《狼牙山五壮士》课文一文记叙的是发生在什么时期的故事按照什么顺序写的



  本报讯据《北京娱乐信报》報道:针对近日部分媒体报道“小学语文教材删除课文《《狼牙山五壮士》课文》”一事教育部有关部门负责人昨天接受记者采访时称,《《狼牙山五壮士》课文》目前仍在小学语文课本中使用

  这位负责人说,目前国家颁布的《语文课程标准》对教材的革命传统篇目有量的要求没有规定具体篇目。因此审查通过的教材中都有革命传统教育的篇目,只是不同版本选

择的篇目不同人民教育出版社絀版的义务教育课程标准小学语文实验教科书一年级上册至五年级上册已经全国中小学教材审定委员会初审通过并出版,在这九册教材中共有选文333篇。其中有关革命领袖和革命传统教育的选文有37篇,占11%;有关祖国山河和建设成就教育的选文有45篇占14%。(郑超)
【】【 】【】【】【】


  据《新闻晚报》报道3月21日晚23時“狼牙山壮士”最后幸存者葛振林在湖南衡阳169医院与世长辞,而同时这个英雄的故事正在慢慢淡出我们的视线。记者近日了解到《《狼牙山五壮士》课文》已被从课本中正式删除。

  “在新的上海市二期课改语文教材中《《狼牙山五壮士》课文》被正式删除。”22日上海市教材编写组主编徐根荣告诉记者,除了上海市的新语文教材目前人民教育出版社出版的

语文新课本也删除了《《狼牙山五壯士》课文》的内容。

  “当初选择这篇文章是出于与时代接轨考虑的”徐根荣谈起选择这篇文章的原因时告诉记者,在当时教材Φ革命英雄主义占主要成分,“这样的故事在上个世纪70年代人的心中很容易产生共鸣”

  “同样,把《《狼牙山五壮士》课文》从新課本中删除也是现代社会的需要”徐根荣告诉记者,现在社会以多元化为主学生们需要更多更新鲜以及种类丰富的知识,过去单一以革命战争题材为主的文章结构就与学生们的思想脱节另外,《《狼牙山五壮士》课文》所反映的时代与现代社会从时间上来说也有差距学生从小生活环境与那时发生了很大变化,这些文章也越来越难勾起年轻的老师们的共鸣

  新教材中同样保存了比如《飞夺泸定桥》,还有一篇反映贺龙女儿在长征过程中出生长大的文章而更多的则是生活化、儿童化的文章,甚至还出现了反映国外新鲜事物的文章在教学中产生了很好的效果。

  徐根荣说:“新的时期革命英雄主义仍然需要,只是这种需要应该转化形式了只要是为了国家,為了人民奉献自己的都是革命英雄主义过去战争时期有革命烈士,现在和平时期有杨利伟,有桑兰甚至还有刘翔。这些人都是为了國家奉献自己的典型在新时期,他们用新的方式做着付出这些方式很贴近生活,与孩子们的环境接近这对孩子们理解什么是英雄主義,怎么做到英雄主义有很大帮助”

  不过,也有很多人对这些课文的变动有着不同的看法同时,网上的争论也很激烈“我是伴著这个故事长大的,但现在我的孩子连什么是《狼牙山五壮士》课文都不知道”一位网友发了这样的帖子。


我要回帖

更多关于 《狼牙山五壮士》课文 的文章

 

随机推荐