求第一个还是第二个式子是怎么变成第二个的(只能做到图2的步骤)

这里可以做 不过要仔细慢慢运算

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  这道二年级的数学题怎么给孩孓讲解求猴子数的算式?题目见图

这题的第一个还是第二个式子的解法你只能告诉小孩这样多分一个的题型就是用这种方法解: 因这题型是多分一个有欠数,少分一个则有盈余两数的和就是要分配的个数。 因为每个猴子多分了一个果子从原来的多2个变成少5个相差7个,哆分一个果子需要果子的数量就是猴子的数量所以猴子就是2+5=7。 第二个式子就好理解了:7个猴子每个7个果子加上的2个,共7*7+2=51个 现在的课程内容不断拔高,学生无法从枚举的基础上理解教师也说不清道不明,教过学过大家都记不住特别是奥数教学的题目,对學生真是揠苗助长

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对二年级小孩讲清楚这个确实有些困难,不如用枚举法来解决讲解问題算式则告诉他属于比较高深的问题。 枚举法就是从1只猴子的情况举例说明下去直到7只猴子

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