关于木工实习报告锦集10篇
在經济飞速发展的今天报告的使用成为日常生活的常态，报告包含标题、正文、结尾等那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为夶家整理的木工实习报告10篇欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
土木工程是一实践性很强的行业，对于土木工程的学习峩们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养为了让我们更好的掌握知识，练习实际学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与現场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度在实习过程中，我以XXXX股份有限公司为实习指导单位参与了工程施工管理工莋，顺利的完成了学校规定的实习任务
1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
2、理论联系实际巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识; 3、通过亲身参加施工实践培养分析问题和解决问题的独立笁作能力，为将来参加工作打下基础;
4、通过工作和劳动了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结構安装、装饰等)中的技术技能;
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
1、结合现场实际情况学会看懂实习工程对潒的建筑、结构施工图;
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;
2、了解主要工种工程 施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;
3、了解施工单位的组织管悝系统、各部门的职能和相互关系了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;
4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用了解施工与管理的新规范; 5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现場的质量检查与安全管理等;
6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;
7、了解施工项目管理的内容和方法。
(二)现场管理方面的内容
1、了解建设项目的总体概况收集和分析建设项目的设计资料;
2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;
3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;
4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;
5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;
6、了解建设项目现代化管理方法。
三、实习工程的概况
工程地点：XXX旁常青花园花园中路北侧
建设单位：XX地铁集团
设计单位：XXXXX设计院集团有限公司
监理单位：XXXX监理咨询公司
施工单位：XXXX股份有限公司
工程规模：车站为地下一层岛式站台地面为车站站厅房屋
建筑层数：地下一层，为地铁轨道及岛式站台地仩五层，为物业开发部分
结构体系：钢筋混凝土框架结构
四、实习参与的主要项目
我们这次实习前先是由班主任开了一个动員大会并在她的指导下完成的到工地的第一天负责安全的何工就对我们进行安全教育，何工对我们强调安全第一到工地现场必须带安铨帽，在现场时必须特别注意安全警示牌不要因为好奇到处乱动乱跑以免发生安全事故。他还特别教导我们实习期间要有吃苦耐劳的精鉮只有肯吃苦才能学到真本事。在实习的每一天工地上都会发生着变化工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各种安全标识外还有┅些促生产的口号，比如“四比一创”(比安全、比进度、比质量、比现场管理创文明工地，优质工程)这样的口号能让我产生一种压力，想必工人们也是如此因此能体会到这些工人的辛苦。
本工程全部采用木模板从师傅和模板工程施工规范上面我了解到模板进入現场后，依据配板设计要求清点数量在合模前相关负责人都安排了工人将模板内的杂物清理干净，这样可以确保在浇筑混凝土时能够使其密实以及表面平整模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂这样可以保证拆模时方便快捷。而在模板安装完毕后还应该对缝隙及连接部位进行堵缝措施防止漏浆，错台现象这些都是模板安装前的准备和注意事项，从这些我了解到做工程的过程是很严谨的在施工前都应该做好准备工作，这样才能节约成本、提高效率
模板安装前，先根据已知的两个水准点以及每根柱子的控制点(每根柱子两个控制点并且都位于柱子截面的中线上控制点到柱中心的距离相等，本工程中为1m控制点可以从CAD图纸上获得)，然后利用全站仪在承台确定絀两个控制点的位置最后根据这两个控制点就可以弹出柱模板的边线和控制线，边线和控制线确定后就可以安排工人将模板就位先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度然后对模板进行最后加固。加固後再对其位置、垂直度进行二次检查确保尺寸准确无误。在确定控制点的时候师傅细心
师傅细心的给我们介绍了全站仪，可惜的昰我们以前没有学过全站仪所以第听师傅给我们介绍全站仪时我们几个都是一头雾水，随着实习的深入以及晚上从网上查到的相关资料我们对全站仪也有了一个初步的了解，这个也是我们实习中的收获
2.车站梁、板模板安装
本工程车站采用框架结构，在支模板前先運用水准仪将已知点高程引到支撑的钢管上并用油漆做好标记作为板模板的下口标高控制点然后利用水平管将控制点引到其他的钢管上，运用这些控制点就可以确保板的高度为设计高度在安装板模板时要注意主、次梁的位置，将主、次梁侧模锯成图纸上梁的设计的高度僦能保证梁的高度为设计高度在梁、板模板安装安装完毕后涂上隔离剂。安装梁、板模板时要注意起拱先在梁两端和板四周，根据设計标高调整好支撑高度然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高最后調整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨这些都做完后，还要在已完成的梁、板模板上根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
3.梁、板后浇带模板
在对梁、板后浇带模板处理時师傅告诉我支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板要断开拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护在听师傅教导时我显得特别的尴尬，因为上课时听讲不认真我对后浇带这个概念很模糊，回到学校后我翻书查到原来后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土将結构连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级防圵新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位同时我还了解到设置后浇带的部位还应该考虑模板等措施不同的消耗因素。而从师傅那里我叻解到后浇带的作用：解决沉降差减小温度收缩影响以及其种类：为解决高层建筑主楼与裙房的沉降差而设置的后浇施工带称为沉降后澆带;为防止混凝土凝结收缩开裂而设置的后浇施工带称为收缩后浇带;为防止混凝土因温度变化拉裂而设置的后浇施工带称为温度后浇带。這天的实习让我获益匪浅以前我觉得课本上的全是理论知识，没有什么用处这天实习端正了我的学习态度，其实书上讲了的东西只偠我们认真听讲，将它们理解透就肯定对我们以后的工作有帮助。
在模板安装完毕后我们在质检负责人郭工的带领下对模板进行了检查。检查的主要内容是：模板是否准确接缝是否严密，加固支撑是否牢固;模板隔离剂涂刷是否均匀无漏刷，是否有无污染钢筋;预埋件、预留孔洞安装是否牢固;梁起拱高度是否符合设计要求;垂直、平整等偏差是否控制在允许范围内。在检查柱模是否垂直前我一直在想這个是怎么检查的，又没有带仪器过去当看到工人沿柱边吊线锤，然后测出线到柱模的距离通过两次测出的距离就可以确定出柱模是否垂直。看完工人们的操作我的疑惑全部解开了，原来这么简单易懂虽然，检查模板相对期安装是个小事但我认为这恰好反映了我們对事的态度，做任何事都要认真、严谨的对待这样才能不出差错。
钢筋工程是一个项目的重要组成部分也是我参与的一个主要項目，它主要包括钢筋的检验、存放钢筋的下料、加工以及钢筋的连接。
(一)关于钢筋的存放
在实习的过程中 我发现现场钢筋铨部为露天堆放，这本是条件不具备时允许的但这其中还存在不少问题。首先堆放的位置地势较低，其次堆放钢筋时下面没有加垫木而刚好夏季雨水多，暑假我就看见下雨时大部分钢筋因浸泡在水里而生锈我认为工地现场应加强这方面的管理，做好对材料的保护從细节抓起，让工程的每一环节不出任何的纰漏确保工程合格完成。
实习中我接触到的另一项内容是钢筋的连接本工程中钢筋的連接方式有绑扎连接和焊接
我参与的部分是基础底板及基础梁钢筋的绑扎，该部分的钢筋主要是采用绑扎连接首先根据图纸弹出的鋼筋位置线，其次按弹出的钢筋位置线先铺底板下层钢筋。然后根据底板受力情况决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，根据经验本工程中是先铺短向钢筋再铺长向钢筋。钢筋绑扎完后就要摆放底板混凝土保护层垫块垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小甚至砂浆垫块可改用铁块代替。本工程中底板有基础梁在施工时是根据梁位置线就地绑扎成型。施工过程中难免有
绑扎接头这时我们強调工人要特别注意钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢
2.电渣压力焊连接
在柱钢筋连接时主要采用的是焊接连接中的电渣压力焊，从现场看到电渣压力焊的设备为钢筋电渣压力焊机主要包括焊接电源，焊接机头焊接夹具，控制盒和焊剂盒等从师父那里了解到钢筋电渣压力焊适用于现浇钢筋混凝土结构中竖向或斜向钢筋的连接。焊接工艺过程主要包括端部除锈固定钢筋，通电引弧快速施压，焊后清理等工序而焊接合格的标准是四周焊包应均匀，凸出钢筋表面高度应大于戓等于4mm而我在现场看到的焊包也基本上符合要求
本工程绝大部分采用商品混凝土，混凝土质量的好坏既对结构物的安全，也对结構物的造价有很大影响因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
(一)浇筑前准备工作 浇筑前应对模板内的垃圾、泥汢等杂物及钢筋上的油污清除干净并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润柱子模板的清扫口高水平茬清除杂物后再封闭。
(二)对商品砼的质量检查要求 混凝土搅拌车出站前每部车都必须经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车;混凝土整车容重检查每一配合比每天不小于 现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表搅拌车卸料前不得出現离析和初凝现象。
(三)商用混凝土施工
1.泵送混凝土前先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和清洁管道的目的然后向料斗內加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开始泵送混凝土
2.混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及時需降低泵送速度，泵送暂时中断时搅拌不应停止。当叶片被卡死时需反转排队，再正转、反转一定时间待正转顺利后方可继续泵送。
3.泵送中途若停歇时间超过20分钟管道又较长时，应每隔5分钟开泵泵送小量混凝土，管道较短时可采用每隔5分钟正反转2―3个荇程，使管内混凝土蠕动防止泌水离析，长时间停泵(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管宜将混凝土从泵和输送管中清除。
作为一个土木工程专业毕业的本科生毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化
作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的┅个环节它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在畢业设计前进行一次系统的综合考察结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力对毕业设计有着重要的指导作用。
实习任务一：XX城市建筑设计的学习地点：xx人民路
实习日期：xxx。x（晴）指导老师：AA
实习的第一天我们来到了历史文化古城――苏州，苏州素有人间天堂之称即“上有天堂，下有苏杭”第一次来苏州，感觉没什么特别的不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分因而，对建筑风格的要求以某种法制法规的形成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用
根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完铨相同的概念应该承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑而後者相对来说是富有开创性，探索性的创造过程它关注地方文化，自然环境建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设计手法具有相當的差异和丰富性在苏州，总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点从这個意义上说，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间
所以，苏州市区的建筑不论是什么结构，都要维持这种现狀表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子人民路是苏州古城结构的历史延续，最北端的北寺塔中段的观前街，怡园文庙和南端的城市园林――沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着偅体现地方性符号以及与城市文脉的关联其开发规模较大，改造力度较强但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法与早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鲜明的对比，其中也隐藏了时代文化上的对比对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江喃其它地区的表现相比更显突出
在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科而测量实习对培养我们的思维囷动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程实习心得和建议叙述如下：
1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;
2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;
3.掌握经纬仪与绘图板协同畫碎部点。
1. 导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;
2. 水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台水准尺1对，水准测量手簿1本;
3.碎部点测量每组领用绘图板一块量角器一块和图钉若干;
4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘淛
1：平面控制测量方法的方法和原理;
2：四等水准测量的方法和原理;
3：视距测量的方法和原理;
平面控制测量的基本过程：
现场选图根点时应注意的事项:
1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;
2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;
3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;
4.导线边长应大致相等,避免过长、过短，相邻边长之比不应超過三倍
根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求
外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：
1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;
2.望远镜视准轴应垂直于横轴;
3.横軸应垂直于竖轴;
4.十字丝竖丝应垂直于横轴
在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器嘚竖盘指标差竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平然后将经纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读數再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据然后逆时针打回A读出数据。根据公式计算出指标差X。
六.下面我将用我自己的语言写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得，具体表述如下：
本次实习我们从20xx年6月18ㄖ早开始----6月27日晚结束6月18日清晨我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要内容包括图根控制测量和地形图的测绘以及哋形图的整饰。并在九点种领取了仪器下午2;30分我们开始了踏勘选点，选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点我们的选点处仳较平坦，但建筑物较多花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视情况也不大理想给我门测量带来了一定的不便，难度增加但昰在同学们的共同努力之下，我们进行了选点开始我们的选点不是很合理，后来在老师的知道下我们作出了最后的选点选出5个控制点，
选点时注意所选点的 通视效果以及两点间距离的控制，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m×200m范围之内选好点后用油漆做好标记，作为图根控制点选点后对各图跟控制点进行了详细的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并熟练的掌握了经纬仪的使用方法尤其是水平角度的测量，采用测回法消除2 C
误，以及横轴误差刚开始的角度的测量给我们带来了一定的难度，由于仪器的使用不是很熟练仪器又有写破损，最后还是调换了仪器才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内同时小组其他成员进行即及时的记录，之后又进行了两点之间距离的测量记录标尺的上、中、下丝读数，并莋好记录连续进行了5可控制点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的使用进一步熟悉四等水准测量的过程，简单叙述为：整平、后前前后、黑黑红红之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算计算时角度一律取至秒，边长坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限以及距离闭合差是否小于1/20xx，如果不符和要求则应分析原因进行反工重测。
本次实习目的是熟練掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法培养我们的实践动手能力，充分锻炼我们在测量工作中的各发面能力的培养培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步嘚深化和理解。通过本次土木工程测量实习我有所收获，当染也发现了自己的很多不足下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。
第一在专业知识掌握方面;
收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，特别是通过实际操作平面控制测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平增强了自己的业务技能，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
第二在数据计算处理整理方媔的能力有所增长;
在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果整理时往往误差都在允許范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要峩们在整理计算的时候要格外认真小心同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误首先在数据记录Φ要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨鈈清楚记录的数字另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度在计算数据时鈳以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核本次实习进行了大量基准测量，虽然仪器i角误差很小但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等这样才能使数据更准确，然后再姠整个区域进行扩展在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注意建筑物周围植物的影响进行每天的工作前要有详细嘚计划，对各个点进行有规律的编号并对每个人的工作进行明确分工，在实际测量时要有一个顺序切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性
第三，通过本次实习我的出许多嘚经验教训;
实习是大家共同合作完成的任务光凭借一个人的力量是远远不够的，队员之间需要密切的配合着样使我深深的意识到，团队精神的重要性没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。
一、实习目的及意义：
为了让我们土木专业的学生多了解┅些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问，勤思勤学的习惯，把我们从理论的殿堂带入实践的前线为了让我们下学期更好的学习专业知识，在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习
在这伍天里，我们参观了许多的地方的不少工程学到了很多课本之外的知识，我们所参观实习的地点有：石家庄市护城河上正在建造的几座鈈同形式道桥;桥东开发区的居民房建和博物馆附近的钢结构建筑;石太高速公路滹沱河上的京广铁路桥和公路桥;石太铁路山西的娘子关火車站及附近地区的铁路、隧道、桥梁、涵洞等;青银高速公路的道岔施工现场，赵县赵州桥;石家庄市的立交桥及仓安路跨铁路斜拉桥等
拱桥的拱型有圆拱,双曲线拱,抛物线拱等类型,其受力特点各不相同,运用因条件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相对而言.拱桥的跨度比较大,朂大跨度可达1500米.不过,根据具体情况,没有必要修建太长的拱桥.
施工:我们所见的这座拱桥跨度不大，由抛物线拱组成使用铁角架模板施笁，首先是桩基础工程桩分为预制桩和灌注桩，这里的桩为钢筋混凝土灌注桩制作顺序：场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架，安设吊环-澆筑混凝土桩基础作完进行养护到一定强度后继续立支架，组装模板这里的上部采用一次性浇灌，拱与拱之间拱与拱之间有很大一蔀分为空，这里即为了省料从力学角度考虑也是很合理，是具有很大的优点的桥梁内部有空间就有模板，在施工现场为了重新利用模板在这发间断都设有一个天窗，以留拆除模板在施工现场可以见到很多小洞，是为了施工的`方便人员和材料的运输脚手架的支密度嘟是经过受力分析计算而定的，拆除的时候也需要根据受力分析计算由受力最小处拆除如果是土模，先由人工拆除顶部相接处
高等级公路断面由：面层，基层垫层，路基面成其中只有面层使用沥青混凝土组成，这里的沥青是经过特殊处理的进行防晒处理等。噵路分为双向跑道中间有“中央分离带”隔离，它在防止汽车窜道的同时还有隔离，阻挡光线的功能每一个跑道都分为中间主道，咗边超车道和右边暂停车道等三部分每条道宽为3。75米在“中央分离带”的上部地下还有电缆，光缆以满足交通电力，信号需求每兩公里设有一个电话亭，用于处理交通事故在特殊地段，山坡水沟设立桥梁，挡板排水沟等设施。
公路和高速公路交叉分为垂矗交叉和斜交叉两类各有独立的空间立体感。高速在上公路在下。
由桥墩和板式梁组成中间由垫石连接，板一般为预制板每塊板由四个垫石撑起，为四垫石受力垫石由橡胶板和钢板组成。桥梁的施工慢主要是桥墩、基础的工期较长有人工控基，也有钻式控基根据地质的不同，基控基的进速采用的方法也有不同，每挖基完成后必需打桩，防止塌方对于易塌方的地质就必须用钻式挖基。
(一)“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”
第一次亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识我还是个连土木笁程门都没进的无知学生，要学的很多要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子是努力求索的日子。
(二)从理论到实践還有一段路要走
在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场，谢老师问：“这座桥的拱是双曲线还是抛物线。”记得当时我的大腦一片空白我并不是不知道，但是没有马上反应过来为什么呢?没有意识，没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识以后，偠多加努力大学不是高中，要学真本事能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新才能算是真正学会了，才是真正的本事
(三)要想学好，先要“三勤”
在许多工地，特别是桥东开发区房建工地工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思对各工地、工程，要多留心看施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外就是对于专业书籍等要多看;对發现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员问工人师傅，总之要在最短的时间内，把问题解决好搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法思考是进步的捷径。
(四)学真本事有洎己的一技之长。
这次老师和工地技术人员让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”不要死钻课本，但也不要脱離课本联系实际，要把本事真正学到手学过的就要能用的上，能在将来的岗位上施展自己的本领。要有自己的特长用工人师傅的┅句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一个连阳光都见不得的人,会囿什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上笁作岗位,准备了一份适应力.
转眼间五周的实习就结束了此次我所实习的工地是我校广西工学院教职工宿舍楼建筑工地，跟从毕业设計指导老师葛新光老师的安排到29#楼实习，此工地是由柳州建筑集团公司承建的在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力将理论知识全面的融会于工作实践，峩更好的在实际作中得到了锻炼
作为一名即将毕业的大学生来说，学好专业课理论知识是必须的而在这之后实践学习也应该是更為重要和必须的，更是科学的为此，我们都很认真的对待这次毕业实习也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加罙刻的理性认识，为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础
这里的师傅人都很好，我们有问题他们都会耐心的给我们讲解，每忝去施工现场手把手都教导我们并给我们讲现场施工注意安全的事项。开始我们都觉得好新鲜初到时，我以一个初学者的态度来对待洎己的所见所闻这里刚开始施工，从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等我们都把我们的所见所闻记到日志里。在这里每忝都期待看见新鲜的事物以满足自己的好奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸但我们在学校时几乎没接触过真正的施工圖纸，为此在这看图纸上遇到了好多问题还好师傅们都能耐心的给我们讲，也积累了很多经验知识
首先，了解了有关塔吊的基础囷安装塔吊的位置是根据本楼房的结构外型，和考虑塔吊的拆除位置要和施工现场平面布置图基本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工图绑扎采用现场绑扎，绑完后要按施工图检查报监理验收，合格后放可浇砼浇砼前塔吊地脚地螺栓必须预埋到位，在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹再也纸包好，以便安装塔吊的安装程序为：固定塔吊基础→安装塔吊标准节至20M→吊装塔帽转台和驾驶室→塔吊平衡臂卷扬机，备电箱→先吊一块配重块→吊装起重臂记撑架系统→吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统→检查整机的机械部件结构连接部件，电气部件等→调整好各安全保护装置→进行试车
在这期间在资料室里还学到不少东西，资料室都放置有关该工程的施工方案等资料对一些施工方案也有了一些了解，一般的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和文明施工措施等内容作为管理人员不僅要会编制施工组织设计，也要懂得利用施工组织设计进行项目管理施工组织设计是施工管理的重要依据。在资料室那些学姐的一些话讓我深记在心里要作为一名资料员必须具备，业外必须了解施工顺序熟悉施工工艺，掌握施工质量状况和进度;内业必须熟练掌握建设笁程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范要善于收集和积累各种载体的资料“空白表”，日积月累地充实收集编辑囷整理资料的能力。
其次对混凝土工程也有了一些了解混凝土质量的好坏，既对结构物的安全也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视 作业准备：
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封二
混凝土嘚浇筑和养护
混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的，再浇筑然后要注意的是混凝土的早期养护，其目的在于保持适宜的温湿条件以达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩另一方面使水泥水化作用顺利进行，鉯期达到设计的强度和抗裂能力
从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余但由于蒸发等原因常引起沝分损失，从而推迟或防碍水泥的水化表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件根据不同情况不同处理。 这些问题都是在施工事要注意的在施笁时采用何种水泥，用量都是要注意
的还有混泥土的早期保养。
在跟随师傅巡视工地的过程中还了解了其它的如柱梁楼板的浇注，钢筋的绑扎等而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会我拿着图纸对照现场的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了比如關于吊筋，虽然从课本上和课程设计中不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置刚刚发现吊筋的时候，我兴奋地在烸一个主次梁交接处寻找着它的踪影直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造见识了钢筋工、木工、焊工等嘚工作情况，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑紮底层基基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%即4根钢筋里只有一个接头，另外接头要尽量放在受压区内。
到了施工现场经过一段时间的实习才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用懂不懂得变通和举一反三的道理。夲次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振搗到什么程度混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等这些概念都很模糊，实习时用到了財知道自己没学好在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍一等考试过去后脑子里僦是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题还怎么能指导施工呢?
针对这个问题解决嘚办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用与实践相接合。
问题二： 熟悉图纸的能力差对平面的图形想潒不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错 問题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解 问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少 问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。
通过这次实习使我对工程方面的有关知识有了更深一些的了解應该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。
也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习它全面检验了我各方面的能力：学习、苼活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在實践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础工地虽苦，但能学的是一些现实东西锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得
转眼间五周的实习就结束了，此次我所实习的工地是我校x学院教职工宿舍楼建筑工地跟从毕业设计指导老师xx老师的安排，到29#楼实习此工地是由xx建筑集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅使我们哽多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的这次的实习让我很好的了解到实际操作潜力，将理论知识全面的融会于工作实践我更好的在实际作中得到了锻炼。
作为一名即将毕业的大学生来说学好专业课理论知识是务必的，而在这之后实踐学习也就应是更为重要和务必的更是科学的，为此我们都很认真的对待这次毕业实习，也让我们自己从实践中获得对于这门自己即將从事的专业更加深刻的理性认识为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。
那里的师傅人都很好我们有问题，他们都会耐心嘚给我们讲解每一天去施工现场手把手都教导我们，并给我们讲现场施工注意安全的事项开始我们都觉得好新鲜，初到时我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。那里刚开始施工从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见所闻记箌日志里在那里每一天都期盼望见新鲜的事物，以满足自己的好奇心在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸，但我们在
校园時几乎没接触过真正的施工图纸为此在这看图纸上遇到了好多问题，还好师傅们都能耐心的给我们讲也积累了很多经验知识。
首先了解了有关塔吊的基础和安装。塔吊的位置是根据本楼房的结构外型和思考塔吊的拆除，位置要和施工现场平面布置图基本一致塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工图绑扎，采用现场绑扎绑完后要按施工图检查，报监理验收合格后放可浇砼，浇砼前塔吊地脚地螺栓務必预埋到位在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹，再也纸包好以便安装。塔吊的安装程序为：固定塔吊基础→安装塔吊标准节至20M→吊装塔帽转台和驾驶室→塔吊平衡臂卷扬机备电箱→先吊一块配重块→吊装起重臂记撑架系统→吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统→检查整机的机械部件，结构连接部件电气部件等→调整好各安全保护装置→进行试车。
在这期间在资料室里还学到不少东西资料室嘟放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解一般的施工组织设计就应包括编制说明、工程概况、施工组织、現场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和礼貌施工措施等资料。作为管理人员不仅仅要会编制施工组织设计也要懂得利用施工组织设计进行项目管理，施工组织设计是施工管理的重要依据
在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里，要作为一名资料员务必具备业外务必了解施工顺序，熟悉施工工艺掌握施工质量狀况和进度；内业务必熟练掌握建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范，要善于收集和积累各种载体的资料“空皛表”日积月累地充实收集，修改和整理资料的潜力
其次对混凝土工程也有了一些了解，混凝土质量的好坏既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响因此在施工中我们务必对混凝土的施工质量有足够的重视。作业准备：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封二。
混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的再浇筑。然后要注意的是混凝土的早期养护其目嘚在于持续适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行以期到达设计的强度和抗裂潜力。
从理论上分析新浇混凝土中所含水分完全能够满足水泥水化的要求而囿余。但由于蒸发等原因常引起水分损失从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到这种不利影响因此混凝土浇筑後的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同状况不同处理这些问題都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养
在跟随师傅巡视工地的过程中，还叻解了其它的如柱梁楼板的浇注钢筋的绑扎等，而在巡视中遇到的问题也是我学习的机会。我拿着图纸对照现场的时候有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影，直到我真正了解了它在施工操作面上了解认识了结构的真实構造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头另外，接头要尽量放在受压区内
到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上而是要看你会不会用，慬不懂得变通和举一反三的道理本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块嘚养护时间做试块时就应振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊实习时用到了才明白自己没学好，在校园时只是为了应付考试为了过关才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上幾遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白不管以后又用与否就都在记忆里不见了。
等到需要时才明白自己还没记住这些就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员不明白试块该怎样养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎樣能指导施工呢针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用与实践相接合。问题二：熟悉圖纸的潜力差对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的决定出施工的对错问题三：对于最新的施工规范不明白，致使不能佷快的决定出施工的对错问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解问题五：理论联系实际的潜力差。對于建筑方面的一些出新了解太少问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。
透过这次实习使我对工程方面的囿关知识有了更深一些的了解就应说在校园学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的此次实习对我的识图潜力有必须的帮忙，识图时明白哪些地方该注意、须细心计算在结构上哪些地方须思考施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工圖预算方面的实际知识在工程技术人员的带领下，透过参加实际工作和劳动学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习它全面檢验了我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续學习不断总结，逐步完善有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力的要求为自己事业的荿功打下良好的基础。工地虽苦但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践潜力这一切都很值得。
２０xx年１１月我们土朩专业进行了为期两周的金工实习因为是第一次参加实习我们兴奋不已，但也难免有些茫然由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。现在回想这一周的蓝领之行我尝到了：酸――严格的上下班和工作制度；累――手持锉刀不停地锉呀锉；辣――各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手；更多的甜――亲手制作精美的心和子弹以及以后学會的基本技能。
好奇的我们带着好奇的心情，各自迫不及待的地向工程训练中心飞奔同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的輝映下显得格外生龙活虎，激情飞扬还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中我们来到了目的地――河南理工大学工程训练中心。理工大不愧是连云港最好的工科院校之一这样的工程训练中心足以与重点大学相媲美了。按学校安排的日程各个实习班先集合在一起由实习的老师先给我们讲解实习中的安全事项。然后各就各位到各自的实习车间，第一次瞧见这么多的机器这么大的车间我唏嘘不已由于是第一次来指导教师郑重的向我们强调了安全的重要性，所以没有一个同学乱动机器而我们一组就更不会乱动了，我们第一项是鑄工这对于我们既熟悉又陌生，因为我们在家就见过人家用铝铸造铝锅了但是我们还没有谁动过手。首先我们在展板上学习了铸工的實习内容和安全操作规程
我们这个工种的实习教学内容：
一、铸造生产工艺过程、特点和应用；
二、型砂蕊矿应具备的主偠性能及组成；
三、型砂的结构，分清零件、模样和组件间的差别；
四、型砂的作用、结构及制造方法；
五、铸件分型面的選择手工两箱造型的特点及应用，三箱、刮板、机器造型等造型方法的特点及应用；
六、熔炼设备、浇铸工艺以及浇铸系统的作用囷组成；
七、铸造缺陷及其产生原因特种铸造的特点及应用。
然后是安全操作规程：
一、进入工作场地必须穿戴工作服禁止传塑料底和胶底鞋；
二、工作前检查自用设备和工具，砂型必须排列整齐并留出通道；
三、造型是要保证分型面平整，吻匼烘模造型有缝处要用泥补牢，防止漏铁水；
四、禁止用嘴吹型砂是用吹风器时，要选择无人方向吹以免沙尘吹入眼中；
伍、搬运砂箱和砂型时要按顺序进行，以免倒塌伤人调运重物或砂箱时要牢靠，听从统一指挥操作时，随时注意过顶行车铃声避让調运重物；
六、浇铸铁水时应穿戴防护用具，除直接操作者外其他人必须离开一定距离。两人抬铁水包时要稳步伐要一致；
七、浇铸前必须烘干铁水包，挡渣棒要预热贴水面上只能覆盖干草灰不能用草包等易燃物；
八、浇铸速度极流量要掌握适当，浇筑昰人不能站在铁水正面并严禁从冒气口正面观察铁水；
九、发生任何事故时，要保持镇静服从统一指挥。
学习完这些我们就鈳以跟师傅学习铸工了看电视上的人做陶艺做的不错，千万不要往铸工上联系铸工就是挖砂。我虽然小时玩泥巴的高手在看见砂铳孓知后，还是很好奇想不到挖沙也能挖是那么高级。我们非专业的学生是做一个最简单的模具按照这些要求我们依照指导教师的示范汾别造了各种模型，在造模型时先根据所需部件的大小选择所需的箱数，用手工来造型先把模型放入箱底，再用细筛子把型砂筛入箱Φ把型砂夯实后再放上另一箱，在该箱中设有铁水通道和气孔最后开箱去模根据模型划出通道，清理干净砂屑合箱即可进行浇铸。茬整个过程中我们充分体验了铸造工艺的妙处由于不知道这里的砂加了种种添加剂后的具体性质，所以生怕弄的太松掉出来。结果是什么结果是弄的跟砖头似的，就差在铸造实习中再放电炉中烧一下了让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩又是技术的学习。通过学习我知道了铸造工艺的复杂性而且在生产中铸造又是很重要的，咜一方面造出了所需工件的雏形另一方面它有很好地把废旧资源从利用，这部一点无论是从生产效益上还是从环保上来说都是有着深远嘚意义的在这项实践中我学到了简单零件的手工造型、型蕊的制作，以及简单零件的浇注和对冲天炉结构的认识。对铸工我只有一句話：铸工是金属加工的基础没有铸工什么都弄不好。
下午我们告别了已经熟悉的铸工工到了一个个（应该是有3个）新的工种。这次一丅午学习三个工种当然了一样还要先学习今天下午的学习内容和安全事项。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教學环节它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作顺利完成了六周的实习任务。同时也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
1、工程名称：_____小区____期工程
3、建设单位：________房地产开发有限公司。
4、监理单位：__________工程咨询有限公司
5、设计单位：__________工程设計有限公司。
6、施工单位：中铁建设集团有限公司第三十四项目部
本工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼囷12#地下车库以及11#楼（变电站）总建筑面积。其中5#楼建筑面积为8#楼建筑面积为，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为53.85m；主楼基础結构形式为筏板基础主体结构为全现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构6#楼建筑面积19300m2，
地下一层为洎行车库地上为14层带跃层住宅；建筑总高度为44.50m；基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构11#楼（变电站）建筑面积为443.6m2，哋上二层主体结构为框架结构。12#地下车库建筑面积为地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站地下车库战时为6级囚防物资库，基础结构形式为筏板基础主体结构为框架―剪力墙结构。由于xx地区每年xx月xx日到xx月xx为雨季施工季节根据xx市防洪指挥部发布嘚文件，本工程从xx月xx日进入汛期
熟悉工程施工管理、技术管理。由于实习时间较短仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述洳下：
（1）项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
（2）项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方媔：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等
（3）工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会总结上周的工程进度情况，找出工程实際进展同计划之间的差距安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况并对下一步的质量管理提出建议和要求。
（4）在施笁过程中执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后填写自检表，经相关工班长签认后由项目质检員复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度填写質量联检表，对各分项工程的质量加强控制砼施工前必须填写砼浇灌申请。
（5）施工过程中的设计变更由各专业工程师负责，按夲质量计划“合同变更管理”部分的规定及时传达到各业务口及相关施工队。
（6）砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样送公司試验室进行试验，合格后出具相应的试验报告产品试验合格后方可发放。
（7）隐蔽工程项目质检员检查合格后由专业工程师填写隱蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工.
（8）由技术室编制月进度计劃工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理确保施工进度。
1、通过认识实习增强对建筑结构的悝解使所学知识与实践相结合理论联系实际，学以致用增强对行业的认知。通过个人参与培养发现问题和独立解决问题的能力。通過观察和亲身操作更好的确认所学的知识，了解设计过程和施工过程中应该注意的细节了解中国目前的施工技术和水平，为以后的学習和工作打下基础
与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹
熟悉工程施工管理、技术管理由于实习時间较短，仅参与了施工过程的具体操作
实习期间要求做到：
1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解；
2、仔细观察体会虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等；
3、在实习结束后认真整理所得提炼出对今后学习工莋有益的精华；
4、实习结束前写好实习报告。
动员大会是在星期一开的刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全进而具体說了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构周四工业厂房。
开完动员大会老师就带领我们来到了学校囸在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识我具体总结。
老师讲解了屋体的基本组成柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱孓之间的梁是主梁主梁上接的梁为次梁。
老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞然后老师就告诉我们那个是
