带孩子在外玩耍时，遇到不讲理的小朋友或家长，该如何保护自己的孩子？
&&&&有的家长看了我书中的《用“三不原则”让孩子学会与同伴相处》的文章，提出一些顾虑。这些顾虑主要是，文章讲的就是如何从小培养孩子的大格局，学会跟人相处，最基本的做法是宽容，成年人少介入孩子的矛盾，呵护孩子内心的善意。但生活中却常常遇到完全不讲理的孩子，甚至完全不讲理的大人。如果自己的孩子太善良了，会不会被别人欺负？&&&&这个问题其实很好解决。正好看到一位家长的留言，以此为例，教大家一招。&&&&家长留言是这样写的：今天正好孩子间闹矛盾了，都四岁，对方孩子哭了，他母亲直接指着我儿子的鼻子说要叫警察来抓他，气得我拉着儿子就走，最后还是和她吵起来。我认为大人觉得自己的孩子吃亏了就替孩子出头让矛盾升级了，何况我和孩子父亲都站在她面前。我觉得自己今天这样处理也不对，但是我应该怎么做呢？&&&&我建议这样来做&&&&&&眼里立即无视这位不讲理母亲的存在，内心立即把她屏蔽得干干净净，眼睛里就剩两个孩子，然后以轻松愉快的态度对两个孩子说，小朋友闹矛盾了啊，哈，真可爱，哎&&那边那个小狗狗怎么今天穿了红裤子……转移了孩子注意力就可以了，不做任何评理之类的事，接下来继续让孩子们一起玩。&&&如果那个孩子不依不饶的哭闹，也轻松地用类似的方法对自己孩子说，看来小朋友现在不想玩了，走，我们去看穿红裤子的小狗狗了，明天再来和小朋友玩。&&&&至于那位母亲的态度和要叫警察的言行嘛，也很好办。把她立即“屏蔽”了就是对她态度的回应，而要消除她语言对孩子的伤害，只需这样对孩子说：警察叔叔只抓坏人，不抓好人。小朋友和小朋友玩耍，打架也是可爱的，警察叔叔怎么会来呢，根本没有这回事。哎&&你看那边来了个穿红裤子的小狗狗……
&&最后修改于
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孩子受到欺负家长该怎么做
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&&孩子受到欺负家长该怎么做,这是一个很讲究方法的议题。
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第13章 孩子在外被欺负时，家长该怎么做？
博客地址：http：//blog。sina。com。cn/81xiaoxi标签：幼儿父母生气分类：孩子被欺负话题孩子被人欺负时怎么办？
案例一：我女儿在幼儿园经常被别人欺负，每次从学校回来哭的时候，我都会告诉她“以后别人打你时，你要学会反击。别人打你一下，你就打别人两下”。
案例二：我儿子性格比较懦弱，上次他和小朋友一起玩，我明明看见小朋友打他，他都不知道还手。我问儿子：“小朋友打你，你怎么不打他啊？”我儿子竟然说：“小朋友没打到我。”说完，又自顾自地去玩了。
案例三：我女儿4岁，在学校经常被人欺负，我不知道该教她反击，还是该教她宽容，对别人的欺负置之不理。
以上几种情况相信很多妈妈都遇到过。当孩子被人欺负时，我们究竟是该教他反击还是不反击？反击可能会让孩子学会暴力，不反击别人则会变本加厉，继续欺负自己的孩子，而且孩子的性格也会变得懦弱。
我的观点是，要具体情况具体对待。
一、分清孩间的打仗是真打还是假打
孩子和孩子之间的交往方式和大人稍有不同，尤其是男孩之间交往，有时候会有一定的肢体格斗，但孩子是通过这样的方式闹着玩的。做父母的要分清这究竟是孩子之间的一种游戏，还是真的在打仗？
如果孩子们是闹着玩，父母大可不必放在心上。孩子心中也有数，他们有自己的底线，不为大人所理解的底线。他们不会伤害别人，也会尽量避免别人可能对自己的伤害。
一恒今年5岁，有一次我带他去体育场玩，他和好几个小朋友拿着泡泡枪打泡泡。一恒说：“我们来一场泡泡大战吧！”他们几个人一开始还比赛打泡泡，后来就变成了拿着泡泡枪你打我，我打你。但我发现，他们只是做打的动作，并不是在真打。
在家里，一恒也经常和恒爸说：“我们打仗玩吧？”
男孩天生都是好斗的，但如果他把“斗”当成一种游戏，父母完全可以给他这个自由。如同武术爱好者练武术一样，只要他不伤人，就应该鼓励他练习。
会有妈妈问，怎么区分孩子是真打还是假打？其实，细心的妈妈不难区分这一点。如果孩子真的打仗，会将情绪写在脸上，当妈妈的细心一点则可以发觉。
二、真假打仗的区别对待法
如果孩子是假打可以给他自由，如果是真打当妈妈的最好做到几下几点。
1.尽最大努力平复孩子心理的伤害
孩子在童年期受到的很多伤害，都会影响到其以后性格的发展。童年受伤很深的孩子，长大后难以有健全的人格。孩子受欺负后，当父母的一定要在第一时间平复孩子受到的伤害。
要认真地问问孩子的想法，允许孩子说出他的委屈，这个过程中，最好将孩子紧紧搂在怀中。有时候，爱抚是最好的疗伤方式，可胜过千言万语。
之后，要认真帮孩子分析原因，或者将他和小朋友打仗的事情编一个童话讲给他听，这样可以将孩子拉出事态外，冷静地分析谁是谁非，更好地帮助孩子认识事态的来龙去脉。
这个过程中，做父母的要遵循一个原则，不要不分是非，颠倒黑白，更不要加重孩子对别人的仇恨，一切要以淡化孩子的伤害为主，不要给孩子留下心理阴影。
2.别教孩子用武力反击
如果孩子被欺负了，大人教孩子“以牙还牙”，“以其人之道还治其人之身”，那么若干年后，你看到的一定是个毫无修养、不懂感恩、睚眦必报、在蝇头小利间追逐的成人。那时候，你也别抱怨，“种瓜得瓜，种豆得豆”，一切都是你种的。
也许，你看到你的孩子在面对别人的“欺负”时从不还手，你以为这是孩子懦弱，实际上，这是大人的主观看法，是用成人世俗的眼光来看孩子的。孩子从不还手有两种含义，一是理解、包容、原谅；二是懦弱、没主见、附和。但成人往往只理解成第二种情况，而忽视了孩子身上可能具有的宽容的美德。
比如案例二中的孩子，那个小孩表现得就特别好，别的小朋友想打他，而他因为别人没打到他而置之不理，这就是宽容的表现啊。当妈妈的应该及时对这种行为予以表扬，以鼓励孩子的这种行为。遗憾的是，案例二中的那位妈妈不懂教育，她采取了鼓励孩子去打人，也就是说她教孩子用武力反击。
如果那位妈妈能将自己拉出事态之外，她会明白，反击的方式有很多种，比如沉默，或者用语言反击，还有我认为最高级的反击——用智慧解决问题。这也是我接下来要说的第三个方面。
3.教孩子用智慧解决问题
实际上，教孩子用智慧解决问题，是一种自我保护的方式。当孩子之间有可能引起“战争”时，要教孩子学会低头，学会将事情淡化。要让孩子明白，低头不是懦弱，而是一种姿态，一种居高临下的包容，一种礼贤下士的行为，也是一种证明，并不是证明对方是对的，而是证明自己的自信。低头有很多种含义，做父母的也不要将低头仅仅理解为懦弱。
大家一定熟知纪晓岚，史书上、电视上，我们不止一次见到过纪大人在和坤面前低头。但纪大人真的是怕和坤吗？实际上，那是在给自己时间，用智慧想对策呢。这样的例子有很多，“韩信胯下之辱”，“勾践卧薪尝胆”，都说明学会低头是一种姿态，不意味着懦弱。
当孩子与小朋友发生了肢体冲突，有可能会对自己造成伤害时，就要教孩子自我保护的方法，最好暂时逃避或者离开现场。3岁以下的孩子，自己还没有解决问题的能力，就要教他求助于大人。无论何时，教给孩子解决问题的方法比直接告诉他答案要好得多。
孩子该经历的每一步都不能少，包括冲突、矛盾、伤害（打别人和被别人打）……经历这些，他才会成长、成熟。因此，孩童间的别扭是不可避免的，这也是孩子成长过程中必须要经历的一部分，当父母的也不要一点也见不得自己的孩子受委屈。孩子被人欺负，只要处理好，也许会成为孩子的一笔财富。
博客地址：http：//blog。sina。com。cn/mingxinluohao标签：幼儿受欺负还击分类：孩子被欺负话题孩子受欺负不敢还击，怎么教育？
6岁的小螺号在一次聚会的餐厅里，竟然被一个小男生添添给欺负了，脸上被抓起了一道长长的红杠。餐后，妈妈心疼地问号号：“怎么回事？”“他们两个小朋友在吵架，我去劝说，添添以为我在帮小妹妹，他就抓我的脸了，还要打我。”小螺号看似很无辜地说。号爸听了激动起来：“你这么大个子难道打不过他？能打人不打是善良，被人打了不知道还手是懦弱！快去打还。”小螺号虽然听不懂爸爸说的，但态度很明确：“我不打添添！”
分析这件事情，其实号妈觉得小螺号应该受到表扬。号爸可能把孩子“不敢还击”与未来“不敢竞争”联系起来，所以担忧。其实，妈妈倒认为竞争意识是人的本性之一，不需要特别灌输，过分灌输不仅不利于孩子的发展，反而会起到破坏作用。
孩子有权决定以其他方式解决自己面临的状况，这是他自己的性格和行为习惯决定的。同时一个心理健康的孩子可以在交往中观察双方力量的对比，估算行动的结果。小螺号不肯还手打添添，也许是为了小朋友的情谊，如果是这样，号爸应该赞扬他。
一、孩子受欺负，父母援手三部曲父母的智慧教导法，如下。
第一步：温暖的安慰，增强孩子内心的力量。
父母知道孩子受欺负不还手，先不要着急追问，因为不恰当的询问会导致孩子紧张。先让自己的情绪平静下来，让孩子感到家里舒适安全后，再温柔地询问他。问清事情由来，若是孩子的错，要指出他被打的原因；若是别人的错，就不要责怪孩子软弱没用，好好安慰他，让他知道父母站在他一边。
第二步：告诉孩子被欺负时的应对技巧。
要大声呼喊。让孩子学会用大声呼喊表示抵抗，一方面，能引起旁人注意，获得别人的帮助，另一方面，欺负别人的孩子毕竟理亏，听到喊声，自然会心慌，就不敢为所欲为了。
不理睬嘲笑。有时孩子受到的欺负并非打骂，而是嘲笑，父母可教孩子用严肃的目光盯着别人，并严厉地说“我不喜欢，不要这样”，然后走开，对对方的进一步谩骂不加理睬。
向老师寻求帮助。多数情况下，父母不必介入孩子间的纷争。若对孩子没有造成伤害，一般不必反映给老师。但如果孩子受欺负的事情持续发生，父母应当向老师当面讲清，请老师帮助解决。老师有教育经验，也能通过集体的教育力量帮助霸道的孩子改正错误。
第三步：教会孩子如何避免被欺负。
受欺负不敢还手的孩子，往往都是不懂得自我保护的孩子。因此，他们常成为被攻击对象，因为攻击他们是安全的。要使孩子不轻易被人欺负，最重要的是要让孩子勇敢、坚强起来。
对此，父母要做两件事。一是建立自信。多鼓励孩子，当孩子有了足够的自信，他们才有能量和胆量做自我保护。二是增进孩子间的友谊。多鼓励孩子参加体育锻炼和其他活动，结交好朋友，一起玩，结伴行，这样既不容易受欺负，也有利于心理健康和性格完善。
博客地址：http：//blog。sina。com。cn/doudoudady标签：儿子打架还手分类：孩子被欺负话题我为儿子打架还手叫好文/豆豆妈（小林老师）
一看题目，也许有人会问：儿子打架，你还在一边叫好呀？当时我倒是没有叫出来，不过，看在眼里，心里挺开心的。会有这样的感受，是有原因的，且听豆妈细细说来。两年前，豆豆差不多两岁半，一次在小花园里玩。小区里孩子不少，有好多比豆豆大。邻居的小孩子小乐正在骑滑板车，当时豆豆跟在后面跑。突然小乐刹住车，豆豆也停下脚步，只见小乐扬起手，对着豆豆就是一巴掌。豆豆当时愣住了。我看了，也愣住了。小乐打完儿子后，又继续骑车走了。
看得出，那一巴掌很痛，豆豆拼命地忍住泪。看到儿子这个样子，当妈的心里实在痛。但当时想，这是他长大必须经历的，也算是挫折之一吧。他抬起泪眼，看到我，慢慢地走到我身边，哇地大声哭出来。当时，还真不知道该对他说什么好。这是我印象中豆豆第一次被小朋友打。我当时虽然心痛，但想到他以后还要和小朋友一起成长，打与被打是常有的事，他应该自己学着去适应才是，所以，想想也就释怀了。
没想到，事隔几天。同样的事情又发生了。这一次是一个大块头的女生，比豆豆大了快两岁了。听说这个女生经常欺负别的小朋友。她也是莫名其妙地给了豆豆一巴掌，拍下去的那声音，我在挺远的地方都听得见。
我一看，火了。对着儿子喊：“豆豆，给我打回去。用力地打回去！”可是我那小子不争气，只会大声嚎哭。我又喊：“哭什么，你不会还手呀？你要是我儿子，给我用力打回去！”不管用，儿子同样哭着走向我。我当时真是快气疯了，警告了那女孩子。过后，虽然有些后悔自己叫儿子用力还手及对那女孩子吼，但我开始与豆爸讨论起关于小孩子被打的事来。
我们不能代替孩子成长，我们小时候成长中遇到的困惑与挫折，我们的后辈也会经历。儿子的第一次被打，我就在想，他该学会在被打中，明白如何与人相处，如何不被人打。我们对豆豆的教育，总是希望他善良待人，以德服人，以理服人，动口不动手。可是，在第二次豆豆被打中，我有些后悔这样教育我的孩子。因为有些人，不仅仅是小孩子，就是我们的成人群体中，也有不讲道理、欺软怕硬的。
后来，豆爸开始教给豆豆毛主席的十六字方针：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。豆爸在教的时候，我不以为然。道理是懂了，可是，付诸实践呢？
很快，豆豆上了幼儿园。一次放学回家，豆妈我发现豆豆的脸上多了三道抓痕。我告诉外婆及豆爸，一个班三十个小孩子打打闹闹，在所难免的。不要去问老师，教育好自己的孩子。当天晚上，我们和豆豆一起聊天，问起脸上红印印的事，他说是女生抓的。我们问为什么抓，他也说不出所以然来。我们只得告诉他，不要主动去招惹别人。
谁曾想，第二天回来，脸上的抓痕更深了，脖子上还抓出了血丝，晚上外婆洗澡的时候还发现豆豆的屁股上竟然撞乌青了。这回，无论豆妈怎么开导，外婆就是心痛。在第三天去接孩子的时候，向老师汇报了情况。
豆爸除了教育豆豆不要主动去招惹别人，复习那十六字方针，告诉儿子有事情找老师外，也想不出别的什么招来。我只能慨叹：性格决定一切呀！如果豆豆的性格像豆妈多一些，也不致于如此呀。豆妈从小打架就没输过！豆爸则承认他小时候，也是像豆豆这样，只有白白挨打的份……
这回暑假带豆豆，竟然发现这孩子有长进了，总共经历了两次打架。
一次是一年级的男生阳阳用力地推了豆豆一把，豆豆不甘心，跑过去，也去推了一下。不过，那力道实在不敢恭维，也许是看人家个头大吧。推完后，豆豆赶紧跑开，谁知阳阳跑过来，拿光头来撞豆豆，这回他躲闪不及，被撞到了肚子。很快，这小子又哭了！
前几天，则是一个和豆豆一样大的孩子，他来抢豆豆的糖果，那糖果是保安叔叔给豆豆的。豆豆不给，那孩子趁其不备推了一把，豆豆摔倒在地上，原本以为这小子又要哭鼻子了，哪想他马上爬起来，以牙还牙，用力推了那孩子，结果那孩子重重摔在了地上，手蹭破了皮。豆妈当时就批评豆豆，让他给对方赔礼道歉，小子勉强道歉了。
事后告诉豆爸，豆爸也是偷偷高兴，并特别交待我和外婆，不能过度批评豆豆，否则会扼杀他的反抗意识，以后再被人欺负就不敢反抗了。因为他会觉得，如果自己反抗了，将对方打倒，回家是要受批评或者惩罚的。豆爸也是教育豆豆要讲道理，不能光用武力解决问题，不能动不动就和小朋友动手，再次重申复习了那十六字方针。
第二天，和他有冲突的小朋友又和他欢天喜地地玩在一起了，两人早已忘记昨天的不愉快。其实，孩子打架是大人心疼，小孩子过后就忘。所以孩子的世界，孩子自己做主，大人千万别掺和进去。暑期豆豆经历这两次与小朋友的冲突，被斯负之后敢于还手，在豆妈看来，算是进步了，多少有点男子汉气概。
记得国外有个专家说过，男孩子的童年要有一次像样的、可以回忆的打架，才是真正的男孩。豆妈很认同这个观点。想想我们小时候，也爬过树，打过架，现在回想起来，这就是珍贵的童年生活。希望我的豆豆在童年时，是一个文明守礼的小朋友，但遇到该出手的时候，能拿出点男子汉的气势来。
博客地址：http：//blog。sina。com。cn/ravenfamily标签：孩子智慧霸王分类：孩子被欺负话题教孩子智慧应对幼儿园的小霸王文/宝贝妈咪相信很多做父母的都有这样的经历，孩子回家哭诉被人欺负，或是带着伤痕，或是亲眼看见自家孩子被别的孩子打，或是受委屈，那时恐怕每个做父母的都感同身受，要么恨铁不成钢，责怪自己的孩子懦弱不够勇敢，要么恨不得自己出面去替孩子出那口气，还有一些比较理智的家长恐怕还要开始反思自己的教育方法，是否应该教孩子打回去，以牙还牙，以眼还眼。
其实Raven 也一直为这些事苦恼，我也不知道怎样处理合适：要3～6岁的孩子跟对方讲清楚道理，恐怕很难，特别是我家小贝，到现在说个话还颠三倒四；至于欺负人的孩子听不听得懂道理，恐怕更难，懂道理的话他就不会欺负人了；打回去，我家贝贝可能会做到，但宝儿是不会的，天性如此，改起来很难；至于家长出面替孩子打架，那就干脆别想，从小到大，Raven 还没和别人打过架。
不过有一天，贝贝从学校拿回一本老师发的儿童作家奥德丽·潘（Audrey Penn）的作品，Raven 看了很有启发，书名就叫《小浣熊与坏霸王》。
浣熊妈妈有一个可爱的孩子，他们都在离家很近的学校里上学。有一天到了上学时间，她的浣熊宝宝和朋友们却都不肯去，一致要求待在家里陪着妈妈。
妈妈感到很奇怪：这是为什么呢？你们不是很喜欢学校吗？小浣熊低头不说话，在妈妈的耐心询问下才透露，原来学校里来了一位很厉害很厉害的小霸王（Bully）。那个小霸王好厉害，几乎是打遍学校无敌手，很多小朋友都被他欺负过。三只小浣熊怕极了他。
妈妈听了很心疼，看了看一脸惊恐的孩子们，决定第二天亲自接送孩子们上学，然后再决定如何对付这个小恶霸。原来，这个小恶霸是獾，比起小浣熊来他显得又高又壮。妈妈赞同孩子们的感受：是很可怕！同时妈妈又亲了亲每个孩子：“勇敢点儿，我们总会有办法对付的！”
放学后，三个孩子再次跟妈妈讲述了今天大獾的恶行，妈妈听后说：有的时候小朋友们很霸道是因为他们不会用其他的办法和别人相处，叫你的朋友们一起来，妈妈给你们讲一个故事。
从前在森林里有很多黄色的鹅卵石，小动物们都喜欢收集起来玩。有一天，他们发现了一块漂亮的蓝色晶石，小动物们爱极了，可惜它非常尖锐，浑身是刺，很多想收集它的小动物都被扎伤了。一条非常聪明的蛇想了一个办法：我们大家联合起来，把它尖锐的外壳磨成像黄色的鹅卵石一样吧。最后，在小动物们的努力下，他们终于把这块蓝色晶石锋利的外壳磨得像黄色鹅卵石一样光滑。
孩子们，那个小霸王就像是这块浑身是刺的蓝色石头，如果你们大家联合起来对付他，就像小动物磨蓝色晶石一样，把他变成你们的好朋友。你们知道该怎样对付那个小霸王了吗？
第二天，当课间休息铃声响了以后，所有的小动物们都一起来到外面，他们紧紧地团结在一起，走在最前面的小浣熊手里拿着一个球。一开始大獾看到他们走过来时，还很自信，想着可以欺负其中的一个，可是随着小动物们的队伍毫无畏惧地越走越近，大獾的表情变了，他的眼睛睁大了，嘴巴惊讶地张开，腿也开始发抖，这个大獾终于知道害怕了。他开始后退，一直退到背靠大树无路可退，眼睁睁地看着被他欺负过的小动物们越走越近……直到走在最前面的小浣熊的鼻子顶到大獾的鼻子。小浣熊尽量把表情做得很严肃，然后毫不犹豫地举起手中的球，直视着他昔日极为害怕的大獾：“想一起玩吗？”
啊？大獾停止了害怕，发现曾经被他欺负的小动物们并没有打算团结起来以牙还牙，反而向他伸出了橄榄枝，小霸王终于收起了他浑身的刺，开心地和小动物们一起玩了起来。
小浣熊回头看着妈妈笑了。
这是很可爱的一本书，里面渗透了美国妈妈教孩子应对校园小霸王的智慧：
（1）遇到孩子不愿意上学时，做父母的要考虑是不是孩子在学校受了欺负，孩子由于害怕，心理上有负担，宁愿躲在家里也不愿意去学校面对小霸王们。这时家长需要仔细听取孩子的想法，不要简单定义为孩子厌学或是恋家，否则孩子将越发不愿意跟家长说实话。
（2）家长要保持冷静，了解情况，鼓励孩子对自己说实话，这样至少做父母的可以在第一时间了解情况。不要一味责骂孩子没用、胆小怕事，别忘了可能正是做父母的教导孩子不跟别人打架的。不如告诉自家宝宝，妈妈感同身受，理解他的害怕。同时，父母要站在自家孩子一边，帮助他们想办法解决这个问题，鼓励自己的孩子要勇敢。
（3）教会孩子团结起来，共同面对小霸王。一般孩子们受欺负，大部分时间是发生在教室外面，课间休息时。教会孩子们活动的时候尽量和朋友们在一起，大家一起面对小霸王，一般很少有侵犯者愿意犯众怒。
（4）争取团结小霸王，用自己的行为影响他们，教他们学会用正常的方式和同学朋友相处。成为校园小霸王的孩子，可能就是没有学会怎样和小朋友正常相处。为什么不用自己的行为，影响这些小霸王，教会他们正确的为人处事的方式呢？
这些是否对我们大家也有借鉴意义呢？毕竟做父母的不可能一辈子跟在孩子后面帮他们解决问题，教孩子自己学会如何智慧地面对幼儿园（校园）小霸王，是不是对他们将来步入真正的成人世界也有帮助呢？
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