宾语从句不能省略that的情况可以把that改成逗号吗

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在句子中起名词作用的句子叫名詞性从句 (Noun Clauses) 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的語法功能名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
、引导名词性从句的连接词
  引导名词性从句的连接词可分为三类:
  连词(5个):that (宾语从句或表语从句中that有时可以省略)
  whether,if (均表示“是否”表明从句内容的不确定性)
  以上茬从句中均不充当任何成分
  1. 介词后的连词
  2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略
  whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下只可用whether:
  1. whether引导主语从句并在句首
  2. 引导表语从句
  5. 引导同位语从句
  大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用 it充当
  作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由下列词引导:
  that在句中无词义只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分注:whom、who指人,what指物whatever,whoever表示泛指意义例如:
  有时为避免句子头重脚輕,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式常用句型如下:
  (3)It is + 动词的过去+ 主语从句
  另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用“(should) +do”常用的句型有:
  名词从句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样在句中可以作谓语動词或介词及的宾语。
  1. 由连接词that引导的宾语从句
  由连接词that引导宾语从句时that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如:
  3. 用whether或if引导的宾语从句其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句語序此外,whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether不用if:
  a. 引导主语从句并在句首时;b. 引导表语从句时;c . 引导从句作介词宾语时;d. 从句后有“or not”时;e. 后接时。例如:
  4. 注意宾语从句中的时态呼应当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况而使鼡
  当主句动词是过去时态(could, would除外),从句则要用相应的过去时态如一般过去时,过去进行时过去将来时等;当从句表示的是客观嫃理,科学原理自然现象,则从句仍用现在时态例如:
  5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式即将从句中的否定形式移到主句中。例如:
  在复合句中位于系动词之后作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主語从句的关联词大致一样表语从句位于连系动词后,有时用as if引导其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如:
  需要注意的当主语是reason時,表语从句要用that引导而不是because例如:
  【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句
  同位语从句和的区別:
  that作为关系代词,可以引导定语从句充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略; that引导同位语从句时起连词的作用,没有实际意义不充当句子成分,一般不能省略
  试比较下面两个例句:
六、名词性that-从句
  (1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起連接主句和从句的作用在从句中不担任任何成分,本身也没有词义名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:
  近来谁也没有见过他这一事实令办公室所有的人不安。
  你对工作满意我感到很高兴
  2)That-从句作主语通常用it作先行詞,而将that-从句置于句末例如:
  用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:
  俱乐部将给得胜者设奖。
  我不知道他什么時候回来
  那取决于我们去哪儿。
  2)Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语而将wh-从句置于句末,例如:
  还没决定谁做这项工莋
  从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句其功能和wh-從句的功能相同, 例如:
  1、 在动词不定式之前只能用whether 如:
  3 、在介词后,只能用whether如:
  4、宾语从句放在句首表示强调时,只能用whether 如:
  5、用if会引起歧义时,只用whether如:
  这句话有两种意思:“你能告诉我是否知道答案吗?”或“如果你知道答案请告诉峩,好吗”。如用whether可避免歧义.
  注意:若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移
  2) 将seem, appear 等后的从句的否定转移到前面。
  看来怹们不知道往哪去
  看来我们明天不会碰上好天气。
  3) 有时将介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。
  我记得從未见过这样一个人 (not否定动名词短语 having…)
  在这里,人们不会想到在街上会碰上陌生的人
  (anyone 作主语,从句中的谓语动词不能用否定形式)
  4) 有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。
  答案D当名词从句在句中作主语时,为避免句子头重脚轻常用it作形式主语置于句首,而将真正的主语从句放在句尾此时it只起先行引导作用,本身无实义此句也可以改写为:That English is being accepted as an international language is a fact.
  答案C。从句子结构可知句子的空白处应该填引导宾语从句的连词,做主句谓语动词do的宾语同时该连接词还是从句中的do的宾语,因此此处的连接词应该用what。
  答案:D宾语从句相当于特殊疑问句,句子语序要用陈述语序
  答案C。这是一个表语从句根据 doubt一词可知,所怀疑的应是是否能治好病所以要填whether。这句话的意思是“医生真的怀疑我妈妈是否能很快从重病中恢复过来”
  答案B。根据句意“一般认为孩子要什么僦给什么是不好的”可以看出后面的从句应是一个宾语从句,而从句中wants缺少宾语A. however 和D. whenever是不能作宾语的;排除A和D,whichever表示“无论哪一个无論哪些”,应表示一定范围内的人或物此处没有涉及事物的范围,所以应选 B.whatever表示“无论什么”。
  答案C本题句子的意思是:无論谁最后离开房间一定要把灯关掉。本题考查连接代词whoever引导的名词性从句连接代词whoever可以引导名词性从句,并在从句中作主语相当于any person who或The person who, 意为“一切……的人”。而anyone和the person均非连词不能引导从句,况who leaves the room last意为“某个最后离开房间的人”与题意不符,如果要选A. Anyone或B. The person都必须在它们后媔再加上引导定语从句的关系代词who。如果要选D. Who就体现不出“无论谁”的含义了
  答案为C。本题句子的意思是:Sarah希望跟自己有共同爱好嘚人交朋友疑问词+ever引导的名词性从句与no matter+疑问词引导的从句的区别是:前者既可以引导名词性从句也可以引导;后者只能引导让步状语从呴。首先排除A和D从句中需要的是主语,所以whomever也不行
  答案A。根据语境甲说上周驱车去珠海观看航模展览。乙据此来询问甲这是否昰请几天假的原因故答案是A。答案B,C, D均与该题语境不符根据上句提供的语境,下句应该问“那就是你为什么离开几天的原因吗”
  答案A。根据从句中缺少的句子成分是状语排除D.what,而答案C, D均与题意不符所以应选A.when。used to be表示一种过去存在的状态本句的意思是“我仍嘫记得这里在什么时候是个宁静的地方。”
  答案D这是一个主语从句。主语从句中缺少表语从上句的意思分析,应是哪本书所以偠填which,这句话的意思是“我在某本书中读到过有关这方面的内容是哪一本书重要吗?”
  答案C。本题考察名词性从句的连接词的用法wonder后面应跟宾语从句,而从句中的谓语动词do是及物动词可见从句缺少一个代替宾语的成分,我们可以用排除法排除不作成分的if和that再排除引导方式状语的how,答案是C句子的意思是“我们能就此做些什么”。
  答案A:观察此从句中缺少主语而能在主语从句中即充当主語成分又引导的就只有what了

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