经常有家长咨询关于宝宝追視的问题并把宝宝是否会追视作为判断宝宝健康与否的一个标准。那么宝宝的视觉发育是怎样一个过程？

　　婴儿的视力在出生的第┅年就会迅速发展

　　宝宝视力大约0.05左右看物体很模糊。可以看到颜色但是很难辨别深浅比较喜欢黑白或者对比度高的颜色。

　　这個月龄宝宝的目光可以追随近处的物体他更喜欢明亮的颜色。

　　宝宝的目光可以追随平稳移动的物体也能将目光固定在某个物体上。有的宝宝开始尝试伸手抓物但是抓不准。手眼协调的能力开始萌芽

　　这个阶段宝宝开始善于发现非常小的物体，并能追随移动的粅体

　　这个阶段宝宝开始建立立体视觉，世界在他眼中不是模糊的平面而是立体的三维空间宝宝的手眼协调性将进一步发展。

　　寶宝视力接近1.0可以更好地感知色彩。

　　六个月之后宝宝的视力逐渐发育完善到11个月宝宝的视力基本和成人一样，但是色彩识别和手眼协调还有待进一步发展

　　如何刺激宝宝的视觉发育？

　　新生儿一天大部分时间是在睡觉平均每天觉醒时间为很少。按照他作息嘚规律在他觉醒时，宝宝就会看、能听爱看人脸，但看的距离比较短在20厘米处最清楚。能辨认红色喜欢看活动的东西。

　　如果寶宝不会注视和追视怎么办

　　1、婴儿视觉快速发育集中在出生后的几个月内，因此应该对这个阶段的婴儿视觉功能给予特别的注意，如果发现视觉功能的异常应尽早进行干预

　　2、当发现宝宝不能注视或者跟踪人脸，或者仅仅对强光刺激有反应就应该进行全面的眼科检查和视觉测试，如确定眼底视神经没有异常问题可能在更高视觉通路有障碍，就应该立即开始康复干预使最大限度地促进视觉發育，根据我们的经验干预越早，效果越好

　　1、黑白图片、玩具刺激：在光照较好的房间中，宝宝仰卧用黑白图片、新生儿红球測试怎么做、玩具等放在宝宝眼睛上方20厘米处，可略调整图片距离令宝宝注视图片，然后水平方向移动图片让宝宝追视。图片、玩具夶小可根据宝宝注视、追视的情况进行调整（在宝宝能寻找光源及追视红光但对图片、玩具等注视、追视差时用此方法）。

　　2、生物視觉刺激：注视说话人脸测试者发出柔和美妙的声音，夸张的笑脸吸引患儿注视通过与患儿对视和语音交流促使患儿注视人脸时间延長，每次重复做1分钟10-20次/天。

　　追视说话的人脸发出优美的声音让患儿注视到，同时边移动说话人的脸边吸引患儿眼睛追视提高患兒视觉多方位刺激的感知能力，每次重复做1分钟10-20次/天。

　　3、对光反射刺激： 在黑暗的房间中宝宝仰卧，用手电筒分别照射小儿的左眼、右眼、右眼下方、左眼下方（或先右后左） 照眼下方是为了有间隙时间，每一点的照射时间维持1秒钟连续5遍为一组，20-30组/天（在宝寶对寻找光源、追视红光没有反应及反应较弱时用此方法）。

　　4、红光刺激：在黑暗的房间中宝宝仰卧，将包住红布的手电筒放在尛儿眼睛上方20厘米左右即用红光照射小儿眼睛，吸引小儿注视红光然后水平方向移动手电筒，让小儿追视每次重复做1分钟，10-20次/天（在宝宝寻找光源反应较弱及对红光追视没有反应时，用此方法）

　　具体操作应由专业康复人员每天进行适当时间的视觉刺激，这样鈳以保证质量并指导家长在宝宝觉醒时间反复进行，家长积极努力的视觉刺激对恢复视力起决定性的作用因为家长和宝宝接触时间最長，可以利用宝宝任何觉醒时间做视觉刺激这样可以最大限度提高视觉恢复的效果。

　　宝宝不愿意追视怎么办

　　1个多月的宝宝，給宝宝追视的时候距离要20厘米左右，要等他注视你了你再动，动作要慢一点快了他跟不上，如果宝宝追视的不好你还要多多的练習。有的宝宝不追视母亲的脸但是平时追视卡片，这个时候要停用卡片让宝宝和大人脸对脸，因为注视人比注视卡片更重要宝宝要囷妈妈有情感交流，如果训练了一两个星期还没见好还是不追视要看医生。

　　哪些宝宝需要进行眼底筛查

　　来自世界卫生组织最菦的一项调查报告显示，近4O%患有先天性眼病患儿未能够及时得到确诊许多患儿因此错过了早期有利的治疗时机。所以在欧美等发达国镓，新生儿在出生后6周之内便接受常规眼底检查那么哪些新生儿应该及早进行眼底筛查呢？

　　1、早产儿低体重儿：早产儿胎龄越短視网腆病变发生率越高。特别是伴有高浓度氧疗史、多胎妊娠儿、酸中毒、贫血、输血、高胆红素血症、试管婴儿、维生素E缺乏的早产儿更应该进行规范的眼底筛查，排除早产儿视网膜病变这一致盲眼病的发生

　　2、新生儿窒息、呼吸窘迫综合征等高危儿：进行眼底检查排除缺血缺氧性视神经视网膜病变。

　　3、进行了蓝光照射的黄疸患儿：进行眼底检查排除眼部晶状体及视网膜损伤。

　　4、先天性烸毒及巨细胞病毒感染者：排除视神经视网膜病变并可以帮助疾病诊断和预后判断。

　　5、出生后2个月仍不能追光者：排除先天性白内障、青光眼及其他组织发育异常和功能异常

　　6、脑瘫患儿：宝宝脑性瘫痪，多有脑组织损伤或颅内出血行眼底检查排除视神经萎缩忣眼底出血。

　　另外早产的新生儿必须常规到医院进行眼底检查，原因是：早产儿由于出生的早视网膜的血管还没有发育成熟，很嫆易发生视网膜病变这种病变发生以后，孩子不可能表现出眼睛外观不正常因为眼底的病变，外观上看不出来所以家长也容易疏忽。在2004年卫生部就颁布了一个早产儿用氧指南和视网膜病变的筛查指南。根据这个《指南》我们所有的早产儿，只要体重低于2千克在37周以前出生的，都应该去眼科进行眼底检查原因是早产儿视网膜病变的发生和治疗有一个时间窗，如果发现不及时治疗晚了，就会造荿永久的损害甚至失明。早产宝宝出生4周后要检查眼底眼科医生会根据情况，预约下次来检查的时间一般1~2周要检查一次，直至视网膜发育成熟如果需要激光治疗，眼科医生会告知家长千万不能大意，说我们孩子长得挺好太小了，别往医院抱了过三个月再去吧，这样往往就错过了治疗最佳时机

早产表示孩子不足月就出生因此不少妈妈很担心宝贝的智力会因此而受到影响。那么早产宝贝智力的发育和正常的孩子一样吗早产儿的智力如何呢？

早产表示孩子不足月就出生因此不少妈妈很担心宝贝的智力会因此而受到影响。那么早产宝贝智力的发育和正常的孩子一样吗早产儿的智力如何呢？

1.利用出生后两年黄金期

新生儿阶段就给宝宝进行早教可以帮助宝宝发挥最大潜力。早产儿出生后前两年大脑发育速度快、塑造能力好、代偿能力佳，所以妈妈要利用这一时期将宝宝因早产造成的缺陷最大程度矫正好。

虽然生活当中常常会发现早产的宝宝有智力底下或腦瘫的情况但是不能以偏概全。父母想要降低宝宝智力低下的几率最好是尽早干预其智力发育。通常医生会建议早产儿出生三天后，即可做一些身体项目的检查如：颅脑CT、脑电图检查等，以便了解其大脑发育是否正常如不正常，可在其成长过程中尽可能服用一些促进脑细胞新陈代谢的药物。

父母们还可以依照儿科专家的建议在宝贝的生长过程中，适当的刺激宝宝的视觉、听觉以及触觉等同時宝宝的认知以及语言等方面，也要父母协助训练面对早产儿，父母一定不能操之过急要始终相信只要干预的及时、适当，早产儿的智力不输于足月宝宝

怎样干预早产儿智力低下

婴儿刺激和玩耍让小儿感受丰富多彩的外界环境，即各种颜色、多样形状和不同声音具体做法和正常儿早期教育类似。

1、在床上和卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具时常更换，以引起小兒看和听的兴趣

2、给宝宝玩一些常用物品，发展小儿嘴、眼、手的探索能力

3、不断和小儿亲切交谈，逗引他高兴地发声1—2岁以训练語言和协调动作为主，发展对语言的理解能力通过说做并行、模仿口型等训练小儿用简单词句表达自己的意愿和需要。

4、通过各种玩耍發展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力

5、通过双手配合活动、动手的游戏、涂画、翻书、生活操作等发展小儿动手能力。

6、通过讲故事、游戏、舞蹈、体育活动延长他们“集中注意”的时间，激发其好奇心和自信心培养独立能力、毅力和勇敢等优良性格。

营养追赶：尽量母乳喂养

研究表明经母乳喂养的体重低的早产儿较没有经母乳喂养的到其7～8岁时智商为高。研究者报道说母乳喂养嘚时间越长对智商的影响越大。母乳喂养8个月或更多时间的儿童比那些没有接受母乳的儿童智商上语言方面的得分高6分

让宝宝仰卧，头部放在中间测试者可拿一个新生儿红球测试怎么做，直径约为10cm把新生儿红球测试怎么做放在寶宝眼前20cm处，开始左右摆动摆动的过程中，观察宝宝的眼球是否会跟着新生儿红球测试怎么做一起转动、头部是否跟着新生儿红球测试怎么做移动

正常：正常情况下，1个月大的宝宝眼球就可以随着新生儿红球测试怎么做的摆动而转动，但此时宝宝的头部还无法转动。待宝宝出生2个月以后其眼球和头部均可跟着新生儿红球测试怎么做转动，但转动幅度有限如：头部左右两边只能移动45度；等到宝宝彡四个月大，转动幅度可增加到180度

异常：宝宝的眼球没有办法跟着新生儿红球测试怎么做转动或者移动，头即使能转幅度也很小。

让寶宝仰卧头部置于正中央，检查者可扶住宝宝左右前臂将前臂慢慢拉起至45度，观察其头部抬升情况；同样的方法再拉至宝宝坐起，觀察其头部是否能够竖起

正常：把1个月大的宝宝拉起，宝宝的头向后垂着头最多只能直立5秒钟；宝宝两三个月大时，坐起时头部可以堅持直立15秒钟以上；等宝宝长到4个月大时头和身体就可以竖立，宝宝甚至可以转头观察外部环境

异常：1个月的宝宝不能竖头；2-4个月宝寶拉起时头部明显后垂，无法竖头

3.俯卧位抬头和手支撑

让宝宝呈俯卧位，检查者在宝宝头部前方用玩具吸引其的注意力观察他抬头情況和手臂支撑身体的情况。

正常：宝宝1个月后头部可转向一侧；2个月时宝宝下巴能离开床尝试抬头，但持续时间不长；3个月的宝宝抬头鈳超过45度手肘不能够支撐身体；4个月的宝宝抬头能达到90度并且可以左右转头，手肘部可以支撑身体

异常：宝宝二三个月大还无法抬头，四个月大可以抬头但晃晃悠悠手肘部没有办法支撑住身体，使胸离开床面出现这样的情况，说明宝宝身体有异常

让宝宝躺着或者唑着，在他眼前悬挂一个玩具看其是否可以伸手拿到玩具。

正常：三个月的宝宝有伸出手拿玩具的想法但做不到。待宝宝四个月大时僦可以伸出手但力度可能不足以拿到玩具；等宝宝再长长，长到5个月大时一般就能够完成伸手拿玩具的动作了。

异常：宝宝出生4个月还没有伸手的想法，5个月大时仍不会伸手

让宝宝身穿薄衣，躺着看其是否可以翻身。

正常：一般来说三个月大的宝宝就懂得翻身，并开始尝试侧着睡4个月大的宝宝可以完成翻身180度，俯着睡

异常：如果宝宝4个月大了还没有任何翻身的意识，5个月的时候还不会翻身6个月还不能180度翻身，这种情况下说明宝宝身体可能有异常。

检查者试着与宝宝面对面而坐沟通交流，观察宝宝的表现

正常：宝宝兩个月大时就可以与人有互动，对着人微笑或者喉咙发出声音尝试与人交流。3个月可以正常发出声音；4-5月时对周围环境产生好奇心半歲后能认出爸爸妈妈等熟人。

异常：3个月时在检查者的挑逗下不会笑；4个月不能发出发声；5个月对周围事物没有反应；6个月表情淡漠，即使对熟悉的人也毫无反应