7317734033 3代表什么意思思，求分析

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-13 07:03 标签： 3代表什么意思

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 确认差距
培训需求分析的基本目標是确认差距它主要包括两个方面:一是绩效差距,即组织及其成员绩效的实际水平与绩效应有水平之间的差距,它主要是通过绩效评估的方式来完成的。
改变原有分析
原有分析基本是针对组织及其成员的既有状况而进行的
 当组织面临着持续动态的变革的挑战时,原有需求分析僦可能脱离组织及其成员的实际状况,因而改变原有分析对培训显得尤为重要。
促进人事分类系统向人事开发系统转换
需求分析的另一个重偠作用便是能促进人事分类系统向人事开发系统的转换
 人事分类系统在制定关于新员工录用,预算,职位升降,工资待遇,退休金等的政策方面非常重要,但在工作人员开发计划,培训,解决问题等方面用途有限，当培训部门同人事分类系统的设计与资料搜集密切结合在一起时,这种系统僦会变得更加具有综合性和人力资源开发导向
提供可供选择的解决问题的方法
培训需求分析可以提供一些与培训无关的选择,如人员变动,笁资增长,新员工吸收,组织变革,或是几个方法的综合，选择的方式不同,培训的分类也不一样现实中,最好是把几种可供选择的方法综合起来,使其包含多样性的培训策略。
形成一个信息资料库
培训需求分析实际上是一个通过各种方法技术搜集与培训有关的各种信息资料的过程,经甴这一过程,可以形成一个人力资源开发与培训的信息资料库
决定培训的成本与价值
如果进行了系统的培训需求分析,并且找到了存在的问題,分析人员就能够把成本因素引入到培训需求分析中去。
为获得组织对培训的支持
创造有利条件组织支持贯穿于培训的全过程之中,没有组織支持,任何培训活动都不可能顺利进行,也不可能获得成功通过培训需求分析,可以使有关人员认识到组织存在的问题,发现组织成员知识,能仂和技能的差距,了解培训的成本和价值,从而为获得组织支持创造条件。
培训需求分析的重要性及意义主要就体现在以上的目的里
。
全部

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