三年级数学期末试卷
小学三年级数学上学期期末试卷
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60分钟完卷）分数
一、细心计算：
1、口算：18分
260＋400＝640－400＝900×9＝400÷5＝
34×2＝4800÷8＝250－70＝140×3＝
640－40＝940＋60＝4×500＝1000÷5＝
630÷3＝120×4＝69÷3 ＝630÷6＝
2＋8×6＝（54－45）÷9＝
2、计算：20分
205×8＝2409÷6＝
验验
算算
3210÷3×2（687＋273）÷63248÷8－97×4
二、对号“入座”：（20分，每个空格1分）
1、3个9，列式可以是（），也可以是（）。
2、两个因数都是9，积是（）； （）×7＝1050
3、42的3倍是（）；42是3的（）倍。
4、5千米＝（）米；3米＝（）分米；
60毫米＝（）厘米；5吨＝（）千克；
8000千克＝（）吨；1分米－5厘米＝（）厘米
5、甲数÷乙数＝5……4，乙数最小是（）；如果乙数是6，那么甲数是（）。
6、500÷6，要使商是三位数，里最大应填（）；要使商是四位数，里最小应填（）。
7、一间长方形教室，长是8（），宽是7（），它的周长是（）。
8、把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（）分米。
三、仔细判断：6分
1、0×1 > 0÷1…………（ ）2、1吨 < 990千克…………（ ）
2、因数末尾有0，积末尾也一定有0。…………………………（）
4、一本数学课本厚7分米。………………………………（）
5、做除法时，如果商的最高位是千位，那么商一定是四位数。……（ ）
6、长方形、正方形、平行四边形的对边都相等。………………（）
四、解决问题：36分
⑴三年级同学做好事。一班做43件，二班做34件，三班比一、二班做的总数少28件。三班做多少件好事？
⑵水果店里有梨25筐，比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍，柑桔有多少筐？
⑶榜头中心小学男生有725人，比女生多35人。全校有学生多少人？
⑷幼儿园买来8盒皮球，分给小朋友72个，还剩24个。平均每盒有多少个皮球？
⑸粮店运进2车粮食，一共32吨。其中一车大米重24吨，另一车是面粉。大米的重量是面粉的多少倍？
⑹一张长方形厚纸，长20厘米，宽15厘米。把它剪成一个最大正方形，这个正方形的周长是多少厘米？2005-2006学年度第二学期期末
三年级数学综合练习卷
一、心算挑战场，我能闯。（十分钟完成，6分）
60÷3=1.4-0.8=300÷6=140÷2=
46+38=240÷6=1800÷9=4200÷7=
46÷2=330-70=125╳8=72÷9=
606÷3=150÷5=630÷9=300-300÷6=
16╳20=4.1+0.8=50╳16=13╳3=
14╳20=0÷11=20╳60=19╳20=
86-68=30╳12=20╳40=330-70=
80╳9=11╳60=12╳20=18╳40=
6.7+2.5=3.6-1.8=33╳30=9-4.8=
24÷4=80-6=60÷4=4+28=
15╳50=147÷7=141÷3=25+75=
91÷7=3╳4╳5=137-67=380╳10=
50╳50=26÷2=6.2+3.9=783÷6=
804÷2=7╳0=780-70=2407+3=
0.6+1.5=8.4-7.5=707÷7=760-250=
2005-2006学年度第二学期期末自查
三年级数学综合练习卷
(答卷时间:90分钟)
学校:班别:姓名:学号
一、心算挑战场，我能闯。（另卷，6分）
二、我会填。（15分）
1、300平方分米（）平方米7平方千米=（）公顷
2、先用小数表示下面各种物品的价格，再比较大小。
5元3角6元1角10元6角7分7元3分
（）元（）元（）元（）元
3、说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填空。
40米20米
（1）小兔向（）走25米，再向（）走（）米就到了藏宝处。
（2）小熊向南走（）米，再向（）走20米就到藏宝处。
（3）小狗向（）走20米，再向（）走（）米就到藏宝处。
4、在横线上填上适当的单位。
小东身高135（），一枚邮票的面积是4（），
操场的占地面积是1000（），字典厚5（）。
5、照样子填一填：
下午2时15分晚上9：40
6、一块正方形菜地，边长是12米，它的面积是（）平方米。
7、小强今年6月3日满12岁，他是（）年出生的。
8、876÷3的商是（）位数，估算的结果是（），准确值是（）。
9、昨天进的货有：今天进的货有：
两天一共进了（）种货物。
10、2005年一、二、三月份有（）天，全年有（）天。
三、判一判，小判官我来当。（4分）
1、我班同学的平均身高是1.35米，每个同学的身高都是1.35米。（）
2、808÷4的商是22。（）
3、16厘米是1.6米。（）
4、我用16个1平方厘米的正方形拼成不同的图形，它们的面积是16平方厘米。（）
四、我会选。（4分）
1、25╳80的积的末尾有（）个0。
a、1b、2c、3
2、（）÷3=103……2。
a、309b、311c、307
3、爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟结束，结束时间是下午（）。
a、18：50b、6：50c、16：10
4、篮球场长是28米，宽是15米，半个球场的面积是（）平方米。
a、210b、240c、86
五、我会算。（28分）
1、下面三道题，你认为对的打“√”，错的“╳”，错的帮它更正过来。
2、笔算并验算。
878÷3=42╳28=
3、脱式计算。
81╳7÷9672÷（2╳3）700-700÷5
920÷8+294103+400-365
六、我会动手涂一涂，画一画。（9分）
1、给下面的图涂上表示0.3的部分。
2、图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米。
3、先量一量，再计算长方形的面积。
长（）厘米，宽（）厘米，
面积（）厘米。
七、请你用数学知识解决下面的问题，行吗？
每小时约行80千米每小时约行5千米每小时约行20千米
（1）汽车的速度是人步行的几倍？
（2）你还能提出哪些数学问题？并列式解答。
2、小明爸爸妈妈外出，他做了一回小当家，下面是他买几种东西的费用统计图。
109.2
猪肉虾菜芯鸡蛋
(1)买什么用钱最多?买什么用钱最少,相差多少钱?
(2)一共用了多少钱?小明的钱包里用30元,够吗?
(3)你还能提出哪些数学问题呢?
3、以下是我们四人小组的身高纪录表（单位：厘米）
我青青刘翔小思
139141148140
算一算我们的平均身高是多少？
4、学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人。三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗？
5、唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米，他们每天赶路89千米，42天内能到达火焰山吗？
6、小华星期天去博物院参观，从他家到博物院有几条路可以走（如图），他平均每分钟走62米，走每条路线所用的时间如图所示，如果你是小华，你会选哪条路线呢？请先画一画，再算一算要走多少米？
三年级数学上册期末试卷
2007～2008学年度第一学期
三年级数学期末综合练习卷
班别： 姓名： 学号： 评分：
一、 填空：（12分）
1、 千克=（ ）克 40分=（ ）时
2、2的倒数是（ ），（ ）和0.75互为倒数。
3、16米的 是（ ）米，50比40多（ ）%，250的20%是（ ）。
4、 =（ ）：40=（ ）% =（ ）折=（ ）（小数）
5、根据乘法算式： ，请写出两道除法算式
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
6、6.4：0.08化简为最简单的整数比是（ ），比值是（ ）
7、圆的半径是2米，它的直径是（ ）米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
8、光盘的银铯部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是3cm，圆环面积是（ ）
9、我国长征运载火箭进行了70次发射，其中只有7次成功，发射的成功率是（ ）%
10、陈老师买了一套总价为60万元的住房，要缴纳1.5%的住房契税，契税要缴纳（ ）元。
二、判断下面各题，对的在括号里画“√”，错的画“×”（5分）
1、如果A:B=4:5,那么A=3，B=5 （ ）
2、大牛和小牛的头数比是4：5，表示大牛比小牛少 （ ）
3、圆的半径扩大3倍，它的周长扩大3倍，它的面积扩大 6倍（ ）
4、某商品打“八五折”出售，就是降价85%出售 （ ）
5、一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了 ，然后在瓶里兑满水，又接着喝去 。亮亮第一次喝的纯奶多。 （ ）
三、选择正确的答案，把答案的序号填在括号里 （5分）
1、要统计东莞人民公园各种树木所占百分比情况，你会选用( )
A、条形统计图 B、折线统计图 C、 扇形统计图
2、下面的算式中结果最大的是（ ）
A、 B、 C、
3、儿童的负重最好不要超过体重的 ，如果长期
背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至
会妨碍骨骼生长，王明的书包（ ）
A、超重 B 、不超重 C、 没法确定
4、下面百分率可能大于100%的是（ ）
A、成活率 B 、发芽率 C、 出勤率 D、 增长率
5、从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（ ）
A、8：10 B 、 10：8 C、 D、 5：4
四、计算（32分）
1、直接写出得数(6分)
3.14×8= =
1－40%= 52=
2、解方程（8分）
3、 计算下面各题，能简算的必须简算。（18分）
五、实践操作（12分）
1、（1）请在右图的括号里用
数对表示出三角形各个顶点
的位置（2分）
（2）请你画出三角形向右平
移4个单位后的图形。（3分）
2、用圆规画一个半径是2cm
的圆， 并用字母标出它的圆
心、半径和直径。（3分）
3、画出下面图形的所有对称轴。（2分）
4、下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。（2分）
（1）喜欢《走进科学》的同学人数占
全班人数的（ ）%。
（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢
《大风车》人数的（ ）%，如果全班有
60人，那么，喜欢《大风车》的有（ ）人。
六、解决问题（34分）
（一）看清题目再作答（6分）
1、儿童体内的水分约占体重的 ，小明体内有28千克的水分，小明的体重是多少千克？（先写出切合题意的关系式，再列方程，不用解答）
关系式： ______________________________________________________
_____________________________
只列方程，不用解答 ______________________________________
2、有一箱香皂，卖去24块，正好是全箱的 。这箱香皂有多少块？线段图： 只列综合算式，不用计算：
———————————————
（二）只列式，不计算（4分）
1、 张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的 。养了多少只鸭？
2、张大爷养了200只鹅，鹅的只数比鸭少 。养了多少只鸭？
（三）解答下列各题（24分）
1、一个篮球的价钱是120元，一个排球的价钱是一个篮球的价钱的 ，一个足球的价钱是一个排球价钱的 ，一个足球多少钱？
这件衣服比原来降价了百分之几？
3、青年旅行社在元旦期间推出优惠活动，原价2800元的“黄山游”现在打八五折，比原价便宜了多少钱？
4、调制蜂蜜水，用蜂蜜和水按1：9调制而成，如果调制500毫
升蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？
5、张叔叔把2000元的稿费存入银行，存期为2年，年利率为2.70%，到期支取时，张叔叔要缴纳税后多少元的利息税？最后张叔叔能拿到多少钱？
6、一种自行车轮胎的外直径是70cm，李老师骑自行车从家到图书馆用了10分钟，如果车轮每分钟转200周，李老师从家到图书馆的路程是多少m？

2017-11-18 11:39 来源: 水纹路的岛
原标题：恰到好处：如何用数学等式来处理情绪问题
昨天那篇文章以后，有位妹妹小窗告诉我，她最近遇到一件事，想请我分析一下，如何才能进阶到“超越性别”的思维方式，来解决这件事情呢？
我一看，这件事挺有代表性的，就征求了她的同意，写到这里来，正好也可以通过具体的事例，来看看我们可以如何处理一些情绪上的问题。
小妹妹遇到的事情是这样的：她在一次朋友聚会时，认识了一位男士，是当地很棒的心理咨询师，而且专长是女性心理、亲密关系。
多年的职业习惯，造就了这位男士细腻敏锐的性格特征，而且常年和女性打交道，对“火星人”的了解，让他很容易就和女性形成对话，浑身散发着一种独特的“雌雄同体”的魅力。
这位小妹妹就爱上他了。
但是，他首先是自己好朋友的心理咨询师，其次也是很多女性的心理咨询师，会和很多女士谈论亲密关系，情感问题。她一感受到自己爱他，就会不由自主想到他和许多女士的这种特殊的关系，让她难以平静，可是这是他的职业啊。
她问我，她是该继续爱他，还是该就此打住？毕竟，她还处在单恋的阶段，还没有向这位男士表白。如果现在停止，也许未来就不会遭受煎熬。可是这位男士对她产生了强烈的吸引，她又很想试试表白啊。
%%%%
我虽然听得一头包，但是也听懂了。先抛开这个女孩自己的性格特征和心理因素，就文头提的“超越女性”思维的解决方式，我只仔细分析下这个层面的事情哈。
我认为，遇到这些纠结的、难以做选择和决定的事情，我们可以先列一个等式。
等式的右边肯定是一个平衡项，我们暂且叫它“恰到好处”，用Y来表示。
而等式的左边，就会有各种项，各种自己不能控制的事情，都可以用常量来表示，就是说，这些选项是不能改变的。
在这件事情里面，首先，男士是一位心理咨询师，这是一个女士无法改变的事情，用A表示。
其次，他是自己的女性朋友以及更多女士的心理咨询师，会和她们深度探讨亲密关系、性和情感问题，这也是无法改变的，用B来表示。
第三个项，是这位女孩和男士的关系，这个是女孩子可以改变和控制的，不是一个常量，那么我们就用X这个未知数来表示。
于是等式就可以列出来了：
A+B+X=Y
A和B是不变的，那么随着X的变化，Y发生变化。在这件事情里，X如果是朋友，Y应该就会等于“恰到好处”，公式稳定平衡。如果X是知己，Y也在“恰到好处”的范围内，等式依然成立。
但是当X变成“情人”“恋人”或者“夫妻”，呈这种递增的状态时，那么等式右边的Y，就会变成“纠结”“难受”，最后是“煎熬”。
这样一来，我们就会发现，这个等式里那些不能改变的常量，我们多想无益，注意力就不必放到上面，而可以多关注我们可以影响和控制的X。
这个X，其实就是女孩子和男士之间的关系、亲密度，是这个项最终决定着这个等式是否平衡稳定。
那么，我们就着手解决这个问题好了。这种思维方式，会帮助你看清楚事情背后真正的原因，把你的注意力从那些你无法改变的事实上拉回来，集中解决问题。
这个女孩子沉浸于自己改变这位男士的职业的幻想中，总是想：如果他不是心理咨询师该多好啊。这些心思花得一点效率也没有。想来想去，该怎么纠结还怎么纠结。
我们要把解决问题的专注力和能量，都放到我们可以控制的事情上。既然已经看到将来的局面，那么从一开始就要抓住关键点。
%%%%
另外，这个等式一列出来，除了解决问题以外，也让我们发现问题。
这件事情，如果要让这个等式在X=情人时，Y=恰到好处，那么，我们就只能再加一个变量Z，这个Z=心理阈值。
也就是说，女孩让自己的心理阈值变大，让Z的内容一直在自己可以处理的范围：女孩可以对男士的职业报有欣赏的态度，可以和他建立信任，也可以置之不理。
总之，Z就是女孩对待男士和其他女士产生咨询关系的态度，这个Z，也是她可以控制和影响的。
这个Z，才是这个等式里的关键。
我告诉这位女孩，她爱上了这位心理咨询师，爱的感觉对她来说不陌生，她能很好地安放和处理。
但是这位心理咨询师和别的女士产生密切的关系，给她带来了诸多困扰，这些情绪是她第一次或者说不常遇见的，她还没能学会如何处理它们。
也就是说，她需要给自己时间，去学会如何处理好新出现的这些情绪体验。而不是体会到这些情绪时，就立刻下结论，然后沉迷和纠缠于中。
我们把新的情绪和体验看成学习对象，在我们的等式中都加入Z这个变量，于是等式就会变得极富弹性，而不至于因为X的变化就立刻坍塌。
当X发生变化时，Z的变化可以让这个等式平衡起来，右边始终在“恰到好处”的范围内。
X是你的外在关系和际遇，而Z就是你内在的态度、承受能力等，即你的内心力量。并且，Z需要你给自己时间和机会，学习和提高，它不是一开始就富于弹性，但是它可以变得很好，很坚韧，很宽广，很深厚。
%%%%
记住这个等式呗：A+B+X+Z=Y，当我们感到恐惧、纠结、害怕、犹豫的时候，我们把这些项都列出来，它会帮助你更了解自己的处境，学会安放和处理那些容易分叉的、迷惑你的情绪。
数学的魅力之一就在于，让你的世界更清晰有序，而且当你需要这些清晰有序时，你可以通过列出等式来找到它。
以上，就是我处理某些事情的一种程序，也许有点傻，但是很有效。曾经我以自己的混乱和变幻为荣，而现在，我只想要待在有序的世界里，简单、稳定。
重要公告：
各位妹妹天天问的减脂低卡燕麦粑粑，因为是手工舂制，我们只能一个月一团，下好单，发给香格里拉的基地，再统一制作发货。今天本月团购已经上架，在“在家练”服务号发了帖，我这里就不重复了。稍后大家通过甄选店二维码进店下单就可以。
然后是健身小器械，上周团了花生球，上周二我们去北京秋季健身大会又实地考察了一番，亲手摸了用了闻了，确定了另外几种我们看上的小器械，今天也上架了，包括壶铃、训练手套、弹力带和训练垫。不过哑铃和小杠铃没有现场看到，就没定。
发几张周二健身大会现场照片：
今天还上架了一种很好吃的我也不知道是桔子还是橙子的东西，反正样品到了我们家，那三只和我都抢着吃。以及鲜百合（以前上架百合干有些同学就很鄙视，说她从来都吃鲜百合，我们也有很优质的鲜百合哦）。在今天二文有详细介绍。
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