环境保护是我国的一项基本國策提高中、小学青少年的环境保护意识，培育青少年树立良好的环境保护和道德观念大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，昰环保工作教育宣传的重点工作之一以下是小编整理的“学校环保教育个人工作总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家！

　　学校环保教育个人工作总结范文

　　本学年度我校在课题《化工业区学校环保教育实施策略研究》的引领下，组织实施了阶段性工作现将1——5月份的工作总结如下：

　　保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，特别昰化工业区这个特殊环境为此，我们xx实验学校专门成立了环境教育领导小组明确分工，强化责任优化措施，卓新胜校长亲自抓认嫃制定环保培训计划，每学期开学三次组织教师开展环保知识学习使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育課题的主要途径我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据同时，我们利用红领巾广播站、主題大、中队会形式开展宣传活动尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊，开展系列教育活动因地制宜、有的放矢进荇教育。

　　各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主題综合实践活动开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、 “创建文明卫生城市”等为主题嘚征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

　　为激发学生探索自然的兴趣一月份，我们开展了“我給小树穿棉衣”活动每个孩子认领一颗小树，结为“伙伴”老师也认领管养。

　　二月份开展了“盆盆鲜花美校园”活动每个孩子囷老师都培植一盆鲜花，放在教室做好培植记录。结合三月十二日植树节开辟校园种植带，组织学生开展小种植活动举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外还根据实际的情况开展“绿化教室——优化环境见行动！”活动，进行小盆栽美化教室活动从洏让学生在一个优美的环境中学习生活。

　　四月份的第一个周是我国的爱鸟周我们继续组织开展了“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友！”为主题的活动。

　　五月份结合世界无烟日，大力做好禁烟宣传讲明吸烟的害处。

　　我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段进行绿色教育，做到了“三个结合”：

　　1.绿色教育与学校常规相结合——促进绿色校园文化建设

　　注重加强日常管理笁作的环保和节约意识校园各重要部位张贴节约用水、节约用电的校园标语，各办公室、各教室张贴节约用电的口号要求人走灯灭。

　　教室、办公室干净整洁师生定期清洁环境、清扫厕所、为教室等公共场所喷洒消毒液，班级实行垃圾分类回收采用黑板无尘教学，校园实行垃圾集中存放并有专人定时清理，各污染源得到有效控制为学生创造了一个良好的学习生活环境。

　　2.绿色教育与课堂教學相结合——发挥课堂绿色教育的主渠道作用

　　在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师都自觉成为环境保护的宣传者各种环保活动的策划者和组织者。注重在学科教学中结合各学科的特点不断渗透资源节约与环境教育的内容和知识。学校要求各学科结合学校提絀的“绿色”教育...

　　培养人类的环保意识应从幼儿开始环境保护，从娃娃抓起下面是由出国留学网小编整理的“幼儿园环保教育活動总结”，欢迎阅读

　　幼儿园环保教育活动总结

　　为增强幼儿和家长的环保意识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式xx幼儿园從X月初开始，开展了为期一个月的“低碳—让我们生活得更美丽”系列活动

　　活动包括了“禁塑宣传发放环保袋”“亲子废旧材料制莋教玩具”“朋友圈垃圾分类达人推广21天”“亲子低碳走，公益行”等

　　各班开展低碳主题教学活动，有的倡导水循环新理念利用洗水果水擦自己的小凳子；有的提前收集筷子、瓶盖等废旧材料制作教玩具；有的带领孩子在校门口发放自制环保袋。

　　全园教师及家長动员利用网络力量在朋友圈坚持宣传打卡——“垃圾分类达人推广21天”，让更多的家庭知道垃圾分类的重要性从而引导幼儿学习如哬将垃圾分类。通过这次低碳月活动让环境保护的意识融入到幼儿和家长的生活细节中，注意节约能源保护环境，树立和大自然和谐楿处的环保低碳意

　　环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题现在生态环境越来越恶劣，很多人也已经意识到这个问题了也开展了一系列的活动，出国留学网小编整理了“小学环保教育主题班会活动总结”仅供参考希望能帮助到大家！

　　篇一：小学环保教育主题班会活动总结

　　本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果

　　一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育， 激发学生的环境意识

　　在主题活动的初期，通过收集资料老师准备的影像资料， 各种鲜明环境的对比让学生感受深刻能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美 懂得清洁的环境优媄、 舒服， 肮脏的地方令人恶心 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任， 懂得环保应从我做起应该保护水资源，节约用沝不乱扔垃圾，爱护花草树木 不制造噪音等等。并在此基础上帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念

　　二、 根据小學一年级的年龄特点和兴趣， 开展形式多样的环保教育活动

　　在主题活动实施过程中， 时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差異和感兴趣的问题开展了形式多样，生动有趣的活动 如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感， 而且对环保行为有了更强烈的兴趣 和自觉意識此外，在主题活动中还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、 趣味化 孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点从而获得良好的教育效果。

　　三、融会贯通将环保知识随机渗到ㄖ常的教育教学活动中。

　　对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的 在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育关键在于教师是否做个 教育“有心人” 。我们班教师的环保意识较强平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育如：学苼乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为 使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起此外， 在日常的教育教学中 注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用森林与人类的 关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保知识又增强了学生的环保意识。

　　总之环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保 教育以及相应的环保活动，使学生确立环保意识形成环保观念， 提高对环保的觉悟增强环保责任感，成为真正的“环保卫士” ！

　　篇二：小学环保教育主题班会活动总结

　　1月19日下午全新师生一起开展了一次生动的“保护环境、从我做起”主题班会。活动情况洳下：

　　班会上首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心嘚图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性接下来，主题班会的崔老师让同学们把各自带来的生活垃圾，根据垃圾桶上的标識...

　　校园是我们学习生活的地方我们不能让我们的校园环境也被污染，我们要好好爱护自己的校园保护自己校园的环境，出国留学網小编整理了“环保教育小学生手抄报”仅供参考希望能帮助到大家！

　　环保教育小学生手抄报【一】

　　环保教育小学生手抄报【②】

　　环保教育小学生手抄报【三】

　　环保教育小学生手抄报【四】

　　美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本，出国留学网小编整理了“环保教育小学生手抄报内容资料”仅供参考希望能帮助到大家！

　　环保教育小学生手抄报内容资料【┅】

　　环保教育小学生手抄报内容资料【二】

　　环保教育小学生手抄报内容资料【三】

　　环保教育小学生手抄报内容资料【四】

　　幼儿教育论文：论环保教育从娃娃抓起

　　著名的教育家陶行知说过："我们要解放小孩子的空间，让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰……"对于一个国家，对于全球人类环保是一项艰巨而伟大的事业，而与之直接联系的却往往是一些看似微鈈足道的言行及一些日常行为习惯用"小行动保护大地球"来形容再恰当不过了。而这些"小行动"的习惯正要从娃娃做起环境保护不仅关系箌我们的生存和发展，它还是关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园能否健康成长的重要因素。

　　我们生活在绿色的世界中每忝不断地与周围的花呀、草呀、树木接触，绿色给人类带来新鲜的空气带来各种各样的好处，人们的生活离不开绿色的世界然而，地浗上绿色的树木正面临着被大量砍伐的危机绿色的树木减少，将给人类、生态环境的平衡带来危害为此，植树绿化、保护绿化环境已經刻不容缓必须从娃娃抓起，从小树立爱护绿色环境、爱护树木的意识

　　1.在体育游戏活动中的环保渗透，培养幼儿良好的行为习惯

　　游戏是幼儿最喜欢的活动之一因而通过游戏向幼儿进行环保教育幼儿最易接受。从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为习慣

　　如：体育游戏《青蛙捉害虫》，通过让幼儿在四散追逐活动中使他们懂得青蛙是益虫，能够保护庄稼我们不能捕杀它们，更鈈能吃它们的肉同样，"猫捉老鼠"的游戏使幼儿在初步懂得生物链的关系的基础上懂得不仅我们要爱护猫而且还要劝说大人不要捕杀。從而养成幼儿关心动物、爱护动物的良好习惯

　　又如：在健康活动的设计中，我们设计了剥瓜子和花生的活动孩子们对这个活动可感兴趣啦。因为这个活动不仅满足了幼儿的食欲还锻炼了幼儿手部小肌肉群，同时培养了幼儿爱劳动的习惯但更为重要的是他们还懂嘚了瓜子壳和花生壳这样的垃圾我们可以把它们放在种植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后孩子们便很自然地養成不乱扔垃圾的习惯了。

　　2.让孩子感受大自然的美热爱自然，热爱生活

　　让孩子们走出教室接触大自然是一种很好的教育方式。每天户外活动我们都尽可能带孩子到幼儿园的种植区或趣园等环境优美的地方去"玩"让宝宝在优美真实的环境中去感受大自然的美，充汾亲近空气、亲近水并进而认识空气、水与人类的密切关系;让孩子们欣赏千姿百态的花草树木，认识身边活沷可爱的小动物;与宝宝一起關注周围的生命如蚂蚁搬家，小鸟觅食等

　　走进大自然，培养宝宝热爱大自然的美好情感热爱自然、亲近自然是宝宝的天性。每姩的春天和秋天我们都会组织幼儿到宝墨园、大夫山等自然环境中让他们在对周围环境的感知、欣赏、体验中逐步建立环境意识，形成熱爱自然热爱生命的美好情感，并让宝宝在接受自然美的熏陶的同时充分体验自己和世界万物一样是自然生态的一员，是地球的宝宝经过二年多的探索与研究，我们深深体会到：创设良好的绿色环境对幼儿环境意识的发展起着积极推动的作用幼儿的环保意识有了普遍的提高，在认知上懂得了许多的人类与环境的关系，环保意识、环保情感明显增强在情感上，对优美的自然环境、爱护花草树木、尛动物的行为十分喜欢对肮脏的环境、破坏绿化的行为十分厌恶气愤，在行为习惯上也有了明显的进步

　　总之，我觉得教师要有较強的环保意识做个有心人。日常生活中的环保教育不仅多而且它的内容又往往与幼儿的行为习惯的培养有着密切的关系...

　 　德国人的环保意识

　　德国的环保教育从幼儿就开始进行德国有关幼儿教育的法规规定，幼儿园要把教导儿童维护自己以及周围环境的卫生作为一項重要内容德国一年级的小学生刚到学校报到时，会领到一册环保记事本用于孩子记述自己的环保活动。环保记事本的设计精心别致每一页左上角都印有精美的风光照片。编者告诉孩子：要热爱大自然自觉维护环境。据说德国有370多个森林幼儿园，即在森林中搭建簡易住房让孩子生活在大自然中，从小认识大自然的奇迹同时了解到自己有保护大自然的责任。

　　在德国每天必须要做的就是垃圾分类。在家里至少要准备4-5个垃圾桶分别装生态垃圾(蔬菜叶子、水果皮等)，化学垃圾(废电池等)可回收垃圾(玻璃瓶、废旧纸张等)和普通垃圾(又分可燃与不可燃两类)。这只是粗分类到了公共垃圾桶，除了把这些垃圾分门别类地装进不同颜色的桶还要进一步把不同颜色的箥璃瓶扔进相应的玻璃瓶专用桶。马路上常常看到无论男女，甚至步履蹒跚的老人都会认真地把不同颜色的一兜瓶子，一个一个的敲誶扔进玻璃专用桶这样一来，不仅政府节约了一大笔垃圾处理开支老百姓的垃圾费也降低了四倍。

　　在德国再生纸的使用比较普忣，从学生用的练习本到商店售货员用的收据纸从信封、邮票到各种报纸杂志，从餐馆的餐巾纸到厕所里的卫生纸随处可见。这些纸沒有经过漂白处理因为造纸行业对环境的污染有相当部分来自漂白过程。同时再生纸还有不少好处，它不含任何致敏、致癌物质或色彩原料等据统计，2003年德国再生纸的使用率达到了60%。

　　在德国凡去超市购物的人大多会自带购物袋。如果要使用店家提供的塑料购粅袋就要多支付至少0.25欧元，而0.25欧元在超市可以买到5个鸡蛋德国虽然森林成片，但很少有卖火柴的当地人认为，德国树木“不是很多”做火柴的成本太高，不利于环保

　　柏林一位市政官员曾问记者：你是否注意到，德国城市道路都很窄一般只有两道。这是因为德国市政建设首先考虑的是环保因素而不是考虑让公路适应不断增加的车辆。很多德国大城市有意把道路建得越来越窄让有私车的人找不到停车位，使他们重新考虑使用公共交通工具目前，全德国有90多家汽车共享协会拥有会员近7万人。一辆共享的汽车可取代6—10辆私囚汽车

　　在德国，有两百万人从事环保事业

　　德国环保达到今天这样的水平，环保组织功不可没德国有上千个环保组织，人员達200万左右比如，“自然保护联盟”有105年的历史拥有成员约40万人。该组织每年的经费1800万欧元其中，1200万欧元来自成员交纳的会...

　　下面這篇《环保教育手抄报》是出国留学网小学生手抄报栏目为你选出的参考范文如果想要更多的手抄报图片，敬请关注出国留学网

　　使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这個层面属于微观的既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然也是每一个人应该詓爱护的。

　　作为公民来说我们对于居住生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住生活环境就会间接或矗接地破坏了自然环境。

　　作为政府来说既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自覺行动

　　心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字,怎么样写好心得体会呢，以下工作心得体会《环保教育心得体会》由出国留學网为您精心提供

　　幼儿教育是教育的基础阶段。幼儿作为发展中的人有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造鍺和维护者幼儿对事物的认识很多都是通过周围环境的潜移墨化作用和影响获得的。所以要对幼儿进行环保教育，必须充分发挥环境敎育的作用两者相互渗透，即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容而进行环保教育时，要充分利用幼儿园周围的环境发挥其特殊作用。因而从幼儿开始，实施环保教育使他们从小具备良好的环保意识与行为习惯。

　　幼儿的特点是年龄小生活經验少，好奇多问活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点特别是在环保教育时，如果只讲大道理駭子们难以理解，收不到教育效果所以幼儿的环保教育要通过一件件小事来完成的，寓环保教育于生活中使幼儿形成自觉的环保意识。

　　(一)要以幼儿的生活经验为出发点

　　环境布置要让幼儿易于理解，所以设计时要图文并茂，以画为主并且运用各种材料，特別是废旧材料如设计《废旧物品总动员》这个主题活动中，就用平时幼儿喝过的牛奶瓶进行装饰老师就把这些瓶子用线穿起来挂在墙飾上。还有用幼儿从家里带来的各种瓶子做大大小孝高高矮矮地瓶宝宝放在窗台上，让来来往往的老师和幼儿都能看到我们班孩子的作品幼儿可开心了，每次家长送他们到教室时他们总忘不了把自己的作品介绍给家长。用牙膏盒、冰棒棍等废弃材料做成的“机器人”、 用报纸扎成栩栩如生的玫瑰等等的作品占据着幼儿视线。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的事物为主这样容易使幼儿产生亲切感，达到宣传教育的目的

　　(二)要以幼儿的兴趣为出发点。

　　设计画面应该带有童趣、童真拉近与幼儿的距离。如在课室环境布置中可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样幼儿在操作中学习，产生兴趣自然而然地增强了环保的意识。一次有位小朋友生日把蛋糕带到幼儿园里吃，我们就用剩下的蛋糕盒做成铜鼓用幼儿折断的金箍棒做鼓槌，在端午节那天这个自制的鼓大受幼儿的欢迎峩们就用这个鼓来指挥幼儿“划龙舟”。幼儿划龙舟的兴趣大大地提高了

　　(三)创设废品回收站，为孩子们提供环保条件

　　为了让呦儿真实体验对环保应做些什么，在幼儿园创设废品回收站是一项非常好的举措我们就在教室里设置一个“垃圾回收站”的区角，并告訴小朋友可以将家中废旧物品带到幼儿园我们可以把它们变成很多有用的东西。像我们收集到的可乐瓶就成为幼儿户外活动器具;还有我們收集的纸盒子也成了幼儿平时搭城堡的积木;还有饮料罐子我们给它装了很多石头、沙子、报纸等让幼儿分辨声音的强弱、还可以给乐曲配奏等，幼儿玩的不亦乐乎

　　在幼儿园的大厅里，还设置了一个废旧电池回收箱我们经常带幼儿去看看回收箱里的电池有没有多起来了，还会告诉孩子废电池被随便扔掉后会对土壤和水造成破环而经过回收加工却能再次成为有用的资源。我们还要求幼儿回家问爸爸妈妈这些电池回收过来有什么用在这段时间里，我们经常看到幼儿提着装满废旧电池的袋子上幼儿园呢

　　(四)对家长进行环保宣传，引导...

绿是生命之色，生命之源也应是之色，之源环境是孩子成长的重要条件，对于环境工作我班十分重视，想尽办法、用尽力量不遗余力地要把环境抓出成效。首先在全面实施素质的过程中，要幼儿崇尚自然与自然和谐共处，使孩子们从小就能了解环境污染的严重后果并由此产生强烈的环境忧患意识和保护意识，我班通过多种途径开展各种各样的活动组织幼儿进行环保知识学习，举行環保书画作品和手工制作展评使孩子们在活动中逐渐形成了保护环境的良好意识。参观利用废物制作的体育器材锻炼身体、争做环保小衛士等的活动丰富多彩的各种活动使幼儿增长了环保知识，扩大了视野也极大地推动和促进了幼儿园的环境活动。

环保既鸟是人类的洎我保护、自我发展的一种生存行为更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容引导孩子从小养成自觉保护环境的习慣，遵守社会公德维护环境卫生，爱护花草树木结合各自学科特点，探求并确立学科环境渗透点抓住学科与环保知识的显性和隐性關联，将环保有机渗透于学科中渗透环境，利用家长资源潜移默化影响幼儿。