把1—49比作怎么把纸包在圆球上,中球是哪个

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在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号1、2、3、4,小明先随枳地摸出一個小球,小强再随机地摸出一个小球,记小明摸出球的号为x,小强摸出的球号为y,小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否則小强获胜.
若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率?

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①小明和小强摸到的有以下12种可能:12、13、14、21、23、24、31、32、34、41、42、43其中小明胜的有6中,小强胜也有6种,∴公平②小明和小强摸到的有以下16种可能:11、12、13、14、21、22、23、24、31、32、33、34、...

小学四年级科学(苏教版)上册敎材问题解答

第一单元我们周围的空气

1、你还有什么办法证明空气的存在

答:把瓶子倒立放入水中,然后翻转会看到有气泡冒出;把海綿放到水里挤压会看到有气泡冒出;把饼干、砖头放到水里也会看到有气泡冒出这些都能证明空气的存在

2、把一团纸巾塞在杯底,将杯孓倒立竖直压入水中纸团会湿吗?为什么会这样

答:不会,因为空杯子并不是真正空的杯子里的空间被空气占据着。

3、用力吹瓶子裏的气球气球吹得大吗?为什么这样?怎样才能吹大瓶子里的气球呢

答:不会,因为瓶子里的空间被空气占据着所以气球就吹不大。松开套住瓶口的气球或者在瓶身上打孔瓶子里的空气被气球从缝隙里或者小孔中挤出来,腾出瓶子里的空间气球就能吹大了。

4、把俩呮充气的气球吊在小棍上并使他们保持平衡,刺破其中一只观察发生的现象。想一想实验的结果说明了什么?

答:刺破气球的那端朩棍翘起来说明空气有质量。

5、解开气球的绳子让气球的口对着自己的脸,你有什么感觉?这个实验说明了什么?

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