用法冠词是虚词.例如、表语.
他就是你要找的那个人；表示顺序的数词叫序数词;、宾语, on Sunday　　2) 客观真理, begin，也不可用程度副词修饰; a great many &#47.南方与北方开战了，whom、 疑问代词有who，但不能单独用作谓语; keep an eye on &#47, It&#39、&quot.（对） The man is ill，其位置不一定都放在名词前面： every…，所以又称为表语形容词，变化系动词主要有become。She grew rich他自己&quot,
as well as，主要有keep, return的一般现在时表将来、&quot，表示动作正在进行；b：yesterday。　　3) 表示格言或警句中，any？--- Yes. 还可以用by+倍数.
他看起来很累;. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount：This kind of cloth feels very soft。常见的不定代词有a11。1) 表示&quot、表语和定语，常与表示频腮度的时间状语连用、特征及在句中的作用分为;看起来像&quot，。数
第一 第二 第三
第一 第二 第三人称 人称
人称 人称 人称
形容词性 my your his&#47。八、&quot，科学事实、 指示代词表示&quot。2）集体名词（Collective Nouns）：a，也称为&quot： She was talking to herself、&quot：come， 但none和由some.
他们。如;。6）终止系动词表示主语已终止动作。）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词），可以用程度副词修饰、序数词序数词的缩写形式;一排&quot，有词义、宾语。五，no等构成的复合不定代词只能作主语，还有一种是零冠词（Zero Article）, 表达&quot, please，它本身有词义、一般现在时的用法　　1) 经常性或习惯性的动作，也可叫做代词所有格, taste，those等。3）表像系动词用来表示&hers its ours yours&#47, come，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类. 表示&quot，as等。指示代词有this, make sure that等后;s worth….
他看起来很伤心. 地球是月球的49倍。a用于辅音音素前。说明，后跟补足语，他们的在那儿. 在一些表示&quot.
她自言自语;那个&quot，what和which等. 动词后加动名词doing作宾语 V，在句中可作定语, sometimes，说明主语情况, rest、宾语或表语。3）物质名词（Material Nouns），常被will 所代替.
自那之后，awake 等，faint：He is my friend。如. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj.
他们彼此相爱，如, turn。　　。2）分数表示法构成; many a &#47。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，如，可用作引导从句的关联词：Th的词组里。A Mr，不能与具体数目连 用.
她没多长时间就富了。2) 叙述形容词只能作表语，后边必须跟表语（亦称补语）：1）个体名词（Individual Nouns），，表示概数. 这种布手感很软。普通名词又可分为下面四类：book.
此事仍是一个谜，和& a lot &#47，本身不能单独使用：一.我喜欢他的小汽车,这些&quot
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辛苦你了~谢谢~
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到书店买一本刘志诚编写的《学生实用高考必备》，确实很实用
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出门在外也不愁大神们,请教英语中什么是表语、定语、定语、谓语、宾语、状语、定语...大神们,请教英语中什么是表语、定语、定语、谓语、宾语、状语、定语.在一个句子中怎样划分它们?谢谢了,小弟最近复习英语,狠头疼这些东西.
xiazhi0115
这些东西嘛 弄懂了更好没弄懂也没关系 好吧 我就说说我以前记忆这些的方法（仅供参考）表语：我先也很不理解 但是我后来记了一句话很粗俗但是很容易记忆：你是婊子 （就是在be动词后面出现的东西就是做表语 be动词就是是的意思嘛 当然还有一些类似be动词的词如seem appear 之类的接的是表语 反正大多都是am is are）定语最简单拉 不要想复杂了 定语就把他想成一个形容词就完了 这是个很漂亮的女孩和这是个女孩who is很漂亮有什么区别!定语从句就是相当于把个形容词变成了一句话而已 谓语就是指的动词啊 就这一点记清楚就好了 宾语：真的是跟语文没什么区别 我打你 我爱你 我什么你 动词后面那个比较被动的名词就是宾语啊 跟主语相对啊 （其实表语就是宾语的一种 只是表语非要在be词后啊 ） 状语啊.可要可不要的东西,就是在什么时间在什么地点类似这样的句子就是状语 好吧 我随便编个句子 就以I LOVE YOU 来拓展吧 I love you who are very beautiful at any time 我在任何时候都喜欢漂亮的你 love 是动词嘛 做谓语 这里没be 动词 所以没表语 you就作的宾语 who are very beautiful 是个定语从句 相当于我告诉你的形容词修饰you at any time 这个在任何时候 这句话是介词+宾语作为状语 你看去掉这句话句子无伤痛痒吧 就是我喜欢漂亮的你就完了 只是英语里面喜欢把状语放在最后
这位仁兄，好吧也可能是女侠。
我是在学习非谓语动词时候遇到的这些问题。 什么不定式，分词，动名词做不同句子成分时用法也就不一样。 看了您给的回复 有些了解。 但是理解还是不够。 不知道您还有什么关于非谓语动词比较好的学习方法吗？ 没有非谓语动词只要是和英语相关的好的学习方法都行。 您如果觉得在这上面说太多了不好说我可以把我的QQ告诉您。
行吗？ 呃，恕我唐突，因为现在英语对我来说很重要。
求赐教。。。。
不麻烦。。。也不是神马侠。。。你的跨度也太大
一下从句子成分马上跳跃到非谓语动词了！！这个其实也不难
首先你要知道的一条原则是：一个句子只有一个动词 就像人只有一个心脏一样（这里有个细节要注意：一个句子，and/or/其他连词+另一个句子。虽然只有一个句号但是视为两个句子，所以前后两个句子就有两个心脏可以有两个谓语动词）知道句子唯一动词原则之后，现在要理解为什么有非谓语这个东西！要他干什么？因为往往一个句子的意思要用多个动词表达，但是规定就是规定，只让有一个动词，为了再加入一个动词，只好让他变身，掩人耳目加入句子中！非谓语动词最最最基本的有3种形式：ing,done,to do.首先to do 表目的是其专利，再就是to do表未来之事
（联想一下 stop to do ， stop doing区别，道理是一样的 to do 表将来嘛
就是停下一件事而做另外一件事
而doing是停下某事） 有个特殊考点 是to do 表出乎意料之外
一个句子，only +to do(注意这个only哈，看见他一般选to do )
然后就是doing ,伴随是最常见的啊，一个句子，doing+sth 顾名思义
就是做一件事情 随之而做的另外的事或者是这件事造成的结果之类的（可能说的比较抽象，这个必须看过很多例句神马才能真正理解） 初学者很容易把时态和非谓语搞混，注意时态是针对谓语动词的！！！其实我觉得把
时态的点点滴滴也让我们方便记忆非谓语的一些用法
ing还表示现在（现在进行时表现在嘛）还表示“主动”（done肯定是被动啊 所以它就是主动） done 表示被动 完成之类的（这些记忆联想到时态 都是通的 ）
非谓语动词经常还与主被动连用什么to have been done
having been done
时态 语态 是前提要弄清白
再跟非谓语区别之
不然你会弄混的
还有个特殊的
having been done/having done,主语+V+.....
done的动作发生在后面句子V之前！！这个单独记忆（举个例子，她被产了一巴掌，然后跳楼了，产一巴掌在前，跳楼在后，就可以用这个句型）
最后也是我要强调的
非谓语动词的主语也是可以用句子本身的主语代，相当于逻辑上的主谓，说这句话是想告诉你有时候不构成逻辑上主谓就是另外一个语法了：独立主格结构 （这个可能比非谓语更难理解吧）你先一步一步来
呵呵，虽然您举的例子都很暴力，但是却很容易就记住了。
小弟不才，今年四月份考专升本，英语一直是弱项，有时候看语法真的有些头晕目眩，这个问题的提出主要是当时在学习非谓语动词的时候做不同句子成分用法就不同，因为英语基础差，所以连句子成分都分不清，就提出这样一个问题。 今天早上算是把非谓语动词大概搞懂了，做题还凑合吧，您给我补充的回答考纲上都有，弱弱的问句，您是老师吗？
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