中国矿业大学（北京）思想政治教育学院_百度百科
中国矿业大学（北京）思想政治教育学院
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中国矿业大学（北京）思想政治教育学院成立于2009年5月，为更好地推动学校发展，2011年3月开始独立运行。学院现有博士学位点，思想政治教育、、科技哲学3个硕士学位点，承担着全校本科生、研究生思想政治理论课的教学与研究工作。
学院拥有一支造诣较深、结构合理的教学科研队伍，现有教师15人，其中教授7人（兼职2人），副教授3人，讲师5人，所有教师均具有硕士以上学历。学院有研究生128人。
学院设有5个本科教研室,3个硕士教研室和1个博士点教研室，分别是：包括思想道德修养与法律基础教研室、纲要教研室、和概论教研室、概论教研室、教研室，思想政治教育硕士点教研室、政治学硕士点教研室、硕士点教研室、思想政治教育博士点教研室。
企业信用信息我是马克思主义学院思想政治教育专业的一名新生，请问我们这个专业的存在意义是什么？
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我本科在武大读思政，现在北大读思政，并且有继续读博的打算。之所以一直坚持读这个专业，不功利，而是因为喜欢。
至少思政专业（不知道你们本科学校开的课程怎么样，反正我们是这样开课哒），可以接触到政治学，社会学，哲学，心理学，教育学的知识，你可以汲取各类学科的知识，扩大自己的知识面，但这一点是其它专业做不到的，因为思政是一个比较综合性的学科，说难听点，就是一个“万精油”。
对于思想政治教育这个专业，我更愿意这样去拆文解字：“思想”，“政治”，“教育”，那么谁的思想，用哪种政治，去怎么样教育呢？其实这就是思政处理的中心问题，关于引导人的思想的学科。所以这门学科具有极为重要的存在意义，怎么去关怀个体，对不同年龄阶层不同身份的群体如何进行正确的引导，这在当今道德沦丧，信仰缺失，价值迷失的当今是尤为重要的。当然，这只是理想意义上的思想政治教育，当今我们远远做不到这一点，所针对的重点对象也只是大学生和党员干部而已。但对于它的政治性这一点，并不用回避。意识形态是精神的空气，任何学科，在世界任何地方，意识形态都渗透得极为强烈，区别只是它是否那么隐蔽…
所以，我给你的建议是，作为新生，你首先要端正心态，增强学科自信。别把它看成意识形态很强的学科，每个国家都有有公民教育，政治教育，并不是我党专属。思政说白了也就是对人从摇篮到死亡这一生中价值观引导而已，并不是那么又红又专，你需要学习各种人文社科的知识去钻研透它，而不是只停留在马克思主义理论的一个狭小框架之中。其次，明确自己今后想做什么，想做学术，那就尽情地畅游书海吧，什么书都要看，这一点很重要！！！想直接工作，那么你需要做的就只是功利性地学习+社团工作就好啦～
一大早起来有点晕，就写这么多啦，希望对你有帮助^_^
让一群老师有个就业的机会，让一群学生有上学拿文凭的机会
原谅现在作答这个题…我同样是一名马克思主义学院的学生（某学校，思政专业全国排名不算低），我觉得全天下的马院自然有好有坏，有技术水平的高低，我今天只想说一下身为一名本科生来这样的学院学习的感受。首先来一句总结：抬头敬仰，低头嘲笑。每每说起自己是马院的人的时候，大家都是，哇，好厉害，但转身就是叽叽叽的笑；其实我们自己又何尝不是…不得不说，现在新自由主义思潮确实占据了社会上大部人的头脑，马克思主义作为古板的代名词被打入了冷宫。在大学公共课上，玩手机、说话、乃至逃课成为常事。之前以为是因为公共课，人多的缘故，可当我自己亲身经历了小班教学的“公共课”之后，表示，并没有卵区别！课程无非两种情况：1.这从小就知道，还听毛啊！2.这听了也不知道，还听毛啊！关键是大部人真的本来不想学这个的！纵观我身边的同学，说自己是真心想学习这些的，不足一半！我不知道为什么要在本科生阶段大力开设这样的学院，不过真的太早了，还是等到研究生吧…我们这代人尚且如此，未来的孩子们更难以看重马克思主义了…这既是悲哀，也是事实。
每个专业都有存在的意义。主要在于个人如何学习，如何提高自己。很多人都追随经济，追随当下很热们的领域。而在思想领域内却很少有人去学习。就跟学校里马院和哲院人最少。我们的存在或许还没有受到广泛认可，这是由于多种原因造成的。存在即合理，而学习它的乐趣和意义只有我们才能领悟到。
这个问题问的好！正所谓攘外必先安内，如果一个国家思想过于多元化，人民思想过于自由，在某些时期内国家是很危险的。百花齐放百家争鸣是好事，但对于一党专政的发展中国家却很危险。思政专业正是为统治阶级统一内部思想从而达到维护统治的目的，同时为了提高大学生社会认知能力与思维能力而设置的专业。
党一向重视宣传教育工作，思想政治教育专业就是为党培养专业的吹鼓手和宣传员。如今意识形态领域斗争如此激烈，思政专业大有用武之地。
早上起来看到这个问题非常感同身受想说两句目前就读于东北地区某985高校 政治类相关专业，不知道题主所在的高校的培养计划是如何设计的在我们学校该专业的培养计划至少在本科期间，主要是以广度著称的 核心专业课大概一学期也就是一到两门在本科期间可以很广泛的了解到公共管理、新闻学、法学、哲学的很多入门知识，文科类的专业其实大同小异，也经常一起拼班上课。我在本科期间的学习就一直没有把自己简单的定位成一个政治系的学生这么简单，大学本科期间一直怀抱的是一种人生无限可能的心态，不去用专业框住自己。题主在大三的时候甚至在我们这样的学院进行创业，也进行过科技类的一些探索，去过互联网公司实习。所以大学里专业的存在很多时候就跟人在社会上生存总要有一个家一样，但是大学里的世界无限广大，说专业不好不好找工作有时候听起来就像周末宅在家里却说外面的世界不好玩一样。利益相关：很喜欢政治学，但仅仅限于一般的喜欢阅读喜欢思考，本科毕业以后不打算继续读研
如果对毕业之后要考虑现实问题挣钱养家什么的对专业的热爱程度一般 学校也不是思政一流的话 能转专业就转 不能专业要早做别的打算吧 如果你要救国救民改造社会啥的雄心壮志就加油咯
一个政党要发展下去，就要有人宣传它的意识形态。这个专业就是给马克思主义政党培养宣传人员的。它的意义就跟神学院培养神父，佛学院培养僧人是一样的。当然对于学生来说，要到这里学习，首先要做到的就是自己愿意接受它们那套理论。因为这些学科不是科学。这种意识形态明显的学科里面，对错和客观与否并不是最重要的，重要的是要认可。如果你不信，那就会过得很痛苦。
师范类的大部分在中学以上各类学校当政治课老师，非师范类也有到企事业单位或者军队做思想政治工作的，思想政治教育专业涉及的领域很广，本科时学了很多领域的内容：心理学、经济学（西方经济学，政治经济学，中国特色社会主义经济学）、伦理学、哲学（主要马哲方向）、政治学、科学社会主义理论……学这么多门类，完全是为了高中教学做准备，多而不精…ps：本人此专业师范生一名。
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哪个学校的思想政治教育专业好 专科学校
　　兴义民族师范学院 昭通学院 柳州师范高等专科学校 定西师范高等专科学校&& 唐山师范学院 沧州师范学院 山西师范大学 内蒙古师范大学 锦州师范高等专科学校 宁德师范学院 上饶师范学院 周口师范学院 岭南师范学院 内江师范学院 咸阳师范学院 渭南师范学院 新疆师范大学 伊犁师范学院 和田师范专科学校 六盘水师范学院 呼和浩特民族学院等。　　以上只是开设思想政治教育专业专科学校中的一部分，想了解更多关于专科学校的信息，请点击高考派
　　昭通师范高等专科学校创建于1978年，是一所集普通高等全日制专科、成人高等教育、广播电视大学三位一体的公办学校。学校位于云、贵、川三省结合部素有&锁钥南滇，咽喉西蜀&之称的云南省昭通市昭阳区，校园占地面积760亩，现有北校区、南校区和新校区一期工程在建校区，校舍建筑面积113636平米，校园环境优美。
　　学校现有教职工526人，专任教师280人，其中正副教授94人，讲师141人，硕士、博士、博士后124人，常年聘请外籍教师执教。经过30年的建设和发展，学校设有中文系（语文教育、文秘）、外语系（英语教育）、数学系（数学教育、会计）、物理系（物理教育、现代教育技术、广播电视技术、影视多媒体技术）、政史系社科部（思想政治教育、历史教育、综合文科教育、地理教育、旅游管理）、化学系（化学教育、综合理科教育、生物教育）、艺术系（音乐教育、美术教育、装潢艺术设计、表演艺术）、体育系（体育教育）、教育系（初等教育、学前教育、人群康复、青少年工作与管理）、计算机科学系（计算机教育、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术）等10个系（部）30个专业。学校面向云南、重庆...
唐山师范学院是一所经教育部批准设立的省属普通本科高等学校。1956年建校以来，学院伴随着新中国教育事业蓬勃发展的步伐，开拓进取、继往开来，六七十年代风雨兼程，八九十年代温煦积蓄，于世纪之交振翼鹏飞。
　　学院在过去半个世纪为国家培养了10多万专门人才的基础上，满怀信心地开始了二次创业的历程---积极更新办学观念，以社会需求为导向，本着“强基础，宽口径，重实践，高素质”的理念，构建多层次、多形式办学格局，全面增强办学实力，扎实提高办学质量，稳步提升办学层次，努力建设学生满意、家长满意、社会满意、教职工满意、党和政府满意的“五满意”和谐文明高校，为埠内外政治、经济、文化和教育事业的发展发挥更大作用。
　　学院地处唐山市高新技术开发区，规划占地近千亩，是唐山市规划最合理，校园设计最规整的本科院校。学院图书馆拥有纸制、电子图书170多万册和资料检索中心，6000多人容量的多媒体教室群落实现网络化统一控制，为现代化教学提供了极大方便，学院拥有60000余平方米设备齐全的现代化实验场所和3000平方米学生活动中心。
　　学院目前设有14个系、1个国际学院、3所分校和1所附属中学；开设有33...
　　沧州师范学院始建于1958年。 2010年经教育部批准升格为全日制普通本科院校。校园一期占地600亩，建筑面积19.69万平方米；拥有各类实验室142个，教学设备仪器总值3300多万元；现代化图书馆1.83万平方米，藏书61万册，电子图书10万册。专任教师411名，教授、副教授211名，占专任教师的51.3%，具有博士、硕士学位的教师138名，占专任教师的34%。在&质量立校，特色兴校，人才强校，学科领校，开放活校&办学理念的指引下，学校紧紧围绕&一切为了学生，一切为了提高教育教学质量，一切为了学校发展&的办学思想，密切联系国家和地方社会、经济、文化、教育实际，走出了一条产、学、研结合的成功之路。&出名师、出成果、出人才&已成为教学科研工作的自觉追求。学校先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖，13人获省级以上优秀教师称号，22人被评为沧州市拔尖人才，有10人入选河北省&三三三&人才工程，有60余项科研成果获国家、省级奖励。2009年度学校教师在省级以上刊物上发表论文270余篇，其中核心期刊...
　　山西师范大学是山西省属高师院校，坐落于华夏民族发祥地之一的古尧都临汾市,创建于1958年，前身为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学。1999年山西师范大学体育学院（独立建制）和山西省职业师范专科学校并入我校。
　　学校现有3个校区。学校占地面积2143亩，建筑面积50万平方米。图书馆纸质文献147万册，电子图书75万册。设有20个学院，26个研究所，1个研究中心，1个研究院。拥有47个本科专业，2个博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，62个硕士学位授权点，6个学科与中科院和其它高校联合培养博士研究生。有7个省级重点建设学科，1个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心。建设有分析测试、磁性材料等10个高水平实验室。学科专业涉及文学、法学、历史学、教育学、经济学、管理学、理学、工学、农学九大学科门类。在校全日制本专科生近20000人，硕士研究生1400余人。学校现有教职工1886人，其中专任教师990人（教授165人，副教授296人），博士生导师14人，硕士生导师262人。具有博士学位者167人，硕士以上学历者占专任教师总数的52%。...
　　内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心，被誉为“民族教育的摇篮”。
　　学校占地面积3800余亩，校舍建筑面积一百余万平方米，固定资产总值18亿余元，其中教学仪器设备总值2.9亿余元。馆藏图书250余万册，电子图书80余万种，配备磁盘存储90TB。学校下设22个职能处室，36个二级学院，1个独立学院，3个教研部。现有教职工2400余人，其中，专任教师1500余人，具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的62.72％，具有副高级以上职称的教师占专任教师总数的43.14％，有博士生、硕士生导师578人；有自治区级教学名师12人，国家和自治区有突出贡献中青年专家22人，入选国家“百千万人才工程”、自治区“新世纪321人才工程”77人(次)，享受政府津贴教师23人。
　　学校在校全日制本专科生30000余人，各类研究生...
　　锦州师范高等专科学校（以下简称锦州师专）位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。
　　锦州师专前身是成立于1914年的奉天省立第四师范学校，到现在已有95年的办学历史。1978年分为锦州师范专科学校和锦州市第一师范学校，1996年，两校又合并为锦州师范高等专科学校，2001年，辽宁广播电视大学锦州分校、锦州市职工大学等校先后并入，优化和集中了四所院校的人、财、地、物等教育资源。
　　学校占地面积26万平方米，建筑面积14万平方米；固定资产总价值8669万元，其中教学设备总价值2186万元。学校建有标准化的学生公寓、食堂、田径场和体育馆。图书馆建筑面积4627平方米，藏书近40万册。千兆以太网覆盖了整个工作区和教学区，实现了百兆交换到桌面的校园网络。
　　学校现有教职工645人，其中专任教师431人，在专任教师中有教授14人，副教授178人，省教学名师1人，省优秀青年骨干教师9人，市学术与技术带头人2人。先后有 10人曾获曾宪梓奖，学校先后有40多名教师获得市级以上奖励。学校的科研项目、科研成果在全省专科学校...
　　宁德师专的前身是建于 1958 年的福安师专， 1962 年困难时期停办。 1975 年秋，宁德师范学校附设大专班。 1978 年 12 月 28 日 ， 经国务院批准正式成立宁德师范专科学校。 1990 年 8 月，闽东职业大学并入宁德师专。 1994 年 3 月，学校正式更名为宁德师范高等专科学校。学校获得国家教委授予的&为基础教育培养合格师资、方向明确、成绩显著&表彰和奖励，两度被中宣部、国家教委、团中央评为&社会实践先进单位&，连续五届被评为省级&文明单位& , 被中央绿化委员会评为&全国绿化先进单位&。 建校以来， 共培养了 19000 多名毕业生。
　　近年来，学校围绕建设宁德学院的目标，不断更新办学理念，深化教育教学改革，加强基础设施、学科专业和师资队伍建设，学校办学条件和教学质量明显提高， 初步达到举办本科学院的基本条件。
　　学校坚持以服务地方经济与社会发展为导向，根据社会需求调整和优化学科与专业结构， 2000 年以来新设了 14 个地方经济社会发展急需的应用型专业，...
　　上饶师范学院前身是创办于1958年8月的上饶师范专科学校，1959年更名为赣东北大学，文革停办。1977年经国务院批准恢复上饶师范专科学校。2000年3月，经教育部批准、省政府同意，升格为上饶师范学院。复校20多年来，学院为国家输送了各类毕业生26000余人。
　　上饶师范学院地处历史文化名城?上饶市志敏大道南侧，座落于闻名中外的上饶集中营旧址南麓，紧邻浙赣铁路、横南铁路和320国道、梨温高速公路，是具有深厚文化底蕴和革命传统的赣东北地区唯一一所全日制本科院校。
　　校园占地面积650669平方米（976亩），生均74.4平方米。校舍总面积285320平方米。教学行政用房面积129660平方米，生均14.8平方米。学生宿舍面积74333平方米，生均8.5平方米。
　　现有在编教职工943人。专任教师557人，其中教授38人、副教授137人。教师中，具有博士学位的9人，硕士学位的189人；享受国务院津贴3人，省学科带头人和骨干教师22人，博士研究生导师1人，硕士研究生导师6人。设有政治法律系、 中文与新闻传播系 、 史地系 、 外语系 、 数学与计算机系 、 ...
　　周口师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，地处三皇故都、老子故里、陈楚旧地、豫东名城周口市。周口历史悠久，文化灿烂，人杰地灵，素有&华夏先驱，九州圣迹&之誉。颍河、沙河、贾鲁河三川在此交汇，不尽东流；漯阜铁路连线京九和陇海线，横穿周口；宁洛高速、大广高速在此交汇，是连南贯北、承东启西的重要交通枢纽。校园内花木交荫，绿围翠绕，鸟语花香，四季如春，风光旖旎，景色宜人。
　　周口师范学院始建于1973年，历经周口师范学校、周口师范专科学校、周口师范高等专科学校诸阶段，2002年升格为本科院校，为河南省首批文化改革发展人才培养基地建设单位、河南省首批非物质文化遗产研究基地。随着我国改革开放和高等教育事业持续、快速、健康发展，周口师范学院加大改革力度，加快基本建设步伐，拉大办学框架，拓宽办学途径，丰富办学内涵，提高办学层次，各项事业得到前所未有的发展和提高。建校38年来，积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力，形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。
　　在人才培养上，学校努力体现&厚基础、宽口径、高素质、创新型&rdq...
　　岭南师范学院（Lingnan Normal University ）原湛江师范学院，是一所集“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国绿化先进集体”、“教育部依法治校示范校”和“教育部大学英语教学改革示范校”等称号的一所具有百年师范教育历史的广东省属本科院校。学校办学历史可追溯到1636年的“雷阳书院”。
　　在百余年的师范教育历程中，学校肩负兴学育人的办学使命，凝练了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训精神，培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才，为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展作出应有贡献。继2000年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校之后，2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级，2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位。学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国绿化先进集体”、“教育部依法治校示范校”和“教育部大学英语教学改革示范校”等荣誉称号。
　　学校是一所以教师教育见长的综合性师范院校。设有16个二级学院（部），56个师范类与非师范类本科专业...
　　内江师范学院是经教育部批准建立的一所省属本科院校。学校所在地—内江市，风景如画，人文荟萃，是驰名中外的“大千故里，书画之乡”。学校位于内江市东桐路，地处沱江之滨，校园依山傍水，绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。
　　建校后，学校秉承内江师范教育近百年来艰苦创业，重视师德师风和师范技能的传统，借鉴半个世纪举办高等教育的办学经验，发扬团结奋进，负重自强的办学精神，学校已成为一所初具规模，以教师教育为主，文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学等多学科协调发展的地方性本科师范院校。学校占地1005亩，校舍32.4万平方米，教学科研仪器设备总值6760万元，图书资料110.08万册。设有13个二级学院，33个本科专业，覆盖7个学科门类。现有全日制在校学生12000余人。有教职工1157人，其中专任教师678人，正，副高职278人，硕、博士284人。建有四川省人文社会科学重点研究基地“张大千研究中心”、四川省高校重点实验室“数值仿真实验室”等12个研究所（室）。2000年以来，承担了包括国家自然科学基金资助项目等各级各类科研项目409项，在国内外刊物公开发表论文3577篇，...
　　 咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校。学校创建于1978年5月，原名“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月，经教育部批准，成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月，咸阳师范专科学校与1983年成立的陕西省咸阳教育学院合并，成立咸阳师范学院。2004年10月，陕西广播电视大学咸阳市分校并入咸阳师范学院。
　　 学校位于历史文化名城——咸阳，占地面积68余万平方米，校舍建筑面积44万平方米。有39个实验室，教学科研仪器设备总值9300余万元。图书馆现有馆藏图书文献158万册（其中电子图书43万册）。校园网经历多年的建设与发展，已建立了6595个信息点。
　　 学校现有全日制在校生14600余人，设有17个教学院系(部）、25个研究机构。有本科专业41个，其中师范类专业19个、非师范类专业22个，专科专业23个。涵盖文学、理学、历史学、法学、教育学、管理学、工学、经济学、艺术学等9个学科门类。现有省级名牌专业1个（化学），省级教学团队2个（心理学教学团队和思想政治教育专业教学团队），省级精品课程8门，省级人才培养模式创新实验区2个，省级实验教学示范中心2个，省级特色专...
　　渭南师范学院地处陕西省东部、距西安40分钟车程的渭南市城区。在这片承载着历史文明与文化积淀的土地上，流传着仓颉造字、杜康酿酒的动人传说,抒写着渭华起义点燃中国革命圣火的光辉史篇，名垂千古的药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、习仲勋等，在这里创下彪炳千秋的业绩，文物古迹300余处，西岳华山峭然屹立，可谓物华天宝、人杰地灵。
　　学校具有学士学位授予权，与多所高校联合培养硕士、博士研究生。特聘德高望重的领导、院士和知名专家学者担任校长顾问。现有教职工1255人，专任教师902人，正、副教授占35%，主干学科教师中硕士、博士分别占教师总数的52.7%和23.1%。涌现出一批在学术界有影响的&渭华学者&和教学科研骨干，其中有国家、省部、厅局科技进步奖和科学技术奖获得者，国家和省部有突出贡献专家，享受政府特殊津贴专家，博士生导师、省级&三五&人才和省级教学名师等。&渭华学者&担任学科建设和学术研究的领军人物、学科带头人、学术带头人。
　　校园占地面积87万平方米，建筑面积50多万平方米，...
　　新疆师范大学创立于1978年12月，其前身是乌鲁木齐市第一师范学校和新疆教师培训部。在学校30多年的发展历程中，新疆师范大学始终坚持政治家、教育家办教育，努力成为支撑新疆教育事业和经济社会发展的坚强力量；始终不渝地追求科学、文明、进步与真理，秉承“博学笃行，为人师表”的校训，形成了“团结、敬业、求实、创新”的优良校风；始终以民族振兴和社会进步为己任，为新疆经济社会发展特别是教师教育事业的发展做出了重要贡献。学校先后荣获全国民族团结进步先进集体、开发建设新疆先进集体、自治区文明单位等荣誉称号。
　　学校现有三个校区，分别位于乌鲁木齐市新医路102号、喀什东路16号和观园路温泉校区。校园总占地面积3181亩，其中温泉校区为2519亩。温泉校区为我校新建校区，规划总建筑面积100万㎡，总投资约18亿元，计划分三期用5—8年完成建设，温泉校区将建设成为人与自然、建筑与自然的和谐交融，寓诗情于校园，寓画意于景观，新疆一流、中亚地标式建筑群。目前，一期工程即将开工建设。
　　学校现有各级各类学生25000余人，其中普通本专科生15449人、研究生1852人；成人继续教育学生6729人；留学生7...
　　伊犁师范学院是新疆维吾尔自治区设立的一所全日制普通高等师范院校。前身为1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1980年5月经国务院批准为本科院校，更名为伊犁师范学院。建校近60年来，学院弘扬“品正学实”的校训，逐步形成了文学、理学、法学、经济、教育、历史、工程和管理等多学科协调发展的格局。学院共有2个校区，设有18个院（系），拥有本科专业27个，硕士学位授权点3个，专科专业19个。学院占地面积1602亩，另有2500亩土地作为后备教学发展用地和2000亩土地的校办农场。学院现有在编教职工1322人，专职教师646人，其中高级职称专职教师236人。学院有全日制普通本、专科学生近10000人，另有各类成人本、专科学生5000余人。学院面向全国28个省、自治区、直辖市招生，同时还常年招收留学生。学院各类文体设施完备，图书馆拥有藏书84万册，电子图书22万册。“天山脚下人才摇篮，伊犁河畔教育名校”已成为社会各界对伊犁师范学院的美誉。
　　学校简介新疆和田师范专科学校（以下简称和田师专）坐落于祖国西部巍巍昆仑北麓、塔克拉玛干沙海南缘、古丝绸之路南道历史名城&&和田市。1978年12月，经国务院、原国家教育部批准，在原和田地区师范学校（成立于1938年）的基础上建立的和田师专，是一所以专科教育为特色的自治区区属全日制师范类院校。和田师专建立近三十年来，已为南疆各地州培养了专业人才1万余名，成为南疆培养中小学合格师资的教师教育重要基地和培养适合南疆经济社会发展需要的各类专门人才的摇篮。目前，学校在职教职员工386人，具有副高以上专业技术职务者80人，中级128人。2006年底在校本专科生3000余人，成人学生近1600人。学校通过不断建设和发展，并在自治区教育厅的支持下，自2005年起，我校开始在省外招生，今年在甘肃、陕西、河南、河北、山东、山西、安徽、四川等省进行招生。学校学生组成主要以维吾尔族学生为主，还有少量的汉族、柯尔克孜、塔吉克、哈萨克等17个民族。学校固定资产总额超过1.22亿元。教学仪器设备总值940.6万元，其中教学用计算机近400台。学校占地总面积488亩。校舍建筑面积近10万平...
　　六盘水师范学院（原六盘水师范高等专科学校）座落在凉都&六盘水市美丽的明湖之滨，响水河畔。是伴随六盘水市的建立和发展需要于1978年建立的隶属于六盘水市人民政府的一所地方普通师范高等学校。六盘水师范学院建校29年来，大致经历了三个发展阶段。
　　1978年建校初期，名称为贵阳师范学院六盘水大专班，学校分散在原六枝特区、盘县特区、水城特区三处办学，各教学点隶属于各特区教育行政主管部门，在教学、人事、财务等方面保持相对独立，学校规模较小，开设的专业不多。
　　1980年，六盘水市人民政府决定撤销贵阳师范学院六盘水大专班分散在原六枝特区、盘县特区、水城特区的教学点，集中到原水城特区朝阳新村（即现钟山区职业中学）办学，名称仍为贵阳师范学院六盘水大专班，学校开始转变为统一领导、统一教学管理、统一财务管理、统一后勤服务的整体。1982年搬到现办学地址：六盘水市明湖路育才巷19号。1984年，六盘水市教师进修学校并入。1985年1月经省人民政府批准为&六盘水师范专科学校&，1993年经原国家教委批准，更名为&六盘水师范高等专科学校&。这...
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