“玉不琢不成器”，让一些家长在孩子教育上格外的上心。不仅仅要求孩子在学习上有好成绩，在课外班上对孩子也是极其苛刻。

什么叫做“逼迫式”教育法？

曾经非常有名的虎妈和狼爸就是这种教育法的极端性典型。

这种教育方式是通过父母严格的要求和规定，来安排或者是推动孩子学习。

有些人可能会对这种教育方式持反对性意见，觉得如果是孩子不愿意做的事情，那家长就不应该以为了孩子好为理由强迫孩子做事。

但是在现实生活中，很多孩子确实缺乏一定的自制力，他们放弃做某件事情不是因为他们发自内心的厌恶这件事，而仅仅是因为懒惰或者是重复导致的暂时性厌倦。

所以这时候往往需要严格的家长来帮助孩子养成好的学习习惯，坚持完成学习任务，事实上，孩子在成功完成之后，也会产生成功后的喜悦感。

与之相反的则是呼声极高的“放养式”教育。

这种从西方传过来的教育理念，讲究的是让孩子自由的选择自己的发展方向，让孩子自由的选择自己的成长方式，甚至可以细化到生活中每一件小事的自由。

然而事实上，清华一位教授曾经严厉的批评道：中国教育最大的骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性。

每个人都喜欢散漫的不被管束的生活，一旦采用了这种放养式的教育方式，大部分的孩子都将沉溺于这种轻松的生活，不思进取也不思学习，长大后只会陷入贫困的生活。

美国作家珍妮·艾里姆说：孩子有缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

孩子不懂学习的重要性， 因为一时的懒惰所以放弃了自己课外技能的培养。等长大之后孩子发现自己身边的朋友都是多才多艺，因为掌握更多的技能从而获得了更多的机会。

这时候反过来问家长，当时我不懂事，难道您也不懂事吗？

您就不能多监督监督我吗？家长只能哑口无言，正是因为家长没有远见，过分的纵容了孩子，才让孩子在未来的社会工作和交往中落了下乘。

由此可见，家长的教育方法非常重要。在教育过程中，家长们可以参考下面这三点。

作家鲍德温说：孩子永远不会乖乖听大人的话，但他们一定会模仿大人。

孩子来到这个世界上，往往只是一张白纸，而在对于世界的语言懵懵懂懂的期间，他们行动和发声，必然是以家长的言行为模板的。

当家长们指责孩子每天看手机，不想着学习的时候，请先看看自己在日常生活中，最常做的动作是不是拿起手机，忙着娱乐，没有自我提升的时间。

其实要做到对孩子有正面的影响也很简单，带着孩子一起看书，教会孩子更多的技能，当想让孩子成为什么样的人的时候，就也先把自己变成这样的一个正能量的积极向上的人。只要家长们做到了自省和修正自我，那不用多说，孩子自然也会向着家长看齐。

《海底两万里》中有这么一段话：耐心和持久胜过激烈和狂热，

不管环境变换到何种地步，只有初衷与希望永不改变的人，才能最终克服困难，到达目的。

逼着孩子坚持不仅仅是为了让孩子更好的掌握一门技能，今后能够赢在起跑线上，更多的是要教育孩子学会坚持。坚持做了的人才能最接近顶峰，对于任何事情都是如此，所以这更是一种长远的智慧。

法国思想家卢梭曾在《论教育》中指出：你了解什么办法可以让你的孩子痛苦吗？那就是，让他想要什么就有什么。

中国父母大多是自己奋斗一生，而在日常生活中竭尽所能的提供给孩子最好的东西，时时把孩子保护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子吃一点点的苦。

当然，所有人都喜欢这种安逸的人生，然而，这种安逸的环境养大的只会是一颗脆弱的树苗。家长总要老去，孩子总要独自一人承受人生的风雨。

因此不如让孩子在一次次的风雨之下，牢牢地扎根在生活的土地之上，让接下来的风雨成为孩子的养分，成长为更粗壮的大树，享受更灿烂的阳光。

著名作家小霍丁·卡特说过：身为父母，有两份永久的遗产能够留给我们的孩子，一个是根，另一个是翅膀。

雄鹰为了教会小鹰能够狠心将其推入山崖，我们的教育或许不用那么残酷，只要狠狠心，或许就能让孩子自己拥有更强健的翅膀，到更广阔的天空去翱翔。

家长给孩子最好的保护，就是让孩子接触到最有利的教育，让孩子在学会技能的同时能够身心全面发展，希望美术的老师会陪伴每一个孩子积极阳光的成长。

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