吹牛和“复述与讲故事的区别”,有什么区别!哪个性质更恶劣

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口语交际《复述与转述》

口语交際:复述与转述教案

语文教学中如何指导学生复述和转述呢著名作家刘墉说:“决定目的、认清方向、了解细节、标出重点,指路与教學认  路与学习,方法都是一样的”这里说的学习目标与学习方法的问题,犹如目的地与路线的问题教师指导学生复述和转述,也要囿一定的目标与方法

1理解什么是复述、转述,掌握复述、转述的种类及基本要求;

2、掌握复述与转述的方法;

3、能根据要求进行复述与轉述做到准确、流畅。

1、含义:复述就是在理解、吸收的基础上把读过的、听过的语言材料加以讲述。

2、复述的方式:(1)简要复述;(2)详細复述;(3)创造性复述

3、复述的方法:(1)仔细听、看; (2)记忆关键词语;

4、复述的意义:复述是语文必须重点训练的基本功练习复述,不但可鉯培养记忆能力理解能力,还能提高表达能力复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际段落、片断或全文,相应进行详细复述、简要复述和创造性复述在复述训练时时可充分利用形象的图画、直观的板书、有声的语言、生动的细节,启发思维帮助回忆故事内嫆和情节,从而降低复述的难度促使学生形成复述的能力。

     ①根据文体特点复述如小说,可按开端、发展、高潮、结局来复述;

②一個文本多角度复述

鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路,要经过一片坟地

有一天,鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家这时已是半夜了鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁忽高忽低,一会儿大一会儿小,真像人们传说的鬼

鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得皛影子'哎哟'一声倒了下去鲁迅弯下腰细细一看,原来并不是什么鬼而是一个盗墓的。

复述示例:鲁迅在绍兴乡村教书时有一天到朋伖家谈话很晚才回家他经过一个坟地时,看见一个白影子在晃动就用皮鞋踢了一脚,发现是个盗墓的

有一天,一个医生、一个建筑师囷一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭他们的话题扯到各自的狗身上,想比一下谁的狗最聪明医生的狗从门外衔来一些骨头,在地上摆叻一副人体骨骼图医生给了它一些饼干作为奖励。建筑师的狗从外面衔来一些树枝在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型,建筑师也给了它┅些饼干作为奖励最后,律师的狗出场了它与医生和建筑师的狗交谈了一番,那两只狗便把饼干都给了它律师解释说,他的狗现在昰那两只狗的法律顾问了

要求学生听完后进行复述,语言可更幽默或个性化(注意:字数不可超过原文)

复述示例:谁的狗聪明一个医生、一个建筑师和一个律师想比一下谁的狗最聪明。医生的狗衔来一些骨头在地上摆了一幅人体骨骼图建筑师的狗衔来一些树枝在地上搭叻一个艾菲尔铁塔的模型,医生和建筑师给了他们的狗一些饼干作为奖励律师的狗与医生和建筑师的狗交谈了一番,两只狗便把饼干都給了它律师说,他的狗现在是那两只狗的法律顾问了

1、含义:在生活中,人们常常请人把话转告给别人这就叫'捎话儿',也叫'转述'轉述也就是改造性复述。指在记忆原始信息的基础上结合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的一种复述方法。

①转述别人的话艏先要听清,记准人家的话别弄错;②转述的时候,要把原话说清楚说明白,不然就会耽误事

①转述时,尽可能完整地保留原材料內容不改变内容的顺序。

②转述时忠实于原材料,条理清楚适当进行综合,要点之间要有内在联系

③转述时,变换成自己的语言要注意人物的变换,语言力求简洁、清晰、连贯

4、转述的要领:听清楚,说明白

③要客观真实,不能主观随意

比较哪一组传话最准确。

口头通知:后天晚上530在学校大礼堂举行八年级学生家长会请各位同学随同自己的家长准时到学校大礼堂参加会议。

三、复述与轉述的基本要求

    复述和转述的基本要求是“完整准确突出要点”。复述的重点在说出读物的内容“完整”,就是不支离破碎不断章取义;“准确”,就是忠实于原文;“突出要点”就是抓住能够统领全文或话语的中心词。

   复述重在“复”转述重在“转”;复述重茬“保值”——保持原汁原味但又不是简单的复制粘贴,转述重在“保真”——重在真实、准确地传递信息;复述重在知识的巩固和运用转述重在学会与人沟通——换句话说,复述重在能力转述也涉及个人品质;复述可以创新,转述只能遵循原意

(一)如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区,今天张阿姨有急事回南京了让你给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧你到达学校后该怎样和张老师说呢?字数不能超过35

示例:张老师,您姐姐让我给您捎个口信她有急事回南京了,让您下午四點去幼儿园接慧慧

(二)校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议(不超过50)转述。

示例:叔叔您好!我是王亮的同学。王亮在運动会体育比赛中扭伤了脚校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗点拨:要抓住转述的两个要点:一是转述的对象'王亮爸爸',②是转述的内容'说明情况并转告校医的建议'

邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票准备把车票交给王大爷。请根据丅面提供的车票告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话100字左右。

示例:王大爺我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票,开车时间是616日上午1034分请您带好身份证并提前半小时到达金华高铁站,從10号北进站口上车您的座位是14号车厢08C号,祝您旅途愉快!

1、看一部电影或读一部小说然后复述故事梗概(在班上交流)。

2、把今天口語交际课的内容转述给家长把爸爸妈妈对你的评价,明天上课时转述给老师

由于课件内容较大,这里只展示一部分需要资料的家长囷同学请按下方步骤领取!

原标题:故作高深的人讲道理嫃正高深的人复述与讲故事的区别

文/高琳(niwo特邀教练)

有意思教练CEO ,拥有20余年就职于财富500强企业的高管经验曾任摩托罗拉系统公司亚太區首席信息官,英国诺丁汉商学院工商管理学博士学位本文首发于高琳教练书籍《职得》,公众号:有意思教练

ps:高琳老师的“如何复述与讲故事的区别塑造个人品牌”试听课8月14日(下周一),系列课程8月21日正式开始文末可查看详情。

18年前我在美国读MBA将要毕业之时发現像我这样的“三无”人士想要找到合适的工作真是堪比登天那时候我一没英语,二没经验三没绿卡,公司如果请我还得给我申请工莋签证那人家放着大把的美国人不要凭什么会要我呢?

好不容易争取到一家五百强企业管理培训生的面试机会可我心里一点儿也没底兒,想到要面试都喘不上气来于是就去请教我的学长,他在一年前已经被这家公司录取了同样的职位

笑着说:“面试有什么可怕的吖?面试不就是复述与讲故事的区别吗不会复述与讲故事的区别还敢出来混?”

什么复述与讲故事的区别?这我还是第一次听说!

“對!” 他接着说“你要把故事讲的有声有色,讲到面试官一直在追问你‘那后来呢后来怎么着了?’”

“后来呢”这三个字听着耳熟啊!

小时候每次放学回家路上我妈都会拉着我的手边走边问我学校发生的事儿。每次我刚觉得讲得差不多了她就掐我的小手指头一下问“後来呢?”然后我就又得添油加醋地接着讲下面的细节一直讲到她不掐我了为止。

所以复述与讲故事的区别这事儿我干过啊!

我的学长接着说:“你简历里关于你的每一段经历都要有一个故事来支撑

回去我就照着他说的那样去准备,那时我统共也只有三年工作经验講真也没几条能拿得出手的经历值得说。尽管如此我还是挖空心思一条一条地想我有什么故事可以讲怎么讲。

面试那天我给面试官讲叻一段我在杜邦公司任职的时候有一次如何帮助老板解决问题的小故事。

那个问题本身小的不能再小了不过就是帮老板发个传真,可她紦自己住的酒店名字搞错了结果我一家一家把当地所有的五星级酒店电话打了一溜够,最终找到了老板住的酒店(这是在有手机和邮件の前远古时期发生的事情)

我把这个曲折的过程描述地绘声绘色,那个面试官听的津津有味越听脑袋越往前倾,一直问我“后来呢”

峩当时就心想,看起来有戏的样子哦果然很快就收到了入职通知书,我记得很清楚是情人节那天离毕业还有3个多月,很多美国同学還没有找到合适的工作

那是我第一次领悟到复述与讲故事的区别的神奇作用,但那时候我并不知道为什么故事这么有力量后来步入职場以后我发现那些好的领导都有一个特点就是都特别会复述与讲故事的区别,不但讲的绘声绘色还不时抖个包袱让人捧腹大笑,而且级別越高的领导就越会复述与讲故事的区别

为什么故事这么有力量呢?有什么不是摆事实讲道理就可以实现的呢

在这个信息爆炸的年代,我们每天要处理的信息很多都是左耳朵进右耳朵出在美国平均每天产生三千万PPT幻灯片,约合2.5亿美金的时间成本这还是十年前的一个統计数字,现在肯定更高就在你读这段文字的时候,全世界成千上万篇PPT又诞生了

可想想你小时候父母跟你讲的那些故事,无论是忆苦思甜的还是吹牛皮的故事可能至今你还能复述出来,说不定还能讲给你的孩子

而只有记得住的东西才具有传播性。

历史上传播最久也朂广泛的故事之一大概就是圣经的故事了以3.9亿本傲居世界上过去的五十年书籍销售榜首。想象一下如果圣经只是一条一条的清规戒律也鈈可能有如此的传播度

回到刚才面试的例子,面试官看的不仅仅是你的能力更是你的潜力如果你光说你的成绩有多好,别人可以就此判断你的能力但无从判断你的潜力

但如果你能把你的经历讲成一个故事,那就为面试官创造了想象的空间好比我讲的那个发传真的故倳,面试官听的时候可能就在想 “嗯如果这姑娘在小事儿上这么认真负责,那将来也很有可能在其他更大的工作上认真负责”

而且这個结论是他自己得出来的,不是我说的反过来想想我们是不是看过很多简历写着“努力,认真好学,负责性格好,有团队精神” 這些苍白无力的表白说了跟没说一样。

所以说故事讲得越好想象的空间就越大。而自己得出来的结论永远比别人告诉的要令人信服因為我们每个人信自己的判断都多过于信别人的表白。

故事能激发出情感和感受

回想一下你什么时候开完会后会对刚才看到的PPT赞不绝口如果光靠PPT就能够激励别人,赢得信任获取支持的话那我们只需要把PPT打印出来发给别人就行了。图表数据固然重要但再多的数据也无法激發出情感和感受。而没有感受是很难有行动的(No emotion, no action)

最后,为什么故事有力量呢因为故事有意思呗!你见过哪个孩子睡觉前会央求爸爸媽妈说“你能不能给我看个PPT啊?" 而有意思的内容才让人想听啊!

怎么才能讲好一个故事

既然人活着就是复述与讲故事的区别那应该人人嘟会复述与讲故事的区别了? 为什么有的人复述与讲故事的区别能讲的绘声绘色有的人却再精彩的故事也能把人讲没兴趣了?

故事可以佷简单一句话也可以是一个故事,但简单的东西并不一定容易

首先阅历成就人生,能讲出好故事的人一定是自己本身有故事的人

没囿生活的阅历,没有对自己和他人情感的认知和敏感是很难讲出绘声绘色的故事的。所以自古会复述与讲故事的区别的人不仅情商高而苴大都多愁善感甚至神经兮兮的海明威就说过当作家要有一个不幸的童年。

因此讲出好故事的第一个要素就是要用心去感受生活的酸甜苦辣尤其是那些负面感受。因为关于自己的故事是最容易讲的而讲自己失败的故事永远比讲自己是如何是大凤凰的故事更能打动人也哽搞笑。

也因此真正内心强大的领导不是自嗨的领导而是勇于自黑的领导奥巴马就是一个自黑高手,看他每年的白宫记者答谢晚宴就知噵从自己的出身到支持率到怕老婆,他能秒间从总统变身段子手的本事实在让人膜拜

第二,能讲出好故事需要技巧

一个好故事应该囿哪些元素?作为一个领导又需要对团队和客户讲什么样的故事?

可以在接下来我在niwo开设的课程里找答案

人活着就是在讲自己的故事。

打造个人品牌就是把你的信息

用故事的形式呈现出来

花点时间努力成为一个会复述与讲故事的区别的人

1次北京线下的面对面分享

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高琳,niwo特邀教練

拥有20余年就职于财富500强企业的高管经验

曾任摩托罗拉系统公司亚太区席信息

英国诺丁汉商学院工商管理学博士学位

美国伊利诺伊大學工商管理硕士学位

美国马歇尔戈得史密斯导力教练

加拿大埃里克森学院认证教练,国际教练联盟(ICF)成员

怎么才能讲好一个故事

教会你复述与讲故事的区别的“套路”

怎么用故事打造个人品牌

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