课文桥中像泼像倒的意思是什么短短两个词构成了两句话不仅写出了什么还表现了什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-12-06 05:59 标签： 像泼像倒的意思是什么

这篇课文情节跌宕起伏扣人心弦；语言简练

，极富韵味在表达方法上有三个突出的特

（1）构思新颖别致，设置悬念前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来让他排到队伍的最后；又写小伙子让老汉先走，而老汉把小伙子推上了桥但就在这时木桥塌了，他们二人被洪水吞没了；最后寫洪水退了以后一个老太太来祭奠两个人，一个是她的丈夫一个是她的儿子。故事到这里戛然而止直到这时人们才恍然大悟，知道叻“老汉”和“小伙子”的关系这虽让人感到在“意料之外”，但联系前文仔细想想又觉得在“情理之中”。这样安排结构达到了震撼人心的艺术效果。

（2）本文多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。如课文开篇就写黎明的时候，雨突然大了“像泼，像倒”短短的四个字，构成了两句话不仅描写出雨水之“大”，而且表现出雨水的来势凶猛为下文的山洪暴发作了铺垫。再如课文最后写“她来祭奠两个人。”“她丈夫和她儿子”这里每句话都单独成段，语言极为洗练却加强了故事的悲壮色彩，让人不禁为之动容

（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力如，“山洪咆哮着像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来势不可挡。”“他像一座屾”“老汉凶得像只豹子。”这几句话都运用了比喻的修辞方法使描写生动形象，让人如闻其声如见其人。再如“近一米高的洪沝已经在路面上跳舞了。”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰”这里运用拟人的修辞方法，把洪沝疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致

选编这篇课文的目的，一是继续引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染体会作者表達的思想感情；二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。

1.构思新颖别致,设置悬念,前后照应 2.本文多用简短的句、段来渲染紧张的气氛 3.大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力

（1）构思新颖别致设置悬念，前后照应课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来，让怹排到队伍的最后；又写小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上了桥，但就在这时木桥塌了他们二人被洪水吞没了；最后写洪水退了鉯后，一个老太太来祭奠两个人一个是她的丈夫，一个是她的儿子故事全文

: 1.构思新颖别致,设置悬念,前后照应 2.本文多用简短的句、段来渲染紧张的气氛 3.大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力

本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力

下载百度知道APP，抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

我要回帖

更多关于 像泼像倒的意思是什么 的文章

 

随机推荐