下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B_百度知道
下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B
下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
我有更好的答案
即具有特异性、一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列；B、易培养，运载体不属于工具酶A、限制性核酸内切酶，D错误．故选；D，不一定能成功实现表达、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定；C、基因工程中常用的工具酶有DNA连接酶，A错误、遗传物质少，常用作受体细胞，B错误、细菌繁殖快，C正确
A、基因工程中常用的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶，运载体不属于工具酶，A错误；B、一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，即具有特异性，B错误；C、细菌繁殖快、易培养、遗传物质少，常用作受体细胞，C正确；D、目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，D错误．故选：C．
其他类似问题
为您推荐：
重组dna技术的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是（　　）A．目的基因与质粒在DNA连接酶作_百度知道
质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是（　　）A．目的基因与质粒在DNA连接酶作
质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是（　　）A．目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交B．质粒上至少要有一个抗生素抗性基因，以有利于检测重组质粒是否导入C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解
我有更好的答案
C正确A，用病毒或噬菌体作为运载体时，也可以是荧光基因；B，而标记基因不一定是抗性基因、没有与目的基因重组的普通质粒也可以进入受体细胞，质粒上的目的基因不需要整合到受体细胞的DNA上、目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于基因重组；D，B错误；C，A错误、质粒上至少要有一个标记基因，D错误．故选、用质粒作为运载体时，目的基因需整合到受体细胞DNA上
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞下列有关几种酶作用的描述，正确的是[]A．在温和的条件下，用纤维..
下列有关几种酶作用的描述，正确的是
A．在温和的条件下，用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁B．DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子，形成氢键C．用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当，就可能会影响到动物细胞膜结构与功能D．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
题型：单选题难度：中档来源：海南省期中题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“下列有关几种酶作用的描述，正确的是[]A．在温和的条件下，用纤维..”主要考查你对&&生物工程中酶的作用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生物工程中酶的作用
生物工程中酶的作用：1、DNA连接酶：主要是连接DNA片段之间的磷酸二酯键，起连接作用，在基因工程中起作用。2、DNA聚合酶：主要是连接DNA片段与单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，在DNA复制中起做用。3、限制性核酸内切酶：从DNA链的内部进行切割,分为限制性内切酶和非限制性内切酶。4、DNA修饰酶（DNAmodification enzyme）是指对DNA分子进行修饰的酶，目前基因工程中常用的酶有：碱性磷酸酶、末端转移酶、甲基化酶。5、反转录酶：依赖于RNA的DNA聚合酶，既可以用DNA为模板，也可以用RNA为模板进行互补链的合成。基因工程中主要功能是利用真核mRNA为模板反转录cDNA，用来建立cDNA文库，进而分离为特定蛋白质编码的基因。限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶与解旋酶的区别：
限制酶与DNA连接酶的关系：
发现相似题
与“下列有关几种酶作用的描述，正确的是[]A．在温和的条件下，用纤维..”考查相似的试题有：
7293773103104744731777344173031当前位置：
＞＞＞下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是[]A．将单个核苷酸加到某D..
下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是
A．将单个核苷酸加到某DNA片段的不同末端，形成磷酸二酯键B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来，而不能将双链DNA片段的平末端连接起来
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是[]A．将单个核苷酸加到某D..”主要考查你对&&DNA重组技术的基本工具&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
DNA重组技术的基本工具
DNA重组技术的基本工具：1、基因工程的概念：
2、基本工具：（1）“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。②功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。③结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。即&当限制性内切酶作用于特定的DNA时，把这段序列沿着特定的切点切开的这个过程分两种情况：a、沿着中轴线切口（即沿着DNA双链中对应的磷酸二酯键）切开，得到的就是两个平末端；b、在中轴线的两端切口切开，得到的就是两个黏性末端。例如：EcoRⅠ限制性内切酶就可以识别G/AATTC的DNA序列，然后在G和A间切开，得到的就是两个黏性末端（之间可以根据碱基互补配对原则重组）限制酶的切口不都是一长一短的，一长一短的叫黏性末端，一样长的叫平末端。“粘性末端”在高中教材中也作“黏性末端”。如图：（2）“分子缝合针”——DNA连接酶
&（3）“分子运输车”——载体①载体具备的条件：能在受体细胞中复制并稳定保存；具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入；具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。②最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。③其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒知识点拨：1、限制酶识别的序列的特点：呈现碱基互补对称，无论是奇数个碱基还是偶数个碱基，都可以找到一条中心轴线，如图，中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列的。如以中心线为轴，两侧碱基互补对称；以为轴，两侧碱基互补对称。2、获取目的基因和切割载体时使用同种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。3、获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生 4个黏性末端或平末端。 4、限制酶切割位点的选择必须保证标记基因的完整性，以便于检测。
发现相似题
与“下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是[]A．将单个核苷酸加到某D..”考查相似的试题有：
990401083401075121073477988775323考点：基因工程的原理及技术,受精作用
分析：限制酶和DNA连接酶是基因工程中常用的两种工具酶，考生要知道这两种酶的特性和种类，另外要将DNA聚合酶和DNA连接酶准确比较，共同点是均连接磷酸二酯键，但是DNA聚合酶连接单个脱氧核苷酸，DNA连接酶连接DNA片段．
解：A、限制酶主要来自于原核生物，DNA连接酶中E?coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，T4DNA连接酶来源于T4噬菌体，故A错误；B、限制酶能识别特定的脱氧核苷酸序列，DNA连接酶不能，故B错误；C、顶体酶能水解卵透明带糖蛋白，使精子穿过卵丘细胞再穿过透明带，透明带反应是卵子细胞质内的皮质颗粒释放溶酶体酶引起的，故C错误；D、Taq酶即热稳定性DNA聚合酶，它只能连接单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，故D正确．故选ABC．
点评：本题考查了基因工程的工具酶、受精作用、DNA聚合酶和DNA连接酶的区别等知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
请在这里输入关键词：
科目：高中生物
重叠延伸PCR技术是一种通过寡聚核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板，通过多次PCR扩增，从而获得目的基因的方法．该技术在扩增较长片段的DNA、不同来源的DNA片段拼接、基因的定点诱变等方面具有广泛的应用前景．如图是利用重叠延伸PCR技术扩增某目的基因的过程．其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物（图中引物2、引物3），分别PCR，获得有重叠链的两种&DNA片段，再在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸获得目的基因．结合所学知识，分析下列问题．（1）引物中G+C的含量影响着引物与模板&&DNA结合的稳定性，引物中G+C的含量越高，结合稳定性．（2）在第一阶段获得两种具有重叠片段DNA&的过程中，必须将引物l、2和引物3、4&&置于不同反应系统中，这是因为．（3）引物l、引物2组成的反应系统和引物3、引物4组成的反应系统中均进行一次复制，共产生种双链DNA分子．（4）在引物1、引物2组成的反应系统中，经第一阶段形成图示双链DNA至少要经过次复制．（5）若利用微生物扩增该目的基因，其基本步骤包括：、、微生物的筛选和培养、从菌群中获取目的基因．
科目：高中生物
老鼠皮毛颜色受两对独立遗传的等位基因B、b和D、d控制，B为黑色皮毛基因，b为棕色皮毛基因，当基因d纯合时抑制毛色基因的表达，小鼠皮毛颜色表现为白色．现有棕色鼠与白色鼠杂交，F1均为黑色鼠，F1雌雄个体自由交配得F2，F2表现型及比例为黑色：棕色：白色=9：3：4．请回答：（1）亲本棕色鼠和白色鼠的基因型分别为．（2）F2黑色鼠中，杂合子所占的比例为，F2白色鼠中，纯合子所占的比例为．（3）若F2中的棕色鼠雌雄个体间随机交配，后代表现型及比值为．（4）已知老鼠的腿部有斑纹由显性基因H控制，腿部无斑纹由隐性基因h控制，控制该性状的基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体的特有区段或X、Y染色体的同源区段．现有纯种老鼠若于（注：XHY、XhY也视为纯合）．取腿部无斑纹雌性老鼠与腿部有斑纹雄性老鼠杂交．请根据杂交实验作出判断：①若后代中，则H基因位于X染色体的特有区段上；②若后代出现雌雄老鼠腿部均有斑纹，则让后代继续杂交，其结果：若后代，则H基因位于常染色体上；若后代，则H基因位于X、Y染色体的同源区段．
科目：高中生物
遗传病严重威胁人类健康，请回答下列有关遗传病调查的问题．（1）为了解某遗传病的遗传方式及发病率，某班同学在全校学生及其家庭中开展调查，应选择的遗传病是（原发性高血压/高度近视）．全班同学分为若干个小组进行调查．调查结束后如何处理调查结果？．（2）马尔芬氏综合征是一种单基因遗传病，某小组同学对某女性及其家庭成员的调查结果如下表，根据表中信息在方框中绘制该家庭遗传系谱图．
患者通过遗传系谱图分析可知，马尔芬氏综合征的遗传方式是．（3）人的眼皮有双眼皮和单眼皮两种，是受常染色体上一对基因（A、a）控制的．有人对某一社区的家庭进行了调查，部分结果如下表．
双眼皮男孩
双眼皮女孩
单眼皮男孩
单眼皮女孩
双眼皮×双眼皮
17从上述数据看，子代性状没有呈现典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是．
科目：高中生物
灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，则下列有关叙述正确的是（　　）
A、家兔的毛色受两对等位基因控制B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占C、F2灰兔基因型有4种，能产生4种配子D、F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是
科目：高中生物
下列关于人体稳态与调节的叙述正确的是（　　）
A、当饮食过咸或体内失水过多时，由下丘脑释放的抗利尿激素增多B、当人体受到某种强烈刺激时，会出现情绪激动，呼吸心跳加快等现象，耗氧量增加C、当人体受到寒冷刺激时，垂体只会受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用D、当机体受到H7N9病毒侵染时，机体只要通过体液免疫将其消灭，从而保证机体的稳态
科目：高中生物
在鉴定贮存于蓖麻胚乳细胞糊粉粒中的蛋白质实验中，要使用的试剂是（　　）
A、双缩脲试剂B、苏丹Ⅲ染C、革兰氏腆液D、95%酒精
科目：高中生物
图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程示意图，据图分析下列相关叙述错误的是（　　）①经酶A处理后I与质粒具有相同的粘性末端②II可以是浆细胞或记忆细胞③Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体④该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术．
A、①③B、②④C、①④D、②③
科目：高中生物
回答下列有关神经调节的问题．甲图表示缩手反射相关结构，乙图是甲图中d处的亚显微结构模式图，丙图是甲图中e处受刺激后所测得的膜电位变化图．分析回答下列问题：（1）甲图中f表示的结构是，图中的B是下一个神经元的．（2）缩手反射时，在乙图右边的方框内用箭头标出兴奋传递方向，并解释原因：．（3）正常情况下，手指碰到针尖时会立即缩回，其反射方式是反射．当医生从手指采血时，手却能不缩回，原因是．写出采血时产生痛觉的机理：．（4）下面四种测量方式中，能测出如丙图所示膜电位变化的是（5）高三学习压力较重，个别同学会出现头晕、失眠、精神不振，学习效率低等现象，从神经调节的角度分析原因可能是．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！