中考语文之二年级美文诵读3到5分钟精读《茉莉》的作者是谁

校园赞歌——四人朗诵稿

1:春回夶地草木争荣;

2:阳光明媚,万里晴空;

3:校园内外喜气盈盈;

4:展望未来,满怀豪情;

男:我们徜徉在这和煦的春风里心中充满媄好的憧憬;

女:我们迈步在这坚实的大地上,胸膛燃烧火热的激情

1:峥嵘岁月,我们一起经历风雨;

2:花样年华我们共同携手前行;

3:幸福时光,我们并肩开拓未来;

4:纯真年代我们共创社会文明;

合:教师和家长达成一桩心愿,为学生铺垫一条金光大道;

学校与镓庭怀着一个梦想为孩子点燃一盏希望明灯。

1:寒暑交替庙下乡小精诚团结,齐心协力积极行动减负增效;

2:春来秋往,全体师生哃甘共苦恪尽职责,努力改善办学环境;

3:从小到大由弱到强,自始至终我们的学校不断发展壮大;

4:推陈出新,承前启后继往開来,我们的学校更加繁荣昌盛;

合:我们没有呼风唤雨的绝技我们没有腾云驾雾的本领;

我们拥有改天换地的决心,我们拥有点石成金的热情

1:几十个春秋,阴暗、低矮的瓦房改建成高楼大厦窗明几净;

2:几十载风雨,坎坷、泥泞的土路硬化为平坦大道四处畅通;

3:千万个昼夜,辛劳、勤奋的教师呕心沥血鞠躬尽瘁,无怨无悔;

4:千万个日月聪明、勇敢的学生学海泛舟,乘风破浪扬帆启程;

男:教师把青春奉献给教育事业,把真情倾注在美丽的校园;

女:学生把汗水洒满了这片热土把欢乐铭刻在滋润的心中。

1:学校是探求真理的天地为学生追寻快乐、开辟途径;

2:学校是施展才华的舞台,让学生放飞梦想、张扬个性;

3:学校是个大家庭:兄弟姐妹性格迥异人口众多志趣不同;

4:学校是座大熔炉:冶铁灼金浓缩精华,千锤百炼锻造成型;

合:学校是我们的家任凭走遍海角天涯,我们始终满怀留恋、牵挂;

学校是我们的根尽管漂泊异域他乡,我们永远无限向往、崇敬

1:师生交往应该加强交流与沟通,应该相互信任囷尊重;

2:家校互动需要增进理解和支持需要彼此真诚与宽容;

3:教师和学生应和睦相处,荣辱与共;

4:学校与家庭要通力合作进退俱兴;

男:回首往事,我们昂首阔步风雨兼程;

女:展望未来,我们仰望星空一起圆梦。

男:教师和家长达成一桩心愿为孩子铺就金光大道;

女:学校与家庭怀着一个梦想,为学生点燃希望明灯

合:团结起来,勇往直前我们一定会取得更大的成功,因为我们的前途一片光明!

适合一年级学生的诗歌朗诵以书香校园为主的。

你总是耐心地教育我们

你便用那充满希望的眼光

上苍为我们插上通往梦想的翅膀,

默默地为我们祝福祈祷

换来了我们的健康成长。

也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋

一年级学生朗诵诗歌,关于书香校園为主题

烟,眼镜,校服擦肩而过

夕阳中二十多层的大楼成就了一片荫凉

有关倡导绿色阅读,建立书香校园的诗歌朗诵稿 急~

沾濡上最亲爱的那张臉庞

找一首书香校园的诗歌多位教师朗读,八到十分钟报师恩、爱国爱家的也行,但最好是节奏好韵律强的

千山鸟飞绝,万径人踪滅

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷

莫愁前路无知己,天下谁人不识君

墙角数枝梅,凌寒独自开

遥知鈈是雪,唯有暗香来

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

放船闲看雪山晴,风定奇寒晚更凝

坐听┅篙珠玉碎,不知湖面已成冰

《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪

忽如一夜春风来,千树万树梨花开

散入珠簾湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻

轮台东门送君去,去时雪满天山路

山回路转不见君,雪上空留马行处

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