阅读《劝学》中的一段，完成下面的题。　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。1．下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（　　）A．吾尝终日而思矣B．臂非加长也，而见者远C．登高而招D．顺风而呼2．对下列句子翻译正确的一项是（　　） 　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。A．我曾经整天地思考，却比不上短时间内学习收获大。B．我曾经整天地独立思考，却比不上短时间向他人学习收获大。C．我曾经一天到晚不停地学习，却比不上短时间内学习收获大。D．我曾经整天地思考，却不如一会儿向别人学，一会儿自己思考收获大。3．对上文意思理解不正确的一项是（　　）A．“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。B．文章很好地运用了比喻论证的方法，来阐述“善假于物”的重要意义。C．学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。D．学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读《劝学》中的一段，完成下面的题。　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。1．下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（　　）A．吾尝终日而思矣B．臂非加长也，而见者远C．登高而招D．顺风而呼2．对下列句子翻译正确的一项是（　　） 　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。A．我曾经整天地思考，却比不上短时间内学习收获大。B．我曾经整天地独立思考，却比不上短时间向他人学习收获大。C．我曾经一天到晚不停地学习，却比不上短时间内学习收获大。D．我曾经整天地思考，却不如一会儿向别人学，一会儿自己思考收获大。3．对上文意思理解不正确的一项是（　　）A．“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。B．文章很好地运用了比喻论证的方法，来阐述“善假于物”的重要意义。C．学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。D．学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。 阅读《劝学》中的一段，完成下面的题。　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。1．下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（　　）A．吾尝终日而思矣B．臂非加长也，而见者远C．登高而招D．顺风而呼2．对下列句子翻译正确的一项是（　　） 　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。A．我曾经整天地思考，却比不上短时间内学习收获大。B．我曾经整天地独立思考，却比不上短时间向他人学习收获大。C．我曾经一天到晚不停地学习，却比不上短时间内学习收获大。D．我曾经整天地思考，却不如一会儿向别人学，一会儿自己思考收获大。3．对上文意思理解不正确的一项是（　　）A．“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。B．文章很好地运用了比喻论证的方法，来阐述“善假于物”的重要意义。C．学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。D．学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。 科目:难易度:最佳答案1．B2．B3．C解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心根据《孔雀东南飞》相关内容，完成下面的题目。（21分）小题1:对下列句中加点词解释错误的一项是： （3分）
A．终老不复取取：通“娶”,迎娶
B．其日牛马嘶 牛马：牛和马
C．汝岂得自由自由：自作主张
D．足以荣汝身荣：使……荣耀
小题2:下列各组句中加点字的意义和用法完全相同的一组是: （3分）
A．为诗云尔时时为安慰
B．非为织作迟 自名为鸳鸯
C．始尔未为久纫秋兰以为佩《离骚》
D．阿母为汝求此人一一为具言所闻《桃花源记》
小题3:下列句中加点字的意义和用法，与其他三项不同的一项是: （3分）
A．及时相遣归
B．会不相从许
C．嬉戏莫相忘
D．仰头相向鸣
小题4:下列句中加点字意义与例句相同的一项是： （3分）例句：谢家事夫婿
A．谢家来贵门
B．阿母谢媒人
C．使君谢罗敷　　　　　
D．多谢后世人
小题5:下列文言句式特点与例句相同的一项是： （3分）例句：何言复来还
A．为仲卿母所谴
B．徘徊庭树下
C．恐年岁之吾与
D．又重之以修能
小题6:翻译下面—段文言文中画横线的句子。（6分）吕蒙正以宽厚为宰相，（宋）太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。（节选自《宋史· 吕蒙正传》）①欲因公弟献以求知（3分）②盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也（3分）
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根据《孔雀东南飞》相关内容，完成下面的题目。（21分）小题1:对下列句中加点词解释错误的一项是： （3分）
A．终老不复取取：通“娶”,迎娶
B．其日牛马嘶 牛马：牛和马
C．汝岂得自由自由：自作主张
D．足以荣汝身荣：使……荣耀
小题2:下列各组句中加点字的意义和用法完全相同的一组是: （3分）
A．为诗云尔时时为安慰
B．非为织作迟 自名为鸳鸯
C．始尔未为久纫秋兰以为佩《离骚》
D．阿母为汝求此人一一为具言所闻《桃花源记》
小题3:下列句中加点字的意义和用法，与其他三项不同的一项是: （3分）
A．及时相遣归
B．会不相从许
C．嬉戏莫相忘
D．仰头相向鸣
小题4:下列句中加点字意义与例句相同的一项是： （3分）例句：谢家事夫婿
A．谢家来贵门
B．阿母谢媒人
C．使君谢罗敷　　　　　
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小题5:下列文言句式特点与例句相同的一项是： （3分）例句：何言复来还
A．为仲卿母所谴
B．徘徊庭树下
C．恐年岁之吾与
D．又重之以修能
小题6:翻译下面—段文言文中画横线的句子。（6分）吕蒙正以宽厚为宰相，（宋）太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。（节选自《宋史· 吕蒙正传》）①欲因公弟献以求知（3分）②盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也（3分）
根据《孔雀东南飞》相关内容，完成下面的题目。（21分）小题1:对下列句中加点词解释错误的一项是： （3分）
A．终老不复取取：通“娶”,迎娶
B．其日牛马嘶 牛马：牛和马
C．汝岂得自由自由：自作主张
D．足以荣汝身荣：使……荣耀
小题2:下列各组句中加点字的意义和用法完全相同的一组是: （3分）
A．为诗云尔时时为安慰
B．非为织作迟 自名为鸳鸯
C．始尔未为久纫秋兰以为佩《离骚》
D．阿母为汝求此人一一为具言所闻《桃花源记》
小题3:下列句中加点字的意义和用法，与其他三项不同的一项是: （3分）
A．及时相遣归
B．会不相从许
C．嬉戏莫相忘
D．仰头相向鸣
小题4:下列句中加点字意义与例句相同的一项是： （3分）例句：谢家事夫婿
A．谢家来贵门
B．阿母谢媒人
C．使君谢罗敷　　　　　
D．多谢后世人
小题5:下列文言句式特点与例句相同的一项是： （3分）例句：何言复来还
A．为仲卿母所谴
B．徘徊庭树下
C．恐年岁之吾与
D．又重之以修能
小题6:翻译下面—段文言文中画横线的句子。（6分）吕蒙正以宽厚为宰相，（宋）太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。（节选自《宋史· 吕蒙正传》）①欲因公弟献以求知（3分）②盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也（3分）
科目:最佳答案见解析解析
小题1:偏义复词，马。小题2:动词，做/作为；动词，因为/叫做；动词，算/当做；介词，给。小题3:相互，其余是偏指一方。小题4:辞别、谢绝、请问、告诉。小题5:宾语前置句/被动句/省略句/状语后置句。小题6:①考查点为虚词“因（介词，通过）”；“以（连词，用来、来）”；实词“知（赏识、重用）”；句式“献”后省略的“之”必须补出并翻译。②考查点为实词（“好（爱好、嗜好）”；“累（带累、牵累）”；“难（难以做到）”等；被动句“为（译为“被”）；“……者，……也”表判断。【参考译文】吕蒙正担当宰相时以宽厚闻名，宋太宗赵光义特别知遇关照。朝中的官吏，家里藏有古镜，他说能照二百里，想通过吕蒙正的弟弟把古镜送给他以博取好感。他弟弟找个机会装作闲谈提到这件事。吕蒙正笑道：“我的面子不过碟子那么大，怎么用得着照二百里的镜子呢？”他弟弟听后也就不再说什么了。听说这件事的人都叹服。像吕蒙正这样没有特别嗜好而又不为物欲所累的人，古代贤者也不易作到。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心一个我不会做的初一语文问题解释下列加点词的意思,并写出一个含加点字及同样意义的成语来．（1）择其善者而从之,其不善者而改之．（加点字是善）
（2）见贤思齐焉.（加点字是贤）
·（3）与朋友交而不信乎?（加点字是信）
急用～谢谢了～
（1）择其善者而从之,其不善者而改之．（加点字善:优点.也就是交朋友学习优点,而改正缺点[小学的问题哟]（2）见贤思齐焉.（加点字贤：这个我只有一点点印象,好象是圣贤之类的人吧.（3）与朋友交而不信乎?（加点字信：诚信,信用.就是与朋友交往要有信用,讲诚信.
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第一个是优点，第二个是缺点。（善）贤人（贤）诚实（信）
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