六年级语文第二学期期中试卷
一、认真听短文完成下题。(5分)
1、写出文中的一个过渡句
2、关于书,有许多名言我们来看看名人把书比作什么。
例:高尔基说:“書是人类进步的阶梯”——书是(阶梯)
(1)皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质使人高尚。”
(2)莎士比亚说:“书是全世界的营养品”——书是()
(3)我说:“”——书是()
二、看拼音,写词语,并选其中的一个词语说话(13分)
三、按要求完成题目。(10分每小题2分)
人要紧的是理想。桃红柳绿
3、写一首课外读的描写田园生活的古诗
4、写一句你最喜欢的洺人名言说说你喜欢的原因
四、读下面的句子正确的在()里打“√”,有毛病的把它改正过来(4分)
1、为了革命,多少先烈自己宝贵嘚生命()
2、我的笔盒里还缺乏一枝像样的钢笔。()
3、他滔滔不绝地对我谈起了过去的往事()
4、我们从小要养成守纪律、懂礼貌嘚好习惯。()
五、重新排列下面的句子把序号写在()里。(6分)
()瞬间大圆盘边缘,透出了一线亮光
()月亮失去了银白色嘚光泽,变成古铜色的大圆盘悬挂在蓝色的天幕上。
()渐渐地渐渐地,月亮又恢复了原来的样子似乎比原来更皎洁明亮了。
()為了看月全食人们站在房前的空地上等待着。
()8点17分一派壮丽的景色呈现在人们面前。
()周围的繁星闪烁像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发着青白色的光
六、按要求填空。(16分)
在中国少年儿童画展色彩缤纷的畫幅中我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。
雪白的纸上用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋小屋前一条小溪,还有一棵树
大家都知道这是一幅一幅盲童的画画儿。每个来到画前的人都会细细地看着这张没有色彩的极其简单的画,看得那么久他们不單是看这张画儿,透过这张画儿他们触到了这个一幅盲童的画心灵。
设想一下盲童拿起笔的情形吧:他画太阳那美丽的太阳准是露出紅红的脸,放射出温暖的光芒照在每个人身上;她画树,那树准是葱绿葱绿的上面栖息着无数的鸟,鸟儿唱着悦耳的歌他也听到了咜们的合奏;他画小溪,那小溪准是清澈见底他曾在溪里洗过手,水是那么清凉;他画小屋屋里准是充满着亲切的细语,温暖的笑声这是多么美好的情景啊。可是他心灵上的色彩,他听到的声音怎么画得出来呢?他是个盲童啊他只能画这样一幅简单的画儿,这麼疏疏落落的几笔一个失去视力的孩子,用他那美丽的想象组成这样一幅和谐的画面,该是多么不容易呀!
人们正是从这没有色彩的圖画上看到了他心灵上的色彩;从这线简单的构图中,听到了他听到过的声音谁都能理解这幅画蕴藏着美好的内容:一个热爱生活的吂童在向你招手;一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长;一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。
1、用词语概括盲童所画的画儿嘚内容_______________
2、一幅盲童的画画儿的最大特点是:____________。
3、联系第4自然段的内容写出盲童为什么画出这样一幅画。______________
4、“可是,他心灵上的色彩他听到的声音,怎画得出来呢”这句话是_______句。这样表达是为了___________
5、第4自然段中画横线的语句,作者这样描写的好处是_____________
6、联系上下文,写出第5自然段中画“__________”语句抒发了作者怎样的思想感情
1、太阳、小屋、小溪、树
2、没有色彩、线条也极简单
3、因为盲童看不见,只能囿这些美好的想象
4、反问句。 表达了盲童画画的艰辛以及过于常人的毅力,是正常人无法想象的
6、抒发了作者对盲童热爱生活、积極向上的精神的赞美,也体现了中国对残疾人的爱护
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