为什么语文作文中写对话时要用双引号来围住要说的话_百度知道
为什么语文作文中写对话时要用双引号来围住要说的话
20，只希望大家给一本好一点很实用的、100分的、10，要5，甚至更多、50、70，谢谢好的话我加分
我有更好的答案
要是不围起来，哪句是你的心理动态，谁知道哪句是别人说的，哪句是你的描写。没准看走眼了就当全篇都是别人说的话呢
你很会提问题，在学生时代我也为此困惑过，我得出的结论是引号的作用之一是表示引用别人的话，那么在作文中要写别人说的话，自然也是一种引用，故要用双引号围住要说的话了，不知我这样解释你满意吗？
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300字描写元宵节看花灯的作文：人山人海
元宵张灯是我国人民的传统习俗。古往今来，不仅有大量脍炙人口的元宵咏灯诗，而且也留下了无数情趣盎然的元宵吟灯联。300字描写元宵节看花灯的作文内容如下。300字描写元宵节看花灯的作文：人山人海今天晚上，我和我的家人去看花灯。大街上的人可真多呀!人们互相拥挤着，用“人山人海”一词来形容这场面一点也不过分!哇!好漂亮的一只金老鼠啊!瞧这只老鼠，通身发黄，灯泡般的大眼睛，金鼠背上有两个金元宝，金老鼠摇头晃脑，好像在说：“祝大家财源滚滚，万事如意!”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺!前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春，哈哈!好一幅“金鼠送宝”呀!“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗?原来她在追人造卫星呢!可怎么追也追不上!旁边有一架火箭，火箭上赫然写着四个大字：“中国航天”随着科技的进步，祖国的发展，飞天已不是个梦想，如今我国的航天事业在各国遥遥领先，让我们在新的一年里祝祖国航天事业更上一层楼!“姐姐快看，是米老鼠”弟弟高兴的说。六只米老鼠正在举行拔河比赛呢!米老鼠一前一后那个大大的春字，不正喻意着春的来临吗?哇噻!好逼真的一条巨龙!巨龙腾云驾雾，高高在上，巨龙盘旋着，两条一摇一摆的鲤鱼也看着巨龙，栩栩如生的巨龙让人望而生畏。这不是小鲤鱼跳龙门吗?看!一条小鲤鱼破着风浪来到龙门。它告诉我们有恒心，持之以恒，才能实现我们美好的理想!回家路上，我还想着那些花灯给我的深刻的启示300字描写元宵节看花灯的作文到这里就结束了，马上就是元宵佳节了，祝你度过一个快乐的元宵节。相关推荐：&&&&
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写作文 既要会用语言 更要用对标点
&&随着天气越来越热，《苗地》邮箱也越来越“热”，暑期征文活动启动了一个月，邮箱收到的征文约有两百篇。无论是一年级的孩子还是高中的学生，都以极认真的态度投来了他们的佳作。&&然而，负责作文点评的老师颜莉却发现，很多小作者都有一个“通病”——标点符号常常乱用。省略号后面跟句号，破折号后面加感叹号，说的话没囊括在双引号内……各种层出不穷的标点乱象让人哭笑不得。她说：“如今，中、高考作文都要求标点符号正确，哪怕文章写得再优美，胡乱使用标点符号都要被扣分的，因此，希望同学们从小就养成好习惯。”&&投稿方式：所有参赛作者直接在网上投稿至《苗地》邮箱cdrb_ （邮箱字母中间为下划线“_”，邮箱为收稿专用地址，恕不作任何回复。）
本报记者 陈瑾&&本期点评嘉宾：颜莉&&锦里小学高级教师，年级组长，成都市少先队优秀中队辅导员。曾荣获《今日少年》报和成都市青少年爱国主义教育网征文活动优秀指导教师奖。荣获2008年全国学校优质教育成果（优质课教案）二等奖；获“全国首届中小学主题班队会课大赛”二等奖。&&暑期征文展示——&&奶奶就医记&&随着年龄增长，人渐渐由中年而入老年，病也就多了起来。刚回老家几天，奶奶就上成都来了——奶奶年龄大了，她生病了。&&今天一大早，我就和爸爸一起陪奶奶去看病。&&骨科医院门诊部布置得静谧古朴，神圣庄严，让病人得到一种心理安慰；墙上的名医介绍，昭示着医生们医术的博大精深。可一走进去，医院特有的味道却是那么刺鼻，扰人。呆了一会，我都快透不过气来了：消毒水味、药水味、中药味、西药味……混杂在一起，弥散在空气中。看着医生、护士如此神情自然地工作着，我很难想象，他们是如何适应的。&&在二楼诊断室里有各种各样的病人，大多数都患了和奶奶一样的病症，我这才发现，像奶奶这把年纪，生病属于正常现象了。给奶奶看病的是吕宗蓉——成都十大名中医之一，穿着一身洁白的制服，微微有些胖，头发浓密舒卷，戴着一副眼镜，给人以慈祥又博爱的感觉。她给奶奶进行了详细的诊断，还不时询问奶奶患病的过程，既细致又周到，既认真又和蔼。后来，吕医生给奶奶开了些药，包扎了腰，进行了治疗。&&除了年龄大的，来看病的还有一名高中生，大概是颈椎病吧……这也给了我一个警示，写字要坐正，不然，眼睛会近视，颈椎也会受到影响。&&走出医院，爸爸说，真正好医生是让病人懂得如何才能不生病。我们都应该学习这样的医生，保护自己不生病，过一种健康而幸福的生活。&&（成都市树德实验学校初2005级6班 蒋诗玥 指导老师 蒋蕾）&&嘉宾点评：作者描述了一个最平凡的生活画面——陪奶奶看病。细节很生活化，感受也很自然。对医生的描写生动具体，如见其人。如果对看病的主人公“奶奶”的描写份量重些，细腻些，就更加符合文章题目了。&&有趣的暑假
&&第一个暑假终于到来了！我一直盼望着暑假快点来，因为在暑假里，我可以痛痛快快地玩，还可以自己安排学习时间和休息时间。 &&暑假里，每个小朋友都在快乐的成长。不仅仅是身体长高长壮，还学到了非常多的知识。&&这个暑假里，爸爸、妈妈给我报了兴趣班，有阅读、趣味数学、英语、绘画，还有游泳。这些课程都是我很乐意参加的！给我们上课的老师们很负责任，为了我们，她们放弃了自己的假期。老师们很辛苦，认真地教我们，我们每一个孩子也认真地倾听、认真地朗读、认真地书写。&&每个周末是我最开心的时候。爸爸、妈妈总会抽时间陪我散步、骑自行车、看电影、吃美食。爸爸还带我去了海南。海南实在太好玩了：冲浪、玩海滩球、泡温泉、品尝当地的海鲜大排档……我还去了海昌极地海洋世界玩了整整一天！游泳、打水仗、和海豚合影、看海豚表演。国色天乡的水上乐园也是我的最爱！哇……人造波浪太大太爽了！真是太好玩了！&&暑假还有1个多月，我会过好一个有趣的、丰富的、充实的暑假。在这个暑假里，更好地学习，多阅读、培养自己更多的兴趣爱好。我会加油！ &&（成都市泡桐树小学一年级二班 汪思涵
指导老师 李翔 ）&&嘉宾点评：一年级的孩子，作文层次很清楚，好样的！文句通顺，叙述清楚，让读者分享了他快乐的暑假。如果能试着自己删掉一些有重复意思的句子，把学习和玩耍中发生的有趣的事具体的各写出一件来，肯定会有更大的进步！怎么样，试试？&&家乡，我的暑假&&对于大多数学生而言，暑假只是个盼望。 &&鸟鸣做了闹铃，我在太阳映红窗帘的七点起床。清晨读些英语，中午和家人一起吃饭，下午做作业，晚上待层层灯盏渐渐闭眼，我也渐进梦乡。 &&学习时，像城市里的霓虹灯，不停而快节奏地训练自己，充实而绚丽着。然而我的暑假一定不是只有学习。 &&周国平说，童年当是在最贴近自然的乡村度过。那么我是幸运的。每个寒暑假，我都会回到家乡。那里有很低的大朵白云，太阳毫不客气的亲近你，炙热让你的皮肤“黑白分明”，有树林的地方又清凉又清静，是天然的空调。儿时的记忆里，奶奶背着大背篓，歇息在王婆婆门前，那谈话间嘹亮的声音，隔着阡陌传到我的耳朵里。还有，淑知阿姨总在我离开她家时把落花生装满我的口袋。人们既亲近，又彬彬有礼。计划几天，我回到那里，即便时间将记忆隐去，我也感到快乐。这是一种呼唤，“去看看奶奶吧，去看看弟弟吧，去看看往日的荷塘……”&&我享受在家中的时光，那些纸上，收集着最爱的电影，程蝶衣与段小楼，肖申克的智慧与毅力，让·皮埃尔·热内的烂漫……许多的温情和粗糙编排着人生。如果音乐在房间里翩翩起舞，那也足以让我满足。粗犷沧桑的，我就跟着游子漂流远方；温婉细腻的，我就划船在江南的水巷；思念惆怅的，我就登上房顶，望月亮。 &&图书馆是一定要去的。读古代词便多愁善感了，读小说传记便经历过这样的风霜，读外国文学便到哪儿游览过一番，难怪歌德说，读好书就像和高尚的人交往一样。这儿有许多人：小孩，青年，老人，然而这里并不喧闹，人们很安静。即使属于我自己的空间很小，但总能在书中、在心中建起一座硕大的精神家园。 &&有人说，现在的学生只会读书，不懂得生活，我不以为然。我们是青春的象征，我们充满朝气，喜欢忘我地舞蹈，喜欢在太阳下打篮球，喜欢在房间里放声高歌，在路上哼着小调。正是对生活热爱，所以现在拼命奋斗，我们“挑灯夜战”、上补习班，不仅为学知识，也为以后有能力做更多自己热爱的事。于是带着自己的理想，不迷失方向地向前走着，向前走着。 &&这个暑假，我珍惜而乐在其中。 &&（树德协进中学高2005级5班 夏时佳 指导老师 蒋泽建） &&嘉宾点评：作者的暑假是极其充实而又多彩的。回老家亲近大自然，宅在家里看名著、听音乐，去图书馆饱餐精神食粮，在烈日下挥汗运动，上培训班查缺补漏，华灯初上时仍习惯挑灯夜战……为了理想，马不停蹄地奔跑着，即使是可以睡到自然醒的暑假也不曾懈怠。内容充实，文句简短活泼。如能更加注重语句的锤炼，让句子更流畅而不致产生歧义，把简短变成简洁，并注意使题目更加适合内容，会更好些。&&第一次搭飞机&&还记得第一次乘飞机去三亚，真难忘，总叫我记忆犹新！&&那一天，我怀着激动的心情来到了机场。进了机场的门，见到眼前的一切，我不由自主地在心里赞叹了一声：“机场真大呀！真是人山人海！”我用身份证到服务台换了登机牌，阿姨告诉我要提前四十分钟过安检，上飞机不能带易燃易爆物品，如：打火机，烟花爆竹，汽油……听完后，我顺利地过了安检，迫不及待地带着行李飞奔去了登机牌上对应的登机口等候登机。&&上了飞机找到位置坐定后，我便开始观看机乘人员演示紧急情况下的安全须知，妈妈说这很重要，必要时可以自救，我听得很认真。 &&终于起飞了！飞机越跑越快，发动机的轰鸣声也越来越大，终于，飞机飞离了跑道，越飞越高，升上了天空。这时，我不由得唱起来：“我要飞得更高，飞得更高……”大人们都给我拍手叫好。隔着窗户，我看到了一朵朵美丽又洁白的云朵，好像一层层的浪花，又像是一个个巨大的棉花糖。有时候飞机会遇到气流颠簸，会让我忐忑不安，我的心，也跟着飞机上下浮动。哎！真希望下次坐飞机能少来点儿气流。&&总之，这是一次新鲜而又刺激的体验，也是我美妙旅行的开始。 &&（成都市双林小学二年级五班 曾宇轩）&&嘉宾点评：二年级的小朋友，基本上能将这件事叙述清楚，不错！如果能将句子再写得简洁些，能一句话说清的，决不用两句话说。另外文中出现了一些方音，以后要注意改正，用普通话来写作。“搭飞机”可以说“乘飞机”；“都给我拍手叫好”可以说“都为我拍手叫好”。继续努力，你会越写越好的！&&假如我是一支钢笔&&假如我是一支钢笔，我不仅可以用来写字、画画，我还可以做许许多多的亊。&&假如我是一支钢笔，我会让一些女同学把我夹在她们的刘海上，好让她们看书、写字时视线更好，保护好自己的眼睛。&&假如我是一支钢笔，同学们可以把我夹在中指与食指之间不停地转动，让同学们的手指变得灵活。有句话说得好：手指灵活，大脑就灵活。我可以让同学们变得聪明，学习更轻松，成绩更优秀。&&假如我是一支钢笔，我会帮助魔术师变魔术。魔术师时而把我变成一朵盛开的花，时而把我变成一只小白鸽，时而把我变成一张手绢……这多么奇妙啊！&&假如我是一支钢笔，我会热情地帮助老师工作，让老师把我夹在书本里，帮他迅速准确地找到某篇课文、某个章节……&&假如我是一支钢笔，我会用我的帽子帮助同学们夹住试卷或纸条，不让资料丢失。&&假如我是一支钢笔，我还会成为一种武器。当小朋友遇到坏人时，我就变成了保护自己的武器。小朋友可以脱掉我的头盔，顿时，我露出雪白而锋利的笔尖，去恐吓坏人。必要时，可以刺伤坏人。我的威力还是很大哟!&&假如我是一支钢笔，我还会……&&看！我的用途是不是很多呀！&&（红专西路小学 雷悦 指导老师 邓静波）&&嘉宾点评：小小的钢笔，被作者创造出了那么多功能：是发卡、健指器、魔术棒、自动书签、夹子、武器……多了不起啊！如果真有这样一支钢笔，相信小朋友们都会很喜欢的。小作者思路开阔，想法新颖别致，文句流畅自然且富有诗意，很不错！如果能把这些想法再琢磨琢磨，加强它们的科学性、实用性，可真就成为一项小发明了。
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