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名称：新疆农业职业技术学院
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&&& 新疆农业职业技术学院是2000年6月经自治区人民政府批准成立的以举办高等职业教育为主的全日制普通高等学校。其前身--昌吉农业学校，创办于1959年。　　学院位于新疆昌吉市，占地面积3698亩，其中，昌吉校区校园面积近600亩，建筑面积15万平方米。呼图壁东泉校区3098亩。　　学院校园环境优雅、绿树成荫，交通便利。建有面积为1.4万平方米的实验实训大楼，内有各类实验实训室46个，拥有各类先进的实验仪器设备4000余台（件）；按照&资源共享、互惠多赢&理念与昌吉州共建了1.7万平方米的图书信息大楼，有各类藏书近70万册；建有信息中心和设备一流的校园网、卫星电视及闭路电视双控系统、多媒体语言授课室，有计算机1000余台；建有先进的校内实训基地：中国&以色列旱作农业示范培训中心、新疆新实良种有限公司、养殖场、动物医院、昌吉州菌草中心等。　　学院与澳大利亚、马来西亚的有关学院开展联合办学，并选派留学生出国深造，与以色列、日本、吉尔吉斯斯坦、乌克兰等国家开展了科技合作与交流。西安交通大学、中国农业大学、西北农林科技大学、陕西师范大学等全国著名高校在学院开设有函授站或自考辅导站（点）。在国内，学院与辽宁、宁波、广州、苏州等省（市）相关学院，与新疆林校、中石油新疆教育培训中心等开展了合作办学，初步形成了以农业高等职业教育为主，中职、成人教育为辅，技师培训及各类职业技能培训并举的&多类型、多层次、多形式&的办学格局。　　学院现设有生物科技学院、园林科技学院、动物科技学院、经济贸易学院、信息技术学院、人文学院、工程学院、国际合作学院、继续教育学院九个二级分院和社科部、体育部。开设有种子生产与经营、农产品质量检测、园艺技术、园林工程技术、食品营养与检验、畜牧兽医、动物防疫与检疫、会计与审计、旅游与酒店管理、计算机应用技术等50多个专业。现有各类在校生万余人，教职工800多人。　　学院大力实施订单教育，与天山北坡经济带上的300多家上市公司和知名企业,以及东南沿海发达地区的企业，建立了广泛而稳定的合作办学关系，每个二级学院都与数家企业建立了合作办学共同体,每个专业背后都有强大的企业群作支撑。每年与企事业单位签订有2000多份用人订单。　　学院社会服务能力不断增强。牵头创建了新疆第一产业职教园区，并以此为平台，在各级党委、政府的大力支持下，先后在阿克苏筹建了新疆特色林果业示范培训中心，在阿勒泰、伊犁筹建了新疆草原畜牧业示范培训中心阿勒泰基地、伊犁基地。学院引进大型龙头企业，积极着手筹建设施农业示范培训中心（吐鲁番、塔城基地），自治区现代农业示范培训中心呼图壁基地，形成了&四中心六基地&格局，构建全面覆盖新疆大农业的服务网络体系，在服务新疆经济社会发展进程中实现学院平稳快速的健康发展。　　学院招生、就业形势两旺。自2004年以来，连续五年毕业生初次就业率达到98%以上，名列自治区高校之首。& 　　　　学院是中国职业教育学会理事单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、教育部农业职业教育教学指导委员会委员学校、农业部&农业职业教育能力建设计划&试点院校、新疆职业教育学会挂靠单位、新疆高职高专校长联席会议主席单位、新疆第一产业职教园区理事长单位。　　多年来，学院发扬&艰苦奋斗、开拓创新、自强不息、追求卓越&的学院精神，努力探索和创新农业高等职业教育办学思路和人才培养模式，构筑&双赢&机制，深化教育教学改革，走出了一条独具特色的人才培养之路，得到了教育部、农业部、自治区党委和人民政府的肯定以及社会各界的普遍赞誉。　　日，中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉亲临学院视察，为学院启动国家示范性高职院校建设揭牌。他在讲话中指出：新疆农业职业技术学院办学定位准确，办学理念和办学思想先进，人才培养模式新颖，自治区将重点推广学院的做法和经验。并为学院提写了&愿新疆农职院，百尺竿头，更进一步，做出更大贡献&的题词，与领导班子亲切合影留念。　　教育部部长周济同志日视察学院时认为：&学院有一套完整的先进的办学理念和办学思想，以就业为导向，创新人才培养模式，在培养高技能人才方面走出了一条正确的有中国特色的社会主义职业教育发展道路，走在了全疆乃至全国职业院校的前列，为全国职业教育的发展创造了宝贵的经验&。　　学院是全国首批28所国家示范性高职院校、国务院表彰的&全国职业教育先进单位&、全国&百所德育科研名校&、全国民主管理先进单位、自治区职业培训工作先进集体、自治区高技能人才培育突出贡献单位、自治区大学生思想教育工作先进集体、昌吉州&五一&劳动奖状先进集体。　　《中国教育报》、《新疆日报》、《新疆教育报》、《农民日报》、《新疆经济报》、《昌吉日报》等媒体多次大篇幅报道了学院特色办学情况。其中，日－18日，中国教育报连续三天头版以《一条越走越宽的职教创新之路》、《新型人才培养方案探秘》、《&零距离&的办学理念》为题报道了学院特色办学情况。2007年6月-8月，新疆日报用5个头版以《走出农业职业教育创新发展之路》为题报道了学院创新发展的做法，在社会上引起强烈反响。
　　学院的发展战略是发挥&两个引领&，走出&一条道路& 实现&一个目标&。即：引领自治区高等职业教育科学发展，引领全国农业高等职业教育科学发展，走出一条有中国特色的农业高等职业教育发展之路，办世界高水平的职业教育。
学院地址：新疆昌吉市文化东路29号 邮政编码：831100电话：8（办公室）& 5（传真） 7（招办）
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学院全称：新疆农业职业技术学院
学院代码：46501（国标）
院校性质: 我院是经国家教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的自治区属公办，全日制普通高校。是新疆维吾尔自治区唯一一所国家重点职业技术学院和全国示范性职业技术学院建设单位。2004年在自治区普通高等院校中就业率名列第一。
校&&& 址: 新疆昌吉市文化东路29号。
专业设置：学院下设畜牧科技学院、生物科技学院、园林科技学院、软件技术学院、工程技术学院、经济贸易学院、人文学院、国际合作学院、继续教育学院9个二级学院，开设有畜牧兽医、动物防疫与检疫、动物医学、动物生物技术、种子、生物工程、城市绿化与管理、农畜特产品加工、食品检验与质量管理、机电工程、网络技术与信息处理、计算机软件技术、计算机数字媒体设计、市场营销、电子商务、文秘与办公自动化、旅游英语等四十多个高职专业。2005年面向广西区等24个省、市、区招收普通大专（高职）学生。（分专业招生计划详见2005年《广西招生与考试》公布的我院招生专业目录）学制、学费：学制三年（计算机软件技术，学制二年）。学费，理科专业：3300元/生年，文科专业：2900元/生年，财经类专业：3000元/生年，计算机软件技术专业：3300元/生年。
待遇：（1）带指标、迁户口.（2）订单就业：新生入学后可与学院签订就业安置协议，对合格毕业生，就业由学院负责。（3）优秀大专毕业生可直接升入本科院校三年级学习，获取本科毕业证及学士学位。（4）在校学习期间还可参加本科自学考试，成绩合格，符合条件，获取本科毕业证及学士学位。
注意事项：报考我院考生必须在志愿栏填写我院名称及代码，否则无法录取。
优惠政策：品学兼优学生可获得奖学金，家庭经济困难学生可获得助学贷款、特困生补助等。
录取规则：
1、全面贯彻公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。调阅考生档案比例按广西招办相应规定执行。
2、（1）优先录取第一志愿考生，非第一志愿考生按分数优先原则录取。（2）按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。（3）志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。（4）所有志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将由学校调剂录取到相应专业。不服从调剂的，做退档处理。（5）对加分或降分投档考生按广西招办相应规定执行。
3、执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。色盲、色弱及嗅&&&&&&
觉和听觉不合格者不能录取到体检受限制专业。
4、往届生的录取和应届生一视同仁。
5、录取时无男、女比例限制。
6、我院对考生无外语限制和特殊要求。
7、招生咨询方式：
（1）、登陆我院招生网站：www.
（2）、联系电话：0994―94―、、
（3）、联系人：仝& 莉、张& 彤、卢跃敏&&&&&&&&& （4）、邮政编码：831100
新疆农业职业技术学院
　广西招生考试院地址：南宁市竹溪路16号　邮编：530021
合作单位：广西区电信有限公司
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更新时间: 10:50
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浅谈新疆职业院校动物医学人才的培养
& & &高等职业院校不仅是传授知识和开展学术研究的场所，还是增强国家创新能力、培养和储备高素质人才的重要基地，更是服务社会和推动社会发展的不可或缺的重要力量。通过动物医学业人才培养模式和教育教学体系的构建，促进新疆农村经济与农民转业、再就业，并以此推动新疆地方经济发展、解决新疆农村人口再就业，已经成为一个重要的战略问题。我们应借鉴国外高等农业职业教育的先进经验和理念，同时，结合新疆地域条件的实际情况，不断加强工学结合、调整课程体系、完善和健全涉农专业人才资格认证制度、加强多元化职业教育体系，以培养出高素质的农业技能型人才，发展新疆现代农业信息技术。1　专业定位& & &动物医学专业名称与教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》中的名称吻合，专业代码为510305。专业名称规范、科学，专业口径宽窄适当。2　人才培养目标与规格2.1　人才培养目标& & &培养学生具备良好的从业素质和较强的职业岗位能力。牢固掌握畜禽科学饲养管理、育种以及疫病防治等方面应用性理论知识和技术技能，达到能够在畜禽养殖生产实践中较好地处理所遇到的比较复杂的技术难题，胜任畜禽无公害饲养技术、家畜品种改良技术和动物常见疫病防控技术工作。最终培养学生能够成为适应畜牧业生产一线岗位需要，“德、智、体、美、劳”全面发展的高素质高技能人才。2.2　人才培养规格& & &通过对畜牧企事业单位、养殖场和动物医院岗位分析，我们将高职动物医学专业技术人才培养规格定位为：在没有具体指的环境下能够按计划开展工作，能够独立完成畜禽饲养、家畜繁育和动物疾病防治等日常生产岗位工作任务，解决生产中遇到的一般性的技术难题；具有一定的计划和预算能力，并能对他人工作能够进行协调和指导，如成为养殖生产班组长等；具备胜任较复杂的技术和管理工作能力，如成长为畜禽饲养车间（圈舍）主任、养殖小区技术负责人等；并且具有较强的学习能力，能够灵活运用动物医学专业较深的知识向相关专业领域渗透。& & &学生就业面向畜牧行业、养殖企业技术应用和管理工作领域内畜禽饲养技术员、家畜育种员、执业兽医及其他相关工作岗位群。3　专业教学设计& & &根据现代畜牧业生产和高职教育规律，专业按照“一年在校，二年企业，实践主线，理论跟进，工学融合”的建设思路，设计“工学融合，在企业中办学”的新的人才培养模式，新模式将实践性教学贯穿于人才培养全过程，以生产性实习为主体，有半年以上顶岗实习。& & &专业根据生产工作领域职业岗位群特点，将学生培养方向分为养牛与牛病防治、养羊与羊病防治、养猪与猪病防治、养鸡与鸡病防治等。在教学运行过程中专业将学生第一学年放在学校内加强专业基础理论学习的同时，参加校内动物医学专业生产性实训室（场）工读见习，完成畜禽饲养与疾病防治某一专业方向2、3个主要岗位1个循环的攻读见习；第二学年采取在养殖企业中学习的方式，学生选择畜禽饲养与疾病防治具体的一个专业方向进行约二个循环的协岗锻炼，完成养殖岗位综合技术的学习，习得岗位经验，获取职业基本素质，培养专业综合能力；第三学年学生确定一个专业方向选择一至二个技术岗位进行顶岗，实现最后学生能以准员工的身份上岗，采取在干中学，在学中干，完综合职业能力培养和职业资格鉴定。全学程实行三年三循环，实践不断线。学生经过由学徒协岗到准员工顶岗，形成专业综合能力，最后半年（即第六学期）顶岗实习完成职业素质和职业岗位能力的培养，成为高素质高技能专门人才。4　实践教学活动组织与实施4.1　校内实训& & &学生入校后在第一、第二学期以班级或学习小组为单位，一边学习专业基础理论一边利用实训课、教学实习、第二课堂等时间深入到校内生产性实训室实训场完成，如，畜体解剖系统器官识别、畜禽品种繁育方法、饲料分类与单指标营养分析、畜禽保健与疾病防治基本操作等专业基础性的单项技能学习。4.2　生产实习& & &学生在每一岗位上经过1～2个月的学习完成专业综合能力培养并习得岗位工作经验，培养良好职业素质。4.3　顶岗实习与就业见习& & &顶岗实习是学生在完成了全部理论课程和规定的生产实习后，进行的综合性的实践教学环节，通过企业顶岗实习，对学生进行企业文化、职业道德、综合职业能力（专业能力、方法能力和社会能力）的全面培训，全面提升学生的创新和创业能力、高质量就业能力和可持续性发展能力。是专业人才技术应用能力综合培训和职业综合能力\职业素质形成的重要阶段。预就业见是学生在进行顶岗实习时或完成顶岗实习后开展的以学生就业为目的的实习，实习之后学生在完成毕业答辩的基础上完成学业。4.3.1　建立专业完整的顶岗实习流程& & &（1）每年3月和12月借昌吉畜牧学院办学理事会会议例行召开，以专业为单位召开专场供需见面会，在教师指导下学生与企业见面，双向选择，确定顶岗实习或就业实习单位。& & &（2）梳理双向选择意向，按照学生拟顶岗岗位或岗位群归类。& & &（3）确定岗位或岗位群对应学习情境，依学习情境要求制定岗位综合职业能力培养目标即学习目标。& & &（4）学生、学校、企业三方签订“实习安全协议”“双基地（实习、就业）协定”“合作教育协定”“就业协定”等。& & &（5）由学院方对学生进行实习动员与安全教育落实每位学生购买保险等情况。& & &（6）第三学年学生9月开始进入顶岗实习企业至来年2月学生参加顶岗实习并参加动物医学类一个以上的国家高级技术工种鉴定；最后半年学生进入预就业见习或上岗工作。教学中尽量做到学生顶岗实习与与就业见习合一，即学生顶岗实习养殖企业就是学生预就业企业。& & &（7）第三学年学生3月至6月以分散为主参加与就业见习，经过试岗考察签订就业协议。返校参加毕业论文答辩。4.3.2　顶岗实习岗位工作& & &在养牛与牛病防治专业方向、养羊与羊病防治专业方向、养猪与猪病防治专业方向、养鸡与鸡病防治专业方向相关课程顶岗实习，以畜禽饲养管理、品种改良与繁殖、畜牧场生产管理和环境控制、畜产品品质检验、畜禽常发疾病的诊断治疗、流行病预防等技术岗位开展工作。进一步提高学生专业综合能力达到能够独立工作的水平。4.3.3　顶岗实习考核标准& & &顶岗实习考核主要从专业能力、方法能力和社会能力三个方面综合对学生进行考核。& & &（1）养殖企业对学生工作综合情况考核评估，并对学生岗位综合能力做出评价。& & &（2）学校考核。顶岗实习记录每周至少记录2次，书写认真，详实。实习总结要求对顶岗实习期间的各项工作进行全面总结。& & &（3）顶岗实习考核评分标准。顶岗实习考核由企业和学校共同完成，其中企业评价占80%（包括学生工作综合情况考核评估50%，学生岗位综合能力评价30%）；学校考核占20%（顶岗习记录10%，实习总结10%）。5　毕业答辩& & &要求学生结合自己的实践学习，以在实践中遇到的真实的生产问题为题目进行实践探讨、设计解决方案，总结效果和成因，按照指定的论文格式写出毕业论文，经指导教师指导后参加答辩。& & &在学生全面完成学业后是对学生综合能力通过学生撰写应用技术性毕业论文和参加论文答辩进行测评考核。6　课程教学方法应用& & &体现学生职业能力培养过程，改革课程教学方法，引入适应“工学融合，在企业中办学”人才培养模式的“做中学”（CDIO）教学法于课程教学实践中。6.1　情景教学& & &主要应用于学生进入养殖企业某一具体岗位前开展的岗前培训和进入岗位协岗锻炼期间的岗位技术指导课。在这里指导教利用真实的岗位工作情景，对学生进行岗位技术规范、技术理论讲解和示范操作，学生通过“感知——理解——深化”三个教学阶段，身在其境参加学习。6.2　互动式教学& & &实践指导教师在学生协岗锻炼期间，适时开展岗位技能指导课教学。如雏鸡断喙、种畜体尺测量、病畜静脉注射等单项技能，通过“教师示范——学生模仿——师生手把手互动——学生正确操作”教学四阶段，使学生达到岗位技能操作标准化程度。6.3　项目教学& & &是通过实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，一般由学生组成学习小组，有一项确定的工作项目，在教师辅导下自主计划并且完成工作项目，结束时应当有一个正确的结果。主要应用于学生协岗锻炼期间围绕具体生产工作项目开展的岗位实训项目教学。教学目的在于加强学生对专业综合技能的熟练掌握程度，培养解决实际生产问题的能力，以及团队合作，主动学习等关键能力。6.4　案例教学& & &是以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法。根据课程教学目标需要，运用工学结合课程教学资源，借鉴相关间接经验（曾经发生过的生产事件）设计具体教学案例，采用虚拟法、仿真法组织教学；或以养殖企业学生岗位实习现实发生的畜禽饲养、繁育、疾病防治方面生产事件为案例，针对具体发生案例，师生参加解决生产问题的全过程实践组织教学。其操作流程为　＂以例激趣→以例说理→以例导行＂，教学过程中教师是导师，以学生为主体完成教学。6.5　任务驱动教学法& & &是在畜禽养殖生产实习的过程中，学生在指导教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习。7　学生学业评价& & &在校学习期间采用学期评价制。专业制定成绩评定办法，设计学期理论与实践“双百分”成绩评价系统。学生单科成绩考核达到60分及格，不及格者要参加补考，成绩低于40分的要求重修。& & &生产实习阶段，学生进入实习岗位进行协岗锻炼，推行企业经历证书评价制。专业与养殖企业合作围绕职业岗位能力培养，制定在岗学习知识、技能、素质标准，建立实践学习档案，记录学生协岗锻炼期间技能掌握、知识获取、经验积累、工作表现等方面的详细情况。在学生完成某一阶段生产实习协岗锻炼任务后，将专业定量评价与养殖企业定性评价有机结合，进行专业综合能力评价和职业素质测评。& & &进入顶岗实习阶段后，要求学生在具备“双师”素质的专任教师和养殖企业技术人员指导下选定某一生产岗位上岗独立完成工作任务，采用岗位工作绩效综合评价制。校企合作制定顶岗实习养殖企业岗位管理制度，即确定学生进入每一具体岗位的工作职责、岗位要求（工作态度、主要技术操作规定），生产任务定额、应完成的技术指标等。依据工作过程表现和业绩记录，在学生完成顶岗实习后，将岗位工作态度和岗位技术执行情况、工作任务完成效果结合起来，进行绩效综合评价。& & &通过相关学习与实践，学生须参加计算机等级考试和动物医学专业家畜饲养工、家畜繁殖工、兽医防治员等高级工种的国家统一测试。& & &在完成校内学习规定课程，接受考核达到合格标准；参加校内外生产实习、顶岗实习，取得养殖企业经历证书；按照要求撰写毕业论文，并通过答辩；计算机、外语成绩达到国家规定的等级标准，并获得一个以上高级工种等级证书后，准予学生毕业。（新疆农业大学，新疆农业职业技术学院，刘涛）
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& & 畜牧兽医专业介绍 [代码510301]
畜牧兽医专业介绍 [代码510301]
[导读]：本文讲述了畜牧兽医专业的基本信息及专业介绍，如畜牧兽医专业的课程设置、就业方向、就业前景等，还包括开设畜牧兽医专业的院校名单。
1畜牧兽医专业基本信息
学历层次：专科
专业名称：畜牧兽医
专业代码：510301
所属门类：农林牧渔
所属学科：畜牧兽医类
培养方向：兽医、畜牧、动物养殖、动物医学、小动物医学、草业、宠物、马术
同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设畜牧兽医专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。
2河北农业大学畜牧兽医专业介绍
畜牧兽医（高职专科）培养目标：本专业培养从事各种动物的生产与疾病防治及经营管理等方面的中高级实用技术人才。
主要课程：动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学、动物生产学、家畜环境卫生学、动物传染病学、动物寄生虫病学、动物普通病学等。
饲料与动物营养（高职专科）培养目标：本专业培养从事动物营养与饲料加工工艺设计、饲料厂设计、饲料配方优化与经营管理等方面的中高级实用技术人才。
主要课程：饲料分析与检测、饲料加工工艺与设备、饲料厂设计、动物营养学、配合饲料学等。
3河北北方学院畜牧兽医专业介绍
培养具有从事畜禽养殖、畜禽疾病防治及畜牧生产管理工作能力的高级畜牧业应用型人才。
主要课程：动物解剖和组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物饲养学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、生物统计附试验设计、动物环境卫生学，动物药理学、动物病理学、动物传染病学、动物侵袭病学，禽生产学、猪、牛、羊、兔生产学等。
就业方向：动物养殖企业、兽医院、畜牧局等部门。
4内蒙古农业大学畜牧兽医专业介绍
培养目标：培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用性专门人才。
核心能力：畜禽的饲养管理与疫病防治。
核心课程与主要实践环节：畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理、综合训练、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
5沈阳农业大学畜牧兽医专业介绍
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备本专业必需的基础理论和专业知识，从事动物疫病防治及诊断、动物性食品卫生检疫、宠物饲养及疾病防治、动物外科手术、动物繁育育种、动物营养研究、饲料生产、饲料加工设备操作等实际工作第一线的高等技术应用型人才。培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识，熟悉动物疫病的诊断与防治、掌握治疗方法、熟悉饲料配制与生产、品质分析检测、饲养管理的理论与技术，能够进行养殖场管理、动物疾病治疗、饲料及兽药营销。
主要课程：畜牧微生物、动物生理、动物解剖、动物病理、饲料分析与质量控制、动物免疫技术、临床诊断、家禽生产技术、猪牛羊生产技术、饲料配制与生产、饲料营销、动物疫病、动物遗传育种等。
就业方向：毕业生可在大中型饲料厂、养殖场、兽医院，从事动物疫病的诊断与治疗、宠物饲养、动物外科手术、饲料的配制与生产、饲养管理、良种选育等工作，可从事口岸动物进出口检疫，肉类加工产企业动物的检疫检验，动物防疫工作，还可从事饲料、兽药的生产及营销工作。根据自身条件，进行自主创业。
更对院校的畜牧兽医专业介绍请进学校网站查询。
6畜牧兽医专业指数：
2013年本专业高校毕业人数为人，其中男63%、女37%，2013年本专业高校男女比例为文科45%、理科51%、文理综合4%，近几年本专业的就业率分别为%）、%）、%）。&
7畜牧兽医专业相近专业：
畜牧兽医类、畜牧、饲料与动物营养、特种动物养殖、兽医、兽医医药、动物防疫与检疫、兽药生产与营销、动物医学、实验动物养殖、宠物养护与疫病防治、蚕桑技术、动物科学与技术。
8畜牧兽医专业优势院校
吉林财经大学继续教育学院、山东畜牧兽医职业学院、河南牧业经济学院、重庆三峡职业学院、河南农业职业学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、新疆农业职业技术学院、成都农业科技职业学院、晋中职业技术学院、江苏农牧科技职业学院、信阳农林学院。
9开设畜牧兽医专业的大学有：
河北农业大学
河北北方学院
内蒙古农业大学
沈阳农业大学
辽宁医学院
吉林建筑大学
河南农业大学
河南科技学院
河南牧业经济学院
广东海洋大学
玉林师范学院
四川农业大学
塔里木大学
黄冈职业技术学院
杨凌职业技术学院
新疆工程学院
新疆农业职业技术学院
辽宁农业职业技术学院
闽西职业技术学院
信阳农林学院
吉林农业科技学院
黑龙江工业学院
黑龙江职业学院
四川民族学院
广西职业技术学院
海南职业技术学院
金华职业技术学院
永州职业技术学院
广东农工商职业技术学院
济宁职业技术学院
湖南生物机电职业技术学院
恩施职业技术学院
襄阳职业技术学院
广西农业职业技术学院
长治职业技术学院
沧州职业技术学院
东营职业学院
聊城职业技术学院
兴安职业技术学院
北京农业职业学院
克拉玛依职业技术学院
酒泉职业技术学院
保定职业技术学院
云南农业职业技术学院
辽宁职业学院
重庆三峡职业学院
福建农业职业技术学院
四川水利职业技术学院
南充职业技术学院
内江职业技术学院
包头轻工职业技术学院
锡林郭勒职业学院
江苏联合职业技术学院
黑龙江农业职业技术学院
黑龙江农业工程职业学院
荆州职业技术学院
湖南环境生物职业技术学院
商丘职业技术学院
周口职业技术学院
达州职业技术学院
石家庄工程职业学院
唐山职业技术学院
衡水职业技术学院
江苏农牧科技职业学院
安顺职业技术学院
黔东南民族职业技术学院
黔南民族职业技术学院
遵义职业技术学院
湘潭职业技术学院
娄底职业技术学院
嘉兴职业技术学院
河北旅游职业学院
黑龙江农业经济职业学院
山东畜牧兽医职业学院
成都农业科技职业学院
宜宾职业技术学院
眉山职业技术学院
玉溪农业职业技术学院
青海畜牧兽医职业技术学院
伊犁职业技术学院
湖北三峡职业技术学院
湖北生物科技职业学院
怀化职业技术学院
岳阳职业技术学院
常德职业技术学院
六盘水职业技术学院
铜仁职业技术学院
宁夏职业技术学院
阿克苏职业技术学院
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