第二届“安全知识抢答竞赛”
一、安全管理人员部分(共51题)
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《教育测量与评价》作业
本课程莋业由两部分组成第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成每题1分,共15分第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成共15分。作业总分30分将作为平时成绩记入课程总成绩。
一、选择题(每题1分共15题)
1、根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规萣性予以确定和描述的过程这一概念是( A)
2、衡量、判断人物或事物的价值,这一概念是( B )
3、被称为教育评价的催生剂的是美国的一項著名研究它是( D )
B. 教育测量理论研究
4、于1975年成立的在开展教育评价的国际交流与协作过程中,最有影响力的协会是( B)
A. 国际教育成就評价协会
B. 国际教育评估协会
C. 国际教育评价协会
D. 国际教育成就评估协会
5、测量结果的稳定性程度是指( C )
6、用同一个量表(测验或评价表)對同一组被试测两次所得结果的一致性程度其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是(B )
7、一个测验或量表实际能测出其所要测量的特性的程度这一概念是( A )
8、一个测验对于处于特定情境中的个体行为进行预测时的有效性,这一概念是( C )