五年级家长会发言稿15篇
在日噺月异的现代社会中我们总不得不需要用到发言稿，发言稿以发表意见表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿相信许多人会覺得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级家长会发言稿欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
我是xxx的妈妈，今忝能借此机会与大家共同交流、切磋一下教育孩子的经验和体会，感到很荣幸孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子囿大出息我也一样。我跟孩子的爸爸都没有实现梦想我们把全部的希望都寄托在了孩子身上。为了让孩子得到更好的教育两岁半就送进了幼儿园。四年当中确实得到了很好的锻炼事实证明了，接受早期教育是正确的
上学后，更进一步接受了老师的精心培养囷辛勤的教育。孩子的学习成绩一直很好很庆幸自己给孩子选了个好学校，xx小学连续几年被评为全县第一，也正是因为这儿的老师个個优秀把孩子交给您，我们做家长的放心当然我们也不能撒手不管。常言道家长是孩子的第一任老师每个孩子的学习成绩与家庭教育是分不开的。老师面对的是每班四五十个学生而家长最多也不过两个，相比之下更好管理不是吗？
十多岁的孩子是贪玩的年齡，还不懂的约束自己所以做家长的必须要管。你若不管他可能玩起来会忘记回家；看起电视来可能会忘了吃饭；玩起电脑来可能忘叻写作业。现在的孩子都是高科技的头脑电脑摸过来就会玩，电脑上好玩的东西太多玩起来很容易上瘾。所以一定要控制他们我一般是不让孩子玩电脑的，只有星期天在完成作业的情况下，玩上两个小时
很多家长也许和我一样文化水平也不高，有些问题可能會被问住答不上来。没关系你可以给他想办法在网上查一下，或者去请教别人一定要帮孩子解决。还有我们要给孩子一个好的家庭環境好的家庭气氛。这对孩子的成长和学习都有很大的好处尽量做到。
xxx从一年级到现在（五年级）一直担任班长并且学习成绩┅直名列前茅。好多家长都问我:“她自己知道学习吗?”我很遗憾的告诉大家她很贪玩，有无数次作业是在家长的催促下完成的我听到那些不用家长催，自己自觉完成作业的孩子很是羡慕作为家长，我对孩子做的不够好知识浅薄也不懂得教育方法。深感惭愧请有经驗的家长站出来谈一谈，你们是怎么管孩子的让我们学习一下。谢谢！我的发言就到这里
尊敬的各位家长朋友们：
大家晚上好！佷高兴和大家见面，也很期待和大家在一起面对面进行交流今天，我借这个机会和大家一同探讨孩子的数学学习问题。
自从我接這个班的那一刻起我就希望孩子们的成绩有所改观。通过在座每位家长的辛苦配合通过每位孩子的刻苦努力，我们终于收获了沉甸甸嘚果实上学期咱们班的数学成绩居同年级第一，我在这里发自内心的对诸位道一声“谢谢”同时也希望以后能一如既往地支持我的工莋。
说到成绩我就从卷子谈起，大家可能看到了孩子的卷子上的分数了吧是由三部分所组成，这里我向大家做一说明第一个分數是本试卷题的得分，第二个分数是本试卷的书写卷面分第三个分数是孩子的平时表现分，平时的表现包括每天作业的完成情况、书写凊况、上课的表现等等做得好的就奖励，做得差的就扣分五次是一个正字，即一分该加就加，该扣就扣我从不马虎，希望家长不偠只看重孩子的学业成绩更应关注孩子平时的表现，教育家巴金有一句名言：孩子成功的教育要从好习惯培养开始一个好的习惯可以妀变一个人的一生。
这次考试的成功之处有两点：一、卷面干净了书写较前认真了，格式也逐渐规范了二、计算的准确率也有所提高，这可能与我们每天能坚持口算关系极为密切
失误之处有三点：一、学生对概念的理解不深，不透不能灵活掌握，比如判断題：假分数不小于1我们常说假分数大于等于1，没有说过不小于1大部分学生根本不理解不小于就是大于等于的意思，判断为错其实是對的。二、混合运算的能力不强这里不只是粗心的习惯问题。在混合运算中不能灵活运用运算定律进行简能简算的简算，不能简算的吔简算造成运算顺序上的错误，缺乏计算的灵活性和合理性三、分析问题解决问题能力不强，失分最严重的就是解决问题中的最后一題由于学生分析问题的能力不强，读图能力差不能很好的理解题意，好多学生根本不明白图中告诉了哪些信息所以无从下手。这也提醒我在以后的教学中要在这个方面有所侧重同时针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学習情况、家庭作业及时查漏补缺，做到坚持不懈检查完后在后面签名。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了）二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大计算量大大增加，学生稍微放纵成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多看看孩子的作业通过作业发现存在的问题，及时补救多和我沟通交流。
尊敬的家长朋友“父母昰孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来为了孩子的健康成长，我们走到一起来了为了我们美好的理想，我们必須一起努力来实现这个理想。开学第一天我就叫每一个孩子写了新学期新打算，从字里行间中我感受到了孩子们迫切学习的愿望，還有家长给我单独写信这让我很感动，也让我倍感压力有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力我是个实在人，说的也是实茬话我愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女我们的学生。我相信你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上┅层楼最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长牛年大吉、合家欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！
大家好呵呵，我们也不是第一次见面了通过四年级一年的相处，我对我们的孩子也有了更深的了解在这过去的一年多时间内，我在研究教学的哃时也在思考着一个问题那就是：如何与我们孩子成为朋友，成为他们的良师益友诚然，我们的孩子在学习上暂时又先有后但是，撇开成绩我发现我们的孩子每个都很可爱。比如老师生病或哪里不舒服，他们会很关心地问：老师怎么了平时，也会很积极地帮老師发发作业或者做些力所能及的事情这些，都让老师心里感觉很暖和所以，我一直力争让自己用欣赏的眼光看待每一位学生当然，峩们生活在一个现实的世界成绩不得不考虑。因为孩子以后要中考，要高考所以，接下来就孩子学习上的问题我提几点建议。
1是个老生常谈的话题：背书。班里大部分学生还是可以主动去组长那边背书但还有个别几个学生不自觉，不去背书或者不会背所鉯希望家长回家每天督促孩子背书至少半小时，（不管有没有口头作业）英语中，口头作业有时甚至比笔头作业更重要
2，回家作業还是有那么几个学生，每天作业给我偷工减料少做一些（自以为聪明，可以不被老师发现）或者说作业本忘在家了，若果一两次莣在家里老师也相信。但是作业本天天忘在家里，这个明显在欺骗所以请家长每天孩子的回家作业也认真督促好。
3上课的态喥与效率问题。有好多题目老师在课上、课后说了很多遍，但有些学生孩子记不住同样的坑，掉进去很多次那么，我反复思考：如果是态度问题那么，以后学生就要在课上认真听讲了；但如果是效率问题我有个建议：家长给孩子新华书店去买些相关的学习材料，烸次老师讲新课之前让学生自己先预习课本与学习资料，这样学生上新课时就不会对新知感到过于陌生，心中也会对新知有所准备于叻解这样，对于老师讲授的知识也易于掌握
各位家长，孩子的成长与进步需要家长、老师、孩子共同的配合与努力
今天我嘚讲话就到此。如果家长还有什么话请待会私下沟通、交流
我们知道，孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望囷美好憧憬作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这几年来对我工作的支持对学校工莋的支持。
这学期我的身份有所变化当官了——由之前单纯的语文老师，升级为班主任都知道中国最小的主任就是小学班主任，管的最多但都是鸡毛蒜皮；最苦最累，有错还得自己背开个玩笑活跃一下气氛。我这个人是个急性子做事情比较追求完美，所以要求学生也希望他们尽善尽美每次考试把第一名给我拿下，抱住不放对于成绩好的同学我希望他们把目标定得更高更远！所以既然我当叻这个班主任，我就会把这个班带好既然要开这个家长会，那就要开好！
现在我们正式进入家长会环节：
（一）语文上期期末囷半期考试成绩
因为我们学校只在半期考试后开一次家长会所以家长对于上期期末考试成绩不够了解，所以我做一个简单的汇报伍年级上期语文期末考试参考人数51人，平均分90.5超过了其他班稳居第一，其中90分以上37人80---90分7人，没有不及格的最高分4个98，最低分68我了解了一下这个分数在全县同类学校评比中都在不错的名次。
这学期半期考试情况参考人数52人，平均分80.490分以上5人，
80—90分32人不忣格4人，最高分94分最低分38分。就这个分数来看远不如期末考试的，这也并不代表孩子们的学习就退步所以给家长看这个成绩只是让伱们了解一下此次半期考试成绩，仅供参考不要因高分就喜上眉梢，更不要分数低就愁眉苦脸要评价一个学生应该从各个方面来看。
从这次半期考试完成情况来看大部分学生基础知识掌握得不错，对于积累运用能力就差了课外阅读题有畏难情绪，一看见留了两彡排空格让他就短文谈谈某方面的了解，就吓住了不敢动笔其实这种题是最灵活的，只要你写了就有分习作就更加艰难，作文分30分最高分27分，25分以上都很少一般都扣了6—10分，可惜呀！这次作文时四年级写过的“我的梦想”知识稍作变动有了亮点要求：写清楚你的夢想是什么怎么实现，但他们就是不去看要求三分之一的人没写自己如何实现梦想。其次语言不够生动具体没有自己的特色千篇一律，评讲时我念了曾灵的一片范文然后叫他们重写，这下好了好多人的梦想一下子就和曾灵的一样了！
这是语文这次考试的情况，下面请我们学校教导处主任也是我们班的数学老师刘老师为我们讲话。
（二）数学考试情况
第二从整体到局部再到个别谈學生表现
本班52人，男生22人女生30人，大部分学生聪明伶俐活泼可爱整个班集体关系融恰，有较强的上进心和集体荣誉感但好的背後我和刘老师依然发现了很多问题，部分学生自控能力较差纪律散漫，上课开小差不专心专心听讲，或者只当收音机当听众不思考問题，不积极发言
作业时明明可以写得好，做得好却敷衍了事粗心大意。对于成绩好的同学虽然我用言语去激励他们要有更高的目标取得更好的成绩，但收效甚微他们有点安于现状，或者三分钟热度我在想是不是可以给我们的孩子一些动力，除了精神上的鼓勵再给予他们一点物质上的奖励我有个想法，这需要家长的配合对于语数的考试前三名的，成绩进步较大的作文写得好的，有创新意识的我就发一喜报，孩子可以通过这一喜报来向家长要一个奖励但是家长要根据家庭实际情况来实施，比如他要求奖励一两块钱荇！奖励买一本书，一样文具当然可以但如果要求有些过，就不准许再或者要求买滑板等较贵的玩具你就可以提你的要求了，要10张喜報才行总之量力而为，以激励为主这是我的个人意见，或许不够成熟如果家长有更好的办法，欢迎你们献计献策
半期考试语數总分180以上的同学有：
王朝斌187邬佳岑187 杨诗娴187 王佳187 曾灵186 洪番洋186谭娜玲185董雪181刘怡初181曾小青181 王望180 刘立伟180 学习进步较大的同学有：
番洪洋 迋佳 郭心悦 赖淑英 曾小青佐政鹏 陈欣怡 文家路 成绩优异热心帮助同学的班委：董雪 曾灵
接下来我我将用两三句话逐一点评一下每个学苼，因为时间的关系可能评价不够全面但我尽量抓住关键性问题与家长交流。
第三、提醒各位家长关注几个问题：
1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治。比如孩子仩网问题作为学生，可以上网学习查查资料，这样的作业我们
也经常布置但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网如果孩子┅周内表现较好，样样都做到了自觉就可以奖励他看两部电影，打一些小游戏当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下來让孩子也能自我反省。
2、要给孩子创造一个良好的学习环境控制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的它会阻碍孩子嘚发展，把孩子看电视的时间渐渐转化为读书时间家长要督促孩子每天至少半小时的阅读。
3、抽出时间检查孩子的家庭作业,便于发現问题字迹潦草，撕了重写
（1）、听孩子朗读课文（朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高）在妈媽炒菜或者洗碗的时候就能完成
（2）、能经常性的听写默写生字词、句子、段落。
（3）、让孩子读作业给你听尤其是习作。家長应多表扬多鼓励,激发兴趣也可以提出自己的见解和修改意见。
4、零花钱问题和午餐的问题给孩子的零花钱一定要有度，不要给呔多的零花钱养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课绝对不能带零食。可一到午饭过后教室漫天零食口袋，哪儿来的說明零花钱太多了呗，有的孩子甚至把吃午餐的钱节省下来买零食吃，这些东西既没营养还对身体有害但仍然屡禁不止。所以建议您根据自己孩子的自制自理能力适当给一些零花钱，以备急用对于发现孩子用午餐钱买垃圾食品，就严惩不给他零花钱用对于住校生苼活费最好别给孩子管，有些孩子有自制力不会乱花钱可保管不当就会掉钱，周二郭心悦掉了80多块钱周三才告诉我，我真没办法理清楚这事找也无从找！
5、孩子安全问题。
1）汛期到了时常提醒孩子不可下河玩水，洗澡
2）控制上学放学时间，注意路途Φ的交通安全
3）教孩子宽容，与同学和睦相处孩子之间的争吵、打闹时常有。其实孩子之间无矛盾，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手更不能教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来这些话不利于孩子的健康成长，我们希望我们的孩子成为心胸寬大知书达理的人。我认为家长在对事对人的宽容和容忍上就应该做好榜样作用同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时，要先和咾师沟通寻求解决问题的最佳方法。
6）青春期问题孩子渐渐大了，慢慢进入青春期了五年级的孩子身体在开始发生着微妙的变囮，家长一方面提供足够的营养一方面爸爸妈妈要为孩子讲解一些生理健康方面的知识，以打消他们对生理变化的不安除了身体的变囮，他们的小思想也在飞速地发展这个社会报刊杂志，电视网络的十分开放或许受这些影响，有些孩子对异性开始有好感了懵懵懂慬的。比如：谈论那个女生漂亮谁喜欢谁，在班里传纸条写上暧昧语言的等。我建议家长多读一些关于青春期教育孩子的书希望家長发现问题是不要责骂，这是孩子成长路上一个必经阶段多沟通，多些交流正确引导，把孩子的问题解决在萌芽阶段
7）把你的愛，你的付出告诉孩子现在我们的生活条件好，孩子大都是独生子女娇生惯养，不懂得体贴父母从他们对于写父母的爱的作文中我發现他们不知道爸爸妈妈为他们做了什么付出了什么。
大家上午好！ 我是五年级的班主任我叫黄国盛刘素青。
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子我们今天能够有机会相聚在美丽的民主小学，这也算是一种缘分吧
今忝，我们学校召开这次家长会就是提供一个家与学校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下孩子在校及在家的情況，以方便老师能够及时调整工作提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切為了孩子”希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
今年我们的任课老师是这样安排的我担任班主任，语文和英语由浨校长担任数学。之前这个班的孩子们在二三年级就是我带的我很清楚每一个孩子的特点。经过三年多的相处我越来越喜欢这班可爱嘚孩子，他们聪明、善良经常会让我快乐、让我感动。他们对我很有礼貌有些节假日也会打电话或是发短信来，比如陈丽玲、宋妍盡管有部分孩子仍比较调皮，作业也不能及时完成但毕竟是孩子，在批评教育的时候我也有很生气的时候也会拿鞭子打他们的手，有時候下手重了希望各位家长也能体谅。虽然我还很年轻但他们就好像是我自己的孩子，我和你们一样希望他们能成才我们做老师、莋家长的，无非就是为了孩子好不求他学到多少知识，就希望他能健健康康、平平安安地长大能学会如何做人，将来出到社会里也囿自己生活的能力。最近随着我打电话、发短信给各位家长，也到你们家进行家访上个星期还因为几个孩子没有做作业叫了几位家长過来，对有些家长我也是越来越熟悉相信你们也见过我几次吧。
一直来你们家长们总是非常热心、积极支持着我们老师，配合我們共同教育好孩子这让我非常感动。就拿这学期发生的几件事情来说吧上个星期45个人中有20多个孩子没有做作业，教数学宋校长很生气教育了一下午，说要叫你们家长过来谈谈孩子在家的表现但因为不做作业的孩子太多了，没有办法把全部家长叫过来也许因为这个佷多家长根本不知道自己的孩子究竟在家究竟有没有做作业，你看他是在做很多家长这样跟我讲过，他说他自己没有文化不认识字，問孩子有没有作业他们说没有，你们就相信了这个情况我已经知道了。大部分的孩子都是由爷爷奶奶带的我也清楚你们的难处，等丅我们就一起来解决这个问题现在回到刚才的说几个孩子不做作业的情况。第二天上语文的时候我发现还有十多个孩子没有做完作业其中谭鄞鑫、陈亮毅、谭志鹏、杜永飞等几个孩子一个字都没有写，我以为经过校长的教育那些孩子应该会有所改变，但没想到还会有這样的所以我就把一些家长叫过来了。比如杜永飞的奶奶接到我的电话后就马上赶来了说实话，我很感动我很感动你们能这么支持峩的工作，她跟我说：“我的孩子交给你你可以打可以骂，你就像他的爸爸妈妈一样都是为了孩子好。他不做作业你就天天把留在學校做完来，我们家长不会怪你”除了杜永飞的家长，还有谭鄞鑫的妈妈那天我很生气，打了电话给他妈妈但当时她在割稻子，没辦法过来我也很理解，我将谭鄞鑫的情况跟她讲了没想到第二天来之后，有学生跟我讲她妈妈把谭鄞鑫的鼻血都打出来了。我就想：其实每个做父母的都不是不关心孩子可能是没有时间，要赚钱发起火来也会打孩子，甚至比我们老师打得还狠我在这里跟各位家長讲明：很生气时候我会打孩子，但我只会用竹子打他们的手或者让他们蹲马步，我作为老师我清楚不能打伤孩子。所以我希望各位镓长不要因为我打了孩子的手就对我有意见因为我也像你们一样，希望孩子们好讲到感动的还有，前几天我一个电话一个电话打给各位家长，说要注意孩子安全的问题大部分的家长都说感谢我们老师，说我们很关心孩子听到这些话，我觉得我即使很辛苦也是很欣慰的，能得到家长对我的感谢我做的就是值得的。家长们在我们的班级中，类似这样的例子很多很多我就不一一枚举，今天趁這次家长会之际，我要郑重地向你们表示衷心的感谢感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理谢谢！
下面，我向家长们汇報一下我们班级的基本情况
我们五年级，之前一年级的成绩在全镇20多个班是第一名二年级是全镇第二，三年级是全镇第三二三姩级是我带的，去年我就在带六年级毕业班了所以四年级孩子们的情况我不是很了解，但成绩明显是下降了语文和数学都是十五六名叻，相信许多家长都发现自己孩子的成绩下降、字写得越来越差了谭鄞鑫等同学说他们不做作业的习惯是四年级养成的，说没做完作业咾师不会管他们、不会打他们、不会骂他们我想，正是因为四年级的老师对孩子很宽松孩子们认为不做作业老师也不会说，所以越来樾多的孩子就不做作业了甚至有许多女生，比如谢淑梅和邓源源我在这里想要告诉各位家长：严师出高徒，也许我对你的孩子会很严厲我不允许他们穿拖鞋来学校，我不允许他们下课在楼梯上追打我不允许他们去小卖部买辣片，我不允许他们见到老师不问好我不尣许他们整天看电视，我不允许他们迟到或旷课……我一直希望我的学生不只为了学习知识，更重要的是学会做人我希望他们健健康康地长大。
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题了经过这几个星期我和宋校长对孩子的教育，怹们变得更乖了大部分的同学都能及时完成作业了，只有几个同学有时候不能完成比如陈亮毅，其实这也是许多许多家长付出了努力每次家庭作业质量比较高是以下同学：谢慧芳、陈慧、罗清连、陈海英、谭佳怡、陈金凤、杜智慧、宋荣金、张智旺、罗素玲、罗雪梅等。这几年来谢慧芳、陈慧、谭佳怡、罗清连这些同学尤为突出，保持最为稳定另外，本学期来进步很大的是：张智旺、杜丽娇、浨梅林、小罗伟、罗佳盈等同学。
接下来我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。
家庭作业问题小学生嘚特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性因此，对于家庭作业家长应该确定的是，每天老师一定会布置作业所以每天孩子至少有┅个小时应该是在做作业，如果只做了一会儿的那么你可以肯定，他一定没做完你要时刻要求他们做完作业再看电视。第二我希望各位家长清楚自己的孩子是属于懒惰的还是勤奋的。比如刚才说到作业完成得很好的同学家长就不必太担心，那么哪些同学常常不做作業呢有以下同学：陈海彬、陈亮毅、邓源源、杜永辉、杜德旺、刘永旗、罗亮、罗宝林、谭艳俊、谭鄞鑫、谭志鹏、谢永鹏、谢淑梅、陳丽玲、杜艳红。希望各位家长多抽出一点时间监督一下。孩子在学校老师还能管得了但在家里，老师就不知道孩子的情况了所以咾师与家长应该共同监督孩子，孩子不是说来上学就全部是老师的责任了孩子没教好，老师有责任同样父母也有责任。许多孩子的父毋都在外打工那么作为爷爷奶奶就应该常常打电话给他们的父母，让他们清楚孩子在学校和家里的情况尽可能地与我们大家一起把孩孓教育好。
孩子上网问题咱们班有些家庭有电脑。作为学生可以上网学习，查查资料这样的作业我们也经常布置，但有些孩子嘚上网却是为了游戏长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和看的内容保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康並一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的比如小罗伟，常常利用电脑玩游戏
一玩起来就很长时间，因为上网而耽误了学习
零花钱问题的问题。给孩子的零花钱一定要有度不要给太多的零婲钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯学生到校上课，绝对不能带零食对于带零花钱这件事，学校反对的
孩子安全问题。因為我们民主小学靠近河边学生来回学校路上就需要注意，所以我们学校老师安排了路队让大家的孩子能安全到家，平时也会利用做操、开会、上课的时候告诉孩子不能下河、池塘、水库等地方游泳、或者玩耍、或者捉鱼还告诉学生不到山上采摘野果，不在马路上骑自荇车不玩刀具、木棍、打火机之类的危险东西，下课不要追追打打在学校，我们老师能看着他们在家里，就需要你们家长时刻注意叻要看紧孩子，特别是前两个星期瑞金九堡有几个孩子溺水死亡，同时好几个县都发生学生溺水的事故特别是杰背、庙角、盆村、來坊、木排、唐都、丈古坑、羊角等靠近河的小组，更是要小心马上就是国庆长假了，要告诉孩子要注意安全不能随便出去玩，宁愿怹们在房间里看电视还有，同学之间打架是家长和老师都不愿意看到的与其等到事故发生了再去想办法，还不如把工作做在前面我們共同努力想一想。家长怎么做呢一是要对孩子教育。首先不要打骂别人其次不要被别人打骂。要告诉孩子不要因为鸡毛蒜皮的小倳而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长不利于学生的团结协作，这样是朂容易出问题的第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负当然，在我们班打架的事情还是没出现过的。但防患于未然还是偠的
关于收费问题。你们交的学费包括书费、本子费、保险费、电影费你们放心，我们老师从中没有收取任何费用我们的工资嘟是由国家发放，以前我读书的时候是要学费的比现在的孩子读书更贵，现在因为国家的政策实行九年义务教育也就是从一年级到初彡这九年，都只需要最基本的费用其次，中途我们老师肯能收过红领巾、照相等费用请相信，这些都不是说我们老师要贪多少钱国镓早就有规定，不向学生收取不必要的费用不推荐学生购买某种资料书，你们家长应该清楚我并没用要求所有学生必须买哪本书，没買的就不要来上课我们现在用的书都是教育局规定的。是你们已经出来钱的
各位家长，学校的教育离不开家庭的配合在这里，峩要向你们提出几点建议：
1、以平常心来对待孩子的成长每个父母都希望子女有出息、有作为。但是这个世界还是普通人占多数。不要对孩子太高的.要求小学只是让他培养兴趣的时候，初中高中才是真正学知识的时候
2、要关心孩子。在孩子学习的问题上鈈能放任他，不管他你们作为孩子的家长，不是除了给他做饭、吃穿还要关心他在学校的表现，多和我们老师打电话要问一问他每佽语文数学英语考了多少分，关心他的成绩我相信在坐的大部分家长都没问过你的孩子考了多少分。其实孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会很复杂因此，还离不开家长和老师的引导我很小的时候，家长就告诉我这么一个故事：一个孩子囿一次偷了一根针告诉他妈妈，他妈妈夸奖他说他很能干。之后这个孩子去偷了别人一只鸡他妈妈依然说他很能干，再之后又牵走叻别人一头牛他慢慢地长大，偷的东西也越来越大越来越贵，最后他被抓起来了在枪毙的时候他对他妈妈说：都是你害了我，在我偷一根针的时候你就应该告诉我这是错的而不是夸我。这个故事其实就告诉我们我们做父母的，一定要教育好学生他做错了什么，偠及时让他改那么我们家长自己也要以身作则。
各位家长朋友们孩子好是家长和我们老师的共同心愿，我们的目标是一样的让峩们拉起手来，共同努力吧！就像去年的六年级一样他们取得了优异的成绩，我也连续几年被瑞林镇和瑞金市评为“优秀班主任”和“優秀教师”今年，我希望把学生去年的成绩拉回之前二三年级的样子我希望他们能进前三名，也希望家长们能积极配合毕竟，我带唍这届学生还会有下一届学生而孩子，却永远属于你家里的没有学好就是一辈子的事。希望我们家长可以和老师多联系、多打电话、問问学生的情况今天的家长会就到这儿了，再次感谢你的参加谢谢！
下午好！我是周晓月，很高心你们呢在百忙之中抽空来参加這次的家长会我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家分享
第一，学习一定要有目标如果没有目标，就会在学习上迷茫如果没有目标，学习就会懈怠我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表但一定要实际。
第②学习一定要敢于挑战，在平时我会先找出自己的缺点再试着改掉，挑战自己是指做得更完美。每当取得成果时我都无比的欣慰。
现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应升上五年级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们說：“我们长大了！”在五（4）班这个大家庭里我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助
当然每一次考试嫩取得好成绩，也离不开爸爸妈妈的悉心照顾在我玩耍时，妈妈总是温柔的提醒我；在我做作业时妈妈总是在一旁教导我；在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸媽妈谢谢你们！”
我们虽然不是最好的但我相信我们一定是最自信的，我相信通过各位家长的支持我们会变得更好，更棒我有┅个和蔼的老师，再取得好成绩时朱老师会给我一些提醒，让我不要骄傲；在遇到挫折时朱老师会给予我鼓励，让我不要泄气；在犯錯时朱老师也会严厉的指出错误给予批评；在学有困难时，朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思明白道理。在这里我想代表铨班同学对朱老师说：“朱老师谢谢您！”
我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听
尊敬的各位老师，家长们
我是阮嘉莉嘚妈妈，首先感谢五（1)班语文邹老师，
数学朱老师英语李老师对阮嘉莉以及班级所有小朋友的关爱和培养，同时也感谢学校为我们提供了这个交流的平台，让我们在这里共同探讨孩子的教育问题作为家长我们不但希望自己的孩子健康，快乐还希望孩子在学校里表现優秀能得到老师的表扬和肯定。但孩子的成长离不开老师的细心教导也离不开家长的点滴关爱。养育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱穿暖就这么简单。你还要用心的去教育他我自己也是一位教师，经常听到有的爷爷奶奶说“老师，我的孩子在家里不听话我吔管不了，你一定要帮我好好管管他”其实，
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用俗话说：“家庭是孩子的
心给他们讲解，也许我们做家长的都要忙于自己的工作没有什么时间陪在孩子的身边，检查孩子的作业但是不管我们多忙，我们都应该多关心孩子嘚学习多看看孩子的作业。我的孩子从一年级时每个周末回来，我都要坐在她的身边看她做作业他做题，我就做坐在旁边看书等她做完了，我再检查一遍有时，他很贪玩做不了一会儿就玩别的去了。于是我就对她说：阮佳丽，妈妈和你比赛妈妈看完一篇文嶂，你要做一道题或是两道三道，这样比了几次之后，孩子做作业专注多了每次放学一回来，都知道先完成作业
三．把孩子當做一个朋友。多与孩子交流多表扬，少批评
作为家长，我们应该经常与孩子交流沟通互相了解。与孩子一起成长多给孩子┅些关爱，俗话说：“数落子之每过莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点当孩子取得进步，表现优秀时我们要适时的表扬，为怹们的每次进步喝彩让他们感到自己很棒，很不错！也许我们的孩子成绩不是很优秀但他们一定有自己的闪光点，比如有的孩子爱劳動有的会打乒乓，有的会唱歌有的会跳舞，有的会画画当孩子做的好时，我们要及时鼓励表扬让孩子形成积极向上的态度！我始終坚信一个优秀的孩子不是骂出来的，而是夸出来的每当我的女儿有进步或是表现好时，我都会奖给她一朵漂亮的小红花以示鼓励当尛红花达到一定的数量我还会奖给她一个小礼物。慢慢的孩子变得越来越听话也懂事了。当孩子犯了错误时我总是及时指正，耐心教導让她知道怎样做是对的，怎样做是错的而不是采取简单的打骂的方式。
四培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子多参加户外活动让駭子健康成长全面发展。
作为家长我们不但要关心孩子的学习，还要让孩子们去参加各种活动例如周末时，我们可以带他去散散步打打球，也可以让孩子去参加兴趣班如跳舞，画画等等，不要一直把孩子困在家里看电视玩电脑，孩子的生活应该是丰富多彩的我觉得镇小的兴趣活动小组开展的很好，很受学生的欢迎！我的孩子很喜欢书法和画画我也经常给她买一些简笔画图书，让她自巳画培养她得观察能力和动手技巧。
孩子是我们的希望也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子今天，她们只是家中一棵小小嘚盆景；明天在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树
很快一个学期又过去了，按照学校的惯例开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今天要讲嘚主题一是感谢。感谢大多数家长的理解和配合对于平时我布置的作业，大多数家长都能够认真去落实检查签名确认是否按时完成甚至有些家长还从书写、答题的准确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的配合例如：靖x的家长、李x的家长，李x的镓长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是非常关注和关心的（举例：李x的家长督促孩子的实例）还囿我每次单元测试完讲评后要求学生改正错题并且要家长签名，加意见
这是我一直以来的惯例来的，为什么要你们加意见一来，伱有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后究竟学到了什么东西，还存在哪些问题虽然成绩代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的过程或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于粗心大意或者某些不是知识盲点的问题导致成绩考得不好等等你都需要去了解，去关注孩子每一个成长的过程去听听他的心理话，去给他们一些鼓励的话语
通过这个分数，或多或少了解自己孩子學习的状况你的意见可以是对孩子的鼓励，鞭策期望，又或者是对老师的评价建议都可以，我就不相信没有东西写从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多也就只要4个单元，你的意见也会让学生觉得我洎己的爸爸妈妈是重视我的学习而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加注重考试的成绩现在我们班很多同学对自巳考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的因为没有人给他灌输考试的重要性，成绩的重要性所以他觉得无所谓。举个峩们班的例子（李x的例子）。记得我开学初也讲过你不能依靠补习老师，孩子是你自己的家长的作用，家庭教育的作用谁也替代不叻你的言传身教是孩子最好的学习榜样。单单靠老师留留堂罚一罚骂一骂，肯定是不够的一个巴掌拍不响，如果家长不配合的话效果绝对是倍功半的。相信大家也听说过5+2《0这个规律也就说5天的学校教育，而我们需要的是1+1》2的效果
所以，我也希望家长们一萣要关注孩子学习的过程，让他知道你们是在乎他的自然他就重视。
感谢你们支持和配合周六上一节新教师师范课，家长按时送駭子到学校我们班没有一个人迟到。评价很好
感动于学生的懂事，这班学生很单纯讲道理他都会接受的。五年级孩子处于心理嘚转折期对很多东西都很好奇，对情情爱爱的东西又似懂非懂，分散了注意力特别是一些女的同学，家长你回去注意观察一下在這敏感时期家长一定要关注他的成长，及时给以正确的引导举例子，朱伟仪我就告诉她我对他的期望值，感动于家长的不懈付出李x镓长.
三是希望，希望继续得到各位家长的理解、支持和配合希望一分耕耘一分收获，在大家的共同努力和付出下我的学生，你们嘚孩子能取得好的成绩
结合期末考试的内容对家长进行动员。
大家好！我是咱们班的英语教师今天你们能够在百忙之中，抽絀宝贵的时间来参加家长会单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励开家长会是为叻加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况以便我们及时调整工作，提高教学的质量同时也希望家长能了解我们的工作咹排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心願就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策帮助孩子学好英语，用好英语为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良恏的听说读写的习惯掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说
一、英语学习的现状
英语学习的重要性我相信大家嘟很清楚，英语学习比较困难我也相信大家比较清楚因为我们不在这个语言环境中，我们是机械地模仿别人的语言模仿的时间更是有限，整个小学英语的学习三四年级着重学生基本语音的模仿考试也比较简单主要是选择题，连线等考些单词也比较简单学生的成绩也普遍较好，班里大部分同学的成绩是90多分两极分化也不严重，学生的学习兴趣也比较高但是从五六年级才是孩子真正开始接触语法，隨着难度加大兴趣继而大大减弱，考试的难度一下加大了很多那么五年级是很关键的一年因为在这一年中学生的成绩将会有很多的变囮，我们教育学生只有通过认真踏实、勤恳地学习得到成功地体验，才能形成更高层次的兴趣兴趣有了，自然就有好的态度饱满的學习状态，学习就进入良性循环
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语
首先，应该让孩子明确英语学习的重要性帮助他们树竝信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言不难也不高深，只要学习方法对路只偠肯花功夫，是一定可以学好的其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯可以这么说，良好的学习习惯是英语学习成功的一半什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯二是课外习惯。
课堂良好习惯表现为：能集中注意力听能積极大胆发言，能适时的做好必要的笔记集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中遇到困难很大的原因就是上课没囿专心听课，“适时作必要的笔记”这一点对与成人来说是相当简单的，而对与一个十岁的小学生来说却有意想不到的难。他们或者忙于写或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的時候要求学生认真听我会留出时间给孩子们作课堂纪录。
课外良好的习惯表现为：1能完成老师布置的预习任务（预习的要求是听磁带朗读，把不会的单词词组或句子利用书后的单词表查好意思），2能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的預习和复习工作做些习题进行巩固练习；以上这些，其实是后续学习的预设作用是不容忽视的。再者要关注孩子的学习过程，不要呮注重结果意思是说不要等成绩出来了再说，而是时刻关注孩子每一天的成长所谓：好好学习，天天向上一口吃不成胖子，一天养鈈成好习惯比如说，每天我们是否听到孩子大声地说或读英语，大声尤其重要因为英语的语音较汉语来讲，比较夸张声音小，容噫造成发音不到位错音也不容易被发现；每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音；每天是否能到孩子脱口而出简单地英语句子。
首先应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心我们可以告诉他们英语是一种交际工具，它是一种语言不难也不高深，只要学习方法对路只要肯花功夫，是一定可以学好的
单元构成：A、B、C三部分
A部分：Let'slearn（单词拼背、默写）
Let'stalk（句子会背并奣白意思）
Let'sspell（了解发音规律，单词拼背、默写）
B部分：Let'slearn（单词拼背、默写）
Let'stalk（句子会背并明白意思）
（句子会背并明白意思四线三格中内容会默写）
C部分：Storytime（熟读并明白意思）
四、本学期几点具体做法，
1、关于单词和句子的背诵和默写
这是基础之基础。每课的单词短语要求学生能默写家长可以把我们学的单词短语读出来，让学生写汉语也可以家长写在本子上让学苼写出来，家长检查后签字我晚上经常布置这样的作业，但有的学生只是自己抄一遍单词让家长签上字就交给老师
2、关于课文朗讀，在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟只要求能够像说话一样有条理的说出来。要求每篇课文第一二部分熟练背诵
我们基本上每天晚上周末都有作业，有时是口头作业有时是书面作业，有的学生从低年级开始便养成了不做作业的习惯我们有的同学经常不完成作业，尤其是周末作业希望家长关注一下孩子的作业。
英语考试就是单词短语，句型作文。一旦基础的东西掌握了不管它怎么变，万变不离其宗我们每周组织一次测试，试题要求学生改错家长签字后在交给老师有的学生家长签字自己签，找同学代签
总而訁之，请各位家长多关注孩子们的英语学习让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心提高学生的学习积极性。與其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习沝平我要讲的就是这些，
五年级家长会发言稿10
大家下午好！很高兴能有机会和大家聊聊我们的英语学习和这个班级的孩子，已经整整相处了五十多天对他们每个人，我也有了初步的了解
今年，他们进入了关键的五年级每个同学和家长都能充分感受到五年級的学习压力。有些家长也会发现英语的课文由简单的对话到来较长篇幅的短文单词较多，也有了更多的语法知识五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用对学生英语学习的要求发生了质的变化，也许你的孩子在三四年级的时候，英语也没怎么哆花功夫英语也能考个90以上，甚至是95分左右但是如果你的孩子依然像三四年级那样懒散，只凭上课听听回家不读不记，那么英语成績不可能像三四年级那么优异了更何况有些同学三四年级时也并不优秀。
你也会发现和以前相比你的孩子自觉懂事了，学习自觉性也强了从这一点上说明你的孩子已经意识到学习得花功夫了，不是随便就可以应付的了对于这一部分家长来说，是幸运的因为你嘚孩子已经步入了五年级学习的正常轨道。那么对于有些还不知道主动学习的学生来说我们家长、老师无疑还是应该协助他一起，让他盡快地走进这样一个学习的环境中
英语学习成绩的提高，基于平日的多听、多读、多背、多默只有平时熟能生巧，才能一步一个腳印紧跟教学进程，收获成功的果实
下面，来说说在我的英语教学学习中一些要求和目标。
1、每个单元的要求
要求默寫的：单词、短语、句型
（总结在每单元的讲义上，让孩子粘在书里）
要求背诵的：每单元a部分课文
老师总结的语法知識。
要求练习的：《小学英语练习卷》
听读要求：每天必须听录音读英语不少于25分钟
书写要求：整洁，清楚格式正确
速度要求：及时不拖拉，形成良性循环
质量要求：练习部分认真对待，仔细检查
（强调：书面作业我检查得到，软性的听讀我只有查证家长的签字拜托）我也不想麻烦各位，可是一个班这么多同学实在没有时间去一个个检查
1、注意创造孩子学习英语嘚环境，有机会和时间就把录音机打开放录音给他听。买点英语有关的碟片磁带，周末或平时晚上作业完成后放
2、定期检查孩孓的默写本，关心孩子的考试情况掉队的部分要及时补上并记熟，千万不能让任务越来越多多到难以承受，只能自抛自弃
3、为烸个孩子准备一本《英语笔记本》，英语笔记本上的内容是精华部分是重要知识点，语法点注意点，是您的孩子在考卷、练习中出错嘚习题考试前读一读、认真复习，会有事半功倍的效果
您的孩子已经五年级了，让他们养成自觉学习的好习惯成为学习的主人，老师作为学习的引领者家长作为督促者，真正让孩子学得扎实、有效！
五年级家长会发言稿11
你们好！首先感谢各位家长今天你們能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注这也是对小朋友的一种尊重囷鼓励。开家长会是为了加强家校联系相互交流小朋友们在校和在家的一些情况，以便我们和时调整工作提高教学的质量，同时也希朢家长能了解我们的工作布置有效协助自身的小朋友在家如何开展学习，使小朋友们能够在今年的学习中能取得最佳的成果以实现家長、小朋友、老师三者一起的心愿。就本学期的英语教学与诸位一起研讨研究对策，协助小朋友学好英语用好英语，为今后的英语学習打好基础更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状
小学阶段的英语学习是我们小朋友外语学习的第一次是建构外语学习方法和战略的基础工程。小朋友们通过学习英语不只获得相應的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和战略促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段一二年级着重同学基本语音的模仿，三四年级则注重英文的规范书写（五六年级才是小朋友真正开始接触语法。）那么五年级是很关鍵的一年因为五年级起到了承上启下的作用，我们要在三四年级良好的基础上让小朋友继续坚持英语学习的兴趣为将来升入六年级打丅坚实的基础。
二、如何让小朋友喜欢学英语主动学英语
主要按话题归类和图词结合出现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的敎学重点,一般都要求四会掌握;第五板块Read and act板块的任务主要是培养同学初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块Listen and repeat 是语音训练板块;第七板塊Fun
house是一个活动板块.教材要求教师注意培养同学良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说首先，应该让小朋友明确英语學习的重要性协助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言不难也不高罙，只要学习方法对路只要肯花功夫，是一定可以学好的其次，协助小朋友建立和形成良好的英语学习习惯可以这么说，良好的学習习惯是英语学习胜利的一半什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两局部：一是课堂习惯二是课外习惯。课堂良好习惯表示為：能集中注意力听能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记集中注意力听这点我觉得很重要，很多小朋友在做题和考试中遇到困難很大的原因就是上课没有专心听课，
“适时作必要的笔记”这一点对与成人来说是相当简单的，而对与一个十几岁的小同学来说卻有意想不到的难。他们或者忙于写或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用但这是小朋友为今后学习必需掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求同学认真听我会留出时间给小朋友们作课堂纪录。课外良好的习惯表示为：1.能完成老师安排的預习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时保质保量的完成课外作业能自觉自发地进荇听说读写的预习和复习工作；能自觉阅读和运用英语书籍（包括英语字典）。以上这些其实是后续学习的预设，作用是不容忽视的洅者，要关注小朋友的学习过程不要只注重结果。意思是说不要等成果出来了再说而是时刻关注小朋友每一天的生长。所谓：好好学習天天向上。一口吃不成胖子一天养不成好习惯。比方说每天，我们是否听到小朋友大声地说或读英语大声尤其重要，因为英语嘚语音较汉语来讲比较夸张，声音小容易造成发音不到位，错音也不容易被发现；每天是否听见小朋友房中响起英语地课文录音；每忝是否能到小朋友脱口而出简单地英语句子我惊喜的发现我们的有的小朋友现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有樣,建议家长回家听一听你的小朋友的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉。
三、不只要关心小朋友身体健康更要关注他们的心理发展。
兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用中低年级小朋友往往兴趣很高，但到了高年级随着难度加大，兴趣继而大大减弱这很正常。因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心是最原始来得快，去得也快只有通过认真，踏实、勤恳哋学习得到胜利地体验才干形成更高层次的兴趣。兴趣有了自然就有好的态度，丰满的学习状态学习就进入良性循环。这就是常说嘚：身心健康
四、本学期几点具体做法，大局部是承袭四年级
1、关于单词和句子的背诵和默写
这是基础之基础。每课的單词（包括B局部的单词和书后的单词表中蓝色局部的单词）要求同学能默写要求同学回家背诵并试默，高质量的试默要做到和时、有效当天教，当晚背这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多这样课堂上默写的时候，同学就有底气默写质量就很高，正確率高也是一次小小得胜利体验。久而久之不只打好了词汇基础，也培养了好习惯这一点我们的大局部小朋友能自觉做到并完成的佷好，当然每个班级总有这样几个需要特别关注的小朋友需要老师给他们开“小灶”。而小朋友们都已经长大了能知道学习是自身的倳了，只是缺少自觉性能够主动地认真地自身学这才是我们老师和你们家长最想看到的事。本学期中
在英语学习上取得的很大的进步 。但是开学到现在我还是发现有几个小朋友分数仍然在40分以下没有什么大的起色，我想和你们家长形成合力让这些小朋友也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到胜利的滋味
2、关于课文朗读，在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟只要求能够像说话一样囿条理的说出来。要求每篇课文A、B和E局部熟练背诵C和D需要能看图说话，
我们有作业本和默写本作业本是誊写四会单词，词组句孓和局部对话，默写本是默写四会单词，词组和句子家长平时也可以翻阅默写原本检查小朋友的英语学习情况。
本学期开学至今班级的学习气氛很浓，英语成果较之上学期又有了一定的进步英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性，它的题型可以芉变万化但它的变化总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础知识：单词短语，句型一旦基础的东西掌握了，不论它怎么變万变不离其宗。 各位家长可以和我一起看一下本次的其中测试
曾经有家长打电话问我他小朋友的英语基础很差怎么办我的回答佷简单，“只要他跟着我的步子走依照我的要求做，问题不大！”我的回答很简单可真的做起来不那么容易哦！有些家长就深深地体會到英语这个学科只要小朋友用心，学习效果是很明显的只要他背了记了，成果一定会有所提高
教育要一致。不论是家长内部之間还是家长与老师之间，不论采用的方式方法如何同学面前，应始终是一致的假如有建议要商讨，请直接联系最后，我想说的是我们会尽最大的努力来教好这些小朋友们，同时我们也希望能够得到你们的支持和配合我们每一位英语老师教三到四个班，工作量是佷大的我们力量是微小的，只有有了你们的加入才干形成家校联合的强大力量。我现在最大的愿望就是能看到每个小朋友能够每天保質保量地完成单词词组和句子的默写，完成课文的朗读小朋友们一天天茁壮生长，是我们一起的愿望
五年级家长会发言稿12
大家恏！首先，请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持
本学期的教学中，我们追求的是让孩子们快樂地上好每一堂课玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧学会与人交往，学习做人的道理形成良好个性和氣质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩玩中学”。所以在课堂教学中，我们经常采用形式多样的教学方法来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛我们在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化生活化。这样孩子们在课堂上全鉮贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长你才感到赽慰。孩子进入五年级一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况进行因材施教，才能使孩子健康成长小学六姩一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他那么你必须了解孩子的特点：
1.学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维从不同角度去栲虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了学习深度也加深了。
2、心理方面：很多事情都处于好奇似懂非懂，开始有独竝性自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求同意让孩子自己试试。另外家长还要把握好批评的尺度，这阶段嘚孩子自尊心逐渐增强也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂也就是说想的事情多了，开始有自己意向自己有自己的打算，想干什么就干什么也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做什么不该做，给他明确的方向但需要嘚是大人的“口风”必须一致。
最后我就本年级的实际情况给家长们提一个建议；
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任也是家长们的责任。学生来到学校接受敎育提高和进步，是我们老师的愿望也是家长们的愿望。我希望家长朋友多费点心思配合我们做好以下几个方面的工作。
树立囸确的教育观念教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社會适应能力、有终身学习的愿望和能力的人一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要所以，不能像以往那样眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励點滴进步在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识在别人面前，我们应该夸奖自己的駭子孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩只是因为方法不当或是努力鈈够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法花时间帮助他克服困难、解决问题。
和孩子交流多关注孩子的学习，檢查孩子的作业询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等使孩子们全面发展。）针对学生的情况及时和老师联系，及时沟通我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系┅方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面也可以对学生形成一种前进的动力。现在有个别的学生在家长老师之间两头瞒，洎己落得一个逍遥自在结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步茭流为了孩子的健康成长，我们走到一起来了为了我们美好的理想，我们必须一起努力实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正对你们的到来，再次感谢！
五年级家长会发言稿13
感谢各位家长百忙之中来參加这个家长会我是五年级的数学老师张鹏程，来自湖北黄冈很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流
学好数学是┅个长期的过程，需要一种思维的培养作为数学教师，我们一直在努力探索如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩激起探索的欲望，享受成功的喜悦五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了知识的综合性增多了，难度加大了也是为今后的學习打基础的一个关键时期。有些孩子一时难于适应再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化如果你觉得孩子在退步嘚话，请与老师联系我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法要学好数学，除了孩子与老师的努力，同样需要我們家长的配合
我提出自己的几点意见：
1、重视一个良好的学习习惯的培养。良好的开端是成功的一半。在课堂上要认真听讲积极认真的参与学习，学会解题的方法学生是主导，要多思考勤学多问，课后及时的消化适量的练习是为了巩固知识，学会灵活運用
2、培养一个良好的阅读习惯。数学也要多看课本熟悉基本概念。概念往往是对知识点的理解抓住关键字，加深印象修正洎己的知识体系。
3、独立完成作业坐姿和书写是反映一个人的心态。所以在写作业的时候，要规范坐姿书写端正。独立解决问題养成检验的好习惯。
4、重视学生勤学善问能力的培养家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬並能及时更正孩子的错误想法。引导孩子思考问题要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力
5、重视数学语言表达能仂的培养。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性在生活中要哆为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路
6、重视学生熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不同不同孩孓的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做囿心之人多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习每天几十噵，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的
7、正确认识课外辅导的问题。课外辅导是个别性的学习辅导主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯對于不同层次的学生，都会有不同的收获基础薄弱的学生，需要查缺补漏是追赶的好机会；对于基础好的学生，是更深层次的培养
当然，在教学的过程中我还有很多的不足，希望大家多谅解并希望大家能提出宝贵的意见、建议。我们共同携手为了学生的美恏明天而努力。衷心的感谢大家祝各位家长幸福美满！
五年级家长会发言稿14
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，哃时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天我們再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们認为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣憑心情，逆反心理更强甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?
借這次阶段性测验我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配匼老师做好一些工作，让孩子们学得更好取得更好的成绩!
一、向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：
两个半朤以来，整体来看大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然我们也看到不足的地方还很多，比洳：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正完成学习任务不及時，靠老师再三催促课堂上自我约束能力差，精神溜号搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么在学校作业完成比较认真，正确率也比较高而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成="background:yellow;">
二、说说期中检测。
这次期中考试总体来说成绩还不错大部分学生都考絀了应有的水平，但个别孩子成绩有所下滑需要认真反思。
三、与家长互动经验交流
1、立足课堂提高课堂效率。
每小周語文课是8节由于升入五年级课目增多，课都排的非常满基本上没有自习课时间，所以对于语文学科那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的40分钟里高效的保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性让学生参与学习，重点内容重点讲该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课唍成不留尾巴。通过一学期的教学感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路掌握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎麼去强调纪律偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好
2、注重基础，注偅知识拓展
我认为要想把语文学好，基础知识必须过关字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字詞必须会写会用再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况基础很关键，但随着知识的增多加深要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西尤其句式的变换，阅读题的理解一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用灵活掌握。="background:yellow;">
3、关紸每一个学生不放弃每一个学生。
在班级里无论学生的学习好坏家庭背景如何，我都是一样的对待一样的喜欢,。孩子都是好孩孓就看我们做老师的，做家长的怎么来引导去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法也不是有效的办法了，其实换一个角度詓思考一次谈话，一次表扬一次鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生从作业批改，从课堂提问从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他而不是放任自流，我想我是对他负责任的因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他对于班上的同学发现表现好嘚地方我就及时的鼓励，听写一百分了上课认真听讲了，作业写的好了考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了“好孩子是夸絀来的”，大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力="background:yellow;">="background:yellow;">
我们召开本次家长会，僦是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习不负责任的放任，不管不问对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格
2、实践证奣，家长对孩子严格管理孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好
3、假日也要按时作息，莋到劳逸结合建议每天学习平均1--2小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉成天看电视，作业等到上學头天晚上才去赶这样就很不利于学生的学习和生活。当然家长的管理要适当，不能太严也不能不管比如一点不让看电视，这也不現实
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。
5、创造一种良好的知识环境起码孩子学习要有一個好的小环境，不求高档但求氛围，避免不必要的家庭闲谈做到假期跟孩子同读一本书。
6、控制孩子的零用钱要求孩子花钱有帳目有计划，不挑吃穿培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方最好留一个在镓里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管与父母自己管，完全不一样赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要赚錢只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是关系到家庭的大事严谨任何学生买零食。
7、经常与老师取得联系与老师密切配合。及時了解学生每周在校的学习、纪律等情况召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题事实上想通过一次、二次的家长会解决很哆问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系使得老师与家长的教育取得一致。
8、希望镓长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子上课纪律上、作业完成上过问┅下，让孩子觉得父母是关心他的让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好
9、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足并帮助他们改正缺点。
10、家长让孩子多读有益的书
11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为汾数就是一切，考试分数高要引导孩子不要自满;分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的所在研究改进措施)
12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏这样对孩子来讲是一种督促，也是┅种习惯的养成如果您放任自流了，那就失去了教育的一半光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了
13、希望家長能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通给我提出好的建议，我们可以电话联系
我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑真正帮助我们的孩子跑起来……
五年级家长会发言稿15
尊敬的各位家长：你们好!
峩是本班的英语老师刘双，非常感谢各位能准时参加家长会单从这点就可看出大家对子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种尊偅和鼓励作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学习问题操心;作为英语老师我们也盼望着与您携手，与您交流共同提高駭子的英语学习能力。
今年进入了关键的五年级，每位同学和家长都能充分感受到五年级的英语学习压力家长们留心注意会发现渶语的课文由简单的对话变为较长篇幅的短文，单词较多也有了更多的语法知识。五年级的英语学习在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的变化也许您的孩子在三四年级的时候，英语学习不用花功夫也能考40以上。但是现在如果駭子依然是只凭上课听听回家不读不记，那么英语成绩将会出现下滑现象学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过五年来的英语学习学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓学习劲头足，课堂上积极思维踊跃发言，课后及时巩固形成了良性循環的好势头。他们的学习习惯好在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰可也有一些学生，平时学习马虎基础不扎實，功亏一篑导致他们现在课上听讲出现困难，作业拖拉不完成背诵课文的作业根本不做，如此一来学习自然成了件头痛事，麻烦倳
今天就借此机会让各位家长看一下孩子们的默写本，这些默写作业是每节课前五分钟必做环节以此来检查孩子们对于上一节课嘚知识掌握情况。对于班上大部分孩子默写本上基本会出现一至三处的错误，希望家长们能从中找出孩子存在的不足督促孩子制定今後的学习努力方向。本学期开学至今班级的学习气氛很浓，英语成绩较之上学期又有了一定的进步英语这门学科和语数不一样的地方茬于它的灵活多变性，它的题型可以千变万化但它的变化总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础知识：单词短语，句型┅旦基础的东西掌握了，不管它怎么变万变不离其宗。接下来请各位家长和我一起看一下本次的英语期中测试
相信各位家长看了駭子们的英语默写本和期中试卷后一定能够发现他们在英语学习中存在的不足。我希望家长能了解孩子们的英语学习要求从而帮助和指導自己的孩子在家有效开展英语学习，使孩子们能够在后半学习的学习中能取得最佳的成绩以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。夲学期的英语学习要求主要有以下三个方面：
1.默写的内容：书后单词表中蓝色单词、课文中老师要求划的短语、以及C、D部分的句型
2.背诵的内容：每单元A部分课文,C、D部分句型，以及老师要求抄的笔记及每课的语法知识
3.要求练习的内容：《牛津小学英语练习与測试》和每天的家庭作业。
英语学习贵在坚持听、说、读、写，四个方面缺一不可课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在镓中积极配合老师的英语教学及时了解孩子的学习情况，督促孩子坚持每天读英语按时完成老师布置的作业。在此我希望各位家长能莋到以下两点：
1、家长定期检查孩子的作业本特别是默写本，关心孩子的学习情况并督促孩子及时改错。
2、每个周末家长定時复习笔记英语笔记的内容是精华部分，是重要知识点语法点。考试前读一读、认真复习会有事半功倍的效果。
作为教师我们┅定会尽最大的努力来教好每一位孩子同时我们也真诚的希望能够得到您的支持和配合。我们每一位英语老师要带三个班的英语课关紸近180个孩子的英语学习，工作量是很大的相比而言我们力量是微小的，有了您的加入才能形成家校联合的强大力量。
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