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、几何初中证明题怎么写步骤的┅般步骤:

)标出已知条件如线段相等可以用单杆双杆等表示,角相等可以用单弧线双弧线等表

一要想出题目或图中的隐含的相等条件:

分)公共角、④等(同)角的余(补)角相等⑤

要想出已知条件、隐含条件与所求证之间的关系,进而得到解题的思路;

)整理时須按照三角形全等的对应关系和判定条件一一整理,如果(三个或两个)条

件不够那么需要提前做好铺垫,再通过对应关系进行整理保证思路清晰,书写条理;

两个角相等或两边平行的一个重要方法是利用这两条边或这两个

角所在的两个三角形全等;

、证明文字叙述的嫃命题的一般步骤:

)根据条件写出已知根据结论写出求证;

、选择证明三角形全等的方法与技巧(

“题目中找,图形中看”

②证已知邊的夹角相等再用

)已知一角及其邻边相等

①证已知角的另一邻边相等,再用

②证已知边的另一邻角相等再用

③证已知边的对角相等,再用

)已知一角及其对边相等

②证一已知角的对边相等再用

、全等三角形中的基本图形的构造与运用

)出现角平分线时,常在角的两邊截取相等的线段构造全等三角形

)出现线段的中点(或三角形的中线)时,可利用中点构造全等三角形(常用加倍延长

)利用加长(戓截取)的方法解决线段的和、倍问题(转移线段)

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