(0.4+0.8)×(2.5+1.25)三年级数学巧算100题

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五年级上册小数简便计算练习题
五年级上册小数简便计算练习题 5.4×0.75÷1.5 3.4×0.46+3.4×0.54 2.5×(6.2-2.6)×0.4 6.3+4.82+3.7-0.82 132-43.7-56.3 7.6×27+7.6×174-7.6 (7.7+15.4)÷7 4.7×8.3+5.2×8.3+0.83 12.5×8.8 39÷(1.3×5) 42÷3.5 12.25-3.1+0.85-6.17 2.65×1.7+1.35×1.7 [18.95-(8.43+3.87) ]×2.8 25.5÷[ (10-8.98)×2.5] 12.6-(2.89+7.11)×1.01 307×10.1 0. 32×12.5×2.5 72÷1.25÷8 270÷4.5 9.9×34 7.12×4-1.12×4 (125-1.25)×0.8 2.2÷4+0.6÷4 26.7-0.5×5-7.5 0.45×18 5.6×1.257.3+2.7-7.3+2.7 1.5×1.2+8.8×1.5 450÷2.5÷2 3.5×0.4+3.5×0.6 4.83÷5+2.17÷5 48.4+2.78+51.6-0.48(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8) 630÷[2.98+6.5×(3.2-3.12)]7χ-2×9=80 6x-0.4×6 = 9.66x-4x=20.2 118-2×( 4.1 + X ) = 55(χ+12)÷ 4=4.5 4x +80 = 1609.6÷ = 0.8 X4.8-X = 3×( X + 6 )4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5
五年级上册小数乘法简便运算练习题_数学_小学教育_教育专区。人教版数学五年级上册,小数乘法,经典简便运算 厦门市 ***学 校年 学生: 班 国庆节假期作业 小数乘法...五年级上册小数简便计算练习题_数学_小学教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档五年级上册小数简便计算练习题_数学_小学教育_教育专区。五年级上册小数...数学|人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 (5)_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 一...人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 (58)_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 一、根据运算定律填空。 0.5×2....人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 - 一、根据运算定律填空。 4.8×2.26=___×___ 0.25×(0.31×4)=(___×___)×___...人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 (40)_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 一、根据运算定律填空。 5.1×8....人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 (10)_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 一、根据运算定律填空。 3.1×7.15...人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 (9)_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 一、根据运算定律填空。 9.8×4.65=...人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 (30)_数学_小学教育_教育专区。人教版五年级数学上册小数的简便计算练习题精选 一、根据运算定律填空。 9.8×1....五年级上册小数简便计算100题练习 - 五年级上册小数简便计算 4.8×7.8+78×0.52 35.6-1.8-15.6-7.2 18.76×9.9+1.876 9.9×34 15.6×...
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1.25X(0.8+4)X25请问怎么巧算
1.25X(0.8+4)X25请问怎么巧算详细点谢谢各位
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1.25x(0.8+4)x25=1.25×4.8×25=(1.25×0.8)×(6×25)=1×150=150
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分类:数学
12.5×16+1.25×16+2.5×8+25×0.8=12.5×8×2+1.25×8×2+2.5×4×2+25×0.4×2=100×2+10×2+10×2+10×2=2×(100+10+10+10)
(乘法分配律)=2×130=260希望能够帮助你!学习宝典团队为您解答!
=65&&y=65)&&(y">C语言中如果表达式中加入不必要的括号会不会降低运算效率?比如y>=65&&y=65)&&(y
理论上来说增加括号只会增加编译的时间 并且对运行的时间是没有差别的也就是增加了把你从c/c++代码变成exe的时间,但是不会影响exe运行的时间而且 增加一两个括号 对于计算机编译时间的影响是微乎其微的计算机一秒计算数量以亿算 怎么会差这一个括号呢关于代码运行效率 更应该注意的是算法,而不是这些语句 那个才能从本质上提高程序运行效率多行的代码 运行效率就不一定比单行的要低 作为源代码重要的一是算法 二是可读性 增加括号和增加有必要的换行不但不会降低运行效率,反而会使代码更加容易理解 减少歧义的产生
原式=∫(2,-2) (4-x^2)^(1/2)*sinxdx + ∫(2,-2) (4-x^2)^(1/2)dx因为f(x)=(4-x^2)^(1/2)*sinx是奇函数,所以∫(2,-2) (4-x^2)^(1/2)*sinxdx=0所以原式=∫(2,-2) (4-x^2)^(1/2)dx=2arcsin(x/2)+x/2*√(4-x^2)|(2,-2)=-π-π=-2π
数学题sin30°+ cos30°- tan45° 数学题;计算:sin30°+ cos30°- tan45° 
sin30°+ cos30°- tan45° =1/2+√3/2-1=√3/2-1/2
∵y=x?cosx∴dy=[(x?)′cosx+x?(cosx)′]dx=(3x?cosx-x?sinx)dx很高兴为您解答,【学习宝典】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,
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(2.5+1.25)乘0.4乘8巧算
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2.5×4+1.25×4=15
(2.5+1.25)*0.4*8=2.5*0.4*8+1.25*8*0.4=8+4=12
((2.5×8)+(1.25×8))×0.4=12
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本题难度:
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“3.2×0.2=1.4×0.4=3.3÷3=1.2÷0.3=0.56÷8=2.5×0.4=1.5×2=0.7×7=7.3+0.3=1.23×3=0.53-0.3=1.8×0.5=0.9×0.01=0.23×3=...”的分析与解答如下所示:
根据小数加、减、乘、除法的计算法则,直接进行口算即可.
解:3.2×0.2=0.641.4×0.4=0.563.3÷3=1.11.2÷0.3=40.56÷8=0.072.5×0.4=11.5×2=30.7×7=0.497.3+0.3=7.61.23×3=3.690.53-0.3=0.231.8×0.5=0.90.9×0.01=0.0090.23×3=0.691.6÷0.04=402-1.2=0.87.8÷6=1.38.4÷0.21=408.4÷0.7=121.23×3=3.695.6+3.6=9.29-2.35=6.650.56÷8=0.077.3+2.7=104.8÷1.2=45.6÷0.4=144.5÷0.9=58.1×2=16.290÷3=307.2÷0.9=81.23+3=4.235.6+1.23=6.834.5×2=95.6÷1.4=46.6÷1.1=62.1÷3=0.70.6×0.5=0.33.23×2=6.461.8÷3=0.67.2÷6=1.212.5÷0.1=1250.32÷0.8=0.41.6+3.7=5.30.45×0.2=0.094.8÷0.08=600.36÷1.8=0.20.4×0.5=0.28.4+5.6=148.4÷2.1=41.8×0.4=0.720.01×8=0.087.31×100=7310.09×6=0.540.8×0.6=0.483+2.3=5.31.25×8=103÷5=0.62.3+2.3=4.66.23+3.6=9.839.3÷3=3.14.8÷0.8=67.5-4.5=35.7+4.3=100.75÷15=0.051÷0.25=41.2×60=726÷0.2=300.21×4=0.840.25×4×9=92.33×1.2=2.7960.62÷0.62-1=05+3.2÷0.8=97.5÷2.5×0=03.9×0.01=0.0390.001+10.099=10.13-0.98=2.026×0.25=1.50.63÷0.9=0.78.95÷0.895=10
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3.2×0.2=1.4×0.4=3.3÷3=1.2÷0.3=0.56÷8=2.5×0.4=1.5×2=0.7×7=7.3+0.3=1.23×3=0.53-0.3=1.8×0.5=0.9×0.01=0....
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经过分析,习题“3.2×0.2=1.4×0.4=3.3÷3=1.2÷0.3=0.56÷8=2.5×0.4=1.5×2=0.7×7=7.3+0.3=1.23×3=0.53-0.3=1.8×0.5=0.9×0.01=0.23×3=...”主要考察你对“冀教版数学五年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
冀教版数学五年级下学期
与“3.2×0.2=1.4×0.4=3.3÷3=1.2÷0.3=0.56÷8=2.5×0.4=1.5×2=0.7×7=7.3+0.3=1.23×3=0.53-0.3=1.8×0.5=0.9×0.01=0.23×3=...”相似的题目:
如果以收入6元,记作+6元,那么支出4元,记作&&&&;把向西走200米,记作-200米,+100米,表示的意义是&&&&.
某8位同学的体重如下表:编号12345678体重(千克)28.535.740.630.839.729.137.838.4(1)这8位同学的平均体重是多少千克?(2)若将平均体重记为零,请你用正负数表示他们的体重.编号12345678相对体重(千克)&&&&
欧洲人以地面一层记为0,那么1楼、2楼、3楼…就表示为0、1、2…那么地下第二层表示为&&&&.
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