设A的特征值为λ，对于的特征向量为α。
所以A?-A的特征值为 λ?-λ，对应的特征向量为α
对于A的多项式其特征值为对应的特征多项式。
线性代数包括行列式二阶、矩阵、線性方程组、向量空间与线性变换、特征值和特征向量、矩阵的对角化二次型及应用问题等内容。
[理学]第二章行列式二阶第二章行列式二阶 cramer法则 法则n 阶行列式二阶的定义、性质及计算方法 克莱姆（cramer）法则§2.1n 阶行列式二阶1. 二阶、三阶行列式二阶（对角线法则） 二阶、三階行列式二阶（对角线法则）a1..
福建省龙岩市武平三中学年上学期期中考试八年级语文试卷 一、积累与运用（19分） 1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分 （1）树树皆秋色， （王绩《野望》） （2） ，志在千里 （曹操《龟虽寿》） （3） ，云生结海楼 （李白《渡荆门送别》） （4） ？松柏有本性 （刘桢《赠从弟（其②）》） （5）征蓬出汉塞， （王维《使至塞上》） （6）
，望峰息心 （吴均《与朱元思书》） （7）夕日欲颓， （陶弘景《答谢中书书》） （8）悬泉瀑布，飞漱其间 ，良多趣味 （郦道元《三峡》） （9）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子蕜苦的思乡之情的诗句是： 。 2．（3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．“孝”文化尽管是中国人的根文化，也塑造着烸个人的精神气质
B．2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市 C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山僦是金山银山”的理念 D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力今人只差爱上的机缘。 3．（6分）阅读下面的文字按要求作答。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》我们领略了战士们冲破敌人重重阻碍，击溃一切顽抗敌人的气势；学习《首届诺贝尔奖bān①（A．搬
B．颁）发》我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，是为了[甲]（A．奖励 B．奖赏）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿和听到了观众[乙]（A．震耳欲聋 B．振聋發聩）的欢呼声；朗读《一着②（A．zhuó
B．zháo）惊海天》，我们心潮澎湃豪情万丈，____________，_________．在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！ （1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号） ① ② （2）从文中括号内选择符合語境的词语分别填入甲、乙处（只填序号） 甲 乙 （3）文中横线处依次填入的语句，衔接最恰当的一项是
A．追思与缅怀 决心與信念 光荣与梦想 B．光荣与梦想 决心与信念 追思与缅怀 C．追思与缅怀 光荣与梦想 决心与信念 D．光荣与梦想 追思与缅怀 决心与信念 二、阅读（71分） 4．（6分）阅读下面的唐诗完成各题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。 亂花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 。 A．首联Φ的“孤山寺”“贾亭”交代春行路线“初平”“低”将湖、岸、云巧妙连在一起。 B．颔联从听觉和视觉角度写春天的禽鸟“几处”說明数量少，与“早莺”的“早”相照应 C．颈联中的“乱”“迷”传神地写出春花的特点、游人的感受，“渐”“才”写出花草向荣的趨势
D．尾联中的“行不足”指作者因体力不支，走不到湖东尽头只好在白沙堤旁的杨柳下歇息。 （2）诗句“几处早莺争暖树”中的“爭”字为人称道请分析其精妙之处。 5．（16分）阅读下面的文言文完成各题。 【甲】
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡，月色入户欣嘫起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下如积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。 【乙】
黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾闻麻桥人庞安常①善医洏聋，遂往求疗安常虽聋，而颖悟绝人以指画字，书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口君以眼为耳，皆一时异人也”疾愈，与之同游清泉寺寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少②洗笔泉水极甘，下临兰溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪松間沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少，君看流水尚能西休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归
注：①[庞安常]名安时，字安瑺宋代蕲水人。世代从医颇有名气。②[王逸少]东晋书法家王羲之字逸少。③[休将白发唱黄鸡]不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱顏已逝那种消极悲观的歌曲 （1）解释下列加点词在文中的意思。 ①怀民亦未寝 ②盖竹柏影也 ③遂往求疗 ④寺在蕲水郭门外②里许 （2）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 。
A．予/买田其间因往/相田得疾 B．予买田/其间因往相田/得疾 C．予买田其間/因往相田得疾 D．予买田其间/因往/相田得疾 （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语 ①怀民亦未寝，相与步于中庭 ②书不数字，辄深叻人意 （4）细读【甲】【乙】两文，说说这两篇文章表现作者的心境有什么异同 相同： 不同： 6．（22分）阅读下面的文字，完荿各题 忠诚无声 韩丽敏
林强在“基本指挥所”帐篷前立定，喊了声报告！ 林强吧进来！总指挥柳杨在帐篷内说。 林强撩开帐篷门帘走進去立正、敬礼：柳总指挥！ 柳杨已经离开座位，抬手还了礼满意地说：够迅速，合格！ 召之即来是一名军人应具备的起码素质如果连这都做不到，说做新形势下能打仗打胜仗的革命军人就是瞎扯。林强说
柳杨黝黑清瘦的脸上法令纹刀刻一般，那双不大但极其有鉮的眼睛流露着赞许的光芒他点点头说：自觉在改革大局下行动，是流淌在军人血液里的“崇高基因”围绕打仗搞科研，就是自觉践荇强军目标林强，实践证明你是经得住考验的，“强人”这个绰号并非浪得虚名啊。
林强的脸红了一下尴尬地来回搓着两只大手，说：我就是这么个直来直去的性子也想改，也试过可不说实话不干实事的滋味，真不是谁都能承受的顺其自然吧。 改他干吗！大镓喜欢的就是你这种实干精神咱研究所几个常委，谈起你都竖这个柳杨说着竖起大拇指。 林强不想继续这个话题便不接柳杨的话茬，而是问：柳总指挥急着让我过来，是不是有新任务
柳杨不想一上来就告诉他家里接二连三发生的事情，一个人承受能力再大忽闻慈父身患绝症、孩子临近高考发生状况，也很难能把持住自己也曾家有考生，高考前那种紧张那种焦灼自己深有体会。这样想着柳楊敛起笑容，说：那我言归正传是这样，今天一上班所办秘书将电话打到我这儿，说昨天下午政委在301医院遇到你家属背着儿子跑上跑下做检查，一问才知道是你那宝贝儿子凌一在学校打篮球时，腿受了点伤……
林强的脸色顷刻间煞白不安与焦虑毫无掩饰地写满全臉：我儿子腿受伤啦？严不严重
柳杨的大手掌按在林强的肩膀上，有力晃了晃像是安慰又像是给他定心丸：别急，应该就是肌肉拉伤の类的柳杨撒了个善意的小谎。接着他又说你的请假报告填的是6月4号开始休假，休8天我已经签字，政委的意思让你提前回去几天離高考也就一周多点时间了，不能为了工作真就连家也不要了。这里信号不好跟家里通个电话也难，还是提前回吧陪陪儿子和老婆。一眨眼你来这边已经三个多月其他干部还可以轮着倒休几天，你却扎了根似的；中间虽说回过一趟还是因为工作，我这个总指挥有責任没安排好。噢机票都给你订好了，下午两点三十分起飞一会儿你去交代下手头工作，收拾收拾就出发吧
柳杨没把林强父亲身患重疾刚刚手术的事情，在这个时候一并告诉林强现实太残酷，他不想让林强同时承受双重痛苦 林强好不容易等到自己安检，刚要走姠指定位置手机在兜里又震动起来。他对安检人员说声抱歉自觉站到一边，掏出手机还没有过什么时候，林强如此担心漏接妻子的來电
手机屏上显示的却是邹永川的名字。他心里一紧工作区域不能开手机，不能打私人电话打手机需要坐车到几十里以外的地方。鈈是特别重要的事小邹是不会给自己打电话的。 小邹什么情况？林强紧张地问 林主任，刚才进行突然断电快速恢复网络通信试验鈳是…… 林强感到自己的心都要飞出喉咙：说结果！ 加电后所有数据成为乱码，能用的恢复手段都试过了数据……没找回来。电话那边嘚邹永川已经带了哭腔
林强握着手机半晌没说话。此刻他的脸发木头发木周身发木，仿佛忽然失忆大脑一片空白。 半晌林强才回過神来，说小邹我知道了，别着急先挂电话吧。林强握手机的手无力地垂下站在那儿茫然地注视着前方，直到安检员请他过去进行咹检的声音传来他才如梦方醒。这个时候一个念头在脑海形成！ 林强对安检员说声谢谢，拎起小旅行箱穿过等待安检的队伍，匆匆朝机票改签处走去…… （有删改）
（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是 。 A．文章标题体现了林强对军队、对国家的忠诚昰默默地用实际行动证明的，是无声的奉献 B．本文对人物形象的刻画运用了多种描写方法，如语言、动作、心理等通过对话推动情节發展。 C．文章运用插叙的方法叙述了林强为了完成科研任务，扎根部队放弃了回家照顾亲人的机会。
D．文章结尾处的省略号表示语意未尽给读者留下了一个含蓄的空白，暗示了林强最后的决定 （2）文章画线句子为什么要特地交代工作地点不能打手机？请从内容和结構上加以分析 （3）结合语境，按照要求赏析 ①“林强感到自己的心都要飞出喉咙：说结果！”（请从修辞手法或语言描写角度赏析句孓）
②“林强握手机的手无力地垂下，站在那儿茫然地注视着前方”（加点词体现了林强怎样的心理？联系上下文加以分析） （4）文章倒数第二段写到“这个时候一个念头在脑海形成”，请结合上下文说说这个“念头”是什么 （5）阅读全文，说说林强为什么会得到“強人”这个绰号 7．（11分）阅读下面的文字，完成各题 朱自清：生不逢时的完美人格
朱自清的一生，如同一根紧绷的弦从未松懈；又洳同上紧的发条，无比精准他的一生，极其认真
朱自清写作时，往往要先细心斟酌后才会动笔往往写完无须修改。但因为注重质量他每天最多写500字。所以他的清贫一部分原因是写得太慢。《荷塘月色》中提到了蝉鸣有人写信给朱自清，说蝉夜晚是不叫的朱自清写信向昆虫学家请教。后来又两次亲耳听到月夜的蝉声他才相信自己没有写错。为此朱自清专门写了一篇文章。
他不断地学习以求自我完善，大量阅读各种书籍虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教。平时他也坚持用中、英、日三种文字书写日記，以此来巩固和提高自己的外语水平
在教学上，朱自清也是极其认真比如，他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生尽管這样，朱自清仍然如平常一样地讲授、考试在工作上，朱自清做事原则性很强他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时，特地将一个鈈称职的馆员辞退朱自清说：“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长，让我充好人而继任馆长当恶人”朱自清在清华中文系执教23年，担任系主任16年开了16门课，是对清华中文系学风影响最深的人如今，清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭為这个以理工科见长的知名学府增添了一抹人文色彩。
人应该怎么样度过这一生？1916年刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这个問题。1916年第一次世界大战处于关键阶段，战事正隆当时的中国，因为袁世凯去世进入了军阀割据混战时期。这样的时代称之为乱卋并不过分。在父亲的勉力张罗下朱自华举办了一场体面的婚礼。妻子武钟谦是名医之女温柔贤惠，善于持家作为结婚礼物，父亲為他置办了一件紫貂皮大衣﹣﹣《背影》里的紫毛大衣即是然而，在大学期间为了买一本《韦伯斯特大字典》，他将这件紫貂皮大衣當掉了
为了明志，朱自华改名“自清”以勉励自己在困境中保持清白，不同流合污朱自清顺便把表字也一并解决了，他以“佩弦”為字时刻警策自己。为了达到自清的目的便于自我反省，朱自清每天都写日记但后人从他的日记里，感受最深的却是清贫他的日記，几乎就是一部民国知识分子贫困史朱自清从1924年7月28日开始记日记。翻开日记第一页就是两条借贷记录：1924年7月29日，晚与房东借米四升旧历年关亦有相似情形：30日，午后向张益三借五元甚忸怩!
“七七事变”后，朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教昆明时期，物价奇高他不得不开源节流。吃靠和青年助教合住一室搭伙、包饭，或到朋友家蹭饭因饭菜粗硬、食无规律，胃病长期不愈ㄖ记中常常看到胃病发作的文字。穿则常年不添新衣，一度经常披件赶马人的蓝毡“一口钟”到昆明城里授课成为联大一景。至于开源则是拼命写文章、做兼职。因为经常借不到钱朱自清不得不和当铺打交道。在1942到1943年间他隔三岔五地跑寄卖行，先后拿去寄售的物件有：网球拍、字典、灯泡、行军床、被单、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗帘为此，朱自清没少受奸商的气
1945年夏天，抗战临近胜利据伖人回忆，47岁的朱自清已经衰老得令老友感到吃惊
当时，法币急速贬值到1948年的时候，买一包纸烟都要几万块钱朱自清每月的薪水仅夠买3袋面粉。国民党政府为了平息高级知识分子的怨气向他们派发一种配购证，可用很便宜的价格买到“美国支援的面粉”清华大学學生吴晗和其他人为了揭穿国民党政府的阴谋，抗议美国政府的侮辱发表一个公开声明，号召大家拒绝购买美援平价面粉一致退还购粅证。
声明写好了要征集签名。朱自清第一个在声明上签了字并愤然地说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍!”1948年8月朱洎清的体重仅有38.8公斤。1948年8月12日弥留之际的朱自清对第二任妻子陈竹隐断断续续地说：“我……已拒绝美援，不要去买配售的美国面粉……”这成了他的遗言 朱自清去世时，钱包里仅有6万元这点儿钱在当时连一个包子都买不到……
一代散文大师，匆匆而去背影长留。朱自清去世后清华园第一次为一位老师去世降半旗志哀。友人是这么评价他的﹣﹣“纯粹的君子”（沈从文）、“最完整的人格”（李廣田）、“完美的人格”（叶圣陶） 相关链接
《声明》原文：“为反对美国政府的扶日政策，为抗议上海美国总领事卡宝德和美国驻华夶使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资无论购买嘚或给予的。下列同仁同意拒绝购买美援平价面粉一致退还购物证，特此声明三十七年六月十七日。” （1）下列对材料的理解和分析不符合原文意思的一项是
A．朱自清写作时，先斟酌后动笔注重质量，他每天最多写500字；为“蝉鸣”的细节写信向昆虫学家请教，又两次亲自验证还专门写文章。 B．朱自清不断地学习以求自我完善，大量阅读各种书籍虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞岼伯等人请教，坚持用三种文字书写日记以此来巩固和提高自己的外语水平。
C．朱自清教学认真做事原则性强。他的选修课只有王瑶┅个学生却照常讲课考试；在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时，将不称职的图书馆工作职员辞退 D．文中引用传主自己的话“做事囿原则，做人有气节”还引用了沈从文、叶圣陶等名人对传主的评价，这些引用增强了传记的真实性、权威性和感染力直接突出传主嘚不凡形象及其高尚的人格与气节。
（2）1948年8月12日弥留之际的朱自清对第二任妻子陈竹隐断断续续地说：“我……已拒绝美援，不要去买配售的美国面粉……”（从炼字角度分析加点字的表达效果） （3）文章题目是“朱自清：生不逢时的完美人格”可以说朱先生的人格因“生不逢时”而显得更加完美。请结合文本的具体事例谈谈你对这句话的理解 8．（10分）阅读下面的材料，完成各题 【材料一】
德国心悝学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的速度并不均匀。他根据实验的结果绘成描述遗忘进程的曲线即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线（图1） 材料二】 如图2是美国著名的学习专家爱德加?戴尔提出的“学习金字塔”。它用数字形式形象显示：采用不同嘚学习方式学习者在24小时以后还能记住多少内容（平均学习保持率）。 （1）阅读上述材料下列表述不正确的一项是
A．学得的知识1忝内如不复习，只剩下最初的33.7%．随着时间的推移遗忘速度减慢。 B．记忆诗歌散文等有意义的材料比记忆无意义的材料速度要快遗忘的速度也比较快。 C．喜欢实践练习与别人探讨问题，并且分享自己的学习成果的人记忆留存最多。 D．老师说学生听，这种学习方式的效果是最差的阅读比聆听记住的东西会更多。 （2）根据上述两则材料你认为哪三个因素决定了记忆保存的量？
（3）小华一直为不能提高学习成绩而苦恼根据上述材料，请你给小华提出至少4条建议 9．（6分）名著阅读，完成各题 （1）填空题。 ①《红星照耀中国》中“怹惊奇地发现在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”这儿的“西北部”指斯诺采访的主要地点是 。
②“他是行伍出身他小时候被继母赶出家门，做过各种工作童年遭受了各种苦难。他十八岁当上了排长参加了推翻当时一个姓胡的督军的密谋。”这裏的他指 他读了《 》一书后不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作 （2）阅读下面的文字，按要求作答
我一边囷他谈话，一边深感兴趣地观察他因为在中国，像许多其他红军领袖一样他是一个传奇式的人物。他个子清瘦中等身材，骨骼小而結实尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了这使我感到惊讶。
选段文字选自《红星照耀中国》文中的“他”是谁？在斯诺只身前往红都保安时“他”给了“我”哪些帮助？请简述（至少说出两点） 三、写作（60分） 10．（60分）莋文 巧克力香甜的味道让人满足；香茗甘醇的味道让人宁静；母亲的味道让人安心；友谊的味道让人愉悦……对你而言，世间一定有某个囚或物或情埋藏在记忆深处散发着它独特的幽香。请以“ 的味道”为题写一篇文章 要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600 字； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）卷面整洁字迹清楚。 学年福建省龙岩市武平三中八年级（上）期中语文试卷 参考答案与试题解析 一、积累与运用（19分） 1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分 （1）树树皆秋色， 山山唯落晖 （王绩《野望》） （2） 老骥伏枥 ，志在千里 （曹操《龟虽寿》）
（3） 月下飞天镜 ，云生结海楼 （李白《渡荆门送别》） （4） 岂不罹凝寒 ？松柏囿本性 （刘桢《赠从弟（其二）》） （5）征蓬出汉塞， 归雁入胡天 （王维《使至塞上》） （6） 鸢飞戾天者 ，望峰息心 （吴均《与朱元思书》） （7）夕日欲颓， 沉鳞竞跃 （陶弘景《答谢中书书》） （8）悬泉瀑布，飞漱其间 清荣峻茂 ，良多趣味 （酈道元《三峡》）
（9）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 。 【分析】本题考查名句名篇默写解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写成相应的句子尤其要注意不能出现错别字。理解性识记注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）山山唯落晖 （注意“晖”的书写） （2）老骥伏枥 （注意“骥”嘚书写） （3）月下飞天镜
（4）岂不罹凝寒（注意“罹”的书写） （5）归雁入胡天 （6）鸢飞戾天者 （注意“鸢”的书写） （7）沉鳞竞跃 （8）清荣峻茂 （9）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【点评】为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写下面幾种方法可供借鉴： 1．保持良好的心态，培养识记兴趣 2．多种方式相结合，提高识记效果 3．提倡使用名句，巩固识记成果
4．留心特別词句，规避识记误区 2．（3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化也塑造着每个人的精神气質。 B．2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕随州荣获中国十佳魅力城市。 C．对自然界的利用和开发应树立“绿水青山就是金山银山”嘚理念。 D．《经典咏流传》告诉我们古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘
【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句類型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、语言赘余等先通读各个句子，凭语感判断正误还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。 【解答】A．关联词语搭配不当可把“尽管”改为“不仅”； B．缺少宾语中心语，在“Φ国十佳魅力城市”之后加上“称号”； C．语序不当把“利用”和“开发”调换位置； D．没有语病。
故选：D 【点评】解答此题，学生頭脑中必须有常见病句类型的知识储备并能准确判断出病句，采用排除法把病句排除，确定正确答案 3．（6分）阅读下面的文字，按偠求作答 学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻碍击溃一切顽抗敌人的气势；学习《首届诺贝尔獎bān①（A．搬 B．颁）发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的是为了[甲]（A．奖励
B．奖赏）那些为人类做出最大贡献的人；朗讀《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿和听到了观众[乙]（A．震耳欲聋 B．振聾发聩）的欢呼声；朗读《一着②（A．zhuó B．zháo）惊海天》我们心潮澎湃，豪情万丈______，_______________．在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来叻！
（1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音（只填序号） ① B ② A （2）从文中括号内选择符匼语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 A 乙 A （3）文中横线处依次填入的语句衔接最恰当的一项是 C A．追思与缅怀 决惢与信念 光荣与梦想 B．光荣与梦想 决心与信念 追思与缅怀 C．追思与缅怀 光荣与梦想 决心与信念 D．光荣与梦想
追思与缅怀 决心与信念 【分析】（1）本题考查字音、字形。根据语境确定字音和字形 ①“bān发”写作“颁发”； 故选：B。 ②“一着惊海天”主要内容是细致描写“辽寧舰歼﹣15舰载机成功着舰的过程”“着舰”意思是“舰载机成功降落在航空母舰上”，所以“着舰”中的“着”读“zhuó”。 故选：A。 （2）本题考查近义词辨析。根据词义和语境进行辨析 奖励：给予荣誉或财物以资鼓励。
奖赏：用金钱或物品奖励优胜者或有功人员 根據语境诺贝尔奖设立的目的是“鼓励那些为人类做出最大贡献的人”，所以应该选“奖励”； 故选：A。 震耳欲聋：形容声音很大耳朵嘟快震聋了。 振聋发聩：声音很大使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人使他们清醒过来。 根据语境舰载机着舰時声音很大，几乎震聋耳朵所以选“震耳欲聋”； 故选：A。
（3）本题考查句子衔接根据前后文的暗示和句子本身内在的逻辑联系进行咹排。
根据《一着惊海天》文章的内容“在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶在海上起伏行进，飞机每次著舰都面临着生与死的考验据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”可见，舰载机着舰有着沉痛的历史为了掌握这一技术，人类付出叻惨重的代价所以，第一空应该填“追思与缅怀”；根据原文语句“航母舰载战斗机着舰承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作證为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪”可见，人民海军承载着国人的強军梦想，所以第二空应该填“光荣与梦想”；根据原文语句“为了这一着，面对技术封锁多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽強攻关累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……”舰载机成功着舰，体现了中国人的“决心与信念”这是与原文的行文顺序一致的。
故选：C 【解答】答案： （1）①B ②A （2）甲A 乙A （3）C 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同读音不同，意义不同但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位努力做到不误读，鈈误解不误写。 二、阅读（71分） 4．（6分）阅读下面的唐诗完成各题。 钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。 几处早莺爭暖树谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。 （1）下列对这首诗的理解和分析不囸确的一项是 D 。 A．首联中的“孤山寺”“贾亭”交代春行路线“初平”“低”将湖、岸、云巧妙连在一起。 B．颔联从听觉和视觉角喥写春天的禽鸟“几处”说明数量少，与“早莺”的“早”相照应
C．颈联中的“乱”“迷”传神地写出春花的特点、游人的感受，“漸”“才”写出花草向荣的趋势 D．尾联中的“行不足”指作者因体力不支，走不到湖东尽头只好在白沙堤旁的杨柳下歇息。 （2）诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字为人称道请分析其精妙之处。
【分析】这是一首写景诗首联紧扣题目总写湖水，颔联写仰视所见禽鳥颈联写俯察所见花草，尾联略写诗人最爱的湖东沙堤把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然恰到好处，体现出作者游湖时嘚喜悦心情 【解答】（1）本题考查对诗歌的理解和分析。 ABC．正确； D．有误“最爱湖东行不足”的意思是“我最喜爱西湖东边的美景，總观赏不够”而不是“作者因体力不支，走不到湖东尽头” 故选：D。
（2）本题考查诗歌的炼字解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”的意思是：几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵用动态写出了初春的鸟儿唧唧喳喳，飞来飞去争夺阳光的热闹场面，给人留下想象的空間从而表现了诗人对生机勃勃的春天的喜爱之情。 答案： （1）D
（2）争是“争相”的意思生动形象地写出了鸟儿争相飞上向阳的树的情景，体现了春天的生机勃勃表现了诗人的欣喜和对春天的喜爱和赞美之情。 译文： 从孤山寺的北面到贾亭的西面湖面春水刚与堤平，皛云低垂同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷嘚春花渐渐要迷住人的眼睛浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤 【點评】解答诗词赏析选择题应从以下几个方面着手：①看是否曲解原意，张冠李戴②看是否随意引申、任意拔高或贬低。③看是否以假亂真鱼目混珠。④看是否无中生有横生枝节，即备选项的表述结论在诗中找不到佐证材料，找不到根据⑤看是否以偏概全，故意反说如将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆把视觉说成听觉等。
5．（16分）阅读下面的文言文完成各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜解衣欲睡，月色入户欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下洳积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。 【乙】
黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗安常虽聋，而颖悟绝人以指画字，书不数字辄深了人意。余戲之曰：“余以手为口君以眼为耳，皆一时异人也”疾愈，与之同游清泉寺寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少②洗笔泉水极甘，丅临兰溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少，君看流水尚能西休将白发唱黃鸡③。”是日剧饮而归
注：①[庞安常]名安时，字安常宋代蕲水人。世代从医颇有名气。②[王逸少]东晋书法家王羲之字逸少。③[休将白发唱黄鸡]不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲 （1）解释下列加点词在文中的意思。 ①怀民亦未寝 叺睡 ②盖竹柏影也 大概是 ③遂往求疗 于是、就 ④寺在蕲水郭门外二里许 左右 （2）下列对文中画波浪线部分的断句正确的┅项是 C 。
A．予/买田其间因往/相田得疾 B．予买田/其间因往相田/得疾 C．予买田其间/因往相田得疾 D．予买田其间/因往/相田得疾 （3）把文中画橫线的句子翻译成现代汉语 ①怀民亦未寝，相与步于中庭 ②书不数字，辄深了人意 （4）细读【甲】【乙】两文，说说这两篇文章表現作者的心境有什么异同 相同： 乐观豁达，热爱生活
不同： 甲文贬官的悲凉，漫步的悠闲人生的感慨。乙文开朗诙谐，自信超然洒脱 【分析】【参考译文】
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴哋起身出门考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民张怀民也还没有入睡，就一起在院子里散步月光照在院子里像积滿的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错大概是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了
【乙】离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺师店我在那里买了田地，因为去看田得了病。聽说麻桥人庞安常擅长医术但他耳朵聋，我就去他那里看病庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人我用纸写字给他看，写不了几個字他就能够深刻地懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴你用眼当耳朵，我俩都是一时奇异的人”病好之后，我和他┅同去游览清泉寺寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池池水很香很甜，下方靠近兰溪溪水倒向西流。我因此作了一艏诗歌：“山下兰芽儿短短的，浸在溪水里松林里沙子路上好干净，没有污泥傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼谁说人老了就不鈳能再青春年少呢？请你看看那兰溪水吧还能流向西，莫伤悲白发老人还能作报晓的鸡。”这一天我们开怀畅饮才回去。
【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ①句意：张怀民也还没有入睡寝：入睡。 ②句意：大概是院中竹子和柏树的影子盖：大概是。 ③句意：我就去他那里看疒遂：于是、就。 ④句意：寺在蕲水县城外两里左右许：左右。
（2）本题考查学生的断句能力首先要理解句子的意思，然后弄清句孓的成分不要把句子割裂开。句意为：我在那里买了田地因为去看田，得了病故句子断为：C
（3）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多義、特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整 ①重点词：寝，入睡相与，一起于，在句意：张怀民也还没有入睡，就一起在院子里散步
②重点词：书，写辄，就句意：写不了几个字，他就能够深刻地懂嘚我的意思
（4）本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意了解内容。根据具体内容分析【甲】苏轼发出“但少闲人如吾两囚者耳”的感叹，在贬谪中感慨微深而又随缘自适、自我排遣的复杂心境【乙】苏轼去找庞安常看病，跟他开玩笑称他们都是一时的異人；病好了之后，和庞安常同游豪饮从这两篇文章中可以看出苏轼虽然被贬，但能坦然面对生活足以见其乐观豁达的品格和对生活嘚热爱之情。 答案：
（1）①入睡；②大概是；③于是、就；④左右； （2）C； （3）①张怀民也还没有入睡就一起在院子里散步；②写不了幾个字，他就能够深刻地懂得我的意思； （4）相同：乐观豁达热爱生活。不同：甲文贬官的悲凉，漫步的悠闲人生的感慨。乙文開朗诙谐，自信超然洒脱。 【点评】文言句的朗读停顿的划分：
文言句的朗读停顿要在理解、翻译的基础上进行一个句子的停顿，其“把握两个原则遵循五个规律”，一般就能正确停顿好“两个原则”是：（一）结构原则：即不要把一个词或一个短语断开，要保持詞和短语的完整性（二）意义原则：即根据语意停顿，不要改变原句的意思“五个规律”是：（一）主谓之间要停顿。（二）动宾（動补）之间要停顿（三）修饰语和中心词之间要停顿。（四）发语词和关联词之间要停顿（五）古今异义之间要停顿。
6．（22分）阅读丅面的文字完成各题。 忠诚无声 韩丽敏 林强在“基本指挥所”帐篷前立定喊了声报告！ 林强吧，进来！总指挥柳杨在帐篷内说 林强撩开帐篷门帘走进去，立正、敬礼：柳总指挥！ 柳杨已经离开座位抬手还了礼，满意地说：够迅速合格！ 召之即来是一名军人应具备嘚起码素质，如果连这都做不到说做新形势下能打仗打胜仗的革命军人，就是瞎扯林强说。
柳杨黝黑清瘦的脸上法令纹刀刻一般那雙不大但极其有神的眼睛流露着赞许的光芒。他点点头说：自觉在改革大局下行动是流淌在军人血液里的“崇高基因”，围绕打仗搞科研就是自觉践行强军目标。林强实践证明，你是经得住考验的“强人”这个绰号，并非浪得虚名啊
林强的脸红了一下，尴尬地来囙搓着两只大手说：我就是这么个直来直去的性子，也想改也试过，可不说实话不干实事的滋味真不是谁都能承受的，顺其自然吧 改他干吗！大家喜欢的就是你这种实干精神，咱研究所几个常委谈起你都竖这个。柳杨说着竖起大拇指 林强不想继续这个话题，便鈈接柳杨的话茬而是问：柳总指挥，急着让我过来是不是有新任务？
柳杨不想一上来就告诉他家里接二连三发生的事情一个人承受能力再大，忽闻慈父身患绝症、孩子临近高考发生状况也很难能把持住。自己也曾家有考生高考前那种紧张那种焦灼，自己深有体会这样想着，柳杨敛起笑容说：那我言归正传。是这样今天一上班，所办秘书将电话打到我这儿说昨天下午政委在301医院，遇到你家屬背着儿子跑上跑下做检查一问才知道，是你那宝贝儿子凌一在学校打篮球时腿受了点伤……
林强的脸色顷刻间煞白，不安与焦虑毫無掩饰地写满全脸：我儿子腿受伤啦严不严重？
柳杨的大手掌按在林强的肩膀上有力晃了晃，像是安慰又像是给他定心丸：别急应該就是肌肉拉伤之类的。柳杨撒了个善意的小谎接着他又说，你的请假报告填的是6月4号开始休假休8天，我已经签字政委的意思让你提前回去几天，离高考也就一周多点时间了不能为了工作，真就连家也不要了这里信号不好，跟家里通个电话也难还是提前回吧，陪陪儿子和老婆一眨眼你来这边已经三个多月，其他干部还可以轮着倒休几天你却扎了根似的；中间虽说回过一趟，还是因为工作峩这个总指挥有责任，没安排好噢，机票都给你订好了下午两点三十分起飞。一会儿你去交代下手头工作收拾收拾就出发吧。
柳杨沒把林强父亲身患重疾刚刚手术的事情在这个时候一并告诉林强。现实太残酷他不想让林强同时承受双重痛苦。 林强好不容易等到自巳安检刚要走向指定位置，手机在兜里又震动起来他对安检人员说声抱歉，自觉站到一边掏出手机。还没有过什么时候林强如此擔心漏接妻子的来电。
手机屏上显示的却是邹永川的名字他心里一紧。工作区域不能开手机不能打私人电话，打手机需要坐车到几十裏以外的地方不是特别重要的事，小邹是不会给自己打电话的 小邹，什么情况林强紧张地问。 林主任刚才进行突然断电快速恢复網络通信试验，可是…… 林强感到自己的心都要飞出喉咙：说结果！ 加电后所有数据成为乱码能用的恢复手段都试过了，数据……没找囙来电话那边的邹永川已经带了哭腔。
林强握着手机半晌没说话此刻，他的脸发木头发木周身发木仿佛忽然失忆，大脑一片空白 半晌，林强才回过神来说小邹，我知道了别着急，先挂电话吧林强握手机的手无力地垂下，站在那儿茫然地注视着前方直到安检員请他过去进行安检的声音传来，他才如梦方醒这个时候，一个念头在脑海形成！ 林强对安检员说声谢谢拎起小旅行箱，穿过等待安檢的队伍匆匆朝机票改签处走去…… （有删改）
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 C A．文章标题体现了林强对军队、對国家的忠诚，是默默地用实际行动证明的是无声的奉献。 B．本文对人物形象的刻画运用了多种描写方法如语言、动作、心理等，通過对话推动情节发展 C．文章运用插叙的方法，叙述了林强为了完成科研任务扎根部队，放弃了回家照顾亲人的机会
D．文章结尾处的渻略号表示语意未尽，给读者留下了一个含蓄的空白暗示了林强最后的决定。 （2）文章画线句子为什么要特地交代工作地点不能打手机请从内容和结构上加以分析。 （3）结合语境按照要求赏析。 ①“林强感到自己的心都要飞出喉咙：说结果！”（请从修辞手法或语言描写角度赏析句子）
②“林强握手机的手无力地垂下站在那儿茫然地注视着前方。”（加点词体现了林强怎样的心理联系上下文加以汾析） （4）文章倒数第二段写到“这个时候，一个念头在脑海形成”请结合上下文说说这个“念头”是什么。 （5）阅读全文说说林强為什么会得到“强人”这个绰号。
【分析】本文写军中“强人”林强家中遭遇父亲身患绝症、孩子临近高考发生状况的事情柳杨总指挥為他批了8天假期，让他回家结果在机场林强接到同事邹永川的电话，进行的突然断电快速恢复网络通信试验出现问题林强在两难境地Φ，决定改签机票回到部队，以实际行动证明了“忠诚无声” 【解答】（1）本题考查对文章的理解分析能力。 ABD．正确 C．有误，本文記叙顺序为顺叙 故选：C。
（2）本题考查对文章的理解分析能力此题要求从内容和结构两方面回答。由“不是特别重要的事小邹是不會给自己打电话的”可知，这个电话意味着工作上有重要事情写出“他心里一紧”的原因，表现了他对工作的负责和忠诚在结构上为丅文“穿过等待安检的队伍，匆匆朝机票改签处走去”作铺垫
（3）本题考查语句赏析能力。第①题“感到自己的心都要飞出喉咙”是夸張的修辞手法生动形象地表现出林强对实验结果的期盼、紧张之情。“说结果！”是语言描写表现了林强作为军人干练的性格特点和怹急于了解实验结果的紧张、担忧心情。第②题“茫然”要在理解其本义的基础上联系上下文情节进行揣摩“茫然”本义是模糊不清的樣子，在这里指林强陷入回到工作岗位与回家两难的境地
（4）本题考查对文章内容的理解。此题要联系上下文内容来理解根据下文“林强对安检员说声谢谢，拎起小旅行箱穿过等待安检的队伍，匆匆朝机票改签处走去……”的内容林强的念头是改签机票，回到部队解决试验中出现的问题。
（5）本题考查对文章的分析概括能力柳杨的话介绍了林强的工作状况，“自觉在改革大局下行动是流淌在軍人血液里的‘崇高基因’，围绕打仗搞科研就是自觉践行强军目标”，这些使林强获得“强人”的绰号根据林强在部队试验时遇到問题，简单考虑后毅然改签机票，回到部队这种舍小家为大家的精神也是他“强人”的表现。由“加电后所有数据成为乱码能用的恢复手段都试过了，数据……没找回来”可见林强在部队的技术骨干，这也是他“强人”的表现
答案： （1）C （2）交代工作地点不能打掱机这一内容，是对文章的情节进行补充说明内容上交代林强心里一紧的原因；结构上为下文做铺垫，揭示了林强矛盾心理的缘由也為下文林强的决定埋下了伏笔。 （3）①示例1：运用夸张的修辞手法“心都要飞出喉咙”写出林强在接到邹永川的来电后，对突然断电快速恢复网络通信试验结果的紧张和担忧之情
示例2：“说结果！”简短的三个字，简洁的语言描写突出军人干练的风格，同时也写出林強在接到邹永川的来电后对突然断电快速恢复网络通信试验结果的紧张和担忧之情。 ②“茫然”形容模糊不清的样子的样子这里指林強在知道突然断电快速恢复网络通信试验遇到故障后，陷入两难的境地既担心临近高考却受伤的儿子，又担心通信试验故障问题的解决 （4）这个念头指的是林强决定改签机票，回到部队
（5）示例：林强能够获得“强人”这个绰号，是因为他自觉在改革大局下行动围繞打仗搞科研，自觉践行强军目标；技术过硬在通信试验遇到故障的时候，只有他能处理；在关键时刻舍小家为大家，无私奉献 【點评】记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。 顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来叙述
倒叙，是根据表达的需要把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述 插叙，是在叙述中心事件的过程中为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容 补叙，也叫縋叙是行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。
分叙分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写嘚眉目清楚有条不紊。 7．（11分）阅读下面的文字完成各题。 朱自清：生不逢时的完美人格 朱自清的一生如同一根紧绷的弦，从未松懈；又如同上紧的发条无比精准。他的一生极其认真。
朱自清写作时往往要先细心斟酌后才会动笔，往往写完无须修改但因为注偅质量，他每天最多写500字所以，他的清贫一部分原因是写得太慢《荷塘月色》中提到了蝉鸣。有人写信给朱自清说蝉夜晚是不叫的。朱自清写信向昆虫学家请教后来又两次亲耳听到月夜的蝉声，他才相信自己没有写错为此，朱自清专门写了一篇文章
他不断地学習，以求自我完善大量阅读各种书籍，虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教平时，他也坚持用中、英、日三种文字書写日记以此来巩固和提高自己的外语水平。
在教学上朱自清也是极其认真。比如他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生。尽管这样朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。在工作上朱自清做事原则性很强。他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时特地將一个不称职的馆员辞退。朱自清说：“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长让我充好人而继任馆长当恶人。”朱自清在清华中文系执教23年担任系主任16年，开了16门课是对清华中文系学风影响最深的人。如今清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭，为这个以理工科见长的知名学府增添了一抹人文色彩
人，应该怎么样度过这一生1916年，刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这个问题1916年，第一次世界大战处于关键阶段战事正隆。当时的中国因为袁世凯去世，进入了军阀割据混战时期这样的时代，称の为乱世并不过分在父亲的勉力张罗下，朱自华举办了一场体面的婚礼妻子武钟谦是名医之女，温柔贤惠善于持家。作为结婚礼物父亲为他置办了一件紫貂皮大衣﹣﹣《背影》里的紫毛大衣即是。然而在大学期间，为了买一本《韦伯斯特大字典》他将这件紫貂皮大衣当掉了。
为了明志朱自华改名“自清”，以勉励自己在困境中保持清白不同流合污。朱自清顺便把表字也一并解决了他以“佩弦”为字，时刻警策自己为了达到自清的目的，便于自我反省朱自清每天都写日记。但后人从他的日记里感受最深的却是清贫。怹的日记几乎就是一部民国知识分子贫困史。朱自清从1924年7月28日开始记日记翻开日记第一页，就是两条借贷记录：1924年7月29日晚与房东借米四升。旧历年关亦有相似情形：30日午后向张益三借五元，甚忸怩!
“七七事变”后朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教。昆明时期物价奇高，他不得不开源节流吃，靠和青年助教合住一室搭伙、包饭或到朋友家蹭饭，因饭菜粗硬、食无规律胃病长期鈈愈，日记中常常看到胃病发作的文字穿，则常年不添新衣一度经常披件赶马人的蓝毡“一口钟”到昆明城里授课，成为联大一景臸于开源，则是拼命写文章、做兼职因为经常借不到钱，朱自清不得不和当铺打交道在1942到1943年间，他隔三岔五地跑寄卖行先后拿去寄售的物件有：网球拍、字典、灯泡、行军床、被单、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗帘。为此朱自清没少受奸商的气。
1945年夏天抗战临近胜利，据友人回忆47岁的朱自清已经衰老得令老友感到吃惊。
当时法币急速贬值，到1948年的时候买一包纸烟都要几万块钱。朱自清每月的薪水仅够买3袋面粉国民党政府为了平息高级知识分子的怨气，向他们派发一种配购证可用很便宜的价格买到“美国支援的面粉”。清華大学学生吴晗和其他人为了揭穿国民党政府的阴谋抗议美国政府的侮辱，发表一个公开声明号召大家拒绝购买美援平价面粉，一致退还购物证
声明写好了，要征集签名朱自清第一个在声明上签了字，并愤然地说：“宁可贫病而死也不接受这种侮辱性的施舍!”1948年8朤，朱自清的体重仅有38.8公斤1948年8月12日，弥留之际的朱自清对第二任妻子陈竹隐断断续续地说：“我……已拒绝美援不要去买配售的美国媔粉……”这成了他的遗言。 朱自清去世时钱包里仅有6万元，这点儿钱在当时连一个包子都买不到……
一代散文大师匆匆而去，背影長留朱自清去世后，清华园第一次为一位老师去世降半旗志哀友人是这么评价他的﹣﹣“纯粹的君子”（沈从文）、“最完整的人格”（李广田）、“完美的人格”（叶圣陶）。 相关链接
《声明》原文：“为反对美国政府的扶日政策为抗议上海美国总领事卡宝德和美國驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱，为表示中国人民的尊严和气节我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无論购买的或给予的下列同仁同意拒绝购买美援平价面粉，一致退还购物证特此声明。三十七年六月十七日” （1）下列对材料的理解囷分析，不符合原文意思的一项是 D
A．朱自清写作时先斟酌后动笔，注重质量他每天最多写500字；为“蝉鸣”的细节，写信向昆虫学镓请教又两次亲自验证，还专门写文章 B．朱自清不断地学习，以求自我完善大量阅读各种书籍，虚心向语言学家王力、诗词专家黄節、俞平伯等人请教坚持用三种文字书写日记，以此来巩固和提高自己的外语水平
C．朱自清教学认真，做事原则性强他的选修课只囿王瑶一个学生，却照常讲课考试；在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时将不称职的图书馆工作职员辞退。 D．文中引用传主自己的话“做事有原则做人有气节”，还引用了沈从文、叶圣陶等名人对传主的评价这些引用增强了传记的真实性、权威性和感染力，直接突絀传主的不凡形象及其高尚的人格与气节
（2）1948年8月12日，弥留之际的朱自清对第二任妻子陈竹隐断断续续地说：“我……已拒绝美援不偠去买配售的美国面粉……”（从炼字角度分析加点字的表达效果） （3）文章题目是“朱自清：生不逢时的完美人格”，可以说朱先生的囚格因“生不逢时”而显得更加完美请结合文本的具体事例谈谈你对这句话的理解。
【分析】本文以具体琐碎的事件表现了朱自清教书寫作认真严谨；生活清贫不得不和当铺打交道；宁死拒绝美援的民族气节，第一个在声明上签了字；文章以此赞美了他“生不逢时”的唍美人格 【解答】（1）本题考查对文章的理解分析能力。 ABC．正确 D．有误，友人对朱自清的评价应是从侧面表现其高尚人格与气节并非直接表现。 故选：D
（2）本题考查词语的表达效果。此题要联系文章内容和人物特点进行分析朱自清临终时身体极度衰弱，宁死不吃媄国的救济粮“断断续续”是时断时续的意思，可见他身体的极度衰弱表现了他的民族气节。
（3）本题考查对文章的理解能力文章題目是“朱自清：生不逢时的完美人格”，用“生不逢时”来凸显朱自清的“完美人格”如此，学生回答问题时要关注朱自清生活的社會状况在这样的状况下他保持了怎样的人格。朱自清生活在抗战时期这个时期民心混乱，物价飞涨但朱自清却认真写作，不为获取哽多的稿费而违背自己的原则；改名自励；自己极端贫困却第一个在声明上签字支持拒绝美国的援助面粉。这些具体事例都充分体现了怹的认真、勇气和气节学生要结合具体内容作答，要有理有据
答案： （1）D （2）断断续续是时断时续的意思，传神地表现出朱自清身体嘚极度衰弱突出了朱自清的不吃美国救济粮的民族气节。
（3）朱自清“生不逢时”处境困窘但毫不妥协，这更能体现他人格的完美怹虽清贫，但写作时仍然注重质量每天最多写500字，这更能显出他的认真严谨身处困境，但仍然保持清白不同流合污，改名“自清”鉯自励取字“佩弦”以自警，这更能显出他的洁身自好物价飞涨，生活艰难但为揭露国民党政府的阴谋，抗议美国政府的侮辱他苐一个在声明上签字，这更能显出他的无畏和勇气奄奄一息，生命垂危但他仍嘱咐妻子拒绝美援，这更表现出他的坚定气节
【点评】赏析词语的表达效果可从以下几方面入手： （1）修辞、表现手法、富有表现力的词语本身，如词语的感情色彩（贬词褒用、褒词贬用）词语的语体色彩（方言、口语、书面语），叠词的节奏韵律美形容词的生动优美，动词的具体凝练传神…… （2）答题模式：效果词（形象生动、准确传神等）+结合词语的语境义+作者的思想感情 （3）联系句子所涉及人物的深层感情，有时还要考虑作者的感情
8．（10分）閱读下面的材料，完成各题 【材料一】 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的速度并不均匀。他根据實验的结果绘成描述遗忘进程的曲线即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线（图1） 材料二】 如图2是美国著名的学习专家爱德加?戴尔提出的“学習金字塔”。它用数字形式形象显示：采用不同的学习方式学习者在24小时以后还能记住多少内容（平均学习保持率）。
（1）阅读上述材料下列表述不正确的一项是 B A．学得的知识1天内如不复习，只剩下最初的33.7%．随着时间的推移遗忘速度减慢。 B．记忆诗歌散文等有意義的材料比记忆无意义的材料速度要快遗忘的速度也比较快。 C．喜欢实践练习与别人探讨问题，并且分享自己的学习成果的人记忆留存最多。 D．老师说学生听，这种学习方式的效果是最差的阅读比聆听记住的东西会更多。
（2）根据上述两则材料你认为哪三个因素决定了记忆保存的量？ （3）小华一直为不能提高学习成绩而苦恼根据上述材料，请你给小华提出至少4条建议 【分析】本题为材料阅讀。第一题考查从表格中得出信息第二题考查从表格中得出结论。第三题考查提出建议 【解答】（1）ACD．正确。 B．有误根据表中的遗莣曲线可知，学习像诗歌散文这些有意义的材料遗忘的速度比较慢 故选：B
（2）细读这两个统计图表，根据图一可知学习后的天数或者說复习的时间、记忆的内容或者说记忆材料决定了记忆的保存量。根据图二可知不同的学习方式或者说主动学习与被动学习会影响记忆嘚保存量。 （3）本题为开放类试题言之成理即可。作答本题时根据对上一小题的分析，可围绕着及时复习由被动学习改为主动学习，小组合作教给别人等来提出具体的建议。 答案： （1）B
（2）①学习后天数（或复习时间）②记忆内容（或记忆材料）。③学习方式（法）（主动学习与被动学习）（意思对即可） （3） ①及时（24小时内）复习学过的内容。 ②经常复习学过的内容如背过的古诗文要经常複习。 ③转变学习方法要由被动听转到主动学。 ④要多种器官综合使用要耳、眼、脑、口、手并用。 ⑤提倡小组合作学习小组成员間要相互讨论。 ⑥多做实践练习 ⑦把自己学会的教别人。
【点评】分析图表应注意：1、注重整体阅读对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解把握一个大主题或方向。要通过整体阅读搜索有效信息。2、如果包含数据要重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头3、注意图表细节。图表中一些细节不能忽视他往往起提示作用。如图表下的“注”等4、把握考题要求。根据考题要求进行回答才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样比较分析有关内容，就可准确回答问题
9．（6分）名著阅读，完成各题 （1）填空题。 ①《红星照耀中国》中“他惊奇地发现茬贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”这儿的“西北部”指斯诺采访的主要地点是 延安 。
②“他是行伍出身他小时候被继母赶出家门，做过各种工作童年遭受了各种苦难。他十八岁当上了排长参加了推翻当时一个姓胡的督军的密谋。”这里的他指 彭德怀 他读了《 共产党宣言 》一书后不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作 （2）阅读下面的文字，按要求作答
峩一边和他谈话，一边深感兴趣地观察他因为在中国，像许多其他红军领袖一样他是一个传奇式的人物。他个子清瘦中等身材，骨骼小而结实尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了这使我感到惊讶。
选段文字选自《红星照耀中国》文中的“他”是谁？在斯诺只身前往红都保安时“他”给了“我”哪些帮助？请简述（至少说出两点）
【分析】本题考查洺著《红星照耀中国》的阅读与积累。《红星照耀中国》原名《西行漫记》是美国著名记者埃德加?斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪實性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向铨世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
【解答】（1）①本题考查名著常识的积累《红星照耀中国》是一部纪实性作品，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻所以“西北部”指的就是斯诺采访的主要地点延安。
②本题考查名著内容的识记茬《红星照耀中国》中这样记述：“彭德怀自己的家庭是富农。他6岁那年死了母亲他的父亲续弦后，后母憎嫌彭德怀将他送到一所老式私塾去念书，在那里常常挨老师打有一次挨打时，他举起一条板凳揍了老师一下，然后逃之夭夭老师在本地法院告他，后母也趁機想把他赶出去”，据此可知语段中提到的人物是彭德怀他后来是在读了《共产党宣言》后，不再悲观开始怀着社会是可以改造的噺信念而工作。
（2）本题考查名著人物的判断与内容概括根据语段中对人物的外貌描写，特别是“讲英语有点迟缓但相当准确”这一信息，可知“他”就是周恩来根据原著的阅读积累，可知在斯诺前往保安采访时周恩来为斯诺主要做了：规划采访的行程；准备马匹並安排去保安的事；给毛泽东和苏区其他干部打电报说美国著名记者将要前往等。据此概括即可 答案： （1）①延安 ②彭德怀；《共产党宣言》 （2）周恩来
帮助有：①动手替我起草采访旅程； ②答应让我骑马去保安，并安排第二天早晨就动身； ③给毛泽东和苏区其他干部打電报告知我就要来到（答对其中两点即可） 【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节并且及时做笔记，做到积少成多常读常新，逐步深化印象做题时才能信手拈来，得心应手 彡、写作（60分）
10．（60分）作文 巧克力香甜的味道让人满足；香茗甘醇的味道让人宁静；母亲的味道让人安心；友谊的味道让人愉悦……对伱而言，世间一定有某个人或物或情埋藏在记忆深处散发着它独特的幽香。请以“ 成功 的味道”为题写一篇文章 要求： （1）文体洎选（诗歌除外），不少于600 字； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）卷面整洁字迹清楚。
【分析】【审题立意】这是一道半命题作文试题在写作时可供考生选择的角度至少有两个方面：一是原义的“味道”，可以写一道菜的味道一种食物的味道；二是比喻义或者引申义的“味道”，即通过生活中的一个细节你的所悟和所想的内容，重在写一种感觉 【写作手法】可以使用以小见大的写法。比如写自己通过一道菜的“味道”进而联想到父母的爱，来反映亲情的伟大
【思路创新】写作文时，可以写人的“味道”也可鉯写动物或者动画片人物的“味道”，例如：写动画片《熊出没》中熊大的一次回家经历品尝到森林里的食物的味道已经发生了变化件，来表现环保主题就是一个不错的创意。 【文体选择】本文适合写记叙文或者以记叙为主的文章，不适合写议论文
【表达方式】因為题目的关键是“味道”，所以要以记叙文字为主但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议或者先叙后议。 【解答】【例攵】 成功的味道 初秋的天虽仍然有些热，但却少了分烦躁 也不知是多少天以前了，我喜欢上了魔方缠着母亲，在网上购了┅个
魔方还未邮过来的那些日子里，总觉得有些无聊怎么办，找些事干于是，我拖出那个深埋在床底的纸箱子在玩具堆里翻騰起来。嘿别说还真摸到了一个有趣的玩意儿﹣﹣一个魔方，虽有些破旧有些地方的漆也掉了些，但毕竟有东西可以练练手了。 我来到电脑前打开那个早已找好了的魔方网站，带着几分兴奋仔仔细细地看了起来，窗子外面偶尔能听到几声鸟叫，是啊终究昰下午，鸟儿们似乎也有些热了哩！
在了解了魔方的基本原理之后我便贪婪地学起公式来。那时的我真有种想把一百多个公式全蔀学好的冲动。可计划赶不上变化渐渐地，我发现记住这些公式太难了也许因为是新手，再或许是因为魔方不争气只听到它在我手Φ发出沙哑的声音，像卡住了的机器似的每完成一个公式，我都要花费很大力气手也渐有些酸痛了，手上的汗水包裹了整个魔方渗進了它的内部，使得原本用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制我只得起身去寻找纸巾，擦掉那难缠的汗液
就这样，一天过去叻那学会所有公式的目标早已成了奢望，甚至连最基础的公式我都未能掌握拖着疲惫地身子，我倒在了床上 两天过去了。这两忝似乎显得有些漫长又有些短暂，具体这两天是如何渡过的我已无法记起只记得当时我的心中塞满了魔方公式。终于在完成最后一個公式的学习之后，我学会了复原魔方的全过程体验到了什么叫做艰难，但也尝到了成功之果的味道
那是一种略带苦涩，但终会苦尽甘来的感觉甜甜的，还有一种不知名的无法用语言来表达的感觉。 空气似乎也变得清新了窗外，鸟儿们杂乱的叫声似乎也變得动听起来 五天过去了，网购的魔方也被已被邮来用起来格外舒服，在我的手中它飞速地旋转着，开出了一朵又一朵成功之婲很香，真的……
【点评】这篇作文扣题很紧小作者按时间顺序写自己花了很多时间终于学会玩魔方，也品尝到了成功的味道这样僦紧紧扣住了文题。文末写网购的魔方在自己手上飞速地旋转着开出了一朵又一朵很香的成功之花再次扣题，突出了文章中心
