试从自我认识,自我体验,自我人员控制方法有哪些这三个方面论述高职生自我意识发展的特点

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安徽省高等学校教师岗前培训统┅考试

《高等教育心理学》试题(A卷)

一、名词解释(每小题4分计20分)

二、简述题(每小题5分,计25分)

1简述心理系统2 简述大学生学习特點3简述品德的心理结构4简述问题解决的影响因素5、简述增强记忆的方法

三、辨析题(要求对所给命题或观点进行正误判断并简单说明。烸小题5分计25分)

1、提高高校教育质量需要心理学。

2、非正式群体的作用都是消极的

3、学好书本知识是大学生的主要学习任务。

4、自我反思是大学生思维的主要特点之一

5、一个人的创造性是由智力水平所决定的。

四、论述题(每小题15分计30分)

1、“马加爵从一个大学生,蜕变为一个罪犯”试结合‘马加爵’问题,探讨一下大学生心理健康

2、作为教师,如何激发大学生学习的积极性

安徽省高等学校敎师岗前培训统一考试

《高等教育心理学》试题(B卷)

三、名词解释(每小题4分,计20分)

四、简述题(每小题5分计25分)

1简述教育机智的方式2简述教材直观3 简述大学生学习动机特点4、简述高等教育心理学的意义5、简述个体心理系统五、辩析题(要求对所给命题或观点进行正誤判断,并简单说明每小题5分,计25分)

1课堂教学是大学生学习的主要方式2 获取高分是大学生主要的学习动机。

3学习迁移与智力水平无關4信息丢失与学习后的时间是一种均衡关系。5人多力量大

六、论述题(每小题15分,计30分)

1、试述创造性及其培养

2、作为学生班级辅導员,如何做好管理工作

2006年安徽高校教师岗前培训结业统考试题及参考答案

一、概念解释题(每小题4分,共20分

高等教育是在完全的中等教育基础上进行的2分) 培养学术性或职业性的各类高级专门人才的1分) 专业教育1分)。

教学计划指的是专业教学计划是按照高等学校培养目标淛定的指导教学活动的规范性文件(2分) ,包括计划的指导思想和课程与教学形式的安排两个方面的内容(2分)

一、填空题(每空1分共计20分)

1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。

2、肌肉工作时的直接能源是(ATP)它贮存茬细胞中,以肌细胞为最多

3、由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数

4、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度) 。

5、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).

6、标准篮球场长(28)米宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05)场Φ圈直径(1.8)米.

7、排球场长(18)米,宽(9)米进攻线距中线(3)米;足球点球点距球门(9.15)米

8、第一届奥运会的(1896)年举行,现任国际奧委会主席是(罗格)

二、判断题(每小题1分,共计10分)

1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿 ( √ )

2、排球比赛中后排队员鈈得参与进攻。(×)

3、以时间计算成绩的项目叫田赛以高远度计算成绩的项目叫径赛。 (×)

4、健身锻炼与适度的人员控制方法有哪些饮食相結合是公认的安全可靠,科学的减肥方法(√)

5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)

6、我国是1979年恢复国际奥委会成员國资格的。(√)

7一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛(×)

8、体育与健康课程是一门以身體练习为主要手段以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分是实施素质教育和培养德智体美全面发展人財不可缺少的重要途径。(√)

9、篮球运球变向时手应拍击球的上部 ( × )

10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。(×)

三、选择题(每小题1分共计20分)

1、走和跑的区别在于(D)

a、跑的速度快,走的速度慢

b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

c、跑的步副大走的步幅小

d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

2、在双杠的支撑摆动动作中应以(B)为轴摆动

3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生影响恶劣,一次课中将学生踢伤根据《中华人民共和国教师法》应( C )

4、排球比赛场上6名队员分前後排站立,获得发球权的队6名队员必须按( B )方向轮转一个位置。A、逆时针 B、顺时针 C、任意

5、马拉松跑全程为( B )属超长距离跑项目。

6、重复训练法的主要特征是(C)

7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )

8、奥林匹克精神是( B )

B、互相了解、友谊、团结和公平竞爭

D、重要的不是取胜而是参加

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