商丘学院应用科技学院 -
学校简介南大门商丘学院经国家教育部批准的全国普通本科高校，原名河南农业大学华豫学院，始建于2002年，2011年转设为独立设置民办本科学校。建校十余年,由于学校办学思想明确,办学定位准确,办学思路清晰,教学管理科学,坚持以育人为核心.为社会培养了万余名优秀人才.专业介绍校园风光校园风光会计学（本科）会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。就业前景：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的管理学、经济学和会计学理论基础，较强的从事会计实际工作的能力，较高综合文化素养的应用型高级专门人才。特别突出培养学生的实际工作能力，毕业后能胜任各类国企、外资企业、会计师事务所和国家机关、事业单位的会计、财务管理、审计等方面工作；可在高等学校和科研部门从事教学和科研工作。主干课程：管理学、经济学、高等数学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、会计实训、财务管理学、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、会计信息系统等。会计学（会计信息系统方向）（本科）就业前景：本专业培养学生牢固的会计学理论、计算机理论、管理学理论基础；具有较强应用计算机技术从事会计实务工作，开发、应用、维护会计信息系统软件、财务管理信息系统软件能力的复合型高级应用人才。该专业培养的人才属于市场急需的稀缺人才，具有广泛就业前景。毕业后可在企、事业单位、政府机关、金融机构从事会计实务工作，会计计算机软件开发、应用、维护工作；可以在高校科研机构进行会计信息系统方面的教学和研究工作。主干课程：会计电算化、企业会计模拟实训、中级财务会计、会计学原理 、成本会计、管理学 、西方经济学、财务管理、 计算机基础、数据库应用技术、C程序设计、VB、数据结构与算法、企业资源规划(ERP)原理信息资源管理、计算机会计信息系统、计算机应用与维护、网页设计、Excel在会计中的应用、SQL Server管理系统的开发与设计财务管理（本科）就业前景：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的管理学、财务管理学、会计学、理论基础，较强的从事财务管理实际工作的能力，毕业后能胜任企、事业单位、国家机关，银行、保险公司、证券公司等金融机构，资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所等中介机构的各种财务管理工作。也可在研究机构和高等院校从事本专业教学和科研工作。主干课程：管理学、金融学、经济学、高等数学、财务会计学、成本管理、财务管理学、高级财务管理学、税法、投资学、公司理财、财务信息系统、财务分析、公司战略与风险管理等。土木工程（本科）就业前景：本专业培养掌握土木工程学科的相关原理和知识，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能够面向未来的高级技术应用型专门人才。毕业生可以在工程施工单位、监理单位、房地产开发企业、政府机关职能部门从事工程技术及管理工作，未来可成长为项目经理、建造师、监理工程师、造价师等。主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、工程测量 、土木工程材料、混凝土结构、砌体结构、钢结构、工程概预算与招投标、工程管理、土力学与基础工程、土木工程施工 钢结构基本原理、画法几何及土建制图、工程概预算等。工程造价（本科）就业前景：本专业培养熟悉有关产业的经济政策和法规;能够编制有关工程定额;具备从事建设工程招标投标,编制各类工程概预算经济文件,进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能;具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力;具有建设工程成本核算、分析和管理的能力。培养懂技术、懂经济、会经营、善管理的复合型高级工程造价人才。主干课程：工程图学、工程材料、建筑施工技术、工程结构、工程经济学、工程项目管理、建筑工程计量与计价、工程成本规划与控制、建筑安装计价、建筑工程造价管理、工程招投标与合同管理、工程造价软件应用。环境设计（本科）就业前景：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需求，德、智、体全面发展，具备环境设计方面的项目策划与经营管理、教学与科研工作能力，专业基础扎实、综合素质高、富有创新思维能力和良好职业道德的应用型高级专门人才。毕业后能在艺术学校从事教学、研究工作，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计。主干课程：室内设计原理、手绘效果图表现技法、家具及陈设艺术品设计与制作、装饰材料与施工工艺、灯光照明、工程预算、餐饮空间设计、建筑城市、景观设计、环境设计相关软件。广播电视编导（本科）就业前景：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能、较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力的应用型高级专门人才。毕业后能在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、编辑、创作、制作、撰稿等以及宣传、管理等工作。主干课程：广播电视概论、视听语言、电视文化学、影视艺术欣赏、电视节目评析、摄影艺术、电视摄像、影视剪辑艺术、电视节目制作、广播电视新闻采访与写作、电视文稿写作、纪录片创作、影视剧创作等。视觉传达设计（本科）培养目标：本专业培养适应现代设计行业发展需求，掌握视觉传达设计基本理论和专业技能，面向广告公司、设计事务所、新闻出版、印刷行业及有宣传需要的企事业单位，从事广告设计、平面设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计等工作，具有较高的人文与艺术素养，以及较强的创新思想和实践能力的高级应用型专门人才。主干课程：造型基础、三大构成、Photoshop、CorelDraw、图形创意、字体与版式设计、POP设计、装饰与图案设计、标志与CI设计、Flsh设计、包装设计、书籍装帧设计、招贴设计会计（专科）就业前景：本专业培养具有现代企业管理与会计理论知识，具备较强的会计实际工作能力，能熟练进行会计电算操作的应用型高技能人才。特别突出培养学生的从事会计实际工作的能力，毕业生可直接胜任国家机关、事业单位、各类企业，会计师事务所、审计师事务所的会计工作。专业主干课程：管理学、经济学、会计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、税务会计、财务管理、审计学、手工账实训、会计电算化等。艺术设计（专科）就业前景：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具备扎实的艺术设计专业基础知识和能力，富有创新意识和开拓精神，能应用所学专业的相关知识和技能服务于地方、区域经济建设的具有实践能力的应用型高技能人才。毕业后能在艺术设计领域从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作，以及室内外环境艺术设计的装饰设计、施工及管理等工作。主干课程：平面设计软件、包装设计、招贴设计、CI设计、人机工程学、建筑制图、数字化环境设计相关软件、景观设计、建筑装饰工程预算、室内空间设计、建筑装饰材料与施工工艺等。工程造价（专科）就业前景：本专业培养掌握进行建筑工程概预算，工程项目管理、建筑招投标管理的高等应用技术和管理型人才。毕业后能在工程（造价）咨询、房地产开发、建筑施工、工程监理等单位，从事工程造价、招投标代理、建设项目投融资控制、工程造价确定与控制、工程成本分析及工程造价管理等工作。主干课程：工程制图、建筑材料、力学与结构 建筑施工技术、土木工程施工组织设计、建筑工程定额与预算、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建筑安装计价、工程造价软件应用、工程造价管理等。建筑工程技术（专科）就业前景：本专业培养掌握建筑工程领域急需的生产、建设、管理和服务等方面的基础理论和基本技能的高级技术专门人才。毕业后能在建筑、施工、管理、投资、开发部门及其他单位从事技术、工程预算或管理等工作。主干课程：建筑工程制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑构造、工程招投标与合同管理、工程力学、建筑施工技术、土木工程施工组织设计、土力学及地基基础、混凝土及砌体技术、建筑定额与预算、工程建设监理、钢结构等。
商丘学院应用科技学院 -
号,.河南省教育厅下发文件.同意商丘学院举办"应用科技学院",办学地点设在开封.按照教育部"应用科技大学"试点的相关要求,紧密结合区域经济社会发展需要.合理确定开封校区招生专业和规模,并积极与地方企业合作,培养支撑地方产业发展.改善民生,提升竞争力所需的技术技能型人才. 关于商丘学院举办应用科技学院的批复
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商丘学院应用科技学院2016年招聘工作人员公告
发布时间：
截止日期：详见正文
所属省份：
工作地点：开封市
高校分类：
招聘人数：若干
报名方式：电子邮件
需求学科（供参考）：
300031010619
142302011000
xx()&xx&xx&xx，如：工商管理&&&
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风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。
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商丘学院（应用科技学院）招生情况说明
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间： 7:46:03
日，河南省教育厅下发《关于商丘学院举办应用科技学院的批复》（豫教发规〔2013〕85号）文件，同意商丘学院成立“商丘学院应用科技学院”，办学地点设在开封市。按照教育部“应用科技大学”试点的相关要求，紧密结合区域经济社会发展需要，合理确定开封校区招生专业和规模，并积极与地方企业合作，培养支撑地方产业发展、改善民生、提升竞争力所需的技术技能型人才。
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