1学会13个生字和由这些生字组成的詞语
2通过本课的学习,了解周恩来总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的体会周总理和傣族人民的深厚友谊。
3有感情地朗读课文背誦课文最后四段。
1学习本课的生字、新词
2理解讲傣族人民热爱周总理的语句。
1、课件出示周总理的画像
问:这是谁?我们学过有关周總理的什么课文
2、今天我们再来学习一篇歌颂周总理的课文。
二、指导看图、了解图意
1、出示课件,看图提问:图上有什么人?他們手里