如果和一个踢足球的人比武,怎么能赢呢?如果是个踢足球的弱点是什么呢?

这东西大家都有在用,可能有些教练用得多,会形成比较鲜明的个人风格。有优点也有缺点,比赛中还是要扬长避短,而对面也会针对性打你弱点,这就是比赛,不是说一个战术套上去就能很牛逼,那未必,也要看球员发挥。比如大举进攻的时候,必然会导致防线的薄弱,而进攻成功率毕竟不会高,进攻失败如何兜底捂住裆,这是一整套的。

这东西大家都有在用,可能有些教练用得多,会形成比较鲜明的个人风格。有优点也有缺点,比赛中还是要扬长避短,而对面也会针对性打你弱点,这就是比赛,不是说一个战术套上去就能很牛逼,那未必,也要看球员发挥。比如大举进攻的时候,必然会导致防线的薄弱,而进攻成功率毕竟不会高,进攻失败如何兜底捂住裆,这是一整套的。

第三人这个不是个战术,也不是什么新战术踢法

贝尔萨的战术也不是第三人战术

另外我刚刚也百度了一下,贝尔萨 第三人……

只找到一篇文章,那篇文章……

文章里面提到的,实际就是国内很多解说、教练说的无球穿插

贝尔萨比其他教练特殊的一点是,他比较激进,允许甚至要求后排球员做长距离的无球穿插

第三人这个不是个战术,也不是什么新战术踢法

贝尔萨的战术也不是第三人战术

另外我刚刚也百度了一下,贝尔萨 第三人……

只找到一篇文章,那篇文章……

文章里面提到的,实际就是国内很多解说、教练说的无球穿插

贝尔萨比其他教练特殊的一点是,他比较激进,允许甚至要求后排球员做长距离的无球穿插

第三人的理解萨里和皮尔洛是不一样的,萨里的打法在图里很容易看到,出球后继续跑位形成第三人,皮尔洛打法里面的第三人用中国话很容易理解,打掩护或者打二点,一个人吸引防守,给第三名球员创造机会

第三人的理解萨里和皮尔洛是不一样的,萨里的打法在图里很容易看到,出球后继续跑位形成第三人,皮尔洛打法里面的第三人用中国话很容易理解,打掩护或者打二点,一个人吸引防守,给第三名球员创造机会

老哥的意思是萨里的第三人就是图里那个跑位的人?而皮尔洛的第三人是那个做球的?

老哥的意思是萨里的第三人就是图里那个跑位的人?而皮尔洛的第三人是那个做球的?

这东西大家都有在用,可能有些教练用得多,会形成比较鲜明的个人风格。有优点也有缺点,比赛中还是要扬长避短,而对面也会针对性打你弱点,这就是比赛,不是说一个战术套上去就能很牛逼,那未必,也要看球员发挥。比如大举进攻的时候,必然会导致防线的薄弱,而进攻成功率毕竟不会高,进攻失败如何兜底捂住裆,这是一整套的。

这东西大家都有在用,可能有些教练用得多,会形成比较鲜明的个人风格。有优点也有缺点,比赛中还是要扬长避短,而对面也会针对性打你弱点,这就是比赛,不是说一个战术套上去就能很牛逼,那未必,也要看球员发挥。比如大举进攻的时候,必然会导致防线的薄弱,而进攻成功率毕竟不会高,进攻失败如何兜底捂住裆,这是一整套的。

老哥能举出具体有哪些教练更有自己的个人风格吗?看球的时候可以多关注一下

老哥能举出具体有哪些教练更有自己的个人风格吗?看球的时候可以多关注一下

第三人这个不是个战术,也不是什么新战术踢法

贝尔萨的战术也不是第三人战术

另外我刚刚也百度了一下,贝尔萨 第三人……

只找到一篇文章,那篇文章……

文章里面提到的,实际就是国内很多解说、教练说的无球穿插

贝尔萨比其他教练特殊的一点是,他比较激进,允许甚至要求后排球员做长距离的无球穿插

第三人这个不是个战术,也不是什么新战术踢法

贝尔萨的战术也不是第三人战术

另外我刚刚也百度了一下,贝尔萨 第三人……

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贝尔萨比其他教练特殊的一点是,他比较激进,允许甚至要求后排球员做长距离的无球穿插

老哥所了解的第三人具体是什么战术?

老哥所了解的第三人具体是什么战术?

第三人这个不是个战术,也不是什么新战术踢法

贝尔萨的战术也不是第三人战术

另外我刚刚也百度了一下,贝尔萨 第三人……

只找到一篇文章,那篇文章……

文章里面提到的,实际就是国内很多解说、教练说的无球穿插

贝尔萨比其他教练特殊的一点是,他比较激进,允许甚至要求后排球员做长距离的无球穿插

第三人这个不是个战术,也不是什么新战术踢法

贝尔萨的战术也不是第三人战术

另外我刚刚也百度了一下,贝尔萨 第三人……

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贝尔萨比其他教练特殊的一点是,他比较激进,允许甚至要求后排球员做长距离的无球穿插

其实也就是很简单的无球跑动而已吗?

其实也就是很简单的无球跑动而已吗?

这东西大家都有在用,可能有些教练用得多,会形成比较鲜明的个人风格。有优点也有缺点,比赛中还是要扬长避短,而对面也会针对性打你弱点,这就是比赛,不是说一个战术套上去就能很牛逼,那未必,也要看球员发挥。比如大举进攻的时候,必然会导致防线的薄弱,而进攻成功率毕竟不会高,进攻失败如何兜底捂住裆,这是一整套的。

这东西大家都有在用,可能有些教练用得多,会形成比较鲜明的个人风格。有优点也有缺点,比赛中还是要扬长避短,而对面也会针对性打你弱点,这就是比赛,不是说一个战术套上去就能很牛逼,那未必,也要看球员发挥。比如大举进攻的时候,必然会导致防线的薄弱,而进攻成功率毕竟不会高,进攻失败如何兜底捂住裆,这是一整套的。

老哥觉得这个踢法比较适合对什么战术比较好?

老哥觉得这个踢法比较适合对什么战术比较好?

老哥能举出具体有哪些教练更有自己的个人风格吗?看球的时候可以多关注一下

老哥能举出具体有哪些教练更有自己的个人风格吗?看球的时候可以多关注一下

这难到我了,其实按我理解,那些顶级联赛执教比较久的教练,个人特点都会比较明显,至于是什么,我也不知道,对于我这种球迷来说,除开主队,其他队几乎是不看的,

这难到我了,其实按我理解,那些顶级联赛执教比较久的教练,个人特点都会比较明显,至于是什么,我也不知道,对于我这种球迷来说,除开主队,其他队几乎是不看的,

老哥的意思是萨里的第三人就是图里那个跑位的人?而皮尔洛的第三人是那个做球的?

老哥的意思是萨里的第三人就是图里那个跑位的人?而皮尔洛的第三人是那个做球的?

是,萨里的第三人是出球之后快速跑位形成第三人,因为之前有论文提到过萨里的第三人用法接近心理学层面,皮尔洛的第三人通过前一个人的掩护制造无人盯防的第三人

是,萨里的第三人是出球之后快速跑位形成第三人,因为之前有论文提到过萨里的第三人用法接近心理学层面,皮尔洛的第三人通过前一个人的掩护制造无人盯防的第三人

穿插跑位这玩意什么战术都能用,而且是很实用,很常见的。不要去纠结于这个了,就跟篮球中的掩护,挡拆一样,大家都在用,不同的人有不同的用法,真要研究这么细,那大概只有球队的录像分析师才会干的事。

穿插跑位这玩意什么战术都能用,而且是很实用,很常见的。不要去纠结于这个了,就跟篮球中的掩护,挡拆一样,大家都在用,不同的人有不同的用法,真要研究这么细,那大概只有球队的录像分析师才会干的事。

老哥的意思是萨里的第三人就是图里那个跑位的人?而皮尔洛的第三人是那个做球的?

老哥的意思是萨里的第三人就是图里那个跑位的人?而皮尔洛的第三人是那个做球的?

这个很容易理解吧,前点一漏,后面上来的是第三人,这赛季大量这样的设计,在传球时候也经常使用

这个很容易理解吧,前点一漏,后面上来的是第三人,这赛季大量这样的设计,在传球时候也经常使用

说简单意思是比赛中很常见的

不是说跑位很简单,无球移动是个很高深的东西

场上22个人,只有1个球,90分钟比赛……

说简单意思是比赛中很常见的

不是说跑位很简单,无球移动是个很高深的东西

场上22个人,只有1个球,90分钟比赛……

Re:“第三人”踢法是否是未来足球战术重要的一环?

精彩的足球比赛作文400字(精选10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的精彩的足球比赛作文400字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  精彩的足球比赛作文1

  20xx年4月20日,星期四的下午,我们学校进行了一场足球比赛。我还是第一次参加这么盛大的活动呢!有校长、解说员、媒体。我怀着兴奋和激动心情期待着比赛的开始。

  呀!我突然发现这场比赛是在代表三年级的三(1)班和代表四年级的四(4)班之间举行。我心里想:“完了,完了。我们三年级同学的个子可比四年级同学的个子矮啊,三年级的足球队肯定要输了"。

  上半场比赛开始了,我紧张地盯着赛场上的一举一动,看着看着,我发现情况并没有我想像的那么糟糕,我们三年级的同学一点也不示弱,双方都进行了严密的防守,几乎是滴水不漏。这样一来,场面显得比较沉闷,上半场就在这样沉闷的气氛中结束了,双方踢成了0:0。我松了一口气!不过,下半场的情景有了很大的变化,一开场,四(4)就来个猛攻,三(1)班立刻陷入到了被动的防守中,手球犯规的次数越来越多了起来。在比赛快结束时,四(4)班抓住三(1)班体能下降的弱点猛地攻进了一球,此后,三(1)班再无反攻的机会,三(1)最终还是以0:1的战绩输掉了比赛。

  虽然输掉了比赛,整个三年级的同学都觉得比较遗憾,但比赛的整个过程我们都在和谐快乐中度过,真正享受到了足球带给我们的快乐!

  精彩的足球比赛作文2

  今天上午阳光灿烂,我们足球队在体育馆主场踢了一场精彩的足球比赛。

  随着教练一声哨响,比赛随之开始。我把球传给了10号。他一个带球转身,运球突破了对方的防线,但球被对方守门员截住并给了敌11号。他又把球传敌21,21号善于突破,但被我方后卫断掉,后卫长传给了10号。10号一个假动作,晃过了对方后卫,一脚劲射,球进了。

  对方不甘示弱,不久就回敬了一球。我方门将把球传给了我,我一个人球分过,带过了敌15号,一脚传给了7号。他单刀赴会,就像一把利剑直插对方球门。对方一个倒地铲球将球产给了敌6号。我冲上去,再度把球断下,一脚远射,球直射球门。对方门将没能扑住。我又给我方添入一分。对方急红了眼,拼命进攻,最后他们一个三过一配合,赢了一球。我们奋起直追,勇往直前。10号连过四人,所向披靡。敌6、21号同时铲球,将球铲出界外。我们获得了一次角球的机会,10号一脚长传。我25号头球攻门,再次得分。

  我爱踢足球,踢足球给我带来许多乐趣,它让我的业余生活丰富了。踢足球不但可以锻炼身体还可以培养团结合作精神。

  精彩的足球比赛作文3

  星期一的中午,我们班和五3班进行了一场激流的足球比赛。

  随着时间一分一秒的过去,队员们陆陆续续的来到操场上,个个摩拳擦掌,仿佛裁判只要一吹哨,队员就会相一支离弦的箭一样飞出去。“最后五分钟”,“最后一分钟”,“十”“九”“八”“七”“六”“五”“四”“三”“二”“一”,“比赛开始”。一开始,先是他们班发球,韩成西突破进来,一个大脚,还好徐博文看准时机用力一扑,守住了这一球,接着,他们班连续攻门,徐博文扛不住了,终于被进一球。“上半场结束”!在休息的过程中,我们准备下半场发动猛攻,快速拿下一分,再找准时机,打他个措手不及。“下半场开始”!一上场,我就和郭炜舰配合默契,迅速拿下了一分。看到这种情景,对手也着急了,不断发起进攻,还好守门员孙磊都守住了,接着,我又一个人带球冲入禁区,用力一射,球进了!最后,我们和他们耗时间,加强了防守,赢得了胜利。

  从这场战斗中我明白了友谊第一,比赛第二。

  精彩的足球比赛作文4

  星期四下午,三(6)班和三(10)班在学校操场上举行了一场精彩的足球比赛。场上穿绿衣服的是三(6)班,橙色衣服的是三(10)班。

  随着一声响亮的哨声,足球赛开始了,球员们你追我赶,互不相让地抢着足球。足球像个小孩子一样,一会儿跑到这个球员的脚边,一会儿又滚到那个球员的脚下,十分调皮。场边观看比赛的同学们也一个劲地喊:“加油!加油!”

  比赛开始不久,三(6)班的同学就顺利地射进了第一个球。接着,轮到三(10)班同学发球了,只见三(6)班的王博弈同学像箭一样冲了过去,抬起脚把球踢向了球门,球又进了。场边三(6)班同学们热烈地拍手欢呼起来。

  下半场开始了,由于三(6)班连进两球,球员心里有点放松了,在传球时不小心被三(10)班同学抢走了,结果三(10)班踢进一球。三(6)班何立蜓同学的爸爸一看不妙,马上喊暂停,召集球员调整了作战计划。重新上场后,场上比赛更加激烈了,只可惜双方都没有再进球。三(6)班以2:1羸得了比赛。

  通过此次比赛,使同学们明白了做任何事都应该胜不骄,败不馁,才能取得最后的胜利!

  精彩的足球比赛作文5

  今天早上,xxx学校举办了一场激烈的运动会,运动员可就等着这一天的到来呢!

  第一场是足球比赛。足球运动员个个“身怀绝技”,正等着比赛开始露一手呢。3、2、1开始!A运动员马上去抢球。“耶!抢到了!真是太棒了!”A助阵团欢呼雀跃。B运动员见状,马上去抢球。“耶!抢到了!”B助阵团欢呼。C、D、E运动员马上跑到C运动员那儿抢球。就快抢到之时,C运动员使出了绝技:飞天足球!只见B运动员右脚使劲一踢,往天上“飞”。“砰!”那是进球的碰撞声。B助阵团非常高兴,使劲大喊:“耶!太伟大了!我们赢了一分了!”

  A运动员趁他们不注意,飞快地跑去捡球。可是,G运动员对A运动员警惕心很强,所以一直在盯着他。G运动员看见A运动员跑去捡球,便追着A运动员。眼看就要追上了,可是还是晚了一步。A运动员已经踢进球了。A助阵团又开心地跳了起来!“3、2、1结束!第一场结束,中场休息。”主持人说道。

  过了大概15分钟,第二场继续举行。

  精彩的足球比赛作文6

  今天艳阳高照,万里无云迎来了我们与五(1)班的足球赛。

  一声哨响,运动员们上场了。蜂拥而至的追赶着一个球,足球像一条鱼在水里嬉戏,一会儿在左一会右,使我眼花缭乱。操场上的运动们个个生龙活虎,全力以赴的赛着。这是球到了徐济润的脚下,他猛地一踢,球进了!同学们个个欢呼雀跃,开心的交谈着。

  五(1)的人也不甘示弱,王子维抢到了球猛的一踢,徐雅梅的一个鱼跃挡住了一球。我们激动不已!上半场结束了,运动员们休息了一会儿。下半场即将来临!下半场运动员们们好像一点也不累,个个昂首挺胸,面带微笑迎接了下半场。

  接着,五(1)班的小个兼王牌王然终于沉不住气了,他用瘦小的身躯轻巧地抢到了球。传给邱伟,邱伟对着我们班的球门一射,身手敏捷的徐雅梅再次拦住了。他们情绪低落,我们精神饱满。下面由我们发球,我们班的运动员们个个团结一致,再次进了球。

  下面的几秒钟,五(1)班的运动员紧追不舍,可一次次被徐雅梅拦住了,最终我们胜利了。

  而一班的同学。有的不住地落泪;有的不甘地跺跺脚;有的埋头沉思;还有的迅速的离开。

  “叮铃铃……”下课铃响起。大家拿起脱下的衣服回教室里,路上我们还兴致勃勃的交谈着……

  精彩的足球比赛作文7

  今天,我们班进行了一场激烈的足球比赛。是一班RK二班。

  比赛开始了,我方8号一跑过去控制了5秒球就被对方2号猛的一踢就踢到了场外,我们还是很高兴的,应为是我们的球,我们班的“学霸”轻脚一踢就给了我们足球队长。队长猛的一踢,可以被对方守门员拦住了。场上的观众看得起劲。对方拉拉队员发起了进攻。喊到:“二班,加油!我方啦啦队也不甘示弱。也喊了起来:一班,加油。

  就在此时,我方队长一提就踢进了球进了,我方观众一直欢呼。就连我们死板的方老师,也就笑了起来,我方男队员竟还在现场指挥。看来还是集体强大。就这样上半场就完了。

  接着上半场继续,其实也不是二班队长弱,其实只是他每一次踢就踢成了歪球。二班守门员其实还可以。慢慢的就成了一比一平。

  就这样也就到了点球大赛。我方守门员真的超好,只丢了一个球,其他都收得好好的。我不得不说我们方老师拍照真的拍的超好。对方队长踢得一下:“咔嚓”正好拍到队长那个动作,真的太像扭秧歌个,太好笑了。

  就这样一场足球比赛就结束了,我方赢了。

  精彩的足球比赛作文8

  “丁零零……”放学的铃声刚刚打响,就有几个孩子高兴地冲了出来,来到一个空旷的场地上。

  这真是一个踢球的好地方!队员们刚拉开架势,就有不少观众前来参观,看那个留着平头的.守门员,戴着黑手套,身子前倾,眼神专注地盯着足球,膝盖磕破了也毫不在意。他身后还站着一个穿红衣服的男孩,好像是替补的另一个守门员。

  看那个戴红帽子的小女孩,生怕前面的人挡住他,脖子使劲往外伸。他身后坐着一个小男孩,伸直了脖子。扎红蝴蝶结的女孩为了看清楚点,双手叉腰站了起来。抱着小弟弟的男孩好像来迟了,坐在最边上。男孩前面还有一只可爱的小狗,他对球赛不感兴趣,正在睡觉呢。

  那个抱着洋娃娃的女孩子面带微笑,看着足球。旁边的那个小男孩,戴着帽子,显得很紧张,也许是头一回看到这样激烈的足球赛。看得最专注的要数那位年长的叔叔了。他满脸笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,这位叔叔也许想起了他小时候踢球的美好回忆。

  多么有趣的足球赛呀!

  精彩的足球比赛作文9

  在星期一的中午我们班参加了足球比赛,这次比赛是与五(3)班一起比的。

  说起这比赛,我还的说一下前面下去的时候所发生的事件:那天中午是语文,老师本来想要我们写作业《实验班》的,但是没想到我们也要下去当拉拉队,我也是没想到要下去,所以在那会儿的时候,我并没有立刻下去,李昕琪也在那陪着我,到了后来我们大致确定了,便下去了,可我也不知道到底怎么办,就拿了一个本子和黑、蓝、红三色签字笔下去。结果刚好碰到数学老师了,数学老师问同学们去哪了,我说同学们都下去了,然后我就跑得没影了。

  下去后,我们开始聚精会神的看起了比赛,首先,每个足球运动员都在不停的踢着球,不知哪位同学把球踢到我们这,于是,我们班同学把球一会传到这来,一会传到那去,突然,敌方队员把球一踢,使得刚才还在“闭目养神”的徐守门员突然一抱球,使得对方的“阴谋”没有得逞,三班同学们大有三十年河东,三十年河西,十年后还是一条好汉的信念,我们则十分高兴紧接着我们班出师不吉,先让五(3)班踢进了一球。到了下半场,我们班叶硕力挽狂澜,终于在他的辛苦努力下,我们班一2:1获胜。

  精彩的足球比赛作文10

  在以往的生活中,有一场足球比赛令我印象深刻。

  那天,我们班和四班比赛足球,我们班高兴得跳了起来。

  比赛的时间很快就到了。只听见“哔哔”的声音,比赛开始了。

  我一脚把球传给了小明,然后自己往前跑,对方球员也向我们抢球。这时,对方的啦啦队员瞪大眼睛,紧张地发着抖。而我方啦啦队员使出九牛二虎的力气,拼命地喊着:“加油,加油!四(3)班一定能赢的。”就在这时,球被对方抢走了,场外的啦啦队队长叹了一口气。我这时像离弦的箭一样飞过去抢球,对方球员不算弱,我们在中场抢来抢去,分不出高下。忽然,小军跑了上来,一脚把球抢走了。我方啦啦队一下就欢呼起来,而对方啦啦队一下站了起来,颤抖着。球场上,我和小明过五关斩六将,一下就来到了对方球门前。这一下,对方啦啦队员好像怀里有一只小兔子,在他们那跳来跳去。这时,我一脚把球射向球门,对方守门员用拳头把球打了出去,小明补射,结果对方守门员没接住,只听一声“球进了”。这时裁判说:“比赛结束了”。我们队啦啦队欢呼起来,有的一蹦三尺高,有的高兴地手舞足蹈。而对方啦啦队却差点哭了起来,个个垂头丧气的。

  这是一次精彩的比赛。我还知道了一个启示:团结就是力量。

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  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的足球三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的足球三年级作文1

  我们学校一年一度的小燕子足球赛又开幕了!同学们可高兴了。我们足球队队员更是格外兴奋,因为我们年级是第一次参加,而且我们班还有几个高手呢!我们班同学都信心满满!

  第一节课下课,体育陈老师就叫我们班到操场上集合做准备运动。比赛马上开始了。各班的球队摆开阵式,朝着那个球发起进攻。一开始,双方球队互不相让,你夺我抢,一个球也没有进。后来五班的后卫与守门员有了点松散,我们班的主力前锋――王皓文瞅准时机,以迅雷不及掩耳之势给我们首进一球。我们班沸腾了。刹那间,五班同学兴奋的笑脸消失了,有几个调皮的同学向我们做鬼脸,并不屑地说:“有什么好兴奋的,不就是进一个球吗?”我们班所有同学没有受他们的挑衅的影响,拉拉队顶着寒风继续大声加油助威,队员们全神贯注奋力拼抢。就这样,我们班王皓文在同学们的配合下进了一个又一个,4:0了。正当我们班同学觉得很有把握赢球的时候,一个“炸弹”冲向了我们班的球门。还好我们班的守门员奋力把球扑了出去。好险!

  我们班的球员越战越勇,拉拉队的加油助威更加卖力,最终以7:0的好成绩赢了这场重要的比赛。后面几天还有更重要的赛事等着我们,我们要做好准备,不骄不躁,直到最后的胜利!

快乐的足球三年级作文2

  昨天下午,我组织里一场足球赛,在班里跟几位同学说了,还在网上,发了说明。

  昨天去踢球的人很多,有石耘川、任波翰、胡硕恒,等人。昨天我们去的理工大学,可是星期天不能在足球场上踢,于是我们换在了别的地方,一开局,我们双方的守门员很带劲,上半场一比一平。但下半场出了蹊跷事,对方的守门员出动,接到球,到了我们防守的地方,哪想到,对方的守门员到我们的防线上,我想倒完了肯定进了,可是王石贻轩,防住了,对方的守门员是杨晨爸爸,把王石贻轩压倒了。所以我们队出了受伤的'队员。王石贻轩在一边休息,我们继续比赛,4点钟可以在球场上踢了,太爽了,于是我们疯奔到球场上。这才是球场的感觉呀!

  到了球场我们继续开始,对方发球,一个大哥哥传给王杨蔚恒,我跑过去抢球,哪成想别人拌我了一下,我摔倒了,唉!我的胳膊肘啊,我的波棱盖啊,我的小腿啊。都不疼啊!于是我在场边休息了十分钟,我胳膊流着血依然上场,关键是缺一不可啊!戏剧性的一幕发生了。我爸爸接到了球,传给我,我却没掌握好,应该停一停再射,唉!最后我们对6:4输给了对方。

快乐的足球三年级作文3

  “今天足球比赛。”张老师用沉重的语气给我们说。今天的比赛一定很重要,如果这场比赛不赢,就只能争前六和前五了,这样,我们以前免做的作业,这都要补回来了,那可不是四个小时能补完的。

  十二点四十五分,我到了足球场,开始踢足球,消磨时间等待比赛开始。裁判来了,我们停止了热身。“班长没来”我听见同学喊了一声,我们开始喧哗,有人说班长腿受伤没好,今天踢不了比赛,我信以为真,心上如雪上加霜,感叹到,这下完了,我们这场比赛泡汤了。哨声响了,张老师让我们队的另一名足球队员来当守门员,就在这千钧一发的时刻,“班长来了”听到人群中有人在欢呼,我寻着声音望去,只见班长气喘吁吁地向我们这边跑来,我心中的这块石头终于落地了,踢赢这场比赛的希望大了一半,我们信心高涨。开局十分钟,我们班一个球都没有进,二班的防守固若金汤,攻击迅如猛虎,使得我方球员没有射进一个球,我们的防守也不亚于他们,现在局面属于僵持状态,双方互不相让,上半场后五分钟,我方主力队员进了对方一个球,为我们做了个榜样,上半场结束了,我们以1:0的优势压倒了二班。下半场,我方队员找到二班防守的弱点,连进两球,彻底击败了二班。

  这场比赛我们赢了,虽然我没能够有机会上场,但我在场下为场上运动员加油鼓气,我的心一直随着他们一起紧张、一起高兴、一起快乐!

快乐的足球三年级作文4

  我们学校一年一度的小燕子足球赛又开幕了!同学们可高兴了。 我们足球队队员更是格外兴奋, 因为我们年级是第一次参加,而且还有几个高手呢!我们班同学都信心满满!

  第一节课下课,体育陈老师就叫我们班到操场上集合做准备运动。比赛马上开始了。 各班的球队摆开阵式,朝着对方球门发起进攻。一开始,双方球队互不相让,你夺我抢,一个球也没有进。后来五班的后卫与守门员有了点松散,我们班的主力前锋――王皓文瞅准时机,以迅雷不及掩耳之势给我们首进一球。 我们班沸腾了。刹那间,五班同学兴奋的笑脸消失了,有几个调皮的同学向我们做鬼脸,并不屑地说:“有什么好兴奋的,不就是进一个球吗?” 我们班所有同学没有受他们挑衅的影响,拉拉队顶着寒风继续大声加油助威,队员们全神贯注奋力拼抢。就这样,我们班王皓文在同学们的配合下进了一个又一个,4∶0 了。

  正当我们班同学觉得很有把握赢球的时候,一个“炸弹”冲向了我们班的球门。 还好我们班的守门员奋力把球扑了出去。好险!。

  我们班的球员越战越勇,拉拉队的加油助威更加卖力,最终以7∶0 的好成绩赢了这场重要的比赛。 后面几天还有更重要的赛事等着我们,我们要做好准备,不骄不躁,直到最后的胜利!

快乐的足球三年级作文5

  小时候,爸爸妈妈结实而健壮的身体,让我们感觉爸爸妈妈非常威风,在我们小时候,爸爸妈妈不仅是我们的偶像,还是我们非常依赖的靠背。

  在我小时候,我每天都梦想着长大,希望像爸爸妈妈一样,别威风,更希望成为别人崇拜羡慕的人。而现在,我长大了,虽然没有像爸爸妈妈一样威风,成为别人崇拜羡慕的人,但是我却懂得了很多道理。

  我清楚地记着,有一天,我们进行了一次数学考试,我得了一百分,这是我连续得的第六个一百分,名列全班第一。我拿回家把考卷交给妈妈看了以后,妈妈高兴的都跳了起来,说:“儿子,妈妈请你去吃汉堡。”妈妈带我去肯德基吃了汉堡,真香呀,太好吃了。回家以后,我让妈妈给我签字,好明天再交上去。妈妈只要是她签字的试卷,都要认认真真的检查一遍。妈妈检查时,妈妈发现我有一个选择题做错了,可我认为我做的是对的,我们重算一遍以后,发现我错了,妈妈要我明天去告诉老师给我扣两分。我不同意,就当做特殊情况处理吧。妈妈问我,我是要这虚假的两分,还是要可贵的诚实。

  通过这件事,使我受益匪浅。

快乐的足球三年级作文6

  今天是我们班一年一度的秋游,秋游是去潍坊的石门坊,大家都可开心啦!都期盼着能看到一个特别美丽的景色。这不,我们的旅途开始了。

  大家在车上说说笑笑,有的聊天,有的玩儿手机,有的吃零食,可是唯一不好的就是我们的邢老师不在车上,邢老师在1号车,而我们呢?我们在2号车。下了车我们两车的人又见面了,大家进入景区开始游览。

  “景色真美啊!”我们不由地赞叹道。我一路跟着邢老师,邢老师领我们走的路都是那种土路,都是石头,虽然很难走,但是我觉得还是挺好玩的。都这种路,邢老师和妈妈可以给我和张芮宁抓拍好多的照片,正在爬山的、站着的、坐下的、在红叶底下的,到处都有。在上山的时候,我们看见好多枫树,有些叶子是红的,有些叶子的绿的。老师找了一株枫树,我们坐在下面照相,感到无比愉快。

  爬到了山顶,看着对面的山,一层雾飘在在山间,好像轻纱呀!老师和我们合了影,还拍了一张我和张芮宁的金鸡独立。风吹着我们,非常凉爽。走着走着我们不知不觉下到了景区修建的栈道上。人好多呀!我们根本走不动,于是,我们做了个决定,在上山从山上绕道没有很多人的道上走。

  不久我们下山了,到了饭店里吃饭,吃完饭我们来一起玩,这是我最快乐的时光了,但时光很短暂,大人们吃完饭,我们出了景区,上了车,回家的路上邢老师在我们的车上,我们说说笑笑回家了。

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