（1）9.036；9.306；（2）30.69；30.96；60.39；60.93；90.36；90.63
请在这里输入关键词：
科目：小学数学
（1）10个十万是一百万，10个一千万是一亿，一百万包含100个万．（2）7406000这个数的最高位的计数单位是百万，读作：七百四十万六千．（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是99999．（4）的最高位是千万位，右边的“2”表示2个1，中间的“2”表示2个千，左边的“2”表示2个千万．（5）表示物体个数的（0，1，2，3，4…）叫做自然数，最小的自然数是0，最大的自然数是没有，自然数的个数是无限的．（6）在十四世纪，中国就发明了算盘这种计算工具．（8）亿位左边一位是十亿位，右边一位是千万位．（9）这个数里，“4”在百万位上，表示4个百万；&&&&&&&&&1在亿位上，表示1个亿．（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是76540，最小的五位数是40567．
科目：小学数学
请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）（1）4.5×0.3表示4.5的十分之三是多少（2）9.6×0.6表示9.6的十分之六是多少（3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=30.6（2）18×1.7=30.6（3）1.8×1.7=3.06（4）0.18×0.17=（4）2.7373…是循环小数，保留一位小数是2.7，保留两位小数是2.74，用简便方法写作．（5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却可以大于被除数．（6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该扩大100倍，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应扩大100倍，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应减少100，减数增加100，为使差不变，被减数应．（7）9.12÷0.24的商的最高位是在十位．（8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.777.77＞7.707＞7.7＞7.077（9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（200+1）&&&&&2.5×0.67×0.4=（2.5×0.4）×0.67．
科目：小学数学
题型：解答题
（1）10个十万是________，10个一千万是________，一百万包含________个万．（2）7406000这个数的最高位的计数单位是________，读作：________．（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是________．（4）的最高位是________位，右边的“2”表示2个________，中间的“2”表示2个________，左边的“2”表示2个________．（5）表示物体个数的（0，1，2，3，4…）叫做________，最小的自然数是________，最大的自然数是________，自然数的个数是________．（6）在________世纪，中国就发明了________这种计算工具．（8）亿位左边一位是________位，右边一位是________位．（9）这个数里，“4”在________位上，表示________；　　　　 1在________位上，表示________．（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是________，最小的五位数是________．
科目：小学数学
来源：同步题
题型：计算题
请你用简便方法计算0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+0.8+0.9的值。
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6、生活中的数学。
甲乙两队共修一条公路。如果甲队每天修路180米，乙队每天修路200米，那么需要4天才能修完，问这条公路长多少米?（用两种方法解答）
加、减法的简便计算
1、仔细想，认真填。
（1）762—51—49＝762—（& & +& & ）
（2）& &&&—53—47＝528—（& & +& & ）
2、改正下面各题中的错误。
&&854—136—36& && && && && && && && && &289—35+65
＝854—（136—36） 改正：& && && && &&&＝289—（35+65） 改正：
＝854—100& && && && && && && && && &&&＝289—100
＝754& && && && && && && && && && && & ＝189
3、简便计算。
178—59—41& && && && &168—53—68& && && && && &&&451—（51+79）
357—64—57—36& && &&&875—44—56& && && && && &&&427—126—74
4、列综合算式并计算。
（1）从396里连续减去2个150，剩下多少？
（2）1000减去284，再减去116是多少？
（3）625减去57与443的和，差是多少？
5、生活中的数学。
（1）一本故事书一共有290页，明明第一天看了46页，第二天看了54页，还剩下多少页没有看？
（2）在“五一”店庆活动中，电脑降价432元，样品再降235元。这台样品电脑的原价是多少钱？
（3）从A城到B城 700千米，一辆汽车上午行驶了276千米，下午又行驶了215千米，还需行驶多少千米才能到达B城？
乘、除法的简便计算
72÷8÷9＝& &100÷10÷2＝& &&&25×8×4＝& &&&32×1000＝& && &99÷3÷11＝&&
48÷8÷2＝& &÷2＝& &25×19×4＝& & 60÷5÷2＝& && &900÷25÷4＝
2、填一填。
（1）125÷5÷25＝125÷（& &×& &&&）& &&&（2）32×25＝& &&&×（4×25）
（3）5200÷（52×10）＝5200÷& & ÷10& &（4）480÷6÷8＝480÷（& & ×& & ）
3、改正下面各题中的错误。
（1）360÷12÷3& && && && && &&&（2） 102×56
＝360÷（12÷3）& & 改正：& && & ＝100×56+2& &&&改正：
＝360÷4& && && && && && && && & ＝5600+2
＝90& && && && && && && && && &&&＝5602
4、找朋友。（把得数相等的算式连起来）
5、简便计算。
&&25×24& && && && && & 125×32& && && && && && && &540÷2÷27
&&& && && &&&5& && && && && & 99×36+36
6、解决问题。
（1）50千克黄豆可以做200千克豆腐，照这样计算，做900千克豆腐要用多少千克黄豆？
（2）一辆客车3小时行驶了195千米，& && && &&&__________________(请你自己提出两步计算的问题，并解答。)
（3）学校要开运动会，准备用4800面彩旗布置会场，把这个任务交给25个班，每个班有4个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？
第1、2课时的综合练习
1、 选择正确的答案。
（1）□—△—○可以写成下面哪个算式（& &&&）
& & A.□—(△—○)& && &B. □—（△—○）& &C.□—（△+○）& & D.□—○+△
（2）a÷b÷c可以写成（& &&&）
& & A.a÷b÷c& && & B.a÷（b×c）& && &C.a÷c÷b& && &D.a÷c×b
（3）与39×61+39×39计算结果相同的是（& &&&）。
A.（39+39）×（61+39）&&B.39×（61+39）& & C.61×（39+39）&&D.61×（39+1）
（4）从1111中减去101，如果要使结果为0，应该连续减去（& &&&）次。
& &A.12& && &&&B.13& && &&&C.11& && && &D.9
2、计算小能手。（用最简便的方法计算）
&&183×172—181×172& && && &&&250×44& && && && && &104×31&&
&&190—45—55& && && && && &&&& && && && &4200÷84
3、火眼金睛判对错。
（1）÷8＝2000÷（125×8）（& &&&）
（2）4×b+5×b＝b×（4+5）（& & ）
（3）＝（& & ）
（4）24×（5+12）＝24×5+12（& & ）
4、& && && && && && && && && &一共可以装几箱？
5、新光小学 660名同学参加夏令营活动，活动中分成6队，每队又分成10组，平均每组有多少名同学？
6、每袋瓜子3.5元，每袋果冻6.5元。王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻，一共要花多少钱？
小数的意义和读写法
小数的产生和意义
1、仔细想，认真填。
（1）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（& & ）来表示。
（2）小数的计算单位是十分之一、（& && & ）、（& && & ）……分别写作（& && &）、（& && &）、（& && &）、……
（3）每相邻两个计数单位间的进率是（& && & ）。
（4）0.9里面有(& && &)个0.1；0.32里面 （& &&&）个0.01。
（5）10个0.1是（& && & ），20个0.001是（& && &）。
2、火眼金睛判对错。
（1）小数一定比整数小。（& &&&）
（2）小数单位之间的进率是10。（& &&&）
（3）0.004表示4个百分之一。（& &&&）
（4）4.09是两位小数。（& &&&）
（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。（& &&&）
米（& & ）米&&（& & ）米&&（& & ）米
0.001米（& & ）米&&（& & ）米&&（& & ）米
4、找朋友，把相等的连起来。& && & 5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来
& && && && && &&&0.045
& && && && && & 0.8
& && && && && && &0.13& && &&&
& && && && && & 0.105& && &&&分数：& && && && && && && && &&&
& && && && && & 0.89& && && &小数：& && && && && && && && && &&&
6、填一填。& && && && && && && && && && && &&&7、用小数表示。
小数的读法和写法
1、仔细想，认真填。
(1)小数包括（& &&&）部分、（& && &）和（& && &）部分。
(2)小数点左边第一位是（& &）位，表示（& & ），小数点右边第一位是（& & ）位，表示（& && & ）。
(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（& && &），读作（& && && && && && & ）。
(4)在读小数时，小数部分要（& && &）读出每个数字。
2、读出下面的小数。
（1）决赛第一轮得分：74.70分
& &&&读作：& && && && && && && && && && && && &&&
（2）最后射击环数：10.6环
& &&&读作：& && && && && && && && && && && && &&&
（3）百米决赛成绩：12.91秒
& &&&读作：& && && && && && && && && && && && &&&
3、写出下面横线上的数。
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（4）一只蚊子约重零点零零二克。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次。
（1）写出一个小于1的三位小数：& && && &。
（2）写出一个大于42的两位小数：& && && &&&。
（3）写出一个不读零的小数：& && && &&&。
（4）写出一个只读一个零的小数：& && && &&&。
5、火眼金睛判对错。
（1）302.40读作：三零二点四零。（& &&&）
（2）3.50是两位小数。（& &&&）
（3）小数和整数的读法完全一样。（& &&&）
（4）比0.3大比0.5小的小数只有1个。(& &&&)
（5）零点零一二写作0.120。（& &&&）
6、能力考查。
（1）小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？
(2)小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？
第1、2课时的综合练习
1、把下面各分数改写成小数。
＝（& &）& &＝（&&）& &＝（&&）&&＝(&&)& & ＝(& & )& &＝(& & )
2、仔细想，认真填。
（1）32.8的计数单位是（& &&&）。
（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（& && &&&）。
（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（& &&&）。
（4）0.34里面 （& &&&）个0.01。
（5）8个0.1是（& & ）；（& & ）个0.01是0.25。
3、读出下面各数。
&&423.03& && && &读作：& && && && && && && && && &
&&15.403& && && &读作：& && && && && && && && && &
&&80.703& && && &读作：& && && && && && && && && &
&&100.7389& && & 读作：& && && && && && && && && &
4、连一连。
& & 米& && && & 0.18米& && && && &米& && && && &米
& &0.015米& && && & 米& && && &&&0.009米& && && &&&0.01米
5、写出下面各小数。
（1）零点零三七& && &&&写作：& && && && && && && &&&
（2）一千零三点零八& & 写作：& && && && && && && &&&
（3）五点九零七八& && &写作：& && && && && && && &&&
（4）二百点零七四九& & 写作：& && && && && && && &&&
6、写出相应的小数。
7、在直线上标出下面各数的位置。
0.4& && &0.5& && &1.1& &&&2.4& &&&3.7
8、涂色表示下面各小数。
小数的性质和大小比较
小数的性质
1、火眼金睛判对错。
（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（& &&&）
（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们 计算单位也相同。（& &&&）
（3）0.4080可以化简成4.88。（& & ）
（4）5个十分之一和500个万分之一相等。（& &&&）
（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。（& &&&）
2、化简下面各数。
& &0.700＝& && &&&0.60＝& && &&&0.020＝& && && &0.7080＝
& &0.900＝& && &&&40.00＝& && & 602.050＝& && & 70.50＝
3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
&&0.07＝& && &7.31＝& && & 2＝& && & 8.75＝& && &4.06＝&&
&&1.03＝& && &10.02＝& && &1.1＝& &&&41.06＝
4、找朋友。（把相等的连起来）
5、选择题。
（1）与30.09相等的数是（& &&&）。
& &A.30.90& && &B.30.9& &&&C.30.0900
（2）与7.08计数单位相同的是（& &&&）。
& &A.7.800& && &B.7.080& &&&C.8.07
（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（& &&&）。
A.7.040& & B.5.020& &&&C.0.200
（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（& &&&）
& & A.0.06& &&&B.0.60& &&&C.6.00
（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（& &&&）。
A.870.94& &&&B.87.94& && &C.807.94
（6）与1.20最接近的两位小数是（& &&&）。
A.1.19& &&&B.1.28& && &C.1.09
6、实践应用。
小数的大小比较
1、比较大小。
3元& & 2.7元& & 6.15米& &6.13米& &&&4.723& & 4.79& && &0.485& & 0.49&&
2.88& & 2.84& &&&3& & 2.999& && && &&&9.099& &9.1& && &&&34.13& & 34.31
2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？
& && & ＜7.1＜& && && & ＜2.6＜& && && & ＜21.34＜& && && & ＜4.56＜
3、先在直线上表示下面各数，再比较大小。
& &0.3& &&&0.5& && &0.13& &&&0.18& && & 0.43& &&&0.34
4、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来。
（& &&&）&(& &&&)&(& &&&)&(& &&&)&(& &&&)
5、涂一涂，填一填。
6、把下面的数按照一定顺序排一排。
（1）6.6& & 6.06& & 66.06& & 66.6& & 6.6069
从小到大：& && && && && && && && && && &&&
（2）7.07& && &17.07& &&&77.07& &&&77.7& && &0.77
& & 从小到大：& && && && && && && && && && &&&
（3）1.99& & 19.99& & 9.19& & 91.9& & 1.91
从小到大：& && && && && && && && && && &&&
7、按身高 高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
（& &&&）＜（& &&&）＜（& &&&）＜（& &&&）＜（& &&&）
8、填表格。
& &森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：
小数点移动
1、看谁先到终点。
& && &0.083
& && &2.63
2、选择题。
（1）1.7是（& & ）的千分之一。
A.17& && &B.170& && &C.1700& && &D.17000
（2）将6.94扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的 是（& &&&）
A.6.94& && &B.69.4& && & C.694& && &D.0.694
（3）3.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（& & ）。
& &A.缩小到它的& && && && &B.缩小到它的& &
& &C.扩大到它的10倍& && && &D.扩大到它的100倍
（4）0.45扩大到它的100倍是（& &&&）。
& &A.45& && & B.450& && &C.4.5& && &D.4500
3、把表格填写完整。
& & & & 50& & & & 14.27& & & & 1.63& & & & 0.9
缩小到原数的
& & & & & & & & & & & &
扩大到原数的100倍& & & & & & & & & & & & & & & &
扩大到原数的1000倍& & & & & & & & & & & & & & & &
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13-07-25 &匿名提问
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应该是10个，7.0、7.1、7.2、7.3、7.4、7.5、7.6、7.7、7.8、7.9。&10个。
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最小的一位小数是， 和是=0：0：0.09.1=0.99.1=1.1整数部分是零的最大的两位小数是， 差是=0.89.99－0.99＋0
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