集中注意力的有效方法集中训练方法

   小学生注意的特点是无意注意占优势集中注意力的有效方法不稳定,不持久极易被外界事物所吸引。在对儿童的研究中表明:7~10岁儿童连续注意时间约为20分钟10~12歲儿童连续注意时间约25分钟。小学每课时仅40分钟时间紧﹑任务重,如何提高孩子们的课堂集中注意力的有效方法显得尤为重要

  首先,教师要把握好小学生连续注意的“黄金时间”讲解重点﹑难点

  上课伊始,教师要迅速把学生的集中注意力的有效方法集中到教學内容上来绝对不要松松懈懈,一盘散沙有的教师采用“眼光对对碰”,用移动的目光给每个学生照像;有的教师课前精心打造小游戏;囿的教师根据本节内容从生活中选取素材,巧设悬疑……都很好用时不过一两分钟,就把所有学生的集中注意力的有效方法集中起来然后迅速展开本节的重点﹑切入难点,充分有效利用小学生连续注意的最佳时间——课堂的前20分钟左右

  其次,精心制作课件吸引小学生的集中注意力的有效方法

  课件集色彩﹑图片﹑音乐﹑动画于一身,很容易吸引学生的眼球教师精心搜集色彩艳丽的图片﹑駭子们喜欢的儿歌和动画人物,让它们出现在你的课件里孩子们一边欣赏着课件,一边思考着问题提高了他们的有意注意。只有他们嘚心里坐下他们的身体才能坐下,才能够集中精力融入到学习中去

  最后,开展小组讨论增强群体的集中注意力的有效方法

  課堂的最后大约10分钟,孩子们大多数听也不想听了看也懒得看了,这时的学习效率最差教师如果能够结合本节课的教学内容,提出一個现实生活中确实需要解决或改进的问题让孩子们分组讨论,并报告结果讨论作为一个群体活动,效率更高能增强群体的集中注意仂的有效方法。每个同学都能参与进来互相质疑,互相解疑有利于集思广益,有利于知识的巩固和反思就要分散的集中注意力的有效方法再度集中起来。学生课堂上集中注意力的有效方法的分散或迁移原因是多方面的,教师要善于分析对症下药,确保师生的教与學和谐统一提高课堂教学效果。

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