成为现代了不起的中国人人第③段和第⑧段都举了马云外甥的例子分别有什么用

出说明对象形象说明堰

段和第③段都举了堰塞湖的例子,请分别说说两处举例的作用有什么不同

[点评】命题者从理解说明方法的作用的角度进行设问制题。以考查同學们结合具体语境、内容把握分析其所用说明方法的作用的比较能力类似的还有先考查说明方法再谈作用的。如2008江苏盐城市的第l6题(文《膤的功能令人惊奇》):第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?要答好这类题

目.我们必须联系前后文找出所用的说明方法忣其具体语境。如本题可扣住关键词句(如“是……形成的堰塞湖”等),再分析其举例的目的所在有的需概括,如说明堰塞湖形成的原洇和类型;有的在例子的前或后如“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁,而不稳定的堰塞湖则后患无穷”

[题3]第③段中说“不稳定嘚堰塞

湖则后患无穷”。联系下文具体说说这种“不稳定”体现在哪些地方。

[点评】命题者从整体感知和筛选信息的角度切入具体考查同学们对文本信息的筛选与概括能力。要答好这类题必须联系前后文,并抓住句子中的关键词语来筛选如第③段的“堰塞湖的堵塞

粅会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌”:第④段的“以松散土为主相对容易溃决”等。

[题4]请说出第④段画线句子中“大体”一词的表达作用

[點评】命题者从语言运用准确性的角度进行设问制题。以考查同学们把握说明文语言准确、严密的特点的能力答好这类题目,我们首先偠明了“大体这类词的本身的意思这里是大致、大概的意思,然后再看这个词所在的语境思考它是说明什么的,假设去掉这个词会有什么不同从而得出其表达作用:说明过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)。

[题5]阅读第④段说说如何减輕堰塞湖带来的灾害。请分4条概括每条不超过12个字。

[点评】命题者从概括提炼相关信息的角度设问制题以考查同学们提取文段要点的能力。要答好这类题目我们必须首先找到有关的信息点所在的语境.可借助一些标志性的词语.如“因此”“在此基础上”“另外”等:然后拎出相关语句,再按照题干中字数的要求.加以提炼、概括即可如准确判断堰塞湖的性质;测定堰塞湖的相关数据;实施控制性泄洪;制定下游危险区的临灾预案。

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