国歌歌词为啥要那个“着”？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-22 23:12 标签： 国歌最后一句是什么

日前，武汉科技大学中南分校举行期末考试，在《中国近现代史历史纲要》试卷中，《中华人民共和国国歌》成为特殊考题，让1000余名考生感到“意外”。这道分值为8分的简答题，要求考生回答《中华人民共和国国歌》的词曲作者分别是谁，同时要求考生完整地默写出《中华人民共和国国歌》歌词。由于是开卷考试，考生是边翻书边答题，而课本上是没有国歌歌词原文的，所以大学生们被着实“将”了一“军”。 目前后期阅卷工作正在进行中。据参与阅卷的程丽华和喻望 云二位教授介绍，从目前的阅卷情况来看，“国歌”一题存在的主要问题有：分不清楚词曲作者，有的还写成洗星海；歌词写不完整，要么多了，要么少了；歌词的标点符号标不准，感叹号能标成问号；有错别字，诸如把“田汉”写成“田汗”等等（人民网武汉频道《武汉一高校期末考国歌难住不少学子》）。

据报道中说，任课的老师所以要出这样一道考题，是受全国青年歌手大奖赛上歌手暴露出的文化素质欠缺的启发而来，而这也是对学生进行爱国主义教育的一种手段。

国歌作为一个国家民族精神的象征，人人都应该会唱，同时也应完整的写出歌词；作为一个爱国的有文化的公民，从小学开始就学唱国歌，理应对关于国歌的有关内容——诸如歌词、词曲作者等等烂熟于心。面对这样的大路边上的常识类的题目，也应该得心应手。但是，为什么却成了大学生们感到意外的难题呢？这不能不归因于我们的教育长期以来存在的重知识、轻文化，重应试能力、轻思想教育的普遍倾向。

从应试的角度来说，没有谁会想到国歌歌词会成为考题。历来的大大小小的各种考试，也没有出过这样的考题。既然不会考，就没有必要下功夫、动脑子去准确地记忆。国歌是如此，还有其他许许多多的应知应会的常识也是如此。在这种倾向的导引下，我们的年轻一代文化素质日益低下。只要看看电视上形形色色的各类选拔测试，有多少学历不低、能力颇强的选手们在文化常识方面丢分并丢人，就可以知其大概了。

本来，作为一首从小学唱、耳熟能详的歌曲的歌词，]不用专门记忆也应该能够默写上来的。可是，因为不是考试内容，我们的各种仪式上唱国歌早已变成奏国歌，已经很少有人能够满怀深情地去引吭高歌了，所以应该形成的运动记忆也付诸阙如，正像有的学生说的：“现在国歌倒是经常听，但自己唱的很少，现在让写，还真是写不全了”。这种情况下，出现今天的尴尬又怎么可能避免呢？

时值“七七事变”七十周年，很多人沉浸在对过去历史的回忆和伤痛之中，这是很正常的。当然也更许多“愤青”在网上没完没了地发泄着愤怒的情绪。但是，如果让这些“愤青”们默写一遍国歌歌词，其答卷也不会比武汉科技大学中南分校的学生们好到哪里去。我们什么时候能够学会反求诸己呢？

与其花费力气谩骂对手，不如把时间精力用在强化自身上来。热爱祖国，不妨先从熟悉国歌、国旗、国徽开始。

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