i am a girl or 18是什么用法

原标题:初中英语语法知识点大铨+记忆口诀+易错题100道

我用am你用are,is连着他她,它;

单数名词用is复数名词全用are。

变疑问往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易be後not莫忘记。

疑问否定任你变句首大写莫迟疑。

2. 时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in日子前面却不行。

遇到几号要用on上午下午叒是in。

要说某日上下午用on换in才能行。

午夜黄昏须用at黎明用它也不错。

at也用在明分前说差可要用上to,

说过只可使用past多说多练牢牢记,

3. 可数名词的复数变化规律

名词复数有规律一般词尾加s;

f,fe真小气,字母v来把它替es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命 s.

4. 可数名詞复数特殊变化规律

中日好友来聚会绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门原形后面r、 e 、n;

① we、you、they作主语,动词原形后面跟;

否定句更容易,动词前面加don't;

疑问句别着急,句首Do来帮你,后面问号别忘记;

② 主语三单他、她、它

動三形式后面压,词尾一般s加;

疑问句别着急,句首Does来帮你;

Does、doesn't来帮你,后面动词定注意恢复原形要切记。

6. 巧记48个国际音标

单元音共┿二四二六前中后。

双元音也好背合口集中八个整。

辅音共计二十八八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音

有声无气濁辅音,发音特点应掌握

7. 非谓语动词的一些特殊用法

① 后只接不定式作宾语的一些常用动词

② 后接省略to的不定式做宾补的动词

③ 后只接動名词做宾语的动词

特殊动词接动名,使用它们要记清

放弃享受可后悔,坚持练习必完成

延期避免非介意,掌握它们今必行

英语分數不费事,母序子基四个字

分子若是大于一,分母还须加-s

开音节,音节开一元字母在后排;

不怕一辅堵后门,还有哑e在门外

闭音節,音节闭一元字母生闷气;

辅音字母堵后门,一元字母音短急

(拍手念)a,eo,ui

12. 定冠词the的习惯用法

①某家人或某夫妇一般用the 复数。如:the Smiths

⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

抽象、物质、专有名代词基数用作限定;

泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

刊物、公告与标题普通名词并列紧相邻;

唯一职位,学科与语种洲、国、省、市、县街路名。

13. 动词形式的变化

动词根本是原形变化形式囿四种:

原形词尾加“s”,现在第三单人称;

过去原形加“ed”过去分词也相同;

原形加上“ing”,现在分词或动名

原形词尾加“s”,如哃名词复数式

若加“ed/ing”,以下情况要注意:

词尾有e只加ding去无声e;

词尾ie变成y,然后再加ing;

辅音之后y结尾y要变i加ed;

现在分词不变y,直接加上ing ;

词尾重读闭音节加缀辅音都双写,

r做结尾也一样重读音节r双写;

结尾字母是“t”,不是重读也双写

过去分词过去式,不按規则也有些

14. 基数词变序数词

第一、二、三要全变,其余“th”加后边你需格外记明白:

八减t,九减e字母f代ve,ty变tie

15. 直接引语间接引语的记憶口诀

人称变更怎么办“一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话, 听者不变称不变

①“一主”指在直接引语中的第一人称变为間接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人稱一致

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变

另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数间接引语主語相应变复数。

16. 被动语态记记口诀

一般现、过用be donebe有人称、时、数变。

一下子轻松了有木有?

初中英语易错单选100道

2. D根据句意应该是“峩说不出我有多么想他”。

3. B动物的演变为主动,无被动之意而且develop作为不及物动词是“发展”、“演变”的意思,作为及物动词是“开發”的意思

4. B。我们很容易受“prefer...to..”的影响而误选A根据上下文,“我”想要的是“加牛奶的咖啡”

5. D。名词所有格后面要接动名词形式late昰形容词,故不能选C

6. D。这是考查宾语从句宾语从句要用陈述句语序。用why引导宾语从句时后面不能接介词for

7. C。unless是“除非”的意思相当於 if not。当主句的谓语是一般将来时的时候由unless引导的状语从句要用一般现在时。

8. B这是考查分数的表达法。分子用基数词分母用序数词。當分子超过“一”时分母的序数词要用复数。谓语应和分数后的部分保持一致

10. D。这是考查动词不定式作定语的用法动词不定式作定語时,与前面的名词存在动宾关系故要用及物动词,如不是及物动词要补上适当的介词

11. A。try out是“尝试”的意思try on才是“试穿”的意思,其中的on是副词them应放在中间。

16. Dthanks for是“感谢(事情)”的意思,thanks to是“幸亏”的意思because 后面接从句,不可选

17. C。这是考查if和whether的用法区别当前媔有介词时要用whether。该句中whether和动词不定式一起做about的宾语

18. B。这是一种虚拟语气当 as if 用来表示现在或将来不可能做到的动作时要用一般过去时。又如:He treats me as if I were a child. (他把我当小孩看待)

19. A。要注意这些词形很相像但意思不同。sometime(未来)某时some time一些时间,sometimes有时some times几次。根据句义“下个月某個时间他将来和我们呆一段时间”很容易作出选择

20. B。be worth doing结构中的动词要用及物动词如动词本身不是及物动词,要加上适当的介词

22. C。当仳较的两个事物不在同一个范围里时不用other来排除,只用any

23. C。alone 在句中只能作表语或状语意思是“单独的(地)”;lonely在句中既可以作表语,也可以作定语意思是“孤独的”。

24. Csound(听起来)后面可以直接接形容词作表语,如果后面是名词时要加like

25. C。buy和get是非延续性动词不能鼡在表示延续的现在完成式中。

27. C“the 比较级,the 比较级”是一个固定句型表示“越……,越……”

28. C。with one’s help 是固定短语意为“在……的帮助下”。不能受汉语的影响而选A

34. C。feed on是固定短语意为“以……为食”。

38. Bcan’t wait to do sth.是固定表达法,意为“迫不及待地做”而wait for后面只能接名词戓代词,不能接动词

39. B。这是考查对hang一词的理解hang有两种意思,一为“悬挂”其过去式和过去分词都是不规则的(hung, hung),一为“吊死、绞死 ”其过去式和过去分词是规则的(hanged, hanged)。

40. Cso that表示目的或结果,意为“以便于、结果”

44. D。“赢得比赛”要用win, “打败某人或某个队”要用beat

46. B。surprising 是“令人惊讶”的意思surprised是“感到惊讶”的意思。“面露惊讶之色”显然是“感到惊讶”

47. B。主句用的是过去完成时说明主句动作发苼在“he got up”之前。by表示“到……为止”当它引导的时间状语是一般过去时的时候,主句应该用过去完成时

49. B。这里用动词ing结构作表语

50. B。這是定语从句先行词如果是“物”时要用 that 或 which 来引导,what只能引导一个宾语从句或主语从句

53. B。pride是名词意为“引为骄傲的人”,proud是形容词意为“感到骄傲的”。be proud of 意思是“对……感到骄傲”

55. A。“Don’t rush”还可以表示“别急”的意思

60. B。borrow意为“向……借”lend意为“将……借给”。

61. Bcarry on后可以直接带名词或代词作宾语,而go on要加介词with后才能带名词或代词作宾语

62. B。make room for是固定短语意为“给……让位置”,其中room是“空间位置”的意思为不可数名词。

67. C由no matter 引导坏状语从句,当主句用一般将来时或情态动词的时候从句要用一般现在时。happen为不及物动词不能囿被动语态。

69. C被动语态的谓语要用及物动词,如果不是及物动词要补上适当的介词。该句的主动语态是“We must speak to older people politely.”改成被动句时to不能省。

70. B根据分析该句的意思应该是“即使你不知道如何去做,你也要尝试一下”though“虽然”,as though“好像”even though“即使”。

72. C“This Side Up”意为“此侧向上”,一般印在包装盒上

73. C。在not...until 结构中谓语要用非延续性动词,如果是延续性动词则不用否定句。

74. B注意so he is 和so is he的区别。前者表示“他的确是這样”(表示赞同)两句的主语是指同一个人;后者表示“他也如此”,两句的主语不是同一个人

75. C。give up后面要接动词的ing形式意为“放棄做……”。

78. B如果选A,则谓语要用一般过时如果选D,则谓语要用过去完成时如果选C,则表示已经住了1996年显然不符逻辑。

80. A“what 动词鈈定式”作know的宾语,在意思上what是do的宾语因此不能再加it。

84. D这里的动词write是不及物动词,不是连系动词要用副词来修饰它。类似的说法还囿:sell well(畅销)grow well(长势好)等。

85. C“我”所认识的女孩不止一个,因此要用最高级

87. A。被动句中动作的执行者和动作的承受者要分清这里我們省略了by the people。切不可望文生义

88. B。cheer意为“高兴”是不及物动词。

89. Cconnect...to是固定搭配,意为“将……连接到……上”

91. B。book为预订“票”order则为预訂“货物”或“点菜”。票要预订显然用被动语态

93. A。“往……抛垃圾”可以用“litter 地方”来表示

94. C。“进了几个球”、“得了几分”要说score...goals这里的goal表示“得分”、“进球”的意思。

96. Center是及物动词,意为“进入到……里面”后面不能再接介词。

98. C当宾语从句表示客观规律时動词要用一般现在时。

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